2018年上期九年级信息技术上册教案.pdf

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1、重点实用参考文档资料正清路中学教师课时计划用纸科目课题教学目标信息技术年级九主备人杨娟使用人总课序杨娟1第 1 课时第一课初识电子表格1.了解什么叫 MicrosoftEGcel2.掌握如何启动 EGcel 电子表格3.掌握 EGcel 窗口的组成教学重点教学难点教学过程EGcel 启动，EGcel 窗口的组成EGcel 启动，EGcel 窗口的组成认知操作一.复习提问1.怎样开机,关机?2.学校机房计算机如何登录入网?二.学习新知1.EGcel 的自我介绍 EGcel 的特长:进行数据处理，对处理结果进行分析,统计,排序等.2.启动 EGcel 的方法a.单击“开始”按钮b.将鼠标指向“程序

2、”c.单击二级菜单中的“MicrosoftEGcel”3.电子表格的组成:工作薄、工作表、单元格、活动单元格、标重点实用参考文档资料个案补充重点实用参考文档资料题栏、菜单栏、工具条、状态栏、工作区、行列、标签、编辑栏工作表、标签工作表、控制钮三、小结:1.启动电子表格的方法2.电子表格的窗口组成四、学生练习：1、开机2、登录入网3、启动 EGcel 注:我校计算机,可直接在桌面上找到打开它的快捷方式,双击之亦可启动电子表格.五、EGcel 窗口的组成启发学生：怎样能使任一个单元格成为活动单元格？板书设计教学后记科目课题信息技术年级九主备人杨娟使用人总课序杨娟2电子表格的组成:工作薄、工作表、单

3、元格、活动单元格、标题栏、菜单栏、工具条、状态栏、工作区、行列、标签、编辑栏工作表、标签工作表、控制钮等第 2 课时第二课小小单元格 1重点实用参考文档资料重点实用参考文档资料教学目标1.知道单元格的地址的表示方法2.掌握单元格的选取教学重点教学难点教学过程单元格地址表示方法,单元格的选取单元格地址表示方法,单元格的选取一.复习提问1.什么是 EGcel?功能如何?2.EGcel 由哪些部分组成?二.新授工作簿由工作表构成,工作表由单元格组成.数据的输入,编辑都是在单元格中进行的.现在，先让我们来仔细研究一下单元格.1.小小单元格在一张工作表中,在从A到共256列,1到16384行,共有 41

4、94340 个单元格.a.单一单元格地址表示法b.单一区域单元格地址表示法c.多区域单元格地址表示法2.单元格的选取a.活动单元格的选取b.区域单元格的选取c.选取整列,整行d.选取相邻的多行,多列不相邻多个区域的选取三.小结:重点实用参考文档资料个案补充重点实用参考文档资料单元格表示与选取方法学生练习：1.开机2.入网3.启动 EGcel4.用适当方法表示如图所示单元格或区域表示为:()5.在EGcel中 用 鼠 标 选 取 下 列 单 元 格 或 区 域1.C32.B2:D43.C2:E4,F56.关机板书设计教学后记科目课题教学目标信息技术年级九主备人杨娟使用人总课序杨娟3EGcel 界

5、面：标题栏、菜单栏、工具栏、滚动条和状态栏、地址框、编辑框等工作簿由工作表构成,工作表由单元格组成。第 3 课时单元格中的基本操作1.掌握输入,修改,删除数据的方法2.掌握快速移动单元格的方法 3.掌握快速复制单元格内容重点实用参考文档资料重点实用参考文档资料教学重点教学难点教学过程单元格的基本操作单元格的基本操作一.复习提问1.如下图的单元格怎样表示?2.在电子表格中选取如下区域:A1:B2,C3:C7,D2二.新知今天我们来学习有关单元格中的基本操作:1.输入数据:用鼠标左键单击单元格,把它变为活动单元格,再输入数据;也可以在把它置为活动单元格后,在编辑栏中输入数据2.修改数据:选中,输入

6、新数据,即删除原数据;也可在编辑栏中修改3.快速移动单元格:a.选定要移动的单元格区域b.把鼠标指针指向选中区域的边框上,变为箭头时,按下左键进行拖动,直到目标区域,再放开左键4.快速复制单元格:同上,移动时按住 ctrl 键5.清除单元格内容:a.选定要清除的单元格区域b.编辑清除内容c.输入新内容三、学生操作：个案补充重点实用参考文档资料重点实用参考文档资料1.开机2.入网3.启动电子表格4.在各自的工作站机器上选取复习题 2 要求的单元格区域5.按要求进行操作 1.分别在单元格 B2,C2 输入数据 89,96.。2.将上述输入的数据 89 修改为 103.。3.将数据为 96 的单元格

7、快速移动至单元格 D3。4.将数据为 103 的单元格复制到单元格 D4。5.清除以上数据为 96 的单元格的内容,并输入数据 75.6.关机提醒学生注意安全板书设计单元格中的基本操作:1.输入数据；2.修改数据；3.快速移动单元格；4.快速复制单元格；5.清除单元格内容；教学后记科目课题信息技术年级九主备人杨娟使用人总课序杨娟4第 4 课时工作簿与工作表比较、保存工作簿重点实用参考文档资料重点实用参考文档资料教学目标1理解工作簿与工作表含义及区别联系。2掌握保存工作簿的名称、保存工作簿的方法。教学重点教学难点教学过程保存工作簿保存工作簿一复习提问怎样在单元格中输入数据？怎样清除单元格中的内容

8、？怎样快速移动与复制单元格？二新授：工作簿与工作表一个工作簿中可以包括多个工作表，并不是一个工作表对应一个 EGcel 文件，而是一个工作簿对应一个 EGcel文件。保存工作簿工作簿名称：系统默认为 Book1名，可自命名。保存工作簿a.选择“文件”菜单中的“保存文件”命令，或单击工具栏中的“保存文件”按钮。b.第一次保存会出现“另存为”对话框。在其中设置要保存的工作簿所在的目录与文件名。以后再存盘就不会出现“另存为”对话框了。c.如果想存在另外的地方或是想改变名另存一份，则可选择“文重点实用参考文档资料个案补充重点实用参考文档资料件”菜单中的“另存为”命令。3小结：保存工作簿的方法三、学生练

9、习：1开机2入网3启动EGcel 电子表格，复习输入数据、清除内容、快速移动与复制单元格的操作。4在任一工作表中进行如下操作：在 A1、B1、C1、A2、B2、C2 单元格中分别输入 98、67、87、54、90、88。5将刚才的工作簿保存在 C:MyDocuments 文件夹中，文件名为“数据表一”6将“数据表”文件另入 D:盘中,文件名为“数据表二”7关闭 EGcel8关闭计算机板书设计保存工作簿方法：a.选择“文件”菜单中的“保存文件”命令，或单击工具栏中的“保存文件”按钮。b.第一次保存会出现“另存为”对话框。在其中设置要保存的工作簿所在的目录与文件名。以后再存盘就不会出现“另存为”对

10、话框了。c.如果想存在另外的地方或是想改变名另存一份，则可选择“文件”菜单中的“另存为”命令。教学后记重点实用参考文档资料重点实用参考文档资料科目课题教学目标信息技术年级九主备人杨娟使用人总课序杨娟5第 5 课时建立工作簿、关闭工作簿1掌握建立工作簿的方法。2掌握关闭工作簿的方法。教学重点教学难点教学过程建立工作簿，关闭工作簿建立工作簿，关闭工作簿一复习提问工作簿与工作表有何关系？怎样保存工作簿？二新知建立工作簿建立新的工作簿:单击“新建”工作簿按钮或选择“文件”中的“新建文件”命令。单击“确定”按钮，出现新建对话框。单击“窗口”菜单，可以看到下面列出了两个工作簿文件名,其中 Book2 是新

11、建工作簿,它前面的表明此工作簿是窗口中正在编辑的工作簿,叫做当前工作簿.可以在此菜单下单击其他工作簿的名称,把它调入窗口成为当前工作簿.2.关闭工作簿重点实用参考文档资料个案补充重点实用参考文档资料a.先保存再在“文件”菜单中选“关闭”命令，即可关闭文件。b.所有工作簿文件全部都关闭了。c.可以单击“文件”菜单中的“退出”命令，退出 EGcel.三小结：建立与关闭工作簿方法学生练习：常规：（一）启动 EGcel（二）建立新的工作簿通过单击“新建”工作簿按钮来建立。通过“文件”“新建文件”命令来建立。（会出现对话框）同时新建两个工作簿，通过单击“窗口”菜单来练习分别将 Book1,Book2 成为当前工作簿。4.建立一个名为课外小组的工作簿。按书上内容输入表，并保存。（三）分别将 Book1,Book2 两个工作簿关闭，并退出 EGcel。（四）关机板书设计教学后记关闭工作簿a.先保存再在“文件”菜单中选“关闭”命令，即可关闭文件。b.所有工作簿文件全部都关闭了。c.可以单击“文件”菜单中的“退出”命令，退出 EGcel.重点实用参考文档资料