高考英语_特殊句式课件.ppt
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2、C考点一 倒装 首页 尾页上页下页微课助学 核心考点解读 专题创新演练 核心 考点 解读 C考点一 倒装 首页 尾页上页下页微课助学 核心考点解读 专题创新演练 核心 考点 解读 C考点一 倒装 首页 尾页上页下页微课助学 核心考点解读 专题创新演练 核心 考点 解读 C考点一 倒装 首页 尾页上页下页微课助学 核心考点解读 专题创新演练 核心 考点 解读 C考点一 倒装 首页 尾页上页下页微课助学 核心考点解读 专题创新演练 核心 考点 解读 C考点一 倒装 首页 尾页上页下页微课助学 核心考点解读 专题创新演练 跟踪训练跟踪训练跟踪训练跟踪训练 核心 考点 解读 C解析:did。表示否定意
3、义的短语Never for a second位于句首,句子要用部分倒装,根据句意可知小男孩是在回忆父亲救他时的情景,因此用一般过去时态,填did。考点一 倒装 首页 尾页上页下页微课助学 核心考点解读 专题创新演练 跟踪训练跟踪训练跟踪训练跟踪训练 核心 考点 解读 C解析:did;occur。句意:Michael从来没有想到过有一天自己会成为他班上的尖子生之一。否定词not置于句首,所以此处用部分倒装。考点一 倒装 首页 尾页上页下页微课助学 核心考点解读 专题创新演练 考点二强调句 核心 考点 解读 C首页 尾页上页下页微课助学 核心考点解读 专题创新演练 核心 考点 解读 C考点二强调句
4、 首页 尾页上页下页微课助学 核心考点解读 专题创新演练 核心 考点 解读 C考点二强调句 首页 尾页上页下页微课助学 核心考点解读 专题创新演练 核心 考点 解读 C考点二强调句 首页 尾页上页下页微课助学 核心考点解读 专题创新演练 核心 考点 解读 C考点二强调句 首页 尾页上页下页微课助学 核心考点解读 专题创新演练 核心 考点 解读 C考点二强调句 首页 尾页上页下页微课助学 核心考点解读 专题创新演练 跟踪训练跟踪训练跟踪训练跟踪训练 核心 考点 解读 C解析:that。题干的意思是:“正是在当地导游的帮助下那位爬山者获救了。”这是一个It is/was.that.强调句型。判断的
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- 高考 英语 特殊 句式 课件
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