2023届湖北省宜昌市五峰县中考二模数学试题含解析.doc
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1、2023年中考数学模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1花园甜瓜是乐陵的特色时令水果甜瓜一上市,水果店的小李就用3000元购进了一批甜瓜,前两天以高于进价40%的价格共卖出150kg,第三天她发现市场上甜瓜数量陡增,而自己的甜瓜卖相已不大好,于是果断地将剩余甜瓜以低于进价20%的价格全部售出,前后一共获利750元,则小李所进甜瓜的质量为()
2、kgA180B200C240D3002如图,正六边形ABCDEF中,P、Q两点分别为ACF、CEF的内心若AF=2,则PQ的长度为何?()A1B2C22D423小王抛一枚质地均匀的硬币,连续抛4次,硬币均正面朝上落地,如果他再抛第5次,那么硬币正面朝上的概率为( )A1BCD4某班要推选学生参加学校的“诗词达人”比赛,有7名学生报名参加班级选拔赛,他们的选拔赛成绩各不相同,现取其中前3名参加学校比赛小红要判断自己能否参加学校比赛,在知道自己成绩的情况下,还需要知道这7名学生成绩的( )A众数B中位数C平均数D方差5一个容量为50的样本,在整理频率分布时,将所有频率相加,其和是( )A50 B0
3、.02 C0.1 D16小明在九年级进行的六次数学测验成绩如下(单位:分):76、82、91、85、84、85,则这次数学测验成绩的众数和中位数分别为()A91,88B85,88C85,85D85,84.57如图,O的直径AB与弦CD的延长线交于点E,若DE=OB,AOC=84,则E等于()A42B28C21D208将抛物线y(x+1)2+4平移,使平移后所得抛物线经过原点,那么平移的过程为()A向下平移3个单位B向上平移3个单位C向左平移4个单位D向右平移4个单位9某市2017年国内生产总值(GDP)比2016年增长了12%,由于受到国际金融危机的影响,预计2018比2017年增长7%,若这
4、两年GDP年平均增长率为%,则%满足的关系是( )ABCD105的倒数是AB5CD5二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11在中,,,点分别是边的中点,则的周长是_12如图,在ABC中,P,Q分别为AB,AC的中点若SAPQ1,则S四边形PBCQ_13如图,AC是正五边形ABCDE的一条对角线,则ACB_14当x _ 时,分式 有意义15如图,在菱形ABCD中,DEAB于点E,cosA=,BE=4,则tanDBE的值是_16如图,半径为3的O与RtAOB的斜边AB切于点D,交OB于点C,连接CD交直线OA于点E,若B=30,则线段AE的长为 17一个正四边形的内切圆半径与外接圆半径之
5、比为:_三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)如图所示,在中,用尺规在边BC上求作一点P,使;(不写作法,保留作图痕迹)连接AP当为多少度时,AP平分19(5分)如图,矩形ABCD中,点E为BC上一点,DFAE于点F,求证:AEBCDF.20(8分)已知:如图,点E是正方形ABCD的边CD上一点,点F是CB的延长线上一点,且DE=BF求证:EAAF21(10分)如图,已知反比例函数y的图象与一次函数yx+b的图象交于点A(1,4),点B(4,n)求n和b的值;求OAB的面积;直接写出一次函数值大于反比例函数值的自变量x的取值范围22(10分)小丁每天从某报社以每份0.5元买进报纸20
6、0分,然后以每份1元卖给读者,报纸卖不完,当天可退回报社,但报社只按每份0.2元退给小丁,如果小丁平均每天卖出报纸x份,纯收入为y元(1)求y与x之间的函数关系式(要求写出自变量x的取值范围);(2)如果每月以30天计算,小丁每天至少要买多少份报纸才能保证每月收入不低于2000元?23(12分)如图,矩形ABCD中,点P是线段AD上一动点,O为BD的中点,PO的延长线交BC于Q(1)求证:OP=OQ;(2)若AD=8厘米,AB=6厘米,P从点A出发,以1厘米/秒的速度向D运动(不与D重合)设点P运动时间为t秒,请用t表示PD的长;并求t为何值时,四边形PBQD是菱形24(14分)如图,点E、F
7、在BC上,BE=CF,AB=DC,B=C,AF与DE交于点G,求证:GE=GF参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、B【解析】根据题意去设所进乌梅的数量为,根据前后一共获利元,列出方程,求出x值即可.【详解】解:设小李所进甜瓜的数量为,根据题意得:,解得:,经检验是原方程的解答:小李所进甜瓜的数量为200kg故选:B【点睛】本题考查的是分式方程的应用,解题关键在于对等量关系的理解,进而列出方程即可.2、C【解析】先判断出PQCF,再求出AC=2,AF=2,CF=2AF=4,利用ACF的面积的两种算法即可求出PG,然后计算出PQ即可.【详解】解:如图,连接PF,
8、QF,PC,QCP、Q两点分别为ACF、CEF的内心,PF是AFC的角平分线,FQ是CFE的角平分线,PFC=AFC=30,QFC=CFE=30,PFC=QFC=30,同理,PCF=QCFPQCF,PQF是等边三角形,PQ=2PG;易得ACFECF,且内角是30,60,90的三角形,AC=2,AF=2,CF=2AF=4,SACF=AFAC=22=2,过点P作PMAF,PNAC,PQ交CF于G,点P是ACF的内心,PM=PN=PG,SACF=SPAF+SPAC+SPCF=AFPM+ACPN+CFPG=2PG+2PG+4PG=(1+2)PG=(3+)PG=2,PG=,PQ=2PG=2()=2-2.
9、故选C.【点睛】本题是三角形的内切圆与内心,主要考查了三角形的内心的特点,三角形的全等,解本题的关键是知道三角形的内心的意义.3、B【解析】直接利用概率的意义分析得出答案【详解】解:因为一枚质地均匀的硬币只有正反两面,所以不管抛多少次,硬币正面朝上的概率都是,故选B【点睛】此题主要考查了概率的意义,明确概率的意义是解答的关键4、B【解析】由于总共有7个人,且他们的成绩互不相同,第4的成绩是中位数,要判断自己能否参加学校比赛,只需知道中位数即可【详解】由于总共有7个人,且他们的成绩互不相同,第4的成绩是中位数,要判断自己能否参加学校比赛,故应知道中位数是多少故选B【点睛】本题考查了统计的有关知识
10、,掌握平均数、中位数、众数、方差的意义是解题的关键5、D【解析】所有小组频数之和等于数据总数,所有频率相加等于1.6、D【解析】试题分析:根据众数的定义:出现次数最多的数,中位数定义:把所有的数从小到大排列,位置处于中间的数,即可得到答案众数出现次数最多的数,85出现了2次,次数最多,所以众数是:85,把所有的数从小到大排列:76,82,84,85,85,91,位置处于中间的数是:84,85,因此中位数是:(85+84)2=84.5,故选D考点:众数,中位数点评:此题主要考查了众数与中位数的意义,关键是正确把握两种数的定义,即可解决问题7、B【解析】利用OB=DE,OB=OD得到DO=DE,则
11、E=DOE,根据三角形外角性质得1=DOE+E,所以1=2E,同理得到AOC=C+E=3E,然后利用E=AOC进行计算即可【详解】解:连结OD,如图,OB=DE,OB=OD,DO=DE,E=DOE,1=DOE+E,1=2E,而OC=OD,C=1,C=2E,AOC=C+E=3E,E=AOC=84=28故选:B【点睛】本题考查了圆的认识:掌握与圆有关的概念(弦、直径、半径、弧、半圆、优弧、劣弧、等圆、等弧等)也考查了等腰三角形的性质8、A【解析】将抛物线平移,使平移后所得抛物线经过原点,若左右平移n个单位得到,则平移后的解析式为:,将(0,0)代入后解得:n=-3或n=1,所以向左平移1个单位或向
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