[精选]制造业车间管理.pptx
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1、制造业车间管理制造业车间管理课课 程程 目目 录录 一、如何找准生产管理人员职责定位一、如何找准生产管理人员职责定位?二、如何有效地推行精细化生产管理工作二、如何有效地推行精细化生产管理工作?三、如何成功地将精细化流程管理导入生产三、如何成功地将精细化流程管理导入生产?四、如何精细化生产计划管理与异常控制四、如何精细化生产计划管理与异常控制?五、如何利用五、如何利用5S5S来做好精细化生产现场管理来做好精细化生产现场管理?六、如何进行生产设备全面预防保养六、如何进行生产设备全面预防保养?七、如何有效地挖掘与改善生产现场问题七、如何有效地挖掘与改善生产现场问题?八、如何有效控制生产成本八、如何有
2、效控制生产成本?九、如何达到精细化生产柔性管理的境界九、如何达到精细化生产柔性管理的境界?一、如何找准生产管理人员职责定位一、如何找准生产管理人员职责定位1、生产管理人员的职责与角色认识生产管理人员的职责与角色认识.A A、管理五原则、管理五原则 1)1)精细化计划制订的进度表精细化计划制订的进度表(辅教辅教0101)目标的明确目标的明确 分配资源分配资源 策略或行动方案的精细化策略或行动方案的精细化 落实人选落实人选.明确细目责任明确细目责任 2)2)组织的文化及构建组织的文化及构建 扁平化组织扁平化组织.柔性化柔性化(辅教辅教0202)组织一个有效的组织组织一个有效的组织,易于分工合作易于
3、分工合作.3 3)领导是从品德做起领导是从品德做起 指导作用指导作用 激励作用激励作用 协调作用协调作用 同理心作用同理心作用 领导是确定所做的事是否正确领导是确定所做的事是否正确 管理是有效地把对的事情做好管理是有效地把对的事情做好 领导与管理的差别领导与管理的差别 (辅教辅教3 3)4 4)改善人际沟通的方法)改善人际沟通的方法 要有勇气开口要有勇气开口 态度诚恳态度诚恳 提高自己的表达能力提高自己的表达能力 选择合适的时机选择合适的时机 积极双向地进行劝说,追求众人的成功积极双向地进行劝说,追求众人的成功5 5)控制)控制 控制类型控制类型 事前控制、事中控制、事后控制事前控制、事中控制
4、、事后控制 预防性控制和纠正性控制预防性控制和纠正性控制 反馈控制和前馈控制反馈控制和前馈控制 集中控制、分层控制及分散控制集中控制、分层控制及分散控制 (海尔的责任与检查的双重管理(海尔的责任与检查的双重管理-辅教辅教4 4)B B、干部的管理功能、干部的管理功能a)a)今日时代人类所面临的课题今日时代人类所面临的课题 (1)(1)从单一产品变成了系统组件从单一产品变成了系统组件 (2)(2)便捷便捷 (3)(3)产品产品短小轻薄短小轻薄 (4)(4)竞争性竞争性 (5)(5)创新与变化创新与变化 (6)(6)速度速度b)b)产生协同效果的条件产生协同效果的条件c)c)(1)(1)柔性化柔性
5、化 d)d)(2)(2)自动化自动化e)e)(3)(3)流线化流线化 f)f)(4)(4)资讯化资讯化 (5)(5)组织小组组织小组(小集团小集团)活动活动,无缝衔接无缝衔接.C C、各阶层干部必备能力的分配、各阶层干部必备能力的分配 公司结构公司结构 工作内容工作内容 企业的内部活动企业的内部活动1.经营经营 股东股东 企业目的企业目的2.管理管理 董事董事 经营方针经营方针 3.督导督导 总经理总经理 决定政策决定政策4.作业作业 指定具体计划指定具体计划 经理经理 拟定实施计划拟定实施计划 经营经营 主任主任 决定实施细则决定实施细则 管理管理 组长组长 督导督导领班领班 班长班长 推行
6、推行 作业者作业者 作业作业 作作 业业 各阶层干部必备能力的分配各阶层干部必备能力的分配经营者经营者管理者管理者督导者督导者D D、干部的职责与角色定位、干部的职责与角色定位a)a)现代工厂所面临的课题现代工厂所面临的课题 (1)(1)从人事管理变为人力资源开发从人事管理变为人力资源开发 (2)(2)兼顾管理与技术兼顾管理与技术,倾向技术或能力领导与管理倾向技术或能力领导与管理 (3)(3)依角色定位来制订权责或职掌依角色定位来制订权责或职掌(辅教案例辅教案例5 5)(4)(4)执行力取决于角色定位及能力执行力取决于角色定位及能力b)b)产生执行力效果的条件产生执行力效果的条件c)c)(1)
7、(1)过程化过程化 (2)(2)自动化自动化 (3)(3)前置预测、准备及控制前置预测、准备及控制 (4)(4)信息透明化信息透明化 (5)(5)有效地小组有效地小组(小集团小集团)活动,无缝衔接。活动,无缝衔接。(6)(6)责任锁定规范化(海尔)责任锁定规范化(海尔)C C)互互互互 赖赖赖赖 期期期期 知彼解己知彼解己知彼解己知彼解己 统合综放统合综放统合综放统合综放 5 6 5 6 公众的成功公众的成功公众的成功公众的成功 双赢的思维双赢的思维双赢的思维双赢的思维 4 4 独独独独 立立立立 期期期期 3 3 要事第一要事第一要事第一要事第一 个人的成功个人的成功个人的成功个人的成功 1
8、 2 1 2 主动积极主动积极主动积极主动积极 以终为始以终为始以终为始以终为始 依依依依 赖赖赖赖 期期期期成成功功有有约约八八关关照照7 7不不不不断断断断更更更更新新新新8 8推推推推己己己己及及及及人人人人1.21.2如何建立好管理的基础如何建立好管理的基础 设定公司业务设定公司业务(工作工作)目标目标,并将全公司的工并将全公司的工作连锁起来作连锁起来,并且并且,为了达成其效率及效果为了达成其效率及效果,将日将日常的过程管理常的过程管理,有制度地、有组织地去实施的有制度地、有组织地去实施的事情,其基本精神在维持工作的稳定,凡是落事情,其基本精神在维持工作的稳定,凡是落后进度或低于目标时
9、,需及时纠正。后进度或低于目标时,需及时纠正。A)A)何谓何谓 日常管理日常管理 的维持的维持B)B)日常管理、项目管理在管理方面的关连表日常管理、项目管理在管理方面的关连表日常日常日常日常 管理管理管理管理结果系之管理结果系之管理结果系之管理结果系之管理要因系之管理要因系之管理要因系之管理要因系之管理态度态度态度态度问题点问题点问题点问题点 因为维持不够好而因为维持不够好而因为维持不够好而因为维持不够好而 产生的不良率或索产生的不良率或索产生的不良率或索产生的不良率或索 赔件数赔件数赔件数赔件数.订定管理目标及目订定管理目标及目订定管理目标及目订定管理目标及目 标值标值标值标值.如如如如QC
10、QC工程图工程图工程图工程图(控制计划控制计划控制计划控制计划)上所定的要因均系日常上所定的要因均系日常上所定的要因均系日常上所定的要因均系日常 管理项目管理项目管理项目管理项目.订定日常管理第一时间订定日常管理第一时间订定日常管理第一时间订定日常管理第一时间 对策或目标值对策或目标值对策或目标值对策或目标值.一向如此一向如此一向如此一向如此随机随机随机随机项目项目项目项目管理管理管理管理 待改善的不良率损待改善的不良率损待改善的不良率损待改善的不良率损 失费、新制品销售失费、新制品销售失费、新制品销售失费、新制品销售 量等量等量等量等.订定管理目标及目订定管理目标及目订定管理目标及目订定管理
11、目标及目 标值标值标值标值.跨部门项目改善对策及跨部门项目改善对策及跨部门项目改善对策及跨部门项目改善对策及 细部展开细部展开细部展开细部展开,各自达成度之各自达成度之各自达成度之各自达成度之 管理项目管理项目管理项目管理项目.订定每个对策及细部展订定每个对策及细部展订定每个对策及细部展订定每个对策及细部展 开项目的目标或目标值开项目的目标或目标值开项目的目标或目标值开项目的目标或目标值.主动积极主动积极主动积极主动积极选定项目要选定项目要选定项目要选定项目要找有改善的找有改善的找有改善的找有改善的机会及能力机会及能力机会及能力机会及能力 C.C.重点管理的要义重点管理的要义 20%努重努重力
12、要力要在少在少 数数80%努有努有力用力用在少在少 数数80%成绩成绩20%成绩成绩日日常常管管理理成效百分比成效百分比项项目目管管理理问题百分比问题百分比D.D.利用限制理论来执行重点管理利用限制理论来执行重点管理1)限制理论限制理论(TOC)的三个部份的三个部份a)一套问题分析与决策的方法一套问题分析与决策的方法-TOC思考程序思考程序-可用逻辑可用逻辑b)与系统化的方式回答持续改善所必需回答的三个问题与系统化的方式回答持续改善所必需回答的三个问题:c)“什么地方要改变什么地方要改变?”“要改变成什么样子要改变成什么样子?”“如何做改如何做改变变?”b)一套日常的管理工具一套日常的管理工具
13、-以以TOC思考程序为基础思考程序为基础-可用来可用来c)显著的改善重要的管理技能显著的改善重要的管理技能,例如例如:沟通、协调、授权、沟通、协调、授权、有效改变与团队建立。有效改变与团队建立。c)利用利用TOC思考程序所发展的创新应用新解,例如:思考程序所发展的创新应用新解,例如:d)生产管理、营销、设计、开发、采购、仓储、物流、生产管理、营销、设计、开发、采购、仓储、物流、e)专案管理、订定公司发展方向等。专案管理、订定公司发展方向等。2 2)TOC TOC的的 节流节流 、开源开源 环(环(LINK)与链条()与链条(CHAIN)的观念)的观念 开源观开源观 主要衡量基础:强度主要衡量基
14、础:强度 大多数环的改善并无法改善整个链条大多数环的改善并无法改善整个链条 整体改善不等于局部改善的总和整体改善不等于局部改善的总和 节流观节流观 主要衡量基础:重量主要衡量基础:重量 任一环的改善即可改善整个链条任一环的改善即可改善整个链条 整体改善等于局部改善的总和整体改善等于局部改善的总和环(环(LINKLINK)与链条()与链条(CHAINCHAIN)的应用)的应用 问题问题 如何找出最弱的环(限制)?如何找出最弱的环(限制)?如何做到统合综效的全面成功?如何做到统合综效的全面成功?3 3)限制管理的逆境正转法)限制管理的逆境正转法 受制受制 力场力场 产出产出 化危机化危机 为转机为
15、转机 化阻力化阻力 为助力为助力 化限制化限制 为突破点为突破点 化过失责任化过失责任 为改善责任为改善责任 化大家的责任化大家的责任 为我的责任为我的责任 化不知化不知 为学习为学习4 4)压力压力 转变为转变为 挑战挑战 的选择的选择 从压力从压力 转变为转变为 挑战挑战 从被动从被动 主动主动 观望观望 舍我其谁舍我其谁 宿命宿命 积极参与积极参与 沉默沉默 勇于发问勇于发问 无意愿无意愿 多管闲事多管闲事 负面评价负面评价 正面评价正面评价 热心热心 拥抱拥抱 执行执行 享受享受 5 5)限制驱导式现场排程的)限制驱导式现场排程的 管理技术管理技术 介绍介绍 Push System D
16、emand Pull System 从被动等受到的前推式生产从被动等受到的前推式生产 转变为转变为 主动找需要的后拉式生产主动找需要的后拉式生产Pull Is Better Than PushE.E.无过失责任主义的视野无过失责任主义的视野a)a)用我的责任取代大家的责任用我的责任取代大家的责任.b)b)工作具有后拉式的主动性工作具有后拉式的主动性,积极找工作积极找工作做做.c)c)文件的分发不必签收也能做好文件的分发不必签收也能做好.d)d)有任务感及使命感有任务感及使命感.1.3 1.3 如何成为卓越的管理人员如何成为卓越的管理人员 1)一分钟的态度转变一分钟的态度转变 2)一分钟的能力提
17、升一分钟的能力提升 意愿意愿 积累教训经验积累教训经验 知难行易知难行易 学习新知识学习新知识 人在情绪好的时候人在情绪好的时候 学习新方法学习新方法 产生好的绩效产生好的绩效 知行合一地执行知行合一地执行 帮助自己及别人产生好的情绪帮助自己及别人产生好的情绪 质与量并重质与量并重 悟出不同的结果悟出不同的结果 A.A.高效力的一分钟管理高效力的一分钟管理3)3)一分钟的一分钟的 4)4)一分钟的一分钟的 基本技巧基本技巧 有效结果有效结果一分钟同意的目标一分钟同意的目标 合乎人性合乎人性一分钟中肯的赞赏一分钟中肯的赞赏 产生兴奋与活力产生兴奋与活力一分钟态度的惩戒一分钟态度的惩戒 效力高效力
18、高 效果好效果好 (做好了做好了,不是做完了不是做完了)B.B.职务代理的落实与协作无缝衔接职务代理的落实与协作无缝衔接a)a)工作轮调制度工作轮调制度.b)b)职务三角滚动式自动代理职务三角滚动式自动代理.c)c)立体交叉立体交叉,共同责任归属共同责任归属.d)d)主动及和谐主动及和谐.C.C.成功管理七要点成功管理七要点1)1)全心投入工作全心投入工作,不要三心二意不要三心二意.2)2)工作步调要快又准工作步调要快又准.3)3)专注于高附加价值的工作专注于高附加价值的工作.4)4)多功能化地熟悉工作多功能化地熟悉工作.5)5)统合综效统合综效,集中处理集中处理,众人成功众人成功.6)6)精
19、细化地规划精细化地规划,简单化地工作简单化地工作.7)7)比别人工作时间长一些比别人工作时间长一些.8)8)丰田式的生产方式精华丰田式的生产方式精华(辅教辅教6 6)课课 程程 目目 录录 一、如何找准生产管理人员职责定位一、如何找准生产管理人员职责定位?二、如何有效地推行精细化生产管理工作?二、如何有效地推行精细化生产管理工作?三、如何成功地将精细化流程管理导入生产三、如何成功地将精细化流程管理导入生产?四、如何精细化生产计划管理与异常控制四、如何精细化生产计划管理与异常控制?五、如何利用五、如何利用5S5S来做好精细化生产现场管理来做好精细化生产现场管理?六、如何进行生产设备全面预防保养六
20、、如何进行生产设备全面预防保养?七、如何有效地挖掘与改善生产现场问题七、如何有效地挖掘与改善生产现场问题?八、如何有效控制生产成本八、如何有效控制生产成本?九、如何达到精细化生产柔性管理的境界九、如何达到精细化生产柔性管理的境界?二、如何有效的推进精细化生产管理工作二、如何有效的推进精细化生产管理工作2.1 制造型企业的种类制造型企业的种类 A.连续性生产连续性生产:水泥厂、制糖厂、水泥厂、制糖厂、化纤厂、食品罐头厂及炼油厂化纤厂、食品罐头厂及炼油厂等等。等等。生产管理重点生产管理重点:生产计划生产计划 (n2,010,000Q1,000,000)n:产品类别产品类别 Q:产品数量产品数量B.
21、重复性生产重复性生产:家电产品如电视机工厂、洗衣机家电产品如电视机工厂、洗衣机工厂及脚踏车工厂工厂及脚踏车工厂等等。等等。生产管理重点:生产管理重点:生产平衡生产平衡 (20n100,1,000Q10,000)n:产品类别产品类别 Q:产品数量产品数量C.间歇性生产间歇性生产:机械制品加工厂、齿轮厂、铝挤型工机械制品加工厂、齿轮厂、铝挤型工厂、压铸厂及模具厂厂、压铸厂及模具厂等等。等等。生产管理重点:生产管理重点:生产排序生产排序 (100n2,000,1Q1,000)n:产品类别产品类别 Q:产品数量产品数量2.2 2.2 精细化生产整体工作的推进体系精细化生产整体工作的推进体系 生产策划与
22、产品实现的日常管理体系生产策划与产品实现的日常管理体系 a)a)六合一的同步协作程序文件六合一的同步协作程序文件(辅教辅教7 7).).b)b)有输入及输出的上下过程或工序的接口有输入及输出的上下过程或工序的接口.c)c)采用流程采用流程,连贯各接口连贯各接口,全面精细化全面精细化.d)d)将稳定后的第一时间对策纳入日常管理将稳定后的第一时间对策纳入日常管理.e)e)将各环节的进出细部流程将各环节的进出细部流程,返工流程返工流程,双向地精细双向地精细 描绘描绘,尽量做到一看就懂尽量做到一看就懂,懂就会做懂就会做,做就会做对及做就会做对及 有信心有能力彻底执行有信心有能力彻底执行.f)f)配合相
23、应的作业指导书配合相应的作业指导书,检验规范及预测标准工时检验规范及预测标准工时2.3 2.3 如何将生产管理的项目指标如何将生产管理的项目指标(目标目标)化化A)A)绩效管理是效率与效果的总和绩效管理是效率与效果的总和a)a)绩效管理绩效管理:等于等于过程绩效评估过程绩效评估+目标管理目标管理b)b)绩效绩效:包含效率及效果包含效率及效果:效率效率:是指努力地把事做好是指努力地把事做好 (Do the things right)(Do the things right)效果效果:是指做对的事是指做对的事 (Do the right things)(Do the right things)c)
24、c)统合综效统合综效:Do the right things right the right time.在关键时刻在关键时刻 把对的事情把对的事情 做好做好B.B.目标管理的精细化分解目标管理的精细化分解:包括日常管理、项目管理及机能别管理包括日常管理、项目管理及机能别管理 日常管理日常管理:指指SDCASDCA是维持的工作是维持的工作 效率效率 (辅教辅教0808二次过程的二次过程的PDCAPDCA改善改善)项目管理项目管理:指指PDCAPDCA是改善的工作是改善的工作 效果效果 机能别管理机能别管理:是维持与改善的部门别分工是维持与改善的部门别分工综合指标综合指标 效率效率+效果效果C.C
25、.绩效管理的连锁绩效管理的连锁a)a)如何双向地考核部属如何双向地考核部属,同时又接受上级的考核同时又接受上级的考核;b)b)如何扮演好沟通者、协调者及说服者的双重如何扮演好沟通者、协调者及说服者的双重角色角色;沟沟通通协协调调产产生生共共识识才才能能有有共共同同语语言言才才能能成成为为同同志志才才能能成成为为同同事事做做事事才才会会有有同同力力最最终终是是达达成成共共同同目目标标D.D.目标管理的达标必需依托过程目标管理的达标必需依托过程 1)1)过程必需精细化过程必需精细化.2)2)过程必需要有阶段性中期控制过程必需要有阶段性中期控制.3)3)过程必需精细化锁定责任过程必需精细化锁定责任.
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