(七年级语文教案)《木瓜》教案.pdf
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1、木瓜教案七年级语文教案教学目标:1、在疏通诗意的基础上,背诵木瓜一诗。2、了解木瓜中所表现的纯洁爱情。3、从男女之爱中扩大开来,引导学生了解爱是美好的情感,她使得世界变得美丽。4、明白真正爱的真谛。教学过程:一、导语:来而不往非礼也。这是我们这个礼仪之邦的习惯和规矩。一般交往一、导语:来而不往非礼也。这是我们这个礼仪之邦的习惯和规矩。一般交往中是如此。男女交往中更是如此。男女交往中的中是如此。男女交往中更是如此。男女交往中的“投桃报李投桃报李”,已不止是一般的,已不止是一般的礼节,而是一种礼仪。礼物本身的价值已不重要,象征意义更加突出,以示两礼节,而是一种礼仪。礼物本身的价值已不重要,象征意义
2、更加突出,以示两心相许,两情相悦。西方人是否还有这种传统不清楚,但我们从美国作家欧心相许,两情相悦。西方人是否还有这种传统不清楚,但我们从美国作家欧.亨利的小说麦琪的礼物中读到过类似亨利的小说麦琪的礼物中读到过类似“投桃报李投桃报李”的故事,只是其中充满着的故事,只是其中充满着悲剧色彩。如今我们似乎已不太看重仪式了。其实,仪式在我们的生活中有着悲剧色彩。如今我们似乎已不太看重仪式了。其实,仪式在我们的生活中有着非常特殊的作用,不可或缺,正如我们不能缺少阳光和空气一样。仪式绝不是非常特殊的作用,不可或缺,正如我们不能缺少阳光和空气一样。仪式绝不是一种空洞的形式,总与特定的意义相联系。男女交往可以
3、减去不必要的形式,一种空洞的形式,总与特定的意义相联系。男女交往可以减去不必要的形式,却不可不有却不可不有“投桃报李投桃报李”的仪式。的仪式。二、在疏通诗意的基础上,背诵木瓜一诗。木瓜【原文】投我以木瓜二、在疏通诗意的基础上,背诵木瓜一诗。木瓜【原文】投我以木瓜,报之以琼琚报之以琼琚。匪报也,匪报也,永以为好也。永以为好也。投我以木桃,投我以木桃,报之以琼瑶报之以琼瑶。匪报也,匪报也,永以为好也。投我以木李,报之以琼玖永以为好也。投我以木李,报之以琼玖。匪报也,永以为好也。【注释】。匪报也,永以为好也。【注释】投:投送。投:投送。琼:美玉。琚(琼:美玉。琚(ju ju)佩玉。)佩玉。瑶:美玉。
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