保险统计概述(共51张PPT).pptx

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1、 统计学培训专用 教学目的与要求：教学目的与要求：1.1.认识统计认识统计 2.2.学会统计术语学会统计术语 培训专用第一章第一章 统计概述统计概述第一节第一节 什么是统计什么是统计第二节第二节 统计中的基本概念统计中的基本概念培训专用第一节第一节 什么是统计什么是统计一、统计的含义一、统计的含义二、统计学的研究对象和特点二、统计学的研究对象和特点三、统计研究的基本方法三、统计研究的基本方法培训专用什么是统计什么是统计?培训专用2007年春节黄金周旅游统计报告年春节黄金周旅游统计报告 根据国家旅游局、国家统计局联合制定的根据国家旅游局、国家统计局联合制定的根据国家旅游局、国家统计局联合制定的根

2、据国家旅游局、国家统计局联合制定的“黄金周黄金周黄金周黄金周”旅游信息统旅游信息统旅游信息统旅游信息统计调查制度计调查制度计调查制度计调查制度的要求，全国的要求，全国的要求，全国的要求，全国3131个省、自治区、直辖市分别对辖个省、自治区、直辖市分别对辖个省、自治区、直辖市分别对辖个省、自治区、直辖市分别对辖区内春节黄金周的接待规模和效益进行了统计调查。经国家旅区内春节黄金周的接待规模和效益进行了统计调查。经国家旅区内春节黄金周的接待规模和效益进行了统计调查。经国家旅区内春节黄金周的接待规模和效益进行了统计调查。经国家旅游局、国家统计局汇总，结果如下：游局、国家统计局汇总，结果如下：游局、国家

3、统计局汇总，结果如下：游局、国家统计局汇总，结果如下：（一）今年春节黄金周期间，全国共接待游客（一）今年春节黄金周期间，全国共接待游客（一）今年春节黄金周期间，全国共接待游客（一）今年春节黄金周期间，全国共接待游客92209220万人次，比上年万人次，比上年万人次，比上年万人次，比上年春节黄金周增长春节黄金周增长春节黄金周增长春节黄金周增长17.7%17.7%；实现旅游收入；实现旅游收入；实现旅游收入；实现旅游收入438438亿元，比上年同期增长亿元，比上年同期增长亿元，比上年同期增长亿元，比上年同期增长19.0%19.0%。（二）在全国接待的（二）在全国接待的（二）在全国接待的（二）在全国接

4、待的92209220万人次中，过夜旅游者（仅限于住在万人次中，过夜旅游者（仅限于住在万人次中，过夜旅游者（仅限于住在万人次中，过夜旅游者（仅限于住在宾馆饭店和旅馆招待所）为宾馆饭店和旅馆招待所）为宾馆饭店和旅馆招待所）为宾馆饭店和旅馆招待所）为21932193万人次；一日游游客为万人次；一日游游客为万人次；一日游游客为万人次；一日游游客为70277027万人次。万人次。万人次。万人次。北京、天津、承德、秦皇岛、沈阳、大连、长春、吉林、哈尔滨、北京、天津、承德、秦皇岛、沈阳、大连、长春、吉林、哈尔滨、北京、天津、承德、秦皇岛、沈阳、大连、长春、吉林、哈尔滨、北京、天津、承德、秦皇岛、沈阳、大连、

5、长春、吉林、哈尔滨、上海、南京、无锡、苏州、杭州、宁波、黄山、厦门、南昌、瑞上海、南京、无锡、苏州、杭州、宁波、黄山、厦门、南昌、瑞上海、南京、无锡、苏州、杭州、宁波、黄山、厦门、南昌、瑞上海、南京、无锡、苏州、杭州、宁波、黄山、厦门、南昌、瑞金、青岛、洛阳、武汉、长沙、张家界、韶山、广州、深圳、桂金、青岛、洛阳、武汉、长沙、张家界、韶山、广州、深圳、桂金、青岛、洛阳、武汉、长沙、张家界、韶山、广州、深圳、桂金、青岛、洛阳、武汉、长沙、张家界、韶山、广州、深圳、桂林、海口、三亚、重庆、成都、广安、贵阳、遵义、昆明、西安、林、海口、三亚、重庆、成都、广安、贵阳、遵义、昆明、西安、林、海口、三亚、

6、重庆、成都、广安、贵阳、遵义、昆明、西安、林、海口、三亚、重庆、成都、广安、贵阳、遵义、昆明、西安、延安、银川等延安、银川等延安、银川等延安、银川等3939个重点旅游城市，共接待游客个重点旅游城市，共接待游客个重点旅游城市，共接待游客个重点旅游城市，共接待游客40684068万人次，其中过万人次，其中过万人次，其中过万人次，其中过夜旅游者夜旅游者夜旅游者夜旅游者 为为为为909909万人次；一日游游客为万人次；一日游游客为万人次；一日游游客为万人次；一日游游客为31593159万人次。万人次。万人次。万人次。培训专用n n（三）在春节黄金周期间实现的（三）在春节黄金周期间实现的（三）在春节黄金

7、周期间实现的（三）在春节黄金周期间实现的438438亿元旅游收亿元旅游收亿元旅游收亿元旅游收入中，民航客运收入入中，民航客运收入入中，民航客运收入入中，民航客运收入30.130.1亿元；铁路客运收入亿元；铁路客运收入亿元；铁路客运收入亿元；铁路客运收入19.219.2亿元。亿元。亿元。亿元。3939个重点旅游城市实现旅游收入个重点旅游城市实现旅游收入个重点旅游城市实现旅游收入个重点旅游城市实现旅游收入201201亿元，其他旅游亿元，其他旅游亿元，其他旅游亿元，其他旅游城市和景区实现旅游收入城市和景区实现旅游收入城市和景区实现旅游收入城市和景区实现旅游收入188188亿元。亿元。亿元。亿元。n

8、n（四）春节黄金周期间，（四）春节黄金周期间，（四）春节黄金周期间，（四）春节黄金周期间，3939个重点旅游城市监测的个重点旅游城市监测的个重点旅游城市监测的个重点旅游城市监测的179179家商业企业，共实现销售收入家商业企业，共实现销售收入家商业企业，共实现销售收入家商业企业，共实现销售收入44.5044.50亿元，比上年同亿元，比上年同亿元，比上年同亿元，比上年同期增长期增长期增长期增长18.1%18.1%；监测的；监测的；监测的；监测的174174家餐饮企业，共实现营业收家餐饮企业，共实现营业收家餐饮企业，共实现营业收家餐饮企业，共实现营业收入入入入3.423.42亿元，比上年同期增长亿

9、元，比上年同期增长亿元，比上年同期增长亿元，比上年同期增长10.9%10.9%。n n（五）春节黄金周期间，全国旅游秩序普遍健康有序，（五）春节黄金周期间，全国旅游秩序普遍健康有序，（五）春节黄金周期间，全国旅游秩序普遍健康有序，（五）春节黄金周期间，全国旅游秩序普遍健康有序，旅游者的出游满意率超过旅游者的出游满意率超过旅游者的出游满意率超过旅游者的出游满意率超过90%90%。培训专用数据公布日程指标指标指标指标增长幅增长幅增长幅增长幅发布时间发布时间发布时间发布时间GDPGDP7.1%7.1%7 7月月月月1616日日日日CPICPI-1.1%-1.1%7 7月月月月1616日日日日PPIP

10、PI-5.9%-5.9%7 7月月月月1616日日日日固定资产投资固定资产投资固定资产投资固定资产投资33.5%33.5%7 7月月月月1616日日日日消费品零售总额消费品零售总额消费品零售总额消费品零售总额15.0%15.0%7 7月月月月1616日日日日工业增加值工业增加值工业增加值工业增加值7.0%7.0%7 7月月月月1616日日日日M2M228.46%28.46%7 7月月月月1515日日日日外储余额外储余额外储余额外储余额17.84%17.84%7 7月月月月1515日日日日FDIFDI-6.8%-6.8%7 7月月月月1515日日日日财政收入财政收入财政收入财政收入19.6%19

11、.6%7 7月月月月1313日日日日进出口进出口进出口进出口-17.7%-17.7%7 7月月月月1010日日日日出口出口出口出口-21.4%-21.4%7 7月月月月1010日日日日贸易顺差贸易顺差贸易顺差贸易顺差-1.3%-1.3%7 7月月月月1010日日日日发电量发电量发电量发电量3.59%3.59%7 7月月月月0303日日日日PMIPMI53.2%53.2%7 7月月月月0101日日日日培训专用培训专用一、统计的三种含义及其关系一、统计的三种含义及其关系 （一）统计含义（一）统计含义 1、统计工作、统计工作 即统计实践，它是对社会自然现象客观存在的现即统计实践，它是对社会自然现象客

12、观存在的现实数量方面进行搜集、整理和分析的活动过程。实数量方面进行搜集、整理和分析的活动过程。2、统计数据、统计数据 是指统计活动的结果，也就是统计实践活动过程是指统计活动的结果，也就是统计实践活动过程所取得的多项数字资料。所取得的多项数字资料。3、统计学、统计学 指分析统计数据的理论方法和技术。指分析统计数据的理论方法和技术。培训专用一、统计的三种含义及其关系一、统计的三种含义及其关系 （二）三种含义的关系（二）三种含义的关系 可概括为两个基本方面：统计实践和可概括为两个基本方面：统计实践和统计理论。他们也具有一般意义上的实践统计理论。他们也具有一般意义上的实践与理论的关系。其中的统计实践又

13、包括统与理论的关系。其中的统计实践又包括统计工作和统计数据两个基本内容，它们是计工作和统计数据两个基本内容，它们是统计实践过程与实践结果的关系。统计实践过程与实践结果的关系。培训专用想一想想一想 下列资料中下列资料中“统计统计”一词的含义是什么？一词的含义是什么？n n小王是学统计的小王是学统计的n n他已搞了几十年统计了他已搞了几十年统计了n n请找统计登记一下请找统计登记一下n n请统计一下今天的理赔支出请统计一下今天的理赔支出培训专用二、统计学的研究对象和特点二、统计学的研究对象和特点 （一）统计学的研究对象（一）统计学的研究对象 统计学的研究对象是社会经统计学的研究对象是社会经济现象数

14、量方面。济现象数量方面。通过对现象数量方面的研究达通过对现象数量方面的研究达到认识现象本质特征及其变化到认识现象本质特征及其变化规律。规律。培训专用n国家统计局：国家统计局：20082008年一季度年一季度GDPGDP同比增同比增10.6%10.6%，CPICPI涨涨8.0%8.0%培训专用一季度国民经济运行总体平稳一季度国民经济运行总体平稳n n一季度一季度国内生产总值国内生产总值61491亿元亿元，按可比价格，按可比价格计算，同比增长计算，同比增长10.6%，比上年同期回落，比上年同期回落1.1个个百分点。百分点。n n价格总水平处于高位，房屋销售价格继续上涨。价格总水平处于高位，房屋销售

15、价格继续上涨。一季度，居民消费价格总水平一季度，居民消费价格总水平上涨上涨8.0%，涨，涨幅比上年同期高幅比上年同期高5.3个百分点。其中，个百分点。其中，城市上城市上涨涨7.8%，农村上涨农村上涨8.7%。分类别看，一季度，。分类别看，一季度，食品价格上涨食品价格上涨21.0%，拉动价格总水平上涨，拉动价格总水平上涨6.8个百分点；个百分点；居住价格上涨居住价格上涨6.6%，拉动价格拉动价格总水总水平上涨平上涨1个百分个百分点；其余各类商品价格略有涨点；其余各类商品价格略有涨跌跌。培训专用国家统计局发言人李晓超国家统计局发言人李晓超n n上半年，投资拉动上半年，投资拉动GDP增长增长6.2个

16、百分点，对经个百分点，对经济增长的贡献率高达济增长的贡献率高达87.6%。消费拉动。消费拉动GDP3.8个百分点，而国外需求对经济增长的个百分点，而国外需求对经济增长的贡献率为负值，下拉贡献率为负值，下拉GDP负负2.9%。培训专用（二）统计的特点（二）统计的特点1.数量性数量性 统计的认识对象是现象总体的数量方面，包括数量多少、统计的认识对象是现象总体的数量方面，包括数量多少、现象之间的数量关系、质量互变的数量界限。现象之间的数量关系、质量互变的数量界限。2.总体性总体性 统计是研究大量现象总体的综合数量。统计的数量研究是要对统计是研究大量现象总体的综合数量。统计的数量研究是要对大量普遍存在

17、的事实进行综合研究。大量普遍存在的事实进行综合研究。3.具体性具体性 统计的对象是一定时间、地点、条件下事物的量，而不是抽象统计的对象是一定时间、地点、条件下事物的量，而不是抽象对象的量，这是统计学和数学的一个重要区别。对象的量，这是统计学和数学的一个重要区别。4.差异性差异性组成统计研究对象总体的个体是有差异的，否则就不需要进行统计分析。组成统计研究对象总体的个体是有差异的，否则就不需要进行统计分析。培训专用 统统计计工工作作具具有有多多阶阶段段性性，每每个个阶阶段段都都有有其其特特定定的的统统计计方方法法。但但从从全全过过程来看，主要有下列几种基本的程来看，主要有下列几种基本的统计统计方法

18、方法：大量观察法大量观察法 统计分组法统计分组法统计指标法统计指标法 归纳推断法归纳推断法 统计学研究的统计学研究的基本方法基本方法 因素分析法因素分析法 三、统计学的基本方法三、统计学的基本方法培训专用请思考：请思考：n n这些方法中你以前运用过哪几种呢？这些方法中你以前运用过哪几种呢？培训专用第二节第二节 统计中的基本概念统计中的基本概念一、总体和总体单位一、总体和总体单位 二、标志和标志表现二、标志和标志表现三、指标和指标体系三、指标和指标体系四、变量和变量值四、变量和变量值 培训专用一、总体和总体单位一、总体和总体单位 （一）概念（一）概念（一）概念（一）概念 总体单位是组成总体的每一

19、个个别事物或单位。总体单位是组成总体的每一个个别事物或单位。总体单位是组成总体的每一个个别事物或单位。总体单位是组成总体的每一个个别事物或单位。总体是在一定研究目的条件下，用来规范统计活动范围的。总体是在一定研究目的条件下，用来规范统计活动范围的。总体是在一定研究目的条件下，用来规范统计活动范围的。总体是在一定研究目的条件下，用来规范统计活动范围的。按总体单位数的有限性进行区分，它可以有有限总体和无限按总体单位数的有限性进行区分，它可以有有限总体和无限按总体单位数的有限性进行区分，它可以有有限总体和无限按总体单位数的有限性进行区分，它可以有有限总体和无限总体。总体。总体。总体。（二）总体的特点

20、（二）总体的特点 大量性、同质性和变异性。它的这些特点都是由总体单位大量性、同质性和变异性。它的这些特点都是由总体单位大量性、同质性和变异性。它的这些特点都是由总体单位大量性、同质性和变异性。它的这些特点都是由总体单位的情况所决定的。的情况所决定的。的情况所决定的。的情况所决定的。在一定条件下，总体和总体单位的内容是可以相互转化的。在一定条件下，总体和总体单位的内容是可以相互转化的。在一定条件下，总体和总体单位的内容是可以相互转化的。在一定条件下，总体和总体单位的内容是可以相互转化的。凡是客观存在的，在同一性质基础上结合起来的许多个别凡是客观存在的，在同一性质基础上结合起来的许多个别事物的整体

21、，就是统计总体。统计总体简称总体，事物的整体，就是统计总体。统计总体简称总体，培训专用培训专用培训专用1.同质性同质性 统计总体的同质性，实际上就是总体中的各个单位统计总体的同质性，实际上就是总体中的各个单位都具有某一个共同的标志表现。总体的同质性是一切统都具有某一个共同的标志表现。总体的同质性是一切统计研究的最重要的前提。计研究的最重要的前提。2.大量性大量性 总总体是由体是由现实现实存在的存在的许许多个多个别单别单位位组组成的，成的，仅仅仅仅个个别别或少数或少数单单位不能形成位不能形成总总体。体。这这是因是因为统计为统计研究的目的研究的目的是要揭示是要揭示现现象的象的规规律性，而律性，而这

22、这种种规规律只有在大量事物的律只有在大量事物的普遍普遍联联系中才能表系中才能表现现出来。出来。3.差异性差异性 构成统计总体的单位在某一方面是同质的，但在其构成统计总体的单位在某一方面是同质的，但在其他方面又必须是有差异的。也就是说，各单位必须有某他方面又必须是有差异的。也就是说，各单位必须有某一个共同标志表现作为它们形成统计总体的客观依据，一个共同标志表现作为它们形成统计总体的客观依据，但是其余所要研究的标志又必须有变异的表现。但是其余所要研究的标志又必须有变异的表现。（二）总体的特点（二）总体的特点 培训专用想一想想一想n n要研究我校要研究我校毕业生毕业生就业的工资待遇情况，就业的工资待

23、遇情况，其统计总体是什么？其统计总体是什么？n n这个总体是否同时具备统计总体的三个特这个总体是否同时具备统计总体的三个特征？征？培训专用请思考：请思考：n n总体和总体单位可以指单位也可以指人，总体和总体单位可以指单位也可以指人，请问可以指物吗？举例说明。请问可以指物吗？举例说明。培训专用二、标志和指标二、标志和指标 （一）标志（一）标志 1、标志：、标志：是指统计总体各单位所具有的属性和特征，是指统计总体各单位所具有的属性和特征，它是说明总体单位属性或特征的名称。标志是形它是说明总体单位属性或特征的名称。标志是形成统计指标的基础。成统计指标的基础。2、标志表现、标志表现 在标志名称之后所表

24、现总体单位的具体属性或在标志名称之后所表现总体单位的具体属性或数值。数值。培训专用3、标志的种类：、标志的种类：（1）按标志的作用和表现形式可分为数）按标志的作用和表现形式可分为数量标志和品质标志。量标志和品质标志。（2）按标志的变异性可分为不变标志和可）按标志的变异性可分为不变标志和可变标志。变标志。培训专用4、注意几个方面、注意几个方面（1）标志与指标的关系）标志与指标的关系它是形成指标的它是形成指标的基础。基础。（2）标志与总体单位的关系）标志与总体单位的关系它是总体单它是总体单位某种表现的概括，总体单位是标志的承位某种表现的概括，总体单位是标志的承担者；担者；（3）标志表现是标志的具体

25、表现，而标志是）标志表现是标志的具体表现，而标志是对应的具体表现的抽象和概括；对应的具体表现的抽象和概括；培训专用请思考：请思考：n n每一个学生作为总体单位具有哪些标志？每一个学生作为总体单位具有哪些标志？指出其中的品质标志和数量标志。指出其中的品质标志和数量标志。培训专用二、标志和指标二、标志和指标（二）统计指标（二）统计指标 1 1.概念及特点概念及特点概念及特点概念及特点 2 2.标志与指标的关系标志与指标的关系标志与指标的关系标志与指标的关系 3 3.指标的种类指标的种类指标的种类指标的种类 4.4.指标体系指标体系指标体系指标体系 培训专用1.概念及特点概念及特点 统计指标是说明总

26、体数量特征的概念，简统计指标是说明总体数量特征的概念，简称指标，用来反映事物质的规定性与量的称指标，用来反映事物质的规定性与量的确定性。确定性。对对统统计计指指标标的的概概念念，一一般般有有两两种种不不同同的的理理解解和和使使用用方方法法。一一是是指指反反映映现现象象总总体体数数量量特特征征的的概概念念；二二是是指指反映现象总体数量特征的概念和具体数值反映现象总体数量特征的概念和具体数值。培训专用2.标志与指标的关系标志与指标的关系 主要区别有：主要区别有：主要区别有：主要区别有：1 1）说明的对象不同）说明的对象不同）说明的对象不同）说明的对象不同 标标标标志志志志是是是是说说说说明明明明总

27、总总总体体体体单单单单位位位位特特特特征征征征的的的的，而而而而指指指指标标标标是是是是说说说说明明明明总总总总体体体体数数数数量量量量特特特特征。征。征。征。2 2）表现形式有差别）表现形式有差别）表现形式有差别）表现形式有差别 标标标标志志志志有有有有不不不不能能能能用用用用数数数数值值值值表表表表示示示示的的的的品品品品质质质质标标标标志志志志与与与与能能能能用用用用数数数数值值值值表表表表示示示示的的的的数数数数量量量量标标标标志志志志两两两两种种种种，而而而而指指指指标标标标都都都都是是是是能能能能用用用用数数数数值值值值表表表表示示示示的的的的，没没没没有有有有不不不不能能能能用用

28、用用数值表示的统计指标。数值表示的统计指标。数值表示的统计指标。数值表示的统计指标。培训专用主要联系有：主要联系有：1）标志是计算指标的基础。）标志是计算指标的基础。有许多统计指标的数值是从所属的总体有许多统计指标的数值是从所属的总体单位的数量标志值汇总而来的。单位的数量标志值汇总而来的。2）统计指标与数量标志之间存在着互换）统计指标与数量标志之间存在着互换关系。关系。培训专用3.指标的种类指标的种类 统计指标从不同的角度，可以分为各种不同的种类：统计指标从不同的角度，可以分为各种不同的种类：1.按其说明的现象总体的内容不同，可按其说明的现象总体的内容不同，可分为分为数量指标和质量指标；数量指

29、标和质量指标；2.按其表现形式的不同，可分为按其表现形式的不同，可分为总量指标、总量指标、相对指标和平均指标相对指标和平均指标；3.按时间状况不同，分为按时间状况不同，分为静态指标和动态指静态指标和动态指标；标；培训专用2008年一季度物流统计信息表年一季度物流统计信息表 单位单位本期本期同比增长同比增长（）（）一、物流业增加值一、物流业增加值一、物流业增加值一、物流业增加值亿元亿元亿元亿元4226422615.715.7 其中：交通运输业中物流部分其中：交通运输业中物流部分其中：交通运输业中物流部分其中：交通运输业中物流部分亿元亿元亿元亿元3166316614.214.2 仓储业仓储业仓储业

30、仓储业亿元亿元亿元亿元19919924.224.2 贸易业贸易业贸易业贸易业亿元亿元亿元亿元82082019.519.5 配送、加工、包装业配送、加工、包装业配送、加工、包装业配送、加工、包装业亿元亿元亿元亿元31331324.724.7 邮政业邮政业邮政业邮政业亿元亿元亿元亿元414125.525.5培训专用二、货运总量二、货运总量二、货运总量二、货运总量亿吨亿吨亿吨亿吨56.1 56.1 10.7 10.7 其中：铁路货运总量其中：铁路货运总量其中：铁路货运总量其中：铁路货运总量亿吨亿吨亿吨亿吨8.1 8.1 7.1 7.1 公路货运总量公路货运总量公路货运总量公路货运总量亿吨亿吨亿吨亿吨

31、40.5 40.5 10.7 10.7 水运货运总量水运货运总量水运货运总量水运货运总量亿吨亿吨亿吨亿吨6.7 6.7 14.7 14.7 民航货运总量民航货运总量民航货运总量民航货运总量亿吨亿吨亿吨亿吨0.0097 0.0097 12.412.4三、货运周转量三、货运周转量三、货运周转量三、货运周转量亿吨公里亿吨公里亿吨公里亿吨公里24964 24964 9.49.4 其中：铁路周转量其中：铁路周转量其中：铁路周转量其中：铁路周转量亿吨公里亿吨公里亿吨公里亿吨公里5986 5986 4.44.4 公路周转量公路周转量公路周转量公路周转量亿吨公里亿吨公里亿吨公里亿吨公里2861 2861 12

32、.712.7 水运周转量水运周转量水运周转量水运周转量亿吨公里亿吨公里亿吨公里亿吨公里15747 15747 10.410.4 民航周转量民航周转量民航周转量民航周转量亿吨公里亿吨公里亿吨公里亿吨公里28 28 13.913.9培训专用四、社会物流总额四、社会物流总额四、社会物流总额四、社会物流总额亿元亿元亿元亿元19331419331424.224.2 其中：农产品物流总额其中：农产品物流总额其中：农产品物流总额其中：农产品物流总额亿元亿元亿元亿元2661266130.030.0 工业品物流总额工业品物流总额工业品物流总额工业品物流总额亿元亿元亿元亿元17079017079024.724.7

33、 进口货物物流总额进口货物物流总额进口货物物流总额进口货物物流总额亿元亿元亿元亿元189401894018.518.5 再生资源物流总额再生资源物流总额再生资源物流总额再生资源物流总额亿元亿元亿元亿元84184144.744.7 单位与居民物品物流总额单位与居民物品物流总额单位与居民物品物流总额单位与居民物品物流总额亿元亿元亿元亿元838325.525.5五、港口货物吞吐量五、港口货物吞吐量五、港口货物吞吐量五、港口货物吞吐量亿吨亿吨亿吨亿吨1414 15.515.5六、集装箱吞吐量六、集装箱吞吐量六、集装箱吞吐量六、集装箱吞吐量万万万万TUETUE2902290218.418.4七、物流固定

34、资产投资七、物流固定资产投资七、物流固定资产投资七、物流固定资产投资亿元亿元亿元亿元1735.81735.87.87.8 其中：交通运输业其中：交通运输业其中：交通运输业其中：交通运输业亿元亿元亿元亿元1258.61258.60.90.9 仓储、邮政业仓储、邮政业仓储、邮政业仓储、邮政业亿元亿元亿元亿元109.9109.935.835.8 配送、加工、包装业配送、加工、包装业配送、加工、包装业配送、加工、包装业亿元亿元亿元亿元10.910.930.430.4培训专用 统计指标体系是各种相互联系的统计指标体系是各种相互联系的指标所构成的整体，用以说明所研究指标所构成的整体，用以说明所研究现象的各

35、方面相互依存和相互制约关现象的各方面相互依存和相互制约关系。系。4.指标体系指标体系培训专用请思考：请思考：n n你平时对哪些统计指标体系有过了解？你平时对哪些统计指标体系有过了解？n n请举例说明。请举例说明。培训专用北京市统计局的宏观经济运行监测指标北京市统计局的宏观经济运行监测指标体系选了体系选了12个指标个指标n n国内生产总值、工业增加值、社会消费品国内生产总值、工业增加值、社会消费品零售额、银行贷款余额、职工平均工资、零售额、银行贷款余额、职工平均工资、固定资产投资、零售物价指数、营业税收固定资产投资、零售物价指数、营业税收入、居民储蓄存款余额、独立核算企业销入、居民储蓄存款余额、

36、独立核算企业销售收入、海关出口总值、财政支出。售收入、海关出口总值、财政支出。培训专用宏观经济指标体系宏观经济指标体系 n n1核心指标群核心指标群 具体包括四类：具体包括四类：一是一是GDP规模；规模；二是二是GDP结构；结构；三是人均三是人均GDP水平水平；四是四是GNP与人均与人均GNP。培训专用n n2辅助指标群辅助指标群 基本核算表指标包括投入产出表、资金基本核算表指标包括投入产出表、资金流量表、国际收支表及资产负债表提供的流量表、国际收支表及资产负债表提供的指标；指标；国民经济账户指标包括经济总体账户、国民经济账户指标包括经济总体账户、国内机构部门账户及国外部门账户提供的国内机构部

37、门账户及国外部门账户提供的指标等；指标等；其他核算指标则指一些描述宏观经济状其他核算指标则指一些描述宏观经济状况的综合类经济指标。况的综合类经济指标。宏观经济指标体系宏观经济指标体系 培训专用n n3外围指标群外围指标群 具体包括三类：具体包括三类：一是我国行政区域、自然资源与消耗一是我国行政区域、自然资源与消耗状况，包括行政区域，土地、森林、矿产状况，包括行政区域，土地、森林、矿产和水资源等实物量指标，消耗类指标等；和水资源等实物量指标，消耗类指标等；二是人口资源与人力资本实物量及就二是人口资源与人力资本实物量及就业指标，包括我国人口、劳动力及人力资业指标，包括我国人口、劳动力及人力资本、就

38、业等指标；本、就业等指标；三是居民生活、科教文与环境指标。三是居民生活、科教文与环境指标。宏观经济指标体系宏观经济指标体系 培训专用四、变异和变量四、变异和变量 1、变异、变异是指标志的具体表现在总体各是指标志的具体表现在总体各单位间的差别，包括质的差别和量的差单位间的差别，包括质的差别和量的差别。别。2、变量、变量是可变的数量标志和统计指标。是可变的数量标志和统计指标。培训专用3、变量的种类、变量的种类 变量按其数值是否连续出现，可分为变量按其数值是否连续出现，可分为连连续变量和离散变量续变量和离散变量。按变量的性质分有按变量的性质分有确定性变量与随机变确定性变量与随机变量量。培训专用请思考

39、：请思考：n n人的年龄是连续变量还是离散变量？人的年龄是连续变量还是离散变量？n n为什么？为什么？培训专用本章小结本章小结：n n 统计一般是泛指统计工作、统计资料和统计学。统计一般是泛指统计工作、统计资料和统计学。统计一般是泛指统计工作、统计资料和统计学。统计一般是泛指统计工作、统计资料和统计学。n n 正确地确定统计学的研究对象，是一切统计研究的起点。正确地确定统计学的研究对象，是一切统计研究的起点。正确地确定统计学的研究对象，是一切统计研究的起点。正确地确定统计学的研究对象，是一切统计研究的起点。统计学的研究对象是现象总体的数量方面，其特点有数量统计学的研究对象是现象总体的数量方面，

40、其特点有数量统计学的研究对象是现象总体的数量方面，其特点有数量统计学的研究对象是现象总体的数量方面，其特点有数量性、总体性、客观性和具体性。性、总体性、客观性和具体性。性、总体性、客观性和具体性。性、总体性、客观性和具体性。n n 统计学的基本方法有大量观察法、统计分组法、统计统计学的基本方法有大量观察法、统计分组法、统计统计学的基本方法有大量观察法、统计分组法、统计统计学的基本方法有大量观察法、统计分组法、统计指标法、归纳推断法和实验设计。指标法、归纳推断法和实验设计。指标法、归纳推断法和实验设计。指标法、归纳推断法和实验设计。n n 统计总体和总体单位、标志和指标、变异和变量是统统计总体和

41、总体单位、标志和指标、变异和变量是统统计总体和总体单位、标志和指标、变异和变量是统统计总体和总体单位、标志和指标、变异和变量是统计的基本要素，也是统计学中最常用的基本概念计的基本要素，也是统计学中最常用的基本概念计的基本要素，也是统计学中最常用的基本概念计的基本要素，也是统计学中最常用的基本概念 ，应，应，应，应该对它们的准确含义有一个明确的理解，以利于以后各该对它们的准确含义有一个明确的理解，以利于以后各该对它们的准确含义有一个明确的理解，以利于以后各该对它们的准确含义有一个明确的理解，以利于以后各章的学习。章的学习。章的学习。章的学习。培训专用学以致用学以致用课间休息培训专用谢谢观看/欢迎

42、下载BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES.BY FAITH I BY FAITH培训专用内容总结统计学。第一节 什么是统计。第二节 统计中的基本概念。（二）在全国接待的9220万人次中，过夜旅游者（仅限于住在宾馆饭店和旅馆招待所）为2193万人次。（五）春节黄金周期间，全国旅游秩序普遍健康有序，旅游者的出游满意率超过90%。即统计实践，它是对社会自然现象客观存在的现实数量方面

43、进行搜集、整理和分析的活动过程。可概括为两个基本方面：统计实践和统计理论。他们也具有一般意义上的实践与理论的关系。他已搞了几十年统计了。通过对现象数量方面的研究达到认识现象本质特征及其变化规律。消费拉动GDP3.8个百分点，而国外需求对经济增长的贡献率为负值，下拉GDP负2.9%。组成统计研究对象总体的个体是有差异的，否则就不需要进行统计分析。统计工作具有多阶段性，每个阶段都有其特定的统计方法。二、标志和标志表现。按总体单位数的有限性进行区分，它可以有有限总体和无限总体。这是因为统计研究的目的是要揭示现象的规律性，而这种规律只有在大量事物的普遍联系中才能表现出来。这个总体是否同时具备统计总体的三个特征。（2）按标志的变异性可分为不变标志和可变标志。指出其中的品质标志和数量标志。对统计指标的概念，一般有两种不同的理解和使用方法。谢谢观看/欢迎下载培训专用