[精选]如何做一名出色的现场主管(组长).pptx
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1、如何如何做一名出色的主管做一名出色的主管n n一流的主管才能保有一流的部属一流的主管才能保有一流的部属n n二流的主管只能保有三流或不入二流的主管只能保有三流或不入 流的部属流的部属风之影2023/4/171现场管理主管的定义现场管理主管的定义n n但凡经由别人努力而获致效果的措施但凡经由别人努力而获致效果的措施,称为管理称为管理.n n现场管理主管就是最基层的管理者现场管理主管就是最基层的管理者.是第一线的是第一线的主管主管,包括包括:商场的店长、处长商场的店长、处长、课长等等.n n现场管理主管是指现场管理主管是指:在企业组织中在企业组织中,拥有相应的权拥有相应的权力力,对现场的作业人员对
2、现场的作业人员ManMan,材料材料MaterialMaterial,设备设备MachineMachine,作业方法作业方法MethodMethod等生产要等生产要素素4M4M,直接指挥和监督的人直接指挥和监督的人.n n现场管理主管基本职能是要为集体工作的成员创现场管理主管基本职能是要为集体工作的成员创造一个环境使他们能既有效益又有效率的工作造一个环境使他们能既有效益又有效率的工作.2023/4/172管理者的特点管理者的特点 盖洛普民意测验机构统计调查管理者的特点:1.充分的自信心;2.关心别人;3.坚韧不拔的个性;4.专精的专业知识;5.丰富的知识;6.沟通力;7.创新力;8.判断力;9
3、.决断力;10.执行力;11.领导力;12.机运;2023/4/173管理者的特管理者的特点点 田边经营观点:1.1.具有现职专精的工作技术具有现职专精的工作技术;2.2.精通各种管理方法精通各种管理方法;3.3.重视教育训练重视教育训练;4.4.精于工作改善精于工作改善;5.5.良好的工作关系良好的工作关系;6.6.具有函养的领导风格具有函养的领导风格;7.7.须具有企业认同感须具有企业认同感;8.8.须具有强烈成本观念须具有强烈成本观念;9.9.须有整体作点的团队意识须有整体作点的团队意识;2023/4/174好主管应有的工作精神好主管应有的工作精神 n n老实 A.对公司的老实 B.对上
4、司、部属的老实C.对自己的老实n n积极 A.要有旺盛的企图心 B.身体力行哲学n n负责A.带部属打胜仗 B.信守承诺 2023/4/175好主管应有的工作道德好主管应有的工作道德以身作则 培养部属信任公司、并成为公司信任的人2023/4/176了解新一代的了解新一代的员工员工n n生活观生活观 40%40%的员工认为的员工认为:生活中最重要的是生活中最重要的是家庭家庭和休闲娱乐和休闲娱乐,要不也和工作并列第一要不也和工作并列第一.n n员工最关心的四个问题员工最关心的四个问题1.1.员工希望主管邀请他们参与和工作有关的决策员工希望主管邀请他们参与和工作有关的决策.2.2.不管情势好坏不管情
5、势好坏,员工都希望主管能以开放的态度提员工都希望主管能以开放的态度提供第一手的情报供第一手的情报.3.3.员工希望主管能以更敏锐的心来感受他们个人以及员工希望主管能以更敏锐的心来感受他们个人以及工作上的需要工作上的需要,并有所响应并有所响应.4.4.员工希望和主管的关系是像员工希望和主管的关系是像“合伙人一般合伙人一般,而没而没有有“权势大小的差异权势大小的差异.2023/4/177员工认为最重要的员工认为最重要的在工作中,员工认为最重要的第一 是了解他们的工作职责.第二 则是拥有完成职责所需的工具.这是最新一期的盖洛普管理期刊这是最新一期的盖洛普管理期刊Gallup Management J
6、ournalGallup Management Journal中中,公公布的一项盖洛普研究调查结果。布的一项盖洛普研究调查结果。2023/4/178好主管必备的五种技能好主管必备的五种技能1.工作的知识 a.职务专业的知识.b.良好的质量意识2.改善的技巧 a.5W1H法.b.创新的思维3.沟通的技巧4.领导的技巧5.教导的技巧2023/4/1791.1 职务专业的知识职务专业的知识n n熟悉本部门的工作内容及相关规定.n n了解本部门的作业程序n n熟悉个人的工作职责和绩效考核方式n n了解与本部门相关的部门的作业方式和工作职责2023/4/17101.2 良好的质量观念良好的质量观念n n
7、质量观念的四阶段 1.质量是检验出来的 2.质量是制造出来的 3.质量是设计出来的 4.质量是设计、制造、品管共同努力经营出来的n n好质量不仅仅只是产品的质量,还应推广到周围所有的人和事.生活、环境、为人、处事、书文 2023/4/17112.改善的技巧改善的技巧一一.没有改善就不会进步没有改善就不会进步,没有进步就是走退路没有进步就是走退路 .1.1.没有问题分析改善意识没有问题分析改善意识,就不会深入现场研究就不会深入现场研究.2.2.进步小就是退步进步小就是退步 ,落伍就被淘汰落伍就被淘汰.二二.问题分析改善可使效能提升问题分析改善可使效能提升 .三三.方法改善可使工作轻松方法改善可使
8、工作轻松,上班愉快上班愉快.四四.问题分析改善可使质量满意度与人员素质稳问题分析改善可使质量满意度与人员素质稳定成长定成长.2023/4/17122.1 管理与改善的互动关系管理与改善的互动关系一一.管理与现场改善息息相关管理与现场改善息息相关.1.1.要做好管理要做好管理,必先将异常加以改善必先将异常加以改善.2.2.欲做好企业现场体制改善欲做好企业现场体制改善,先要有先要有人才与改善人才与改善的技能的技能.3.3.改善完成时改善完成时,必须要管理运用必须要管理运用,才能维持成果才能维持成果.4.4.改善与管理改善与管理交替进行交替进行才能维持成果才能维持成果.2023/4/17132.2
9、改善技巧的种类改善技巧的种类改善技巧有以下种类:n n5W1H法n n创新的思维2023/4/1714A.5W1H法法一.5W1H法:又称质疑创意法.Why -Why -为什么为什么 What -What -什么什么 Where-Where-何处何处 When -When -何时何时 Who -Who -谁谁 How How How MuchHow Much-如何如何多少成本多少成本2023/4/17155WIH法法1.What 1.What 什么什么 1 1.改善对象是什么改善对象是什么?2 2.改善的目的是什改善的目的是什么么?3 3.做什么做什么?2.Where 2.Where 何处何处
10、 1 1.在何处做在何处做?2 2.是否在别处做是否在别处做的效率较好的效率较好?3 3.发生在何处发生在何处?4 4.作业者或作业作业者或作业的地点是否适当的地点是否适当?2023/4/17165WIH法法3.When 3.When 何时何时 1 1.可否改变时间可否改变时间,顺序顺序?2 2.可否改变作业可否改变作业发生之时刻发生之时刻,时期或时期或时间时间?3 3.何时做最好何时做最好?4.Who 4.Who 谁谁 1 1.是否可找其它人来是否可找其它人来做做?2 2.有谁可以做得更好有谁可以做得更好?3 3.人的组合或工作分人的组合或工作分担恰担恰 当否当否?4 4.作业者之间或作业作
11、业者之间或作业者与者与 机器机器,工具间之关系有工具间之关系有 重新检讨的必要重新检讨的必要?2023/4/17175WIH法法5.5.Why Why 为何为何 1 1.将所有事物先疑将所有事物先疑心心 屡次屡次,再作深入的追再作深入的追 究究?2 2.把其它把其它4W1H4W1H用用WhyWhy 来质问来质问,检讨检讨,并找出并找出 最好的改善方案最好的改善方案.3 3.为何要如此做为何要如此做?4 4.为何要用目前的为何要用目前的机机 器器,人来做这种工作人来做这种工作?6.6.How How 如何如何 1 1.如何使方法、手段如何使方法、手段更简单更简单?2 2.情形到底是如何情形到底是
12、如何?3 3.如何使作业方法简如何使作业方法简化化,以减少劳力以减少劳力,降低成本降低成本?4 4.要如何来做要如何来做?2023/4/1718B.创新的思维创新的思维n n“创新就是创新就是“突破突破,是一种跳跃式的前进是一种跳跃式的前进.n n“创新是克服创新是克服“先入为主的观念先入为主的观念,打破打破“传统的束传统的束缚缚.n n“创新是创新是“勇于进取的表达勇于进取的表达.n n“一题多解也是一题多解也是“创新创新打破沙锅问到底也是一种创新思维在安逸的环境中,一个人很难敏锐地思考。智慧是由站在断崖边缘并挣扎着求生存的人身上挤出来的,缺少这种挣扎,我们将无法赶上IBM。富士通公司前会长
13、Taiyu Kobayashi2023/4/17193.沟通的技巧沟通的技巧n n沟通的类型:书面写信,语言面对面,动作肢体语言.n n不同的情境应采用不同的沟通类型.没有最好,只求最有效.n n沟通过程需注意语言表达的逻辑性,致密性,正确性.n n沟通的方向:上对下;下对上;平行沟通.2023/4/1720沟通三要点沟通三要点n n让对方听得进去让对方听得进去 1 1时机适宜吗时机适宜吗?2 2场所适宜吗场所适宜吗?3 3气氛适宜吗气氛适宜吗?n n让对方听的乐意让对方听的乐意 1 1怎样说对方才喜欢听怎样说对方才喜欢听 2 2如何使对方情绪放松如何使对方情绪放松 3 3哪局部比较容易接受哪
14、局部比较容易接受n n让对方听的合理让对方听的合理 1 1先说对方有利的先说对方有利的 2 2再指出彼此互惠的再指出彼此互惠的 3 3最后指出一些要求最后指出一些要求2023/4/17213.1 常用沟通技巧常用沟通技巧 人与人间的沟通是促进人际关系之最正确方式,因此应互相尊重对方,就事论事,方可达成目的.n n在沟通时在沟通时,只针对问题只针对问题,不要翻旧账不要翻旧账.n n不要在生气时沟通不要在生气时沟通,容易语无论次容易语无论次.n n在沟通严重问题时在沟通严重问题时,不要有第三者在场不要有第三者在场人爱面子人爱面子n n讲话内容简单扼要讲话内容简单扼要,不要重复不要重复.n n不要用
15、命令的语气沟通不要用命令的语气沟通.2023/4/17223.2 常用沟通技巧常用沟通技巧n n当别人批评自己时当别人批评自己时,勿过份自我防卫勿过份自我防卫,过份情绪过份情绪反响反响,能虚心接受能虚心接受,除非对方有严重误解除非对方有严重误解,否则不否则不须急着辩白须急着辩白.n n不要因对方攻击不要因对方攻击,就立刻加以还击就立刻加以还击.n n不要用封闭式的问答沟通不要用封闭式的问答沟通.如如:只能让对方答复只能让对方答复:“:“是是,不是不是,甲或乙甲或乙 是什么原因是什么原因,使你迟到呢使你迟到呢?-较好较好 是不是塞车使你迟到呢是不是塞车使你迟到呢?-不好不好2023/4/1723
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