2022最新幼儿园保教工作总结5篇.docx
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1、2022最新幼儿园保教工作总结5篇 幼儿园的工作性质是保育为先、教化为重。本学期,幼儿园的保育工作得到了肯定的重视,2022最新幼儿园保教工作总结有哪些你知道吗?更多幼儿园总结点击“保育员总结”查看。 2022最新幼儿园保教工作总结1 这学期我们园内的活动比较多,一个活动接一个活动,使我们的工作更显得繁忙,但我们的工作又是忙而有序,有条不紊的。在班内,我们两位老师团结合作、亲密协作,发挥自己的强项,每一件工作都做的扎扎实实。以下是对这段时间的总结: 一、保教工作 (一)扎实抓好教化教学工作 工作中虚心向从事幼儿教化阅历丰富的老师学习,观摩其他老师上课,主动参与园本教研活动,以新纲要为指导,贴近
2、幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题,制定出切实可行的月安排、周安排,并仔细组织好半日活动。在活动中,能恰当地选择和运用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以嬉戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教化实践进行反思,找出问题的症结,改进教化的方式、策略等,收到了肯定的效果。 (二)全身心的投入,保教结合,酷爱敬重理解幼儿 我们两位老师轮番当保育员。这个班有39个小挚友,我们共同协商,把我们班的纪律及独立实力一起抓、同时我们班小挚友可以说进步很快,家长反映也不错。独立实力方面:我们坚持正面教化,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意
3、识,变更他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定,赞许和激励,使幼儿能够更有信念,更主动地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的独立实力,并刚好与家长沟通,争取家长协作。就纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我实行的是刚好分析缘由,该指责的指责,并赐予适度的教化,引导幼儿养成良好的行为习惯,渐渐的做到遵守纪律。 在教学方面,幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特殊是念儿歌、听故事、数学、美术等方面,有了很好的成果。幼儿在身心开心的气氛中,生长也特殊好,出勤率较高。 在常见的活动之中,我没有遗忘对孩子最重要的养成教化。陶行知老先生说“生活即教化”,所以我留意在一日生
4、活各环节中加强视察与指导,主动激励幼儿学会做自己的事。饭前让孩子学会解便、提裤子、挽袖子、洗手、擦手。吃饭之中不掉饭、不讲话。吃完饭自己轻轻放碗、轻轻放勺子、擦嘴巴、漱口。上课的时候让幼儿自觉学会仔细倾听别人讲话,不插嘴,不乱跑,主动开动脑筋,举手回答问题。在午睡的时候让幼儿自己学会解便上床,把鞋子整齐的放在床下面,尽量激励幼儿自己脱衣服,盖被子,睡醒后自己整理床铺。在嬉戏活动中让幼儿自己整理玩具,把玩具归类放好等等。别看这些都是些小事,但对孩子来说却是大事。只有从小养成了良好的生活和学习习惯,长大了才能成为一个自主、自强、独立的人。保证幼儿活动室、午睡室整齐、卫生,搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的
5、清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培育幼儿良好的卫生习惯,爱惜环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐性料理着孩子的日常生活。 (三)家园工作 家园联系是保证。在工作中,我常常与家长保持联系,了解幼儿家庭教化环境,通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话,刚好与家长沟通孩子在园的学习和生活状况,反馈孩子在家的信息,使家长与老师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教化措施,共同促进孩子的成长。 二、钻研业务,悉心育人 作为一名老师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和实力。为了提高自身素养,在工作之余,我常常翻阅一些有关
6、幼教方面的书籍,看到好的信息刚好摘录下来,不断为自己充电。同时向有阅历的老师请教,工作中学习、学习中工作,不断积累阅历,使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园轮教活动中,我主动备课,仔细讲课,得到了领导和同事们的确定。 三、相识不足,努力进步 通过这一年的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也有所提高,这一学期的成果也是可喜的,但这还远远不够,在环境为教学的服务上还缺乏主动性。从事幼教工作半年,理论与实践的结合还是不够到位,探讨做得不够细和实,没有很好的完成自己心中的目标。我信任“精诚所致,金石为开”,经过我们全体职工的共同努力,我们幼儿园的明天肯定更加美妙。今后也要努力把每一节课都当成熬炼自己
7、的课堂,学会捕获教学契机,提高自己驾驭课堂的实力和遇事的应变实力。我将在新的一年里接着多学,多思、多试,努力把工作做得更好! 2022最新幼儿园保教工作总结2 保教工作是幼儿园工作的生命线,优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期在园委会成员的部署、组织下,在全体保教人员同心协力、团结奋进的努力下,各项工作顺当开展并取得了较好的成果,现总结如下: 一、保育工作 幼儿园的工作性质是保育为先、教化为重。本学期,幼儿园的保育工作得到了必需的重视,从幼儿入园的晨检、进班、离园,全园的每位保教人员都能做到细心、耐性,让家长们更安心。 1、用实际行动体现老师的四心:“关切、爱心、耐性、细心”。在一日活
8、动中老师或保育员都能非常细心的视察幼儿,把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口,加强护理照看,关注儿童的成长改变,在生活、学习、心里上赐予帮忙、照看、沟通、疏导。 2、“每一天检查,每周汇总,每月考核”的平安卫生考核方式。加大卫生消毒的检查督促力度;经过提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作;各班家园联系栏,向家长宣扬育儿学问;做好对传染疾病的预防工作;加强户外熬炼,增加幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、规范性每一天,老师们都能主动地整理自我的班级,使自我的班级像家一样暖和整齐。 3、爱护幼儿平安放在工作的首位。平安是我们一切工作的重中之重,成立领导小组,由工会主席特地分管平安工作
9、。对保教人员也从未放松对平安的管理,从班级设施设备到活动场地到对老师时时刻刻的要求,防火、防烫、防摔、防电、防水等,尽量杜绝意外事故的发生。 4、保健员努力做好各项保健工作。班里的幼儿一有状况都刚好上报并处理,老师们都能耐性、细心的对待每位幼儿,若发觉什么不正常情景刚好与家长联系,让家长送去治疗。做到家长放心、老师自我安心。 5、努力为幼儿创设丰富而好用的物质环境和宽松和谐、进取向上的精神环境。经过创设各类活动区角,制作富有教化意义的墙饰、每周周一实行升国旗仪式和国旗下讲话等,经过环境对幼儿施以潜移默化的影响,起到了良好的教化效果。 二、教化教学工作 抓好日常教化教学活动,构成园长督察,保教主
10、任主抓、教研组长协作的层层负责管理模式,加强日常教化教学的管理工作。规范老师行为,创立优良园风。 (一)加强常规工作管理督导 严格执行保教管理制度,要求老师在学期初制定保教和班务安排、教研和各科教学安排,要求老师周一张贴周安排,并做到仔细的查阅,发觉问题刚好赐予指导。对老师备课一周检查,加大了评价力度,规范要求,使老师做到课前有教案、有教具,作好充分的课前打算,保证课堂教学的扎实开展。深化班级听课,检查一日生活常规管理工作,发觉问题刚好处理。学期末,要求老师上交教化笔记、教学效果分析小结及各类总结,做到有检查,有记录,把平常的工作纳入学年考核,使各项工作走向制度化,规范化,取得必需的成果:本学
11、期顺当经过绿色幼儿园验收、申报学籍管理先进单位等。 (二)合理支配幼儿活动,丰富幼儿生活 在这些活动的组织支配上,我们发挥段长的团体才智,同心同德,做到分工协作,目标明确,既平衡了各组的工作量,又发动了全体老师的力气,使活动都实行的圆满胜利。 1、推广了新早操和接着推行午时操。为提高幼儿早操的参加率和运动率,三月份编制并学习了新的幼儿器械操。充分利用了旧矿泉水瓶等,新早操和午时操,动作富有童趣,贴合幼儿年龄特点,大大地调动了幼儿、老师运动的进取性 2、组织了段大型活动。利用绿色幼儿园评比,中班段开展了“环保此刻。绿色将来”亲子制作活动;小班段开展了“清明季节青团香”制作活动;大班段开展了为期一
12、周的军训活动,参观了消防队,进行了回报表演;让幼儿在各类活动中体验、提高。 3、实行了幼儿美术评比。五月底,实行了“可爱的家园“幼儿美术评比,评出优秀作品选送瑞安评比。个班级参加进取、协作默契,很好地会展示了我园的美术水平和我园幼儿的风采。 4、开展了“环保时装秀”六一庆祝活动。为让孩子过一个开心难忘的节日,今年六一节我园举办了大型环保时装秀”文艺活动。全园近三百名幼儿登台亮相,展示了自我的风采。 5、加强了幼儿竞赛类活动的进行。幼儿跳绳、生活自理本领赛、唱歌竞赛、个表演赛等活动,进一步提高幼儿的进取性。 6、开展评价活动。各段的实际情景和原有基础相结合的前提下。进行了小班幼儿生活本领自理、中
13、班幼儿五大领域、大班幼儿学问积累等方面评价暨分析报告、改善措施。 (三)重视家长工作,促进家园共育 家庭是幼儿园重要的合作伙伴,幼儿教化要家庭、社会、幼儿园三方面的努力才能到达。本学期,我们经过家长开放日、建立家长园地、家园联系窗口以及召开家长会(6六月份大班家长会)和亲子活动(中班段“环保此刻。绿色将来”亲子制作活动;小班段“清明季节青团香”制作活动)、暑期致家长会一封信、幼儿期末评价家访等形式,增加我园教化教学工作的透亮度,并利用家长问卷的形式,征集家长对幼儿园的看法和提议,从而不断改善教化教学工作。 三、下学期工作初步设想 1、接着加大幼儿园德育环境建设,要求全体老师在观念上把幼儿的行为
14、规范教化摆到一个突出的位置,加大评价力度,切实将班级幼儿的风貌、常规与老师的考核结合起来。 2、接着加强老师园本培训,规范带教工作,思索带教形式的多样性。、注意资料的积累与收集,保证各类案头资料的质量; 3、注意开展户外活动,力争使每位孩子得到最佳体育发展; 4、发动段长的带头作用,让她们理解更多的实践与熬炼的机会,武装她们的教化理论思想,提高她们的教学实践本领,并且在园内发挥她们的骨干作用,以点带面,促动其他老师共同成长 取得的成果已经成为过去,放眼将来,信任在幼儿园的正确领导下、全体保教工作人员的一样协作下,我们满怀信念,展望新学年期盼在下年的保教工作中就会越走越好! 2022最新幼儿园保
15、教工作总结3 时间飞逝,转瞬间孩子们来到幼儿园已经一个学期了。还记得刚上幼儿园的他们,一个个都都是哭哭啼啼的拉着爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的衣服不让他们走。可现在的他们不但每天能自己走进幼儿园,还学会了很多的本事(自己去厕所,自己吃饭,自己穿衣服,和小挚友友好相处)。看到他们一每天的进步,我们感到由衷的欣慰。回想这一个学期的点点滴滴,现将本学期的工作作如下总结: 一、适应幼儿园生活 为了让新入园的孩子能够更快更好的适应幼儿园生活,对老师和环境不生疏,我们在开学前就已经为孩子们营造了一个温馨、开心的环境,并下课和他们一起嬉戏。为了让他们能在情感上适应幼儿园的生活,我们在平常就亲亲、抱抱孩子,满意还得
16、需求。 二、生活及保育 我班孩子的整体年龄偏小,三周幼儿有9个,两周幼儿有3个。孩子们的生活自理实力很差,不会吃饭、挑食偏食现象严峻,不会自己大小便,不愿睡午觉,不会自己穿鞋等。我就在学期初的前两个星期,从生活的点滴起先,耐性、细心的不断重复、引导孩子,对于个别实力弱的孩子还进行个别的指导,如:手把手的教孩子穿、脱衣服的方法,手把手的带孩子入厕、洗手、擦毛巾,激励孩子自己动手、仔细进餐,学习户外熬炼和做操等。 三、班级管理 本学期我多次外出学习,听课,丰富了我的教学生活,我将先进的教化理念,科学的育儿方法,奇妙的教学设计逐步在我班实施。并依据纲要,以整合的理念去组织孩子的一日活动,并结合本班的
17、实际状况,从培育最基本的嬉戏常规、生活习惯、学习习惯入手,努力把孩子培育成“活泼开朗、乐于交往、友好相处、礼貌谦让、爱学习的好孩子。” 四、存在问题 1、幼儿自理实力还需提高。 2、幼儿手工成品较少,动手操作实力差。 3、幼儿户外活动时间少。 4、个别幼儿断断续续来园,对家长仍有依恋行为。 5、个别幼儿个别幼儿在园与在家表现不一。 6、老师业务水平还需进一步提高。 五、实行措施 1、主动参与政、业学习,不断完善自己。 2、每天给孩子足够的户外时间活动。 3、每天带领孩子坚持熬炼身体,提高身体素养。 4、培育幼儿动手操作实力。 5、和家长沟通,培育孩子的自理实力,自己能做的事肯定要自己做。 六、
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