云南省昭通市大关县第二中学2022-2023学年高三第四次模拟考试数学试卷含解析.doc
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1、2023年高考数学模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1五行学说是华夏民族创造的哲学思想,是华夏文明重要组成部分.古人认为,天下万物皆由金、木、水、火、土五类元素组成,如图,分别是金、木、水、火、土彼此之间存在的相生相克的关系.若从5类
2、元素中任选2类元素,则2类元素相生的概率为( )ABCD2已知三棱锥且平面,其外接球体积为( )ABCD3点为棱长是2的正方体的内切球球面上的动点,点为的中点,若满足,则动点的轨迹的长度为( )ABCD4下列命题为真命题的个数是( )(其中,为无理数);.A0B1C2D35已知菱形的边长为2,则()A4B6CD6复数()ABC0D7在复平面内,复数(为虚数单位)的共轭复数对应的点位于( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限8对于正在培育的一颗种子,它可能1天后发芽,也可能2天后发芽,.下表是20颗不同种子发芽前所需培育的天数统计表,则这组种子发芽所需培育的天数的中位数是( )发芽所需天数
3、1234567种子数43352210A2B3C3.5D49已知数列 中, ,若对于任意的,不等式恒成立,则实数的取值范围为( )ABCD10设双曲线(a0,b0)的一个焦点为F(c,0)(c0),且离心率等于,若该双曲线的一条渐近线被圆x2+y22cx0截得的弦长为2,则该双曲线的标准方程为( )ABCD11函数的图象大致为( )ABCD12设为虚数单位,复数,则实数的值是( )A1B-1C0D2二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13已知椭圆的离心率是,若以为圆心且与椭圆有公共点的圆的最大半径为,此时椭圆的方程是_.14实数满足,则的最大值为_15已知为偶函数,当时,则_16设等
4、比数列的前项和为,若,则数列的公比是 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)在ABC中,角所对的边分别为向量,向量,且.(1)求角的大小;(2)求的最大值.18(12分)已知椭圆的左焦点坐标为,分别是椭圆的左,右顶点,是椭圆上异于,的一点,且,所在直线斜率之积为.(1)求椭圆的方程;(2)过点作两条直线,分别交椭圆于,两点(异于点).当直线,的斜率之和为定值时,直线是否恒过定点?若是,求出定点坐标;若不是,请说明理.19(12分)已知函数.(1)若恒成立,求的取值范围;(2)设函数的极值点为,当变化时,点构成曲线,证明:过原点的任意直线与曲线有且仅有一个公
5、共点.20(12分)如图,底面ABCD是边长为2的菱形,平面ABCD,BE与平面ABCD所成的角为.(1)求证:平面平面BDE;(2)求二面角B-EF-D的余弦值.21(12分)已知函数.(1)若函数,求的极值;(2)证明:. (参考数据: )22(10分)已知圆:和抛物线:,为坐标原点(1)已知直线和圆相切,与抛物线交于两点,且满足,求直线的方程;(2)过抛物线上一点作两直线和圆相切,且分别交抛物线于两点,若直线的斜率为,求点的坐标参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】列举出金、木、水、火、土任取两个的所有
6、结果共10种,其中2类元素相生的结果有5种,再根据古典概型概率公式可得结果.【详解】金、木、水、火、土任取两类,共有:金木、金水、金火、金土、木水、木火、木土、水火、水土、火土10种结果,其中两类元素相生的有火木、火土、木水、水金、金土共5结果,所以2类元素相生的概率为,故选A.【点睛】本题主要考查古典概型概率公式的应用,属于基础题,利用古典概型概率公式求概率时,找准基本事件个数是解题的关键,基本亊件的探求方法有 (1)枚举法:适合给定的基本事件个数较少且易一一列举出的;(2)树状图法:适合于较为复杂的问题中的基本亊件的探求.在找基本事件个数时,一定要按顺序逐个写出:先,. ,再,.依次. 这
7、样才能避免多写、漏写现象的发生.2、A【解析】由,平面,可将三棱锥还原成长方体,则三棱锥的外接球即为长方体的外接球,进而求解.【详解】由题,因为,所以,设,则由,可得,解得,可将三棱锥还原成如图所示的长方体,则三棱锥的外接球即为长方体的外接球,设外接球的半径为,则,所以,所以外接球的体积.故选:A【点睛】本题考查三棱锥的外接球体积,考查空间想象能力.3、C【解析】设的中点为,利用正方形和正方体的性质,结合线面垂直的判定定理可以证明出平面,这样可以确定动点的轨迹,最后求出动点的轨迹的长度.【详解】设的中点为,连接,因此有,而,而平面,因此有平面,所以动点的轨迹平面与正方体的内切球的交线. 正方体
8、的棱长为2,所以内切球的半径为,建立如下图所示的以为坐标原点的空间直角坐标系:因此有,设平面的法向量为,所以有,因此到平面的距离为:,所以截面圆的半径为:,因此动点的轨迹的长度为.故选:C【点睛】本题考查了线面垂直的判定定理的应用,考查了立体几何中轨迹问题,考查了球截面的性质,考查了空间想象能力和数学运算能力.4、C【解析】对于中,根据指数幂的运算性质和不等式的性质,可判定值正确的;对于中,构造新函数,利用导数得到函数为单调递增函数,进而得到,即可判定是错误的;对于中,构造新函数,利用导数求得函数的最大值为,进而得到,即可判定是正确的.【详解】由题意,对于中,由,可得,根据不等式的性质,可得成
9、立,所以是正确的;对于中,设函数,则,所以函数为单调递增函数,因为,则又由,所以,即,所以不正确;对于中,设函数,则,当时,函数单调递增,当时,函数单调递减,所以当时,函数取得最大值,最大值为,所以,即,即,所以是正确的.故选:C.【点睛】本题主要考查了不等式的性质,以及导数在函数中的综合应用,其中解答中根据题意,合理构造新函数,利用导数求得函数的单调性和最值是解答的关键,着重考查了构造思想,以及推理与运算能力,属于中档试题.5、B【解析】根据菱形中的边角关系,利用余弦定理和数量积公式,即可求出结果【详解】如图所示,菱形形的边长为2,且,故选B【点睛】本题主要考查了平面向量的数量积和余弦定理的
10、应用问题,属于基础题.6、C【解析】略7、D【解析】将复数化简得,即可得到对应的点为,即可得出结果.【详解】,对应的点位于第四象限.故选:.【点睛】本题考查复数的四则运算,考查共轭复数和复数与平面内点的对应,难度容易.8、C【解析】根据表中数据,即可容易求得中位数.【详解】由图表可知,种子发芽天数的中位数为,故选:C.【点睛】本题考查中位数的计算,属基础题.9、B【解析】先根据题意,对原式进行化简可得,然后利用累加法求得,然后不等式恒成立转化为恒成立,再利用函数性质解不等式即可得出答案.【详解】由题,即 由累加法可得: 即对于任意的,不等式恒成立即 令 可得且即 可得或故选B【点睛】本题主要考
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