高考化学一轮复习ppt课件:专题十八--水的电离和溶液的酸碱性.ppt
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1、专题十八 水的电离和溶液的酸碱性【化学】专题十八水的电离和溶液的酸碱性考情精解读考情精解读A.A.考点帮考点帮 知识全通关知识全通关目录CONTENTS考纲要求考纲要求 命题规律命题规律命题分析预测命题分析预测知识体系构建知识体系构建核心素养聚焦核心素养聚焦考点1水的电离考点2溶液的酸碱性与pH考点3酸碱中和滴定方法1水的电离平衡的影响因素和水电离出的c(H+)或c(OH-)的计算方法2溶液pH的计算及溶液的混合、稀释规律微课6酸碱中和滴定及其拓展应用易错水的电离和溶液的酸碱性辨析B.B.方法帮方法帮 素养大提升素养大提升C.C.考法帮考法帮 考向全扫描考向全扫描考向考向1 1酸碱中和滴定曲线
2、的应用酸碱中和滴定曲线的应用考向考向2 2有关滴定的计算有关滴定的计算 考情精解读考纲要求考纲要求命题规律命题规律核心素养聚焦核心素养聚焦命题分析预测命题分析预测知识体系构建知识体系构建考纲要求1.了解水的电离、离子积常数。2.了解溶液pH的含义及其测定方法,能进行pH的简单计算命题规律核心考核心考点点考考题取取样考向必究考向必究水的电离2018全国卷,T12C溶液的酸碱性溶液的酸碱性与pH2017全国卷,T10BpH=1的H3PO4溶液中的H+数目(方法1)2014新课标全国卷,T11B弱碱溶液稀释后的pH的相关计算(方法2)酸碱中和滴定2017全国卷,T13NaOH溶液与H2X溶液反应,混
3、合溶液pH与离子浓度变化的关系(方法2)2018全国卷,T27(4)用碘标准液测定某葡萄酒中Na2S2O5的残留量(考向2)2017全国卷,T26凯氏定氮法测氮含量,考查中和滴定相关计算(考向2)2018全国卷,T26(2)用Na2S2O3溶液滴定溶液中的I2(微课6)2016全国卷,T12向弱碱溶液中滴加盐酸过程中溶液pH与所加盐酸体积之间的关系(考向1)核心素养聚焦通过运用水的离子积常数定量计算溶液中c(H+)、c(OH-);通过定性分析酸碱中和滴定过程中溶液里微粒浓度、pH、pOH等的变化及其大小关系,考查了考生“证据推理与模型认知”的化学学科核心素养命题分析预测考情分析近五年全国卷中,
4、考查情况如下:(1)结合酸碱中和滴定图像考查溶液的酸碱性判断、pH的计算,以及离子浓度的大小比较等,其中水的离子积与弱电解质的电离常数的结合是难点;(2)以酸碱中和滴定为载体,考查“强”滴“弱”过程中微粒浓度的变化及其他相关知识;(3)以滴定为基础,考查酸碱中和滴定、氧化还原滴定相关操作和计算等。分值一般为48分。命题预测预计2020年高考选择题中依然会以图像为载体,结合水的离子积与弱酸或弱碱的电离常数进行命题,非选择题中利用滴定原理测定某物质的浓度及滴定操作出现的概率仍较大知识体系构建A.考点帮知识全通关考点1水的电离考点2溶液的酸碱性与pH考点3酸碱中和滴定考点1水的电离(重点)1.水的电
5、离方程式水是极弱的电解质,水的电离方程式为H2O+H2OH3O+OH-,可简写为H2OH+OH-。2.水的离子积常数(1)概念:在一定温度下,c(H+)与c(OH-)的乘积是一个常数,称为水的离子积常数,简称水的离子积。(2)表达式:25时,Kw=c(H+)c(OH-)=1.010-14。(3)影响因素:Kw只与温度有关。(4)适用范围:水的离子积不仅适用于纯水,也适用于稀的电解质水溶液,不适用于含水很少的物质(如浓硫酸)。注意外界条件改变,水的电离平衡发生移动,但任何时候水电离出的c(H+)和c(OH-)总是相等的。3.影响水电离平衡的因素(1)升高温度,水的电离程度增大,Kw增大。(2)加
6、入酸或碱,水的电离程度减小,Kw不变。(3)加入可水解的盐(如FeCl3、Na2CO3)或活泼金属(如Na),水的电离程度增大,Kw不变。拓展延伸水的电离是吸热过程,升高温度,水的电离平衡向电离方向移动,c(H+)和c(OH-)都增大,故Kw增大,但溶液仍呈中性;对于Kw,若未注明温度,一般认为是在常温下(25)。考点2溶液的酸碱性与pH(重点)1.溶液酸碱性的判断方法pHc(H+)/(molL-1)c(H+)与c(OH-)的大小比较酸性10-7c(H+)c(OH-)中性=7=10-7c(H+)=c(OH-)碱性710-7c(H+)1molL-1或c(OH-)1molL-1时,一般不用pH表示
7、溶液的酸碱性,用c(H+)或c(OH-)直接表示溶液的酸碱性更方便。特别提醒1.未指明温度时,pH=7不代表溶液呈中性,如100时,pH=6为中性溶液。2.溶液的酸碱性也可以用pOH表示:pOH=-lgc(OH-)。因为常温下,c(OH-)c(H+)=10-14,若两边均取负对数得pH+pOH=14。拓展延伸3.pH的测定方法(1)pH试纸法pH试纸的使用方法:取一片pH试纸,放在洁净的表面皿或玻璃片上,用洁净干燥的玻璃棒蘸取待测液点于试纸中央,变色后与标准比色卡对照读出数值。pH试纸的种类:常用的pH试纸有广泛pH试纸(pH范围为114或010,可识别的pH差值约为1)和精密pH试纸(pH范
8、围较窄,可识别的pH差值为0.2或0.3)。误区警示1.pH试纸不能伸入待测液中。2.pH试纸不能事先润湿(润湿相当于将溶液稀释)。用pH试纸测定的是一个粗略结果。3.用广泛pH试纸测出的溶液pH只能是整数。4.不能用pH试纸测定新制氯水、次氯酸钠溶液等具有漂白性的溶液的pH,但可用pH计测定。指示剂pH及变色范围甲基橙pH减小3.14.4pH增大红色橙色黄色石蕊pH减小58pH增大红色 紫色蓝色酚酞pH减小8.210.0pH增大无色 浅红色红色甲基红pH减小4.46.2pH增大红色 橙色黄色(2)pH计测量法常用pH计来精确测量溶液的pH,读数时应保留两位小数。(3)常用的酸碱指示剂及其变色
9、范围考点3酸碱中和滴定(难点)1.概念用已知浓度的酸(碱)来测定未知浓度的碱(酸)的实验方法叫作酸碱中和滴定。2.原理(1)H+OH-H2O,即中和反应中酸提供的H+(总量)与碱提供的OH-(总量)的物质的量相等。(2)在酸碱中和滴定过程中,开始时由于被滴定的酸(或碱)浓度较大,滴入少量的碱(或酸)对其pH的影响不大。当滴定接近终点(pH=7)时,很少量(一滴,约0.04mL)的碱(或酸)就会引起溶液pH突变(如图所示)。3.滴定曲线的图像分析(1)注意纵横轴含义:一般横轴表示滴加酸(或碱)溶液的体积,纵轴表示溶液的pH。(2)注意起点时的pH:可以通过起点时的pH判断溶液的浓度。(3)注意“
10、滴定终点”“恰好中和”“呈中性”的不同。滴定终点:指示剂变色时即“达到了滴定终点”,通常与理论终点存在着一定的误差(允许误差),当指示剂变色时,溶液不一定呈中性。恰好中和:指酸和碱恰好完全反应生成盐和水,此时的溶液不一定呈中性。呈中性:溶液中的氢离子浓度等于氢氧根离子浓度(常温下pH=7)。注意酸碱恰好中和时溶液不一定呈中性,最终溶液的酸碱性取决于生成盐的性质,强酸强碱盐的溶液呈中性,强碱弱酸盐的溶液呈碱性,强酸弱碱盐的溶液呈酸性。4.4.主要仪器和试剂拓展延伸1.酸式滴定管下端为玻璃塞,能耐酸和氧化剂的腐蚀,可用于盛装酸性或氧化性溶液,但不能盛装碱性溶液。2.碱式滴定管下端为橡胶管和玻璃珠,
11、橡胶易被酸性或氧化性溶液腐蚀,所以碱式滴定管只能盛装碱性或非氧化性溶液。3.滴定管的“0”刻度在上,越往下数值越大,因为下端有一部分没有刻度,滴定管的全部容积大于它的最大刻度值。5.实验操作(以标准盐酸滴定待测NaOH溶液为例)(1)滴定前的准备滴定管:查漏洗涤润洗装液排气泡调液面记录。锥形瓶:洗涤装液加指示剂。(2)滴定(3)终点判断当滴入最后一滴标准液,溶液变色,且半分钟内不恢复为原来的颜色,视为滴定达到终点并记录消耗标准液的体积。注意1.最后一滴:必须说明是滴入“最后一滴”溶液。2.颜色变化:必须说明滴入“最后一滴”溶液后溶液“颜色的变化”。3.半分钟:必须说明溶液颜色变化后“半分钟内不
12、恢复为原来的颜色”。4.读数时,视线要与凹液面最低处相切。拓展延伸巧记量器读数1.量筒量筒没有“0”刻度,并且量筒的小刻度在下面,因此仰视时读数偏低,俯视时读数偏高,如图甲所示。2.滴定管滴定管的“0”刻度在上面,因此仰视读数,视线将液面“下压”,读数偏高;俯视读数,视线将液面“上提”,读数偏低,如图乙所示。3.容量瓶容量瓶定容时,视线应与容量瓶上的刻度线在同一条直线上,且与凹液面最低处相切。若仰视定容,则加水过多,结果偏低;若俯视定容,则加水过少,结果偏高,如图丙所示。B.方法帮素养大提升方法1水的电离平衡的影响因素和水电离出的c(H+)或c(OH-)的计算方法2溶液pH的计算及溶液的混合、
13、稀释规律微课6酸碱中和滴定及其拓展应用易错水的电离和溶液的酸碱性辨析方法1水的电离平衡的影响因素和水电离出的c(H+)或c(OH-)的计算方法解读 1.外界因素对水的电离的影响改变条件电离平衡溶液中c(H+)溶液中c(OH-)pH溶液的酸碱性Kw升高温度右移 增大增大 减小 中性 增大加入酸、碱加入酸,如稀硫酸、醋酸左移 增大减小 减小 酸性 不变加入碱,如NaOH、氨水左移 减小增大 增大 碱性 不变续表改变条件电离平衡溶液中c(H+)溶液中c(OH-)pH溶液的酸碱性Kw加入盐加入强酸强碱的正盐,如NaCl不移动不变不变不变不变不变加入强酸强碱的酸式盐,如NaHSO4左移 增大减小减小酸性
14、不变加入电离程度大于水解程度的酸式盐,如NaHSO3、NaHC2O4左移 增大减小减小酸性不变加入水解程度大于电离程度的酸式盐,如NaHCO3、NaHS右移 减小增大增大碱性不变加入强碱弱酸的正盐,如CH3COONa右移 减小增大增大碱性不变续表改变条件电离平衡溶液中c(H+)溶液中c(OH-)pH溶液的酸碱性Kw加入盐加入强酸弱碱的正盐,如NH4Cl右移 增大 减小减小酸性不变加入弱酸弱碱盐,CH3COONH4(表格中的结果仅代表醋酸铵)右移 不变 不变不变中性不变2.水电离出的c水(H+)或c水(OH-)的计算(25 时)(1)中性溶液c水(OH-)=c水(H+)=10-7molL-1酸溶
15、液中,H+来源于酸的电离和水的电离,而OH-只来源于水的电离。(3)碱溶液碱溶液中,OH-来源于碱的电离和水的电离,而H+只来源于水的电离。(4)水解呈酸性或碱性的盐溶液中,H+和OH-均来源于水的电离。示例12013新课标全国卷,9,6分短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大,其简单离子都能破坏水的电离平衡的是A.W2-、X+B.X+、Y3+C.Y3+、Z2-D.X+、Z2-思维导引解析四种离子中,只有Al3+和S2-能发生水解反应,促进水的电离,因此选C。答案C示例2在不同温度下,水溶液中c(H+)与c(OH-)的关系如图所示。下列有关说法正确的是A.若从a点到c点,可采用在水中加入酸
16、的方法B.b点对应的醋酸中由水电离出的c水(H+)=10-6molL-1C.c点对应溶液的Kw大于d点对应溶液的KwD.T 时,0.05molL-1Ba(OH)2溶液的pH=11解析a点对应溶液中的c(H+)和c(OH-)相等,c点对应溶液中的c(H+)和c(OH-)也相等,溶液一定呈中性,从a点到c点,可以采用升温的方法,A项错误;Kw只与温度有关,同温度下不同酸碱性溶液的Kw相同,a点和b点对应溶液的Kw都是10-14,c点和d点对应溶液的Kw都是10-12,酸和碱溶液都会抑制水的电离,酸溶液中由水电离出的c水(H+)与溶液中的c(OH-)相等,即b点时c水(H+)=c(OH-)=10-8
17、 molL-1,B、C项均错误;T 时,Kw=10-12,0.05molL-1Ba(OH)2溶液中c(H+)=10-11molL-1,pH=11,D项正确。答案D突破攻略1.水电离出来的c水(H+)与c水(OH-)始终相等。2.当抑制水的电离时(如酸或碱溶液),c(H+)、c(OH-)中数值较小的是水电离出来的。具体如表所示:溶液(25)c(H+)/(molL-1)c(OH-)/(molL-1)c水(H+)/(molL-1)或c水(OH-)/(molL-1)pH=2的盐酸10-210-1210-12pH=13的NaOH溶液10-1310-110-133.当促进水的电离时(如盐的水解),c(H+
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