2023届黑龙江省哈尔滨市第35中学初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析.doc
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1、2023年中考数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1如图是某蓄水池的横断面示意图,分为深水池和浅水池,如果向这个蓄水池以固定的流量注水,下面能大致表示水的最大深度与时间之间的关系的图象是( )ABCD2我国古代数学著作孙子算经中有一道题:“
2、今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五,屈绳量之,不足一尺,问木长几何。”大致意思是:“用一根绳子去量一根木条,绳长剩余4.5尺,将绳子对折再量木条,木条剩余一尺,问木条长多少尺”,设绳子长尺,木条长尺,根据题意所列方程组正确的是( )ABCD3如图所示的几何体的主视图是( )ABCD4如图,点P是菱形ABCD边上的一动点,它从点A出发沿在ABCD路径匀速运动到点D,设PAD的面积为y,P点的运动时间为x,则y关于x的函数图象大致为()A B C D5如图所示,结论:;,其中正确的是有( )A1个B2个C3个D4个6如图,在RtABC中,ACB90,CD是AB边上的中线,AC8,BC6,则AC
3、D的正切值是()ABCD7如图是某个几何体的展开图,该几何体是( )A三棱柱B圆锥C四棱柱D圆柱8下列对一元二次方程x2+x3=0根的情况的判断,正确的是()A有两个不相等实数根B有两个相等实数根C有且只有一个实数根D没有实数根9一个几何体的三视图如图所示,这个几何体是()A棱柱 B正方形 C圆柱 D圆锥10下列各式正确的是( )ABCD11下列二次根式,最简二次根式是()ABCD12下列各数3.1415926,中,无理数有( )A2个B3个C4个D5个二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13利用1个aa的正方形,1个bb的正方形和2个ab的矩形可拼成一个正方形(如图所示),
4、从而可得到因式分解的公式_14如图,在扇形AOB中,AOB=90,正方形CDEF的顶点C是弧AB的中点,点D在OB上,点E在OB的延长线上,当正方形CDEF的边长为4时,阴影部分的面积为_15阅读下面材料:在数学课上,老师提出如下问题:小亮的作法如下:老师说:“小亮的作法正确”请回答:小亮的作图依据是_16如图,ABC中,ACB=90,ABC=25,以点C为旋转中心顺时针旋转后得到ABC,且点A在AB上,则旋转角为_. 17如图是一个几何体的三视图,若这个几何体的体积是36,则它的表面积是_.18方程=1的解是_三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤1
5、9(6分)如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别为边AB、CD的中点,BD是对角线求证:ADECBF;若ADB是直角,则四边形BEDF是什么四边形?证明你的结论20(6分)计算:(2018)04sin45+2121(6分)如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,点A,B,C均在格点上()ABC的面积等于_;()若四边形DEFG是正方形,且点D,E在边CA上,点F在边AB上,点G在边BC上,请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出点E,点G,并简要说明点E,点G的位置是如何找到的(不要求证明)_22(8分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数与反比例函数的图像交于点和点,且经过点.求反比例函数
6、和一次函数的表达式;求当时自变量的取值范围.23(8分)老师布置了一个作业,如下:已知:如图1的对角线的垂直平分线交于点,交于点,交于点.求证:四边形是菱形. 某同学写出了如图2所示的证明过程,老师说该同学的作业是错误的.请你解答下列问题:能找出该同学错误的原因吗?请你指出来;请你给出本题的正确证明过程.24(10分)求不等式组 的整数解.25(10分)如图,抛物线y=x11x3与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),直线l与抛物线交于A,C两点,其中点C的横坐标为1(1)求A,B两点的坐标及直线AC的函数表达式;(1)P是线段AC上的一个动点(P与A,C不重合),过P点作y轴的平行线交抛物
7、线于点E,求ACE面积的最大值;(3)若直线PE为抛物线的对称轴,抛物线与y轴交于点D,直线AC与y轴交于点Q,点M为直线PE上一动点,则在x轴上是否存在一点N,使四边形DMNQ的周长最小?若存在,求出这个最小值及点M,N的坐标;若不存在,请说明理由(4)点H是抛物线上的动点,在x轴上是否存在点F,使A、C、F、H四个点为顶点的四边形是平行四边形?如果存在,请直接写出所有满足条件的F点坐标;如果不存在,请说明理由26(12分)如图,AC=DC,BC=EC,ACD=BCE求证:A=D27(12分)如图,以D为顶点的抛物线y=x2+bx+c交x轴于A、B两点,交y轴于点C,直线BC的表达式为y=x
8、+1求抛物线的表达式;在直线BC上有一点P,使PO+PA的值最小,求点P的坐标;在x轴上是否存在一点Q,使得以A、C、Q为顶点的三角形与BCD相似?若存在,请求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、C【解析】首先看图可知,蓄水池的下部分比上部分的体积小,故h与t的关系变为先快后慢【详解】根据题意和图形的形状,可知水的最大深度h与时间t之间的关系分为两段,先快后慢。故选:C.【点睛】此题考查函数的图象,解题关键在于观察图形2、A【解析】本题的等量关系是:绳长-木长=4.5;木长-绳长=
9、1,据此列方程组即可求解【详解】设绳子长x尺,木条长y尺,依题意有故选A【点睛】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解题的关键是明确题意,列出相应的二元一次方程组3、C【解析】主视图就是从正面看,看列数和每一列的个数.【详解】解:由图可知,主视图如下故选C【点睛】考核知识点:组合体的三视图.4、B【解析】【分析】设菱形的高为h,即是一个定值,再分点P在AB上,在BC上和在CD上三种情况,利用三角形的面积公式列式求出相应的函数关系式,然后选择答案即可【详解】分三种情况:当P在AB边上时,如图1,设菱形的高为h,y=APh,AP随x的增大而增大,h不变,y随x的增大而增大,故选项C不正确;当P
10、在边BC上时,如图2,y=ADh,AD和h都不变,在这个过程中,y不变,故选项A不正确;当P在边CD上时,如图3,y=PDh,PD随x的增大而减小,h不变,y随x的增大而减小,P点从点A出发沿ABCD路径匀速运动到点D,P在三条线段上运动的时间相同,故选项D不正确,故选B【点睛】本题考查了动点问题的函数图象,菱形的性质,根据点P的位置的不同,运用分类讨论思想,分三段求出PAD的面积的表达式是解题的关键5、C【解析】根据已知的条件,可由AAS判定AEBAFC,进而可根据全等三角形得出的结论来判断各选项是否正确【详解】解:如图:在AEB和AFC中,有,AEBAFC;(AAS)FAM=EAN,EAN
11、-MAN=FAM-MAN,即EAM=FAN;(故正确)又E=F=90,AE=AF,EAMFAN;(ASA)EM=FN;(故正确)由AEBAFC知:B=C,AC=AB;又CAB=BAC,ACNABM;(故正确)由于条件不足,无法证得CD=DN;故正确的结论有:;故选C【点睛】此题主要考查的是全等三角形的判定和性质,做题时要从最容易,最简单的开始,由易到难6、D【解析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得CDAD,再根据等边对等角的性质可得AACD,然后根据正切函数的定义列式求出A的正切值,即为tanACD的值【详解】CD是AB边上的中线,CDAD,AACD,ACB90,BC6,AC8,t
12、anA,tanACD的值故选D【点睛】本题考查了锐角三角函数的定义,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,等边对等角的性质,求出AACD是解本题的关键7、A【解析】侧面为三个长方形,底边为三角形,故原几何体为三棱柱【详解】解:观察图形可知,这个几何体是三棱柱故选A【点睛】本题考查的是三棱柱的展开图,对三棱柱有充分的理解是解题的关键8、A【解析】【分析】根据方程的系数结合根的判别式,即可得出=130,进而即可得出方程x2+x3=0有两个不相等的实数根【详解】a=1,b=1,c=3,=b24ac=124(1)(3)=130,方程x2+x3=0有两个不相等的实数根,故选A【点睛】本题考查了根的
13、判别式,一元二次方程根的情况与判别式的关系:(1)0方程有两个不相等的实数根;(2)=0方程有两个相等的实数根;(3)0方程没有实数根9、C【解析】试题解析:根据主视图和左视图为矩形可判断出该几何体是柱体,根据俯视图是圆可判断出该几何体为圆柱.故选C.10、A【解析】,则B错;,则C;,则D错,故选A11、C【解析】根据最简二次根式的定义逐个判断即可【详解】A,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;B,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;C是最简二次根式,故本选项符合题意;D,不是最简二次根式,故本选项不符合题意故选C【点睛】本题考查了最简二次根式的定义,能熟记最简二次根式的定义是解答此题的
14、关键12、B【解析】根据无理数的定义即可判定求解【详解】在3.1415926,中,3.1415926,是有理数,是无理数,共有3个,故选:B【点睛】本题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001,等有这样规律的数二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13、a1+1ab+b1=(a+b)1【解析】试题分析:两个正方形的面积分别为a1,b1,两个长方形的面积都为ab,组成的正方形的边长为ab,面积为(ab)1,所以a11abb1(ab)1点睛:本题考查了运用完全平方公式分解因式,关键是理解题中给出的各个图形之间的面积关系
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