高中生物必修二-----人类遗传病与生物育种课件.ppt

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1、特点特点育种方式育种方式明显缩短育种年限的育种方式明显缩短育种年限的育种方式单倍体育种单倍体育种最能提高产量的育种，营养器官增大最能提高产量的育种，营养器官增大多倍体育种多倍体育种最盲目的育种，但能产生新基因，性最盲目的育种，但能产生新基因，性状可较快稳定状可较快稳定诱变育种诱变育种最具预见性的育种技术，技术含量高最具预见性的育种技术，技术含量高转基因技术或转基因技术或细胞工程育种细胞工程育种最简便的育种技术，但耗时较长最简便的育种技术，但耗时较长杂交育种杂交育种类型类型遗传特点遗传特点病因分析病因分析诊断方法诊断方法单单基基因因遗遗传传病病常常染染色色体体显显性性男女患病概男女患病概率率_都

2、遵循孟德都遵循孟德尔遗传规律尔遗传规律 遗传咨询、产前遗传咨询、产前诊断诊断(基因诊断基因诊断)、性别检测、性别检测(伴性伴性遗传病遗传病)类型类型遗传特点遗传特点病因分析病因分析诊断方法诊断方法单单基基因因遗遗传传病病常染常染色体色体隐隐性性男女患病概率男女患病概率_非连续遗传非连续遗传都都遵遵循循孟孟德德尔尔遗遗传传规规律律 _遗传咨询、遗传咨询、产前诊断产前诊断(基因诊断基因诊断)、性别检、性别检测测(伴性遗伴性遗传病传病)伴伴X染色染色体体显显性性女患者女患者_男患者男患者男患者的男患者的_皆皆病病连续遗传连续遗传隐隐性性男患者男患者_女患者女患者女患者的女患者的_皆皆病病隔代交叉遗传

3、隔代交叉遗传 类型类型遗传特点遗传特点病因分析病因分析诊断方法诊断方法多基因多基因遗传病遗传病常有常有_聚集现象聚集现象易受环境影易受环境影响响在群体中发在群体中发病率病率_一般不遵一般不遵循孟德尔循孟德尔遗传规律遗传规律可由基因可由基因突变产生突变产生遗传咨询、遗传咨询、基因检测基因检测染染色色体体异异常常遗遗传传病病异常异常不遵循孟德尔遗传规律不遵循孟德尔遗传规律染色体片段染色体片段的的_、重复、倒位、重复、倒位、_(染色体染色体数目、结数目、结构检测构检测)异常异常减数分裂过减数分裂过程中染色体程中染色体异常分离异常分离遗传病遗传病家族性疾病家族性疾病先天性疾病先天性疾病项目项目先天性疾

4、病不一定是遗传病，如母亲妊娠前三先天性疾病不一定是遗传病，如母亲妊娠前三个月内感染风疹病毒而使胎儿患先天性白内障个月内感染风疹病毒而使胎儿患先天性白内障家族性疾病不一定是遗传病，如由于食物中缺家族性疾病不一定是遗传病，如由于食物中缺少维生素少维生素A，家族中多个成员患夜盲症，家族中多个成员患夜盲症大多数遗传病是先天性疾病，但有些遗传病在大多数遗传病是先天性疾病，但有些遗传病在个体生长发育到一定阶段才表现出来，因此后天个体生长发育到一定阶段才表现出来，因此后天性疾病可能是遗传病性疾病可能是遗传病三者关系三者关系发病原因发病原因疾病发生的人群疾病发生的人群疾病发生时间疾病发生时间划分依据划分依据疾

5、病疾病解析解析解析解析性别性别例数例数患者人数患者人数患者比例患者比例/男男25 68027910.5女女42 32048711.5合计合计68 00076611.0年龄年龄(岁岁)例数例数患者人数患者人数患者比例患者比例/01018 57021611.6113028 04032311.5316121 39022710.6合计合计68 00076611.2解析解析代表实代表实例例缺点缺点优点优点常用方法常用方法原理原理方法方法青霉素青霉素高产菌高产菌株株有利变异有利变异少，需大少，需大量处理实量处理实验材料验材料提高突变提高突变率，加速率，加速育种进程育种进程辐射诱变、辐射诱变、激光诱变激光诱

6、变等等基因基因突变突变诱变诱变育种育种矮秆抗矮秆抗病小麦病小麦育种年限育种年限长长操作简单，操作简单，目标性强目标性强杂交杂交基因基因重组重组杂交杂交育种育种转基因转基因抗虫棉抗虫棉有有可可能能引引发发生态危机生态危机能能定定向向改改造造生生物物的的遗遗传传性状性状将将一一种种生生物物的的特特定定基基因因转转移移到到另另一一种种生生物物细胞中细胞中基因基因重组重组基因基因工程工程育种育种“京花京花1 1号号”小小麦麦技技术术复复杂杂，需需要要与与杂杂交交育种配合育种配合明显缩短育明显缩短育种年限种年限花花药药离离体体培培养养后后，再再用用秋秋水水仙素处理仙素处理染色染色体变体变异异单倍单倍体育

7、体育种种无无 子子 西西瓜瓜、八八倍倍 体体 小小黑麦黑麦所所得得品品种种发发育育迟迟缓缓，结结实实率率低低；在在动动物物中中无无法法开展开展操操作作简简单单，且且能能在在较较短短的的时时间间内内获获得所需品种得所需品种秋秋水水仙仙素素处处理理萌萌发发的的种种子子或或幼苗幼苗染色染色体变体变异异多倍多倍体育体育种种代表实代表实例例缺点缺点优点优点常用方法常用方法原理原理方法方法解析解析解析解析解析解析育种方法育种方法育种目的育种目的基基因因工工程程育育种种、植植物物体体细细胞胞杂杂交交突破种间界限突破种间界限多倍体育种多倍体育种对对原原品品种种性性状状进进行行“增增大大”或或“加强加强”，提高营养物质含量，提高营养物质含量单倍体育种、植物组织培养单倍体育种、植物组织培养要求快速育种要求快速育种基因工程育种基因工程育种对原有品种实施对原有品种实施“定向定向”改造改造诱诱变变育育种种(可可提提高高变变异异频频率率，期望获得理想性状期望获得理想性状大大幅幅度度改改良良某某一一品品种种，使使之之出出现前所未有的新性状现前所未有的新性状杂杂交交育育种种(耗耗时时长长，但但简简便便易易行行)；单单倍倍体体育育种种(明明显显缩缩短短育育种年限，但技术复杂种年限，但技术复杂)集中双亲的不同优良性状集中双亲的不同优良性状解析解析解析解析解析解析解析解析