病例对照研究分析.pptx
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1、南方医科大学流行病学教研室南方医科大学流行病学教研室聂聂 军军病 例 对 照 研 究病 例 对 照 研 究选择患某种疾病和未患某种疾病的人群为研选择患某种疾病和未患某种疾病的人群为研究对象,分别调查并比较其既往究对象,分别调查并比较其既往暴露暴露于某个于某个(或某些)研究因素的情况及程度,以判断(或某些)研究因素的情况及程度,以判断暴露于研究因素与某疾病有无关联及其关联暴露于研究因素与某疾病有无关联及其关联程度大小的分析流行病学研究方法。程度大小的分析流行病学研究方法。患有研究疾病的人群称为患有研究疾病的人群称为病例组病例组,未患所研,未患所研究疾病的人群称为究疾病的人群称为对照组对照组。一、
2、概念(定义)一、概念(定义)病例对照研究有以下病例对照研究有以下基本特点基本特点:1.1.属观察法属观察法2.2.有比较组有比较组3.3.由果及因由果及因4.4.不能确定暴露与疾病的因果关系不能确定暴露与疾病的因果关系一、概念(定义)一、概念(定义)1 1按研究目的分:按研究目的分:探索性的病例对照研究探索性的病例对照研究检验性病例对照研究检验性病例对照研究在探索性病例对在探索性病例对照研究的基础上,对它提出的一个或几照研究的基础上,对它提出的一个或几个主要的的病因因素,做进一步的调查。个主要的的病因因素,做进一步的调查。设计上需要作很多的规定和限制设计上需要作很多的规定和限制二、种类二、种类
3、2 2按选用对照的方法按选用对照的方法病例与对照不匹配病例与对照不匹配:也叫成组对照的病例对照研:也叫成组对照的病例对照研究,即一组病例与一组或多组对照为研究对象,究,即一组病例与一组或多组对照为研究对象,病例与对照组的人数不一定完全相等。病例与对照组的人数不一定完全相等。病例与对照匹配病例与对照匹配:也叫配比或配对对照。即一个:也叫配比或配对对照。即一个病例选一个或几个对照组成对子的病例对照研究。病例选一个或几个对照组成对子的病例对照研究。配对要求病例和对照在某些特征上一致,目的是配对要求病例和对照在某些特征上一致,目的是解除这些特征对研究的干扰。解除这些特征对研究的干扰。二、种类二、种类使
4、用配比法时应注意以下几个问题:使用配比法时应注意以下几个问题:1 1)可疑致病因素或有研究价值的因素不能用作)可疑致病因素或有研究价值的因素不能用作配比因素;配比因素;2 2)配比可采用)配比可采用1 1:1111:M M,但不宜超过,但不宜超过1 1:4 4。3 3)配比因素过多将使寻找对照的难度加大,并)配比因素过多将使寻找对照的难度加大,并可产生配比过头可产生配比过头二、种类二、种类三、研究方法三、研究方法1 1来源:来源:人群普查时查出来的全部病例或样本,人群普查时查出来的全部病例或样本,通常说的一个社区的病例(社基)通常说的一个社区的病例(社基)来自医院门诊或住院的病例(医基)来自医
5、院门诊或住院的病例(医基)(一)病例的来源和选择(一)病例的来源和选择2 2选择病例的要求:选择病例的要求:(1 1)诊断正确可靠(国际通用或国内统一)诊断正确可靠(国际通用或国内统一)(2 2)应选择新病例)应选择新病例(3 3)病例必须具有暴露于调查因素的可能性)病例必须具有暴露于调查因素的可能性三、研究方法三、研究方法1 1来源:来源:同一或多个医疗机构中诊断的其他病例。同一或多个医疗机构中诊断的其他病例。病例的邻居或同一居委会、住宅区的健康人病例的邻居或同一居委会、住宅区的健康人或非该疾病病例。或非该疾病病例。社区人口的非病例或健康人群的抽样。社区人口的非病例或健康人群的抽样。病例的同
6、胞、亲戚、同事病例的同胞、亲戚、同事三、研究方法三、研究方法(二)对照的来源和选择(二)对照的来源和选择2 2选择:选择:(1 1)可比性)可比性(2 2)不患有与研究因子有关疾病的患者)不患有与研究因子有关疾病的患者(3 3)选择多种病人组成对照组)选择多种病人组成对照组(4 4)不能患有研究的疾病)不能患有研究的疾病三、研究方法三、研究方法主要来源:主要来源:调查结果;调查结果;文献记录资料;文献记录资料;临床经验和所见。临床经验和所见。三、研究方法三、研究方法(三)研究因素的选择(三)研究因素的选择1 1资料来源:资料来源: 可以从医院的病历、门诊记录、疾病登记可以从医院的病历、门诊记录
7、、疾病登记报告、健康档案等摘录报告、健康档案等摘录 检测病人的体液标本或病人所处的环境标检测病人的体液标本或病人所处的环境标本(如水、气、土壤和植物等标本)以获本(如水、气、土壤和植物等标本)以获得某些客观资料得某些客观资料 通过特殊制订的调查表询问或函调通过特殊制订的调查表询问或函调三、研究方法三、研究方法(四)研究资料的来源与收集(四)研究资料的来源与收集2 2收集资料:收集资料:调查表质量和调查员质量调查表质量和调查员质量 问题设计为封闭式问题设计为封闭式 研究因素要有明确的定义并能分级研究因素要有明确的定义并能分级 项目中的问题要简单、明确、易懂项目中的问题要简单、明确、易懂 涉及个人
8、生活的敏感项目放在最后调涉及个人生活的敏感项目放在最后调 拟订后要进行小范围的预调和修改拟订后要进行小范围的预调和修改三、研究方法三、研究方法对调查员的要求:对调查员的要求: 对调查表的使用要非常熟练和清楚对调查表的使用要非常熟练和清楚 要有一定的文化修养,热情灵活要有一定的文化修养,热情灵活 要有良好的职业道德要有良好的职业道德 严守调查秘密。严守调查秘密。三、研究方法三、研究方法3 3资料的质量控制资料的质量控制除培训调查员,尚可采用以下方法:除培训调查员,尚可采用以下方法: 调查病例和对照同时进行(穿插进行),以调查病例和对照同时进行(穿插进行),以排除因不可知的时间因素对调查资料的影响
9、排除因不可知的时间因素对调查资料的影响 从获得的调查表中,抽取部分(约从获得的调查表中,抽取部分(约10%-20%10%-20%)再重新调查并比较两次结果的符合率再重新调查并比较两次结果的符合率 采用盲法调查采用盲法调查三、研究方法三、研究方法(一)意义(一)意义(二)方法和有关数据(参数)(二)方法和有关数据(参数)四、样本含量的估计四、样本含量的估计方法:方法:查表法,公式法,累积法查表法,公式法,累积法有关参数:有关参数:1 1研究因素在对照人群估计暴露率(研究因素在对照人群估计暴露率(P P0 0)和病例组中)和病例组中暴露率(暴露率(P P1 1)2 2估计的研究因素引起的相对危险度
10、,或比值比。估计的研究因素引起的相对危险度,或比值比。 3 3希望达到的检验显著性水平希望达到的检验显著性水平4 4希望达到检验把握度:即希望达到检验把握度:即1-1-,是假设的假阴性是假设的假阴性错误概率。错误概率。1 1选择偏性选择偏性:选择的研究对象不能代表总体:选择的研究对象不能代表总体而产生,主要是入院率偏性而产生,主要是入院率偏性 合理选择病例和对照,最好是总体人群中合理选择病例和对照,最好是总体人群中符合标准的全部病例为研究对象。如果选符合标准的全部病例为研究对象。如果选用医院病例可以从多个医院选用医院病例可以从多个医院选五、常见偏性和控制方法五、常见偏性和控制方法2 2信息偏性
11、信息偏性:也称观察偏性,是在收集资料阶段:也称观察偏性,是在收集资料阶段由于收集信息的方法有缺陷产生的偏性由于收集信息的方法有缺陷产生的偏性 回忆偏性回忆偏性:回忆的有信息越久远记忆越不清楚。:回忆的有信息越久远记忆越不清楚。此外,回忆也容易受后来发病的影响,使回忆此外,回忆也容易受后来发病的影响,使回忆更多的集中在患者自认为同疾病有关的一些因更多的集中在患者自认为同疾病有关的一些因素上。素上。 控制:选用新病例;客观对待有关的研究因素;控制:选用新病例;客观对待有关的研究因素;反复核对核实调查所得的资料反复核对核实调查所得的资料五、常见偏性和控制方法五、常见偏性和控制方法错分偏性错分偏性:包
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