高中英语人教版选修10ppt课件:Unit-1-Section-Ⅳ-Using-Language.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《高中英语人教版选修10ppt课件:Unit-1-Section-Ⅳ-Using-Language.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中英语人教版选修10ppt课件:Unit-1-Section-Ⅳ-Using-Language.ppt(54页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
现在分词现在分词过去分词过去分词表示事物内在的性质特点。表示事物内在的性质特点。其意为:令人其意为:令人的的强调人所处的心理状态或心理强调人所处的心理状态或心理感受。其意为:感到感受。其意为:感到的的boring令人厌烦的令人厌烦的bored感到厌烦的感到厌烦的exciting令人激动的令人激动的excited感到激动的感到激动的frightening令人恐惧的令人恐惧的frightened感到恐惧的感到恐惧的interesting令人感兴趣的令人感兴趣的interested感兴趣的感兴趣的disappointing令人失望的令人失望的disappointed感到失望的感到失望的inspiring令人鼓舞的令人鼓舞的inspired感到鼓舞的感到鼓舞的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中英语 人教版 选修 10 ppt 课件 Unit Section Using Language
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.taowenge.com/p-87847571.html
限制150内