[精选]优秀班组长角色认知与定位培训课件.pptx
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1、优秀班组长角色认知与定位分享人:丁 栎T.W.I.作业指导 Job Instruction人际关系Job Relations作业安全Job Safety作业改善Job Methods员工对业务不知道不能做不熟悉对现场的人际关系不能敞开心扉不够融洽有苦恼安全作业管理危险安全意识淡薄不遵守安全规定作业方法或成果不好不容易讨厌课程简介:现场管理人员必备技能现场管理者的角色定位一、班组长管理能力提升的重要性内部内部因素因素50%-80%50%-80%产品成本在制造现场发生产品成本在制造现场发生90%90%的问题源于现场管理的问题源于现场管理100%100%部门必须与现场沟通协调部门必须与现场沟通协调班
2、组长所处的位置:现场的中心班组长所处的位置:现场的中心相关部门相关部门成果,结果成果,结果认可,价值认可,价值 制造技术制造技术 设备技术设备技术 品质保证品质保证 方案员方案员 调度调度 工务工务 水电气水电气 总务总务 宿舍、食堂宿舍、食堂 人事行政人事行政 安全办安全办 外界外界因素因素进入WTO以来市场的竞争剧烈加剧直接导致了人才的匮乏人才的匮乏产品本身及提高生产力的需要,制造技术、技能的高度化、自动化、管理精确化管理精确化企业成本的提高企业成本的提高,需要大幅度降低成需要大幅度降低成本需要本需要二、二、班组长的现状工作心态班组长的现状工作心态人越来越难管了事越来越繁杂了规定越来越严了
3、品质要求越来越高了纪律越来越差了.改善的工作越来越难做了产量越来越多了机器越来越容易坏了.紧张繁忙开始;精疲力竭结束忙忙盲盲茫茫3.2 组长在企业中的位置:组长在企业中的位置:组长 是负责安排现场一线员工的生产,品质来到达目标的责任人。高层管理者高层管理者中层管理者中层管理者基层管理者(组长)基层管理者(组长)一线员工一线员工上上司司下下属属组组长长3.1 3.1 现场管理者现场管理者班组长班组长的定义的定义 管理能创造更多价值的管理能创造更多价值的管理能创造更多价值的管理能创造更多价值的“现场现场现场现场 的负责人的负责人的负责人的负责人有钱之有钱之有钱之有钱之人人人人 有权利和责任直接有权
4、利和责任直接有权利和责任直接有权利和责任直接指挥和指挥和指挥和指挥和控制的人控制的人控制的人控制的人有权之人有权之人有权之人有权之人 通过对部下的管理来创出成果的人通过对部下的管理来创出成果的人通过对部下的管理来创出成果的人通过对部下的管理来创出成果的人有能之人有能之人有能之人有能之人 指导作业或分配业务的人指导作业或分配业务的人指导作业或分配业务的人指导作业或分配业务的人有人之人有人之人有人之人有人之人三三、班组长管理角色认知、班组长管理角色认知 有部下的人有部下的人有部下的人有部下的人 通过部下达成业务目标的人通过部下达成业务目标的人通过部下达成业务目标的人通过部下达成业务目标的人 班组长
5、对三个阶层人员的不同立场班组长对三个阶层人员的不同立场班组长对三个阶层人员的不同立场班组长对三个阶层人员的不同立场 面对部下应站在代表经营者的立场上,面对部下应站在代表经营者的立场上,面对部下应站在代表经营者的立场上,面对部下应站在代表经营者的立场上,用领导者的声音说话;用领导者的声音说话;用领导者的声音说话;用领导者的声音说话;面对经营者他又应站在反映部下呼声的面对经营者他又应站在反映部下呼声的面对经营者他又应站在反映部下呼声的面对经营者他又应站在反映部下呼声的立场上,用部下的声音说话;立场上,用部下的声音说话;立场上,用部下的声音说话;立场上,用部下的声音说话;面对他的直接上司又应站在部下
6、和上级面对他的直接上司又应站在部下和上级面对他的直接上司又应站在部下和上级面对他的直接上司又应站在部下和上级辅助人员的立场上讲话。辅助人员的立场上讲话。辅助人员的立场上讲话。辅助人员的立场上讲话。职位不高,决策不少,职位不高,决策不少,职位不高,决策不少,职位不高,决策不少,“麻雀虽小,责麻雀虽小,责麻雀虽小,责麻雀虽小,责任不小。任不小。任不小。任不小。承上启下夹心夹心饼饼决策执行者 承上启下者 业务骨干者3.3 3.3 如何对自己角色的标准、权利和义务的准确把握3.4 3.4 了解领导的期望值希望部属主动解决问题希望部属主动解决问题带答案敲老板的门带答案敲老板的门带答案敲老板的门带答案敲老
7、板的门希望了解部属工作进度及困难希望了解部属工作进度及困难回报回报回报回报希望一切状况能在掌握中,不要有意外希望一切状况能在掌握中,不要有意外希望部属尊重及顾及上司形象希望部属尊重及顾及上司形象给面子给面子给面子给面子对于所交代的事情能快速响应对于所交代的事情能快速响应实时实时实时实时上司需要你的时候,你就在他身边上司需要你的时候,你就在他身边协助协助协助协助主动提供实时信息主动提供实时信息主动性主动性主动性主动性3.5 了解下级对你的期望值办事公正办事公正目标明确目标明确及时指导及时指导关心部下关心部下准确发布命令准确发布命令需要荣誉需要荣誉3.6 3.6 班组长扮演的三大角色一班组长扮演的
8、三大角色一1、信息沟通角色信息沟通角色及时将上级的目标与指令传到达下属及时将上级的目标与指令传到达下属,指导下属来完成与执行指导下属来完成与执行。迅速将现场信息及部属情况反响到上级迅速将现场信息及部属情况反响到上级,以供上级决策用以供上级决策用。跨部门或本部门之间信息的及时交流与沟通、以便更好协作跨部门或本部门之间信息的及时交流与沟通、以便更好协作。上级上级目标指令目标指令指导安排指导安排组长组长下属下属下属下属组长组长异常状况异常状况反响信反响信息息上级上级3.6 3.6 班组长扮演的三大角色二班组长扮演的三大角色二在下在下道工序面道工序面前是供给商前是供给商,对供货的品质担负各项责任对供货
9、的品质担负各项责任。在上级面前是在上级面前是被领导被领导被领导被领导者者者者,完成上级指令完成上级指令,在下级在下级面前是面前是领导者领导者领导者领导者,下达指令下达指令并对并对结果负责结果负责结果负责结果负责。2、人际关系角色人际关系角色下属下属组长组长结果负责结果负责在同级面前在同级面前,协作者的角色协作者的角色.将上级下达任务转化为组内目标将上级下达任务转化为组内目标,并有效解决目标实并有效解决目标实施中的问题施中的问题。3.6 3.6 班组长扮演的三大角色三班组长扮演的三大角色三要善于发现问题要善于发现问题,并解决问题并解决问题。3、决策者角色决策者角色上级任务上级任务组内目标组内目标
10、实施实施帮助解决部属在工作中遇到的问题帮助解决部属在工作中遇到的问题。3.3 班组长的角色班组长的角色定位定位1、班班组长是组长是2、班班组长是组长是 3、班班组长是组长是 1、班班组长不是组长不是 2、班班组长不是组长不是 3、班班组长不是组长不是 指挥指挥教练教练导演导演保姆保姆警察警察消防队长消防队长三三三三、班组长管理角色认知、班组长管理角色认知、班组长管理角色认知、班组长管理角色认知案例一案例一 任劳任怨的刘力任劳任怨的刘力 青工刘力是厂里的工人技术骨干,为人老实厚道,屡次在公司电工比武中名列前茅。电工班老班长退休后,车间领导任命刘力为电工班班长。刘力好钻研,电工方面的技术问题很少能
11、难得倒他。担任班长后,刘力更加任劳任怨。不管是电气设备检修还是运行线路的维护,每天从早忙到晚,手脚不得闲。刘力还有个特点就是不太爱说话。平时和领导、同事们的话就很少,车间调度会他很少发言,班前会也只是简短几句布置一下任务。私下里和领导、班组成员几乎没有什么来往。班组成员身体不舒服,家里有什么事,情绪有什么波动,他很少、也没有时间注意到。他认为班长最重要的是以身作则,带头完成各项工作任务。再说,每天班上有那么多活要做,把精力用在鸡毛蒜皮的人际关系上,不应该。刘力是个称职的班长吗?他的问题在哪?案例二案例二 严格管理的张严格管理的张 经过一层层剧烈的角逐,张 终于如愿以偿,成为钳工班班长。为人严谨
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