[精选]杰出的班组长培训教材.pptx
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1、S E P C OS E P C O杰出的班组长国际的经营环境国际的经营环境 稳定稳定 不稳定不稳定 高高 低低安乐的时代安乐的时代心跳的时代心跳的时代 无计可施的无计可施的时代时代智慧的时代智慧的时代经经济济增增长长率率业业 务务 环环 境境这一时代,开这一时代,开发新产业的机发新产业的机会多了会多了这一时代,企这一时代,企业必须一边摸业必须一边摸索,一边实现索,一边实现高品质、高效高品质、高效率经营率经营这一时代,企业受环境这一时代,企业受环境的影响,创新受压制,的影响,创新受压制,只有望洋兴叹,等待时机只有望洋兴叹,等待时机由上面的图例我们可以看出这样一个事实:由上面的图例我们可以看出这
2、样一个事实:我们的企业正处在我们的企业正处在 竞争剧烈的市场经济时代智慧时代变化的时代!因此,我们应具备:因此,我们应具备:企业管理的开展演变企业管理的开展演变企业管理的三个开展阶段企业管理的三个开展阶段企业管理的三个开展阶段企业管理的三个开展阶段经验管理阶段经验管理阶段特点特点经验式的管理,经验式的管理,缺乏科学的标准缺乏科学的标准和原则和原则现代管理阶段现代管理阶段科学管理阶段科学管理阶段特点特点特点特点1.建立工作标准建立工作标准2.实行有差异的记件工资制度实行有差异的记件工资制度3.实施培训教育实施培训教育4.明确划分管理、作业职能明确划分管理、作业职能5.明确的授权制度明确的授权制度
3、1.把经营决策作为管理最重要事项把经营决策作为管理最重要事项2.重视资产经营和开展多行业经营重视资产经营和开展多行业经营3.实行集权与分权相结合的管理体制实行集权与分权相结合的管理体制4.企业管理从以事为主转向以人为本企业管理从以事为主转向以人为本5.管理广泛采用现代化的方法和工具管理广泛采用现代化的方法和工具6.管理职业化和权力向经理阶层转移管理职业化和权力向经理阶层转移山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司S E P C OS E P C O第一局部:如何做一名优秀的基层管理骨干山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司S E P C OS E P C O班
4、组长在企业中扮演了一个什麽角色?班组长在企业中扮演了一个什麽角色?一个合格的员工一个合格的员工 一个起着一个起着“承上启下作用的合格员承上启下作用的合格员工工 促进企业经济发长的基层骨干力量促进企业经济发长的基层骨干力量 等同于经理、厂长职能作用的领导者等同于经理、厂长职能作用的领导者山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司S E P C OS E P C O1、班组长的定义、班组长的定义1.1班组长的定义:班组长指在生产现场,直接管辖20个左右一般情况下的生产线作业员工,并对其生产结果负责的人。班组长的工作是将生产资源投入以生产出成品的管理,即对现场的作业人员、材料、设备、作
5、业方法、生产环境等生产要素,直接指挥和监督,以达成企业的各项管理目标。第一章第一章 认知教育认知教育山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司S E P C OS E P C O1班组长的使命:班组长的使命是:为了达成企业单位追求的目的,根据现有的条件,高效率的完成应承担的组织的目标或者被分担的业务。2班组长的任务 指挥工作。即保质保量完成具体工作。员。提高部下及同事的能力,创造有工作意义的劳动环境。山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司S E P C OS E P C O班组长应有的精神准备班组长应有的精神准备具有发现问题的意识;具有发现问题的意识;经常留意革
6、新的挑战性;经常留意革新的挑战性;具有不被既定观念约束的柔软性;具有不被既定观念约束的柔软性;基于高敏度信息管理下的先见性;基于高敏度信息管理下的先见性;根据三现主义现场、现实、现物解决问题;根据三现主义现场、现实、现物解决问题;具有与其他人一起运营组织的能力;具有与其他人一起运营组织的能力;具有高度的专业知识和敬业精神;具有高度的专业知识和敬业精神;一定的社会知识和被人信赖的品质。一定的社会知识和被人信赖的品质。山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司S E P C OS E P C O1.2自我角色的认知1对企业来说 班组长是基层的管理员,直接管理作业人员,是质量、成本、工
7、期等指标完成的最直接责任者。2对主管人员来说 班组长是主管人员、命令、决定的贯彻者和执行者,同时对自已的某方面工作起着辅助和补充作用。并且在对现场管理过程中,班组长既是管理精神的传播的窗口,又是主管与作业人员沟通的桥梁。3对作业员工来说 班组长是直接的领导,并对其进行作业指导,评价其作业能力及作业结果。4对班组长来说 班组长在企业、公司、员工、同事之间,扮演着不同的角色、不同的角色赋予其不同的价值:首先:班组长是企业价值和利润的创造者。其次:班组长是中层管理人员的左右手。再次:班组长是作业人员的帮助者和支持者。最后:班组长是同事之间的战友和兄弟。山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司山东电
8、建二公司S E P C OS E P C O山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司S E P C OS E P C O班组长作用图示班组长作用图示企业企业利润利润指导下属指导下属配合配合上司上司协助协助同事同事山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司S E P C OS E P C O1.3对企业的正确认识 1企业不是顺风车企业不是顺风车 2企业不是收容所企业不是收容所 3企业不是福利院企业不是福利院 山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司S E P C OS E P C O班组在企业中的地位和作用班组在企业中的地位和作用班组是企业生产经营活
9、动的基本单位;班组是企业生产经营活动的基本单位;班组是企业最基层的管理单位;班组是企业最基层的管理单位;班组是生产流程的衔接要素;班组是生产流程的衔接要素;班组是提高职工素质的基本场所;班组是提高职工素质的基本场所;班组是激发创意、解决问题的团队。班组是激发创意、解决问题的团队。山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司S E P C OS E P C O3 3、班组长的素质要求、班组长的素质要求专业能力专业能力目标管理能力目标管理能力问题解决能力问题解决能力组织能力组织能力交流、交际能力交流、交际能力倾听的能力倾听的能力幽默的能力幽默的能力鼓励的能力鼓励的能力指导的能力指导的能
10、力培养能力培养能力控制情绪的能力控制情绪的能力自我约束的能力自我约束的能力概念化能力概念化能力这些都是这些都是我要马上我要马上加强的!加强的!山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司S E P C OS E P C O4 4、管理的原则和要义管理的原则和要义4.14.1管理的概念管理的概念 管理是指具有某种目的的企业组织管理是指具有某种目的的企业组织,为了因应环境的变化为了因应环境的变化,从从“制造产品或效劳的阶段开始规划、执行与控制的行为。制造产品或效劳的阶段开始规划、执行与控制的行为。管理的概念包括以下内容:管理的概念包括以下内容:1管理目的:高品质、低成本、严守纳期。管理
11、目的:高品质、低成本、严守纳期。2管理区分:品质管理、成本管理、过程管理。管理区分:品质管理、成本管理、过程管理。3管理步骤:管理步骤:P方案、筹划;方案、筹划;D实施生产活实施生产活动;动;C评价实绩与标准的差异;评价实绩与标准的差异;A总结调整、排除差异总结调整、排除差异、继续防止。、继续防止。4方法:运用规则、观念、工具以达成管理的目标。方法:运用规则、观念、工具以达成管理的目标。5制度:管理的运行需要条理。制度:管理的运行需要条理。山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司S E P C OS E P C O续管理的概念包括以下内容:续管理的概念包括以下内容:6 6科学性
12、:基于理论研究、实践验证、聚集整科学性:基于理论研究、实践验证、聚集整理成假设干的方法,即简单又可有效的达成预期的理成假设干的方法,即简单又可有效的达成预期的目标。目标。7 7艺术性:管理的执行、即没有太多异常状况,艺术性:管理的执行、即没有太多异常状况,也没有完全的一成不变,管理的尺度尺寸,依赖管也没有完全的一成不变,管理的尺度尺寸,依赖管理者的灵活掌握、巧妙的运用。理者的灵活掌握、巧妙的运用。山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司S E P C OS E P C O4.24.2管理者的思考方向:管理者的思考方向:1 1以全局的眼光看待问题。以全局的眼光看待问题。a.a.大
13、处着眼大处着眼,小处着手。小处着手。b.b.以系统方法来观察以系统方法来观察,追查问题发生的原因。追查问题发生的原因。C.C.观察整个过程观察整个过程,具备前瞻的战略思维具备前瞻的战略思维.2 2反省工作方法反省工作方法 a.a.不要重复相同的失败。不要重复相同的失败。b.b.从重视结果到重视过程。从重视结果到重视过程。C.C.从重视追究责任到重视检讨原因。从重视追究责任到重视检讨原因。3 3站在他人的立场。站在他人的立场。4 4下一工序即客户。下一工序即客户。5 5从重视个别效率到重视整体目标。从重视个别效率到重视整体目标。山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司S E P
14、C OS E P C O4 4.3.3对现场管理干部的十项要求对现场管理干部的十项要求 热爱自己的职业热爱自己的职业-热爱现场、热爱产品、热爱下属;热爱现场、热爱产品、热爱下属;走动式管理走动式管理-不能只听汇报,应该常转现场;不能只听汇报,应该常转现场;运用适宜的教育方法,引导下属思考问题,提高低属能力;运用适宜的教育方法,引导下属思考问题,提高低属能力;以开展的眼光开展工作,保持实干作风;以开展的眼光开展工作,保持实干作风;培养问题意识,保持认识问题的眼力和敏锐力;培养问题意识,保持认识问题的眼力和敏锐力;积极动手、主动报告,利用一切时机开掘自己、挑战自己;积极动手、主动报告,利用一切时机
15、开掘自己、挑战自己;积极掌握业务知识和管理方法树立专家权威;积极掌握业务知识和管理方法树立专家权威;必须让职工了解原因和重要性,促使作业人员自发积极行动;必须让职工了解原因和重要性,促使作业人员自发积极行动;以身作则,如带头拾取地上的垃圾树立以身作则,如带头拾取地上的垃圾树立“人格权威;人格权威;倾注一切热情和力量面对工作,下定背水一战的决心。倾注一切热情和力量面对工作,下定背水一战的决心。山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司S E P C OS E P C O作为上司,要有效领导员工,必须注意:作为上司,要有效领导员工,必须注意:导演和啦啦队长;导演和啦啦队长;乐观积极;
16、乐观积极;实事求是;实事求是;合理分配工作;合理分配工作;用人不疑;用人不疑;认真倾听;认真倾听;维护下属的自尊;维护下属的自尊;称赞下属;称赞下属;关心下属;关心下属;为下属创造时机;为下属创造时机;言行一致;言行一致;勇于让出荣誉。勇于让出荣誉。山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司S E P C OS E P C O现场管理的现场管理的5条金科玉律:条金科玉律:当问题异常发生时,当问题异常发生时,要先去现场;要先去现场;检查现物有关的物件;检查现物有关的物件;当场采取暂行的处理措施;当场采取暂行的处理措施;发现和寻找真正的原因并发现和寻找真正的原因并 将其排除;将其排除
17、;将措施标准化以防止将措施标准化以防止 再次发生。再次发生。第二章第二章 现场管理现场管理山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司S E P C OS E P C O一般来说,异常有以一般来说,异常有以下几种情况下几种情况1.1.操作者精神状况差,操作者精神状况差,如身体不适或精神不快;如身体不适或精神不快;2.2.材料供给不及时,或材料供给不及时,或用相关材料代替;用相关材料代替;3.3.设备和工装、夹具等设备和工装、夹具等发生故障发生故障4.4.作业环境不能满足工作业环境不能满足工艺要求;艺要求;5.5.工艺方法发生改变。工艺方法发生改变。山东电建二公司山东电建二公司山东电
18、建二公司山东电建二公司S E P C OS E P C O现场管理的意义现场管理的意义山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司S E P C OS E P C O现现场场管管理理的的要要点点之之一一山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司S E P C OS E P C O现现场场管管理理的的要要点点之之二二山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司S E P C OS E P C O现现场场管管理理的的要要点点之之三三山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司S E P C OS E P C O3、现场的日常工作、现场的日常工作取消
19、此作业-由于难度大,不容易掌握的作业,如果能够取消的话由于难度大,不容易掌握的作业,如果能够取消的话尽量取消,采用其他容易的方法代替;尽量取消,采用其他容易的方法代替;不要人做-人容易被自己的思想、情绪左右,所以能用机械设备控人容易被自己的思想、情绪左右,所以能用机械设备控制的时候,就不要用人,可以减少偏差;制的时候,就不要用人,可以减少偏差;使作业容易化-对于复杂的作业,通过分解、合并、删除、简化等对于复杂的作业,通过分解、合并、删除、简化等方法使其简单容易化,便于员工作业;方法使其简单容易化,便于员工作业;检查-当采取种种对策都无法杜绝问题发生时,只有通过检查来防当采取种种对策都无法杜绝问
20、题发生时,只有通过检查来防止不合格品流入下道工序,检查点的设置是关键;止不合格品流入下道工序,检查点的设置是关键;降低影响降低影响-不良无法彻底不良无法彻底 时,我们还要努力降低不良影响。时,我们还要努力降低不良影响。为确保优良品质,防止失误的为确保优良品质,防止失误的5个原则个原则3.13.1现场的质量管理现场的质量管理山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司S E P C OS E P C O3.23.2现场的成本管理现场的成本管理为减低成本,必须同时实施以下为减低成本,必须同时实施以下7项活动:项活动:1 1、改进质量、改进质量-特别是改进工作过程的质量;特别是改进工作过
21、程的质量;2 2、提高生产力、提高生产力-相同的相同的“投入生产出较多投入生产出较多“产出产出3 3、降低库存、降低库存-减少流动资金占用;减少流动资金占用;4 4、缩短生产线、缩短生产线-优化作业流程;优化作业流程;5 5、减少机器的停机时间、减少机器的停机时间-保养好机械设备;保养好机械设备;6 6、减少空间、减少空间-增加多组同时作业时机;增加多组同时作业时机;7 7、现场对总成本降低的作用。、现场对总成本降低的作用。3.33.3现场实际作业应把握的内容现场实际作业应把握的内容1 1、生产作业方案是否明确合理;、生产作业方案是否明确合理;2 2、生产方案工作方案与实际困难;、生产方案工作
22、方案与实际困难;3 3、方案调整对人员、设备及其他方面的影响;、方案调整对人员、设备及其他方面的影响;4 4、人员出勤、异动的情况,员工精神状态、士气;、人员出勤、异动的情况,员工精神状态、士气;5 5、员工的工作技能能力、速度、程度;、员工的工作技能能力、速度、程度;6 6、缺料、设备故障等引起的停产时间;、缺料、设备故障等引起的停产时间;7 7、不良发生的原因及对策,不良品的善后处理;、不良发生的原因及对策,不良品的善后处理;8 8、零部件、工装夹具、生产辅料是否足够齐全;、零部件、工装夹具、生产辅料是否足够齐全;9 9、生产是否正常,是否能完成生产方案;、生产是否正常,是否能完成生产方案
23、;1010、工作方法是否适宜,是否存在浪费,有无可改善、工作方法是否适宜,是否存在浪费,有无可改善之处。之处。山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司S E P C OS E P C O3.5基本方法1、经常深入生产第一线;2、确保各项信息资源迅速接受、传达、实施;3、了解生产能力;4、注意员工的精神状态、情绪、工作表现;山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司S E P C OS E P C O3.5本卷须知1、如有异常,必须及时处理,并报告上级;2、通过示范、纠正、直接指导等方式来教育员工;3、安排工作时要有明确期限和目标,人员尽量精简;4、跟踪员工的工作进
24、度,评价其工作结果并予以反响;4、现场管理的实施方法5.1日常的现场管理 日常的现场管理是我们每个班组长在每天的活动中最普通的工作,也是我们圆满地完成生产活动中不可缺少的必要工作。山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司S E P C OS E P C O5.2日常管理的要点1重视所有管理工程2决定重点管理工程3管理的习惯化 5、生产准备6.1生产准备的定义 生产准备是指在工程开工前,为保证工期、质量,而进行的相关人员培训、作业指导书制定、材料、机械、设备等的准备活动。山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司S E P C OS E P C O6.2班组长在生产
25、设备中的任务1培训员工。2催促作业指导书的编制。3材料、工具、劳动防护用品准备。4生产所需设备、仪表、工装的安装调试。5人员岗位的安排和产能设定。6物料、设备、工艺、资料异常的发现和反响。6、目标管理6.1目标管理的意义、目的意义为了到达目标,总是以目标为目的开展工作。一边确认现状是否符合目标要求,一边开展工作。山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司S E P C OS E P C O目的鼓励员工任务、责任明确化在适度的目标挑战下提高工作能力。山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司山东电建二公司S E P C OS E P C O科学的目标科学的目标必然性必然性可操作性可
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