2023届江苏省连云港海州区七校联考中考数学适应性模拟试题含解析.doc
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1、2023年中考数学模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1从中选择一块拼图板可与左边图形拼成一个正方形,正确的选择为()ABCD2关于x的不等式组的所有整数解是()A0,1B1,0,1C0,1,2D2,0,1,23如图,在平行四边形ABCD中,点E
2、在边DC上,DE:EC=3:1,连接AE交BD于点F,则DEF的面积与BAF的面积之比为( )A3:4B9:16C9:1D3:14对于有理数x、y定义一种运算“”:,其中a、b、c为常数,等式右边是通常的加法与乘法运算,已知,则的值为( )A-1B-11C1D115我国古代数学著作孙子算经中有一道题:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五,屈绳量之,不足一尺,问木长几何。”大致意思是:“用一根绳子去量一根木条,绳长剩余4.5尺,将绳子对折再量木条,木条剩余一尺,问木条长多少尺”,设绳子长尺,木条长尺,根据题意所列方程组正确的是( )ABCD6九年级学生去距学校10 km的博物馆参观,一部分学
3、生骑自行车先走,过了20 min后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达.已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍,求骑车学生的速度.设骑车学生的速度为x km/h,则所列方程正确的是( )ABCD7如图,把一块含有45角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上如果1=20,那么2的度数是( )A30B25C20D158已知x=2,则代数式(7+4)x2+(2+)x+ 的值是()A0BC2+D29我国古代数学名著孙子算经中记载了一道题,大意是:100匹马恰好拉了100片瓦,已知1匹大马能拉3片瓦,3匹小马能拉1片瓦,问有多少匹大马、多少匹小马?若设大马有x匹,小马有y匹,那么可列方程组为()ABCD1
4、0下列运算结果为正数的是( )A1+(2)B1(2)C1(2)D1(2)11的相反数是()A8B8CD12某校120名学生某一周用于阅读课外书籍的时间的频率分布直方图如图所示其中阅读时间是810小时的频数和频率分别是( )A15,0.125B15,0.25C30,0.125D30,0.25二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13如图,在直角坐标系中,点A(2,0),点B (0,1),过点A的直线l垂直于线段AB,点P是直线l上一动点,过点P作PCx轴,垂足为C,把ACP沿AP翻折,使点C落在点D处,若以A,D,P为顶点的三角形与ABP相似,则所有满足此条件的点P的坐标为_14
5、分解因式: _.15如图,A、B是双曲线y=上的两点,过A点作ACx轴,交OB于D点,垂足为C若D为OB的中点,ADO的面积为3,则k的值为_16若反比例函数y的图象经过点A(m,3),则m的值是_17如图,在RtABC中,ACB=90,AC=5cm,BC=12cm,将ABC绕点B顺时针旋转60,得到BDE,连接DC交AB于点F,则ACF与BDF的周长之和为_cm18如图,AB是圆O的直径,AC是圆O的弦,AB=2,BAC=30在图中画出弦AD,使AD=1,则CAD的度数为_三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)如图,已知正比例函数y=2x
6、和反比例函数的图象交于点A(m,2)求反比例函数的解析式;观察图象,直接写出正比例函数值大于反比例函数值时自变量x的取值范围;若双曲线上点C(2,n)沿OA方向平移个单位长度得到点B,判断四边形OABC的形状并证明你的结论20(6分)石狮泰禾某童装专卖店在销售中发现,一款童装每件进价为80元,销售价为120元时,每天可售出20件,为了迎接“十一”国庆节,商店决定采取适当的降价措施,以扩大销售量,增加利润,经市场调查发现,如果每件童装降价1元,那么平均可多售出2件设每件童装降价x元时,每天可销售_ 件,每件盈利_ 元;(用x的代数式表示)每件童装降价多少元时,平均每天赢利1200元要想平均每天赢
7、利2000元,可能吗?请说明理由21(6分)如图,正六边形ABCDEF在正三角形网格内,点O为正六边形的中心,仅用无刻度的直尺完成以下作图(1)在图1中,过点O作AC的平行线;(2)在图2中,过点E作AC的平行线22(8分)如图,AB是半圆O的直径,D为弦BC的中点,延长OD交弧BC于点E,点F为OD的延长线上一点且满足OBCOFC,求证:CF为O的切线;若四边形ACFD是平行四边形,求sinBAD的值23(8分)如图,在RtABC中,C=90,BE平分ABC交AC于点E,点D在AB上,DEEB(1)求证:AC是BDE的外接圆的切线;(2)若AD=2,AE=6,求EC的长24(10分)某新建火
8、车站站前广场需要绿化的面积为46000米2,施工队在绿化了22000米2后,将每天的工作量增加为原来的1.5倍,结果提前4天完成了该项绿化工程该项绿化工程原计划每天完成多少米2?该项绿化工程中有一块长为20米,宽为8米的矩形空地,计划在其中修建两块相同的矩形绿地,它们的面积之和为56米2,两块绿地之间及周边留有宽度相等的人行通道(如图所示),问人行通道的宽度是多少米?25(10分)某同学报名参加校运动会,有以下5个项目可供选择:径赛项目:100m,200m,分别用、表示;田赛项目:跳远,跳高分别用、表示该同学从5个项目中任选一个,恰好是田赛项目的概率为_;该同学从5个项目中任选两个,利用树状图
9、或表格列举出所有可能出现的结果,并求恰好是一个田赛项目和一个径赛项目的概率26(12分)如图,已知ABCD是边长为3的正方形,点P在线段BC上,点G在线段AD上,PDPG,DFPG于点H,交AB于点F,将线段PG绕点P逆时针旋转90得到线段PE,连接EF(1)求证:DFPG;(2)若PC1,求四边形PEFD的面积27(12分)关于x的一元二次方程有两个实数根,则m的取值范围是()Am1Bm1C3m1D3m1参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、C【解析】根据正方形的判定定理即可得到结论【详解】与左边图形拼成一个正方形
10、,正确的选择为,故选C【点睛】本题考查了正方形的判定,是一道几何结论开放题,认真观察,熟练掌握和应用正方形的判定方法是解题的关键.2、B【解析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集,据此即可得出答案【详解】解不等式2x4,得:x2,解不等式3x51,得:x2,则不等式组的解集为2x2,所以不等式组的整数解为1、0、1,故选:B【点睛】考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键3、B【解析】可证明DFEBFA,根据相似三角形的面积
11、之比等于相似比的平方即可得出答案【详解】四边形ABCD为平行四边形,DCAB,DFEBFA,DE:EC=3:1,DE:DC=3:4,DE:AB=3:4,SDFE:SBFA=9:1故选B4、B【解析】先由运算的定义,写出35=25,47=28,得到关于a、b、c的方程组,用含c的代数式表示出a、b代入22求出值【详解】由规定的运算,35=3a+5b+c=25,4a+7b+c=28所以 解这个方程组,得所以22=a+b+c=-35-2c+24+c+c=-2故选B【点睛】本题考查了新运算、三元一次方程组的解法解决本题的关键是根据新运算的意义,正确的写出35=25,47=28,225、A【解析】本题的
12、等量关系是:绳长-木长=4.5;木长-绳长=1,据此列方程组即可求解【详解】设绳子长x尺,木条长y尺,依题意有故选A【点睛】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解题的关键是明确题意,列出相应的二元一次方程组6、C【解析】试题分析:设骑车学生的速度为xkm/h,则汽车的速度为2xkm/h,由题意得,故选C考点:由实际问题抽象出分式方程7、B【解析】根据题意可知1+2+45=90,2=90145=25,8、C【解析】把x的值代入代数式,运用完全平方公式和平方差公式计算即可【详解】解:当x=2时,(7+4)x2+(2+)x+ (7+4)(2)2+(2+)(2)+ (7+4)(7-4)+1+ 49
13、-48+1+2+故选:C.【点睛】此题考查二次根式的化简求值,关键是代入后利用完全平方公式和平方差公式进行计算9、C【解析】设大马有x匹,小马有y匹,根据题意可得等量关系:大马数小马数100;大马拉瓦数小马拉瓦数100,根据等量关系列出方程组即可【详解】解:设大马有x匹,小马有y匹,由题意得:,故选C【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程组10、B【解析】分别根据有理数的加、减、乘、除运算法则计算可得【详解】解:A、1+(2)(21)1,结果为负数;B、1(2)1+23,结果为正数;C、1(2)122,结果为负数;D、1(2)1
14、2,结果为负数;故选B【点睛】本题主要考查有理数的混合运算,熟练掌握有理数的四则运算法则是解题的关键11、C【解析】互为相反数的两个数是指只有符号不同的两个数,所以的相反数是,故选C12、D【解析】分析:根据频率分布直方图中的数据信息和被调查学生总数为120进行计算即可作出判断.详解:由频率分布直方图可知:一周内用于阅读的时间在8-10小时这组的:频率:组距=0.125,而组距为2,一周内用于阅读的时间在8-10小时这组的频率=0.1252=0.25,又被调查学生总数为120人,一周内用于阅读的时间在8-10小时这组的频数=1200.25=30.综上所述,选项D中数据正确.故选D.点睛:本题解
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