绿色校园工作计划大全.docx

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1、绿色校园工作计划大全 绿色校园工作计划大全 教学质量是学校生存和进展的生命线，学校坚持把提高学生的全面素养作为教育的动身点和归宿点，不断加大优质教育的力度，下面我带来的绿色校园工作计划，希望大家喜欢！ 绿色校园工作计划（精选篇1） 环境意识如何是衡量一个国家和民族的文明程度的一个重要标志，提高全民环境意识，应从青少年和儿童抓起，这对于实施可持续进展战略有着重要的现实意义和深远的乐观影响。为了将环境教育工作更加有效、广泛、持久地进行下去，我校在20_年把环境教育作为德育工作的一项抓手，围绕市教育局和环保局关于环境教育工作要求，乐观、有效、全面的在不同层面展开了环境教育、环境宣传、环境行动。 一、

2、指导思想 地球是人类的生存环境，是人类的家园。对学生进行绿色教育、环保教育是关系到人类生存与进展的大事，创建绿色学校对提高学生的环保意识和推动素养教育，都具有十分重要的意义。我校全面贯彻落实全国环境宣传教育行动纲要，以“绿色学校”为载体，推动青少年的素养教育和精神文明建设。 二、奋斗目标 1、创建绿色学校活动规范化、制度化 。建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。 培育一支合格的具有一定环保意识、环保知识的老师队伍。全面动员，充分参加活动，力求活动详细化，务实化。 2、教育工作优质化。充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，老师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科

3、教育之中。 3、创建活动多样化 。以活动为手段，促进学生环保意识的进展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。 三、主要措施 A、重视环境教育 1、成立学校环境教育领导小组 为加强对环境教育工作的领导，成立环境教育领导小组，由校长刘亮生担任组长，教育、少先队辅导员、班主任等任组员，负责对环境教育的安排、落实工作。他们工作专心，措施到位，有效地开展了环境教育。 2、环境教育列入学校工作计划 我校把创建“绿色学校”工作列入工作目标，环境教育领导小组专项制订工作计划，有要求、指导思想、奋斗目标、主要措施，期末有专题总结，总结收获、寻找不足，逐步完善，以求创建工作实效。 3、环境教育作为课程列

4、入课表 环境保护是我国的一项基本国策，保护和改善环境要靠一代又一代人的共同奋斗和不懈努力。青少年是祖国的将来和希望，也是将来环境的主人，从小树立热爱环境、善待环境、保护环境的意识。环境教育也是实施素养教育的一项重要措施，行政商定，把环境教育列入课程，利用劳技教育课时上环境教育。 4、教学软件得到保证 为使各学科进行环境教育，渗透教学，生动、易接受，配备和使用好电教光盘，如探究环境保护篇、自然科学之谜系列，自然界奇异现象系列等。阅览室订了环境教育、绿化与生活、等报刊供师生阅读，增强环保意识。 B、学科渗透环境教育 我校在把环境教育列为课程的同时，要求相关学科加强教材中环保内容的教学讨论，提高课堂

5、教学质量，使学生切实把握内容。在考试的试题中要有一定比例是有关环境教育的内容，同时组织好环境保护活动。 1、语文、自然、社会、思品渗透环境教育 四门学科结合教材、要求完成环境教育内容，列入教研组工作计划，有单独教案，使学生 熟悉保护我们的生存环境，理解人与自然的关系，树立良好的环境意识。 2、开展综合实践活动，渗透环境教育 为培育学生从小树立热爱环境、保护环境、与自然和谐共处的绿色文明意识，专心组织综合实践活动。 语文学科开展人与环境实践活动，把收集的资料通过小报形式反映出来。 思品学科结合课本，开展宣传环保、环保法律法规活动。活动内容和过程是观察本地的环境状况，课外查找、收集环境问题的有关材

6、料，归纳出危害性，查阅相关资料分析其成因，针对本地区存在的环境问题，向有关部门提出合理建议和可行性治理措施。 3、开展讨论性学习，渗透环境教育 语文学科开展讨论学习，学生收集“我喜爱的动物”，从中使学生感觉爱惜动物、热爱生命、培育能力。 C、重大环保日开展专题教育 1、结合环境保护的有关活动日，利用全校升旗仪式进行宣传活动，重大活动日开展专题活动。例：“65世界环境日”，开展家庭装潢与环境保护宣传活动，经过社会调查，举办专题小报家庭环境污染的调查；开展创建绿色环保学校专题活动，举办创建绿色环保学校小报等活动，增强了学生环保意识，保护环境从我做起。 2、开展爱好小组活动 围绕环境教育，乐观组织爱

7、好小组，开展了“环保征文活动”。 四、培育环境教育行为习惯 加强学生行为习惯的教育与培育。首先贯彻中小学生日常行为规范，制订生一日常规、学校的用电平安、劳动平安等制度。其次督查，每日开展“六项”常规检查，把保洁、室内卫生工作作为重要内容，检查评比作为班主任考核内容之一。 五、重视校园环境建设 学校要进一步扩大绿化面积，美化校园。充分发挥“绿色学校”的育人作用。在学校已有的基础上，扩大绿化面积，明确“窗明几净、一尘不染”的卫生意识，提高卫生标准，做到校园无卫生死角，操场无杂物，教室无蛛网死角，食堂无苍蝇，厕所无异味。并切实执行垃圾分类，妥善处理污染性垃圾，尽可能削减对环境的损害。 各负责人要坚持

8、定期检查，按计划实施，努力做到全员参加，保证深入落实。切实将创建“绿色学校”工作纳入到学校的整体工作计划中，全面提高老师、学生环保意识，提高学生素养，为营造一个清新、自然、平安、可持续进展的生存空间做出自己的贡献。 月工作安排（20_.920_.2） 八月 1 组建环境领导小组。 2 组建环境教育办公室。 3 召开环保工作会议，详细落实工作。 九月 1 环保培训讲座。 2 成立环保小记者团。 3 组建环保、监督小组。 4 环保志愿日 十月 1 环保教育讲座 2 召开家长环保教育培训会。 3 树立榜样，选拔环保标兵。 十一月 1 环保知识竞赛。 2 环境教育领导小组工作会议。 3 开展“废除一次

9、性塑料餐盒”活动。 十二月 1、“绿色学校”年终工作总结会。 2整理资料，做工作总结。 绿色校园工作计划（精选篇2） 图书馆是“人生的大学”，是自学成才必需的场所。它可以为人们提供各种丰富的精神食粮。老师进行教育教学要利用图书馆，学生要全面进展、探究各类科技知识同样离不开图书馆。为推动教育教学改革，提高教学质量，学校图书馆应乐观协作学校进行素养教育，充分发挥其基本职能。 一、指导思想 以“为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览爱好，开创读书新局面。 二、工作要点 1、引导阅读，培育道德感 （1）阅

10、读有关文化、科技、思想品德等书籍，深化他们爱国主义情感。 （2）引导他们阅读、先辈的故事集。 2、读书活动与少儿实践相结合，培育理智感 让学生当小馆员，参加管理，这是一项实践活动，它可以使孩子得到更强烈的情感体验，并能够迅速的转化为他们活动的动机。让孩子们了解图书馆的工作规律，激发他们到图书馆阅读的爱好。 3、搞好宣传工作 假如学校新购买了图书，一定要准时出示信息，这样才能使老师和学生以最短的时间，借到最满意、最需要的书，只有这样，才能使图书的价值得到充分的发挥。 4、加强学习，优化服务 图书管理员一定要挤出时间，刻苦钻研，博览群书，不断充实自己，还要培育信息观念，提高自己的观察力和分析能力，

11、对图书进行科学管理，提高图书利用率要以优质的服务，在书与读书之间架起一座桥梁，营造深厚的读书氛围。 图书馆这块阵地在当今大力提倡素养教育的今日，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，把工作扎扎实实作好。 绿色校园工作计划（精选篇3） 新的一个学期又在紧张、劳碌中开头了，四班级是小学生由小学中段向高段过渡的阶段，这个期间是他们继续养成良好行为习惯的重要阶段，根据小学生守则的要求及学校对学生日常行为规范的要求去管理班级。 这些良好的行为习惯能伴随他们度过小学生活，并使他们终身受益。 一、班级概况： 班级现有人数 26 人。 目前为止，班级秩序比较稳定，绝大多数同学能

12、根据学校及班级规定，严格要求自己。家校协作融洽，有较好的班风、学风。学生集体荣誉感强。 个别学困生在学习方法及学习爱好上还需要多去指导、关心。 二、班级奋斗目标： 本学期加强对学生的日常管理，使每一位老师能顺利上好每一节课。在小学阶段，能使每一位同学都发挥特长，找到自信心，乐观向上，努力成为班级中优秀的一分子，使他们能在身心方面得到健康、全面的进展。使班级成为有凝聚力、健康向上的集体。 三、详细管理措施： 1、思想品德方面制订本班的评比标准， 依据本班的每月评比标准，要求学生养成良好的行为习惯。 尊老爱幼，见到师长主动问好，同学遇到困难能伸手帮助，使用文明语言，不说脏话，捡到东西要主动交给老师

13、或值日班长，待人要诚恳，举止要大方，学会和别人合作，从小养成诚信、诚恳的良好品质。 2、学习、纪律、卫生方面根据学生在各个方面的表现，设置了班级每月评比内容，分为：完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、佩戴红领巾、两操的表现，每一项都有专门的小干部负责，每日利用放学前的几分钟进行小结。 对于平时为班级做好事、作业书写专心、上课发言乐观、考试成果优秀、家长签字表现好的，随时加分激励。 3、培育小干部， 让他们有自我管理的意识和能力。 4、平安教育 面对平安意识淡薄的小学生，要常常去说、去强调，危险的地方不去，危险的东西不玩，危险的动作不做，放学按时回家，让学生有平安观，并能相互提醒

14、，养成良好的习惯。 5、以家校本为纽带，家校准时联系，及早发现并解决问题。 总之，学生的事无小事，班主任应该做到嘴勤、手勤、腿勤，要尽可能地为学生着想，让每一个学生都有乐观向上的意识，把自己融入到集体中，形成一个健康、团结向上、凝聚力强的班级体。 绿色校园工作计划（精选篇4） 为贯彻落实校园环境卫生整治的精神，进一步加强校园环境卫生工作，打造干净整洁、美丽舒适的校园环境，不断美化校园，培育学生良好的卫生习惯，特制定本方案。 一、指导思想 以我县创建“文明城镇”工作为契机，进一步加强学校校园文明建设，培育学生良好的卫生习惯，营造美丽的育人环境和工作环境，确保学校校园环境卫生综合整治工作落到实处，

15、制定本实施方案。 二、目标任务 1、强化学生自治管理的创新，分层次多层面召开学生干部及学生代表会议，增强对校园环境卫生综合治理重要性的熟悉。 2、加强校园劳动卫生教育工作，高一、高二开设劳动卫生公共课，按时将校园公共场所的卫生打扫好、维护好、保持好。 3、规范综合实践活动课程，让更多的学生参加到校园环境卫生综合治理活动中来，去真切体验参加劳动是光荣与快乐的。 4、彻底治理校园“五乱”(即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停)现象，还校园一个富有清洁、幽雅、美丽、有序的环境。 5、总务处、政教处及物业部门要将校园的绿化、净化、美化工作做好，特殊要将垃圾处理好、污水处理好、广告管理好。 6、加大平安法纪宣

16、传的力度，教育学生自觉遵守交通规章，将学生行为习惯、规章意识培育好，发挥文明出行示范作用。 7、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度，教育学生不到校外流淌摊点吃饭，将学生的生活习惯、卫生习惯培育好。 三、组织机构 为了加强工作领导，全面负责、安排、指导、监督、检查、考核学校环境卫生整治工作，特成立校园环境卫生综合整治领导小组： 组 长：宋大明 副组长：陈征兵 宋耀文 尹柱良 成 员：政教处、总务处其他成员和全体班主任 四、岗位职责和卫生要求 1、教职工卫生职责： (1)各班班主任负责安排、指导、督促做 和保洁。 (2)各办公室班级主任负责安排本办公室的卫生清扫和保洁。 (3)校园公共区域由按

17、学校划分到各班负责打扫和保洁。 (4)全体教职工应利用国旗下的讲话、班队会、小广播、校刊、校报、手抄报、课堂教学等培育学生良好的卫生习惯，不断提高学生环保意识和环保知识与技能。 2、教室、办公室、责任区卫生要求 (一)办公室卫生要求： 1、地面：干净、无灰尘无污迹。 2、门窗、电扇、电脑、打印机等无积尘门窗明净，无乱张贴窗台清洁，无杂物。 3、窗帘：干净整洁，按学校要求统一挂放。 4、墙壁：干净、无灰尘污点，无蜘蛛网、扬尘，不乱贴、乱挂东西。 5、文件、作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。 6、办公桌椅、办公橱柜、电脑有序摆放，桌面干净整洁无杂物，桌底无积累物。 7、办公室卫生工具要摆放整齐

18、，卫生桶要准时倾倒并清洗。 (二)教室、寝室内外卫生要求： 1、地面：干净、无灰尘污迹。 2、门窗、灯、讲台：光明、干净、无灰尘门窗无乱张贴，窗台无杂物。 3、窗帘：干净整洁、按学校要求统一挂放。 4、墙壁：干净、无灰尘，无乱贴现象，学校发放的各种制度、规范、三表、班规应根据要求统一张贴，合理布置。 5、学生课桌面必须干净整齐，无乱放书籍、纸张等杂物。 6、卫生清扫工具必须整齐摆放在指定的位置，卫生桶要勤倒勤洗，劳动工具摆放整齐。 7、教室内、外各宣传版块外框干净无灰尘。 8、教室要求全天保洁，寝室在早自习之前保洁。 (三)公共场所卫生要求 ： 1、地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。 2

19、、墙面、天棚无扬尘、灰尘、蜘蛛网。 3、校园干净、整洁，无卫生死角、无杂草杂树杂物。 4、厕所地面、大小便池无污迹、无积水厕所内无异味。 5、垃圾桶、垃圾池定期清理，无异味。 (四)个人卫生要求： 全体师生应养成良好的卫生行为习惯，禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、饭盒、食物袋等垃圾杂物禁止攀折绿化带、践踏草坪禁止把杂物垃圾扔在花坛中。要按时休息，留意熬炼，生活要有规律，早晚要刷牙，要勤洗澡、勤理发、勤洗头、勤剪手脚指甲、勤换衣服。 五、打扫和检查时间 1、教室、清洁区卫生： (1)每日常规三小扫：每日早上8：00以前，中午2：00以前，晚上上自习之前各打扫一次。 (2)每周重点一大扫：每

20、周五按要求对本班教室、清洁区卫生进行彻底大扫除，下午第三节课学校组织对各班卫生进行大检查。 (3)检查方法： 每日由学生会值日生进行常规检查，检查结果每日晚上上自习之前公布，纳入班级月评估。 每周由学校领导进行检查，检查结果全校通报，并纳入“优秀班级”评比。 2、办公室： (1)按班级主任安排的值日表每日上午、下午第一节课打扫，并随时留意保洁。 (2)每周五打扫，由值周领导抽查。 六、本方案从20_年9月1日起执行。 环卫整治详细要求 1、 各班出一期以“养成良好卫生习惯，做文明学生”为主题的黑板报。 2、 利用周二班会课，学习政教处制定的校园环境卫生工作方案团委发的倡议书，要求人人在倡议书上

21、签字，并公开承诺遵守学校卫生制度，特殊是不乱丢乱扔。 3、 严厉打击乱丢乱扔现象，各班成立卫生监督小组(人数不限，也不宜太多。按各班情况而定)。对乱丢乱扔执行惩处，每人次罚款5元，举报者奖5元(举报者可以直接向值日领导或政教处领导举报，也可以用纸写明乱丢乱扔者的姓名、班级、时间、地点)放进举报箱)。对举报者保密。 4、 各班教室、寝室、清洁区进行全天保洁。按要求教室每个课间保洁(人人对自己的坐凳范围保洁，值日生对公共区保洁)寝室每日早晨整理内务、保洁清洁区上课或上自习前保洁，课间操时间保洁。 5、 值日领导和政教处不定时检查，发现一处垃圾扣15分，学生会干部分早中晚三次检查评分，并当天上晚自习

22、之前在黑板上公布曝光。计入班级评估。 绿色校园工作计划（精选篇5） 为进一步加强我区农村中小学薄弱校建设，全面提高学校办学水平，提高教育教学质量，促进城乡教育均衡进展，现结合我区的实际，制定中小学薄弱校建设实施方案。 一、指导思想以和“”重要思想为指导，深入贯彻落实，以改善我区薄弱学校的办学条件为重点以强化教学管理和狠抓学校教育教学质量的提高为根本，以转变学校薄弱面貌，提高学校办学水平和办学效益，办人满意教育为最终目标。加大农村薄弱学校改造力度，逐步缩小城乡教育差距，促进义务教育均衡进展。 二、工作思路把薄弱学校改造工作的重点放在学校办学条件薄弱、办学水平较低、老师素养不高的学校。要专心抓好学

23、校教学管理、教学质量、老师队伍等方面的整改和提高，进一步开展校际沟通活动，开展“手拉手、结对子”互帮互助活动，加强校际间的老师培训、教学管理、教研活动和学生思想品德等方面沟通，解决学校的薄弱环节，解决老师学科不平衡，加大对薄弱学校的调控和指导，彻底转变薄弱学校面貌。 三、工作措施 1、加强领导，建立健全薄弱校改造制度。区中心校要对全区学校专心调研，针对学校的薄弱环节，制定整改项目规划和整改措施成立薄弱校建设工作领导小组，执行领导挂钩学校制度，负责学校薄弱项目的改造任务各辅导区要结合本辖区学校实际，制定改造薄弱学校工作计划，提出详细方法、步骤及措施，专心抓整改、抓提高、抓成效。 2、加强办学条件

24、改善力度，进一步提高办学水平。每年要安排一定的专项经费用于薄弱学校的改造，要加强校舍的维护和改造充实教学仪器图书设备加强校园环境建设规范校园管理，优化育人环境。 3、加强教学管理的整改和提高。要进一步制定和完善教学管理制度，形成一整套符合本校实际的措施和方法。牢固树立质量意识，强化教学工作的中心地位，强化教学质量的监控，执行教学质量责任制管理，完善教学质量管理措施，促进学校教学水平的提高，真正做到办好人民满意教育。 4、加强老师队伍建设的整改和提高。要以提高老师能力为重点，以老师自学和加强培训为手段，以执行老师大练兵等多种活动为形式，在抓师能提高上下功夫，严格考评制度，努力建立一支高素养、专业

25、化、能力强的老师队伍。 5、继续加大对口支援薄弱学校的工作力度。学校要加大对薄弱学校的教研力度，激励校际之间的沟通，继续执行“手拉手、结对子”对口帮扶政策。各薄弱学校要主动与先进学校联系，乐观吸取强校在工作上的好方法好思路，提高整体的办学水平，缩小校际之间的差距。 6、中心校要将定期或不定期对薄弱学校建设工作进行检查、验收与评估，其结果将纳入每年教育重点工作评比项目之中建立奖惩制度，促进我区薄弱校建设工作有力推动。 绿色校园工作计划（精选篇6） 根据学校岗位目标及工作目标与要求，为有效地引导和促进广阔老师重视课堂教学，规范教学管理的各项工作，促进我校教育教学质量的不断提高，充分发挥教学督导在学

26、校教学管理与教学讨论方面的重要作用，学校将围围着“教育教学质量为第一生命线”这一中心开展教学督导工作，督导教学的全过程，使教学与常规管理常规化、深入化、精细化。为促进督导工作科学有序的进行，切切实实发挥作用，特制定岗位目标督导工作计划。 一、指导思想 坚决执行贵州省“规范办学行为，推动素养教育”的五严规定，树立“质量立校，质量强校”的质量意识，以规范管理为基础，以科学进展、和谐进展为主题，以创新为动力，执行切实有效的措施加强学校教学常规管理。再专心总结过去教学工作中阅历与存在问题的基础上，乐观探究教学督导工作的新思路和新方法。执行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效把握和保障。

27、推动良好教风，学风的建设，促进我校教学质量的全面提高。 二、工作目标 1、完善学校“低重心运行”和“扁平化管理”的管理模式，采纳学校、班级组协作督查制度，发挥学校对各班级督导作用，使我校教学水平与常规管理更上新台阶。 2、通过评教活动，努力造就一批师德高尚，业务精湛，具有服务于人文精神的老师群体。 3、强化教育教学质量是学校生存和进展的生命线，使学校学生综合素养更上一个台阶。 三、主要工作 教学方面： 1、狠抓有备而教，各执教老师必须带着教案进入课堂，公开课教案必须交到教研组，教研组收集教育教科室，常规重点检查备课教案，保证一课一教，我们将定期与不定期的组织人员进课堂听讲，查教案，并提出整改意

28、见，切实转变部分老师中存在的为备课而备课、备教分离、重在形式、旨在备查的备课现状，组织老师互查互评，并公布检查结果。 2、紧盯课堂，唱响“优质、高效”课堂主旋律，减轻学生“学”的负担，把自习时间归还学生。这就要求促进老师提高教育教学效率，不断提高驾驭课堂的能力，因此我们将强化对课堂教学的“听”与“评”。 第一，加强老师之间的听课与评课，推行评课制度。评课是教学、教研工作过程中一项常常开展的活动，评课的目的不是为了证明，而是为了改进。通过评课，才能把老师的听课过程中的听、看、思相互沟通，达到共同提高的目的。因此学校每周将安排老师上课，组织其他老师听课，任何人不得无故请假，不参加听课。并组织老师对

29、所听老师的课，进行专心评课，并保留相关的记录材料，以备县教育局检查。我们将进行检查并公布检查结果。 第二，组织教干推门听课，还将使用照相机机进行随堂照相，对课堂中存在的不足提出整改，对优点、长处提出表扬。 3、切实减轻学生过重的课业负担，不断强化对作业的命题、批改等方面的监管，每周、每月由各教研组长、深入课堂对老师所带班级学生的周练与作业进行定期的检查。 4、为了加强学生的整体水平，努力提高边缘生的综合素养，每月定期对老师所教内容进行月考比较，在老师所带学科的班级，考试名次排前五名的班级任课老师、排名后三名的任课老师进行公示。 5、优生是学校的教学质量考评的生命线，因此提优、强生尤为重要，为了

30、提优、强生强化学校升学质量，为此每学科在每个学期我们将进行校级的竞赛活动（包括学科竞赛、背书、默单词等一系列活动）每班上报7名学生，进行集中竞赛。对取得优异成果的学生及指导老师颁发证书和奖品。 常规方面： 1、环境卫生讲究卫生是社会主义精神文明建设的重要内容，美丽、雅观的校园，整洁、舒适的办公环境是学校实施环境育人的主要组成部分。因此，增强卫生意识，转变环境卫生，建立严谨的卫生清扫制度是学校教书育人的一个重要环节。为确保全校各班级办公室、各班教室及室外卫生的整洁美观，给全校师生制造一个洁净、美丽、舒心的学习、工作环境，展现我校校园风貌，各班级每日组织相关人员将对教室、宿舍、办公室的卫生清扫工作

31、进行检查，并将检查结果予以公布，月底上报教育处，同时我们在每周抽调各班级相关人员对教室、清洁区、办公室卫生进行检查。 2、纪律：常言道：没有规矩不成方圆，国有国法，家有家规，校有校规校纪。纪律是学习的保障，好的纪律可以使校园变得文明平安，使课堂变得有序和引人入胜。每周组织相关人员对早读课、正课时间对学生纪律进行抽查。 3、了解学生、关爱学生，杜绝体罚或变相体罚学生。在督查中发现有体罚或变相体罚现象除通报批判外，还将上报校长室，进行教育。 4、加强与学生沟通，发挥学生在教学督导中的作用。教学效果的好坏，教学质量的凹凸，归根结底体现在学生身上。在教学工作中，要切实体现“以学生为中心”和“以学生为本

32、”的观念，准时整改，努力提高老师的职业道德修养，高尚的师德修养，打造一批能力强、品尝高，团结和谐的老师队伍。 5、其他：各班级、各部各项活动的计划及安排情况，老师签到、坐班、请假等一些的督导工作。 绿色校园工作计划（精选篇7） 为促进学生素养全面、健康进展，努力做好学校的环境卫生工作，创设洁净美观的校园环境，进一步增强学生的卫生意识，特制定学校环境卫生工作计划 一、主要工作 1、健全学校卫生工作队伍，做到分工明确，责任到人。 2、统一思想，提高熟悉，明确目标。 3、划分好卫生包管区，责任到班级。 4、专心做好卫生工作，加强学校整体和学生个人卫生工作。 二、详细要求 （一）教室内外要求 1、地面

33、整洁，无纸屑、无杂物。 2、墙面、版面无破损。 3、桌凳摆放、窗台整齐无积尘，玻璃光明干净。 4、书柜或者放置物件的课桌无积尘，清洁工具摆放有序。 （二）包管区要求 1、地面干净，无纸屑、无杂物。 2、花坛内无纸屑、无杂物、无落叶，四周瓷砖上无积尘。 3、厕所内外地面干净，水池清洁无污垢，墙壁无积尘。 4、楼梯上地面干净，墙壁、窗台、灭火器无积尘。 5、垃圾桶外要常常擦拭，保持洁净，桶内垃圾满了要准时倒掉。 （三）功能室办公室要求 1、物品摆放整齐，墙面地面桌面有序无杂物。 2、角落无堆放无乱扔。 三、工作措施 1、强化全体师生的卫生管理意识，宣传并强调学校环境卫生工作的重要性，使全体师生提高

34、对环境卫生工作的重视，并促使学生自觉养成良好的卫生习惯。宣传橱窗的稿件可由学生投稿、学生优秀选登、卫生知识、针对现状的小评论、小幽默、和学习心得等组成。 2、建立一支由各班卫生监督员组成的15人的环境卫生队伍，坚持每日检查两次卫生。 3、每周一公布卫生检查的结果，准时表扬先进。 4、每周一进行一次大扫除，将教室、楼道、厕所彻底清扫一次。 5、环境卫生工作情况每月总结以此并向学校汇报一次。 指导思想：学校卫生保健以学校卫生工作条例为指针，以促进学生的素养全面、健康进展为目标，抓好学校的卫生工作，创设洁净美丽的校园环境，加强健康教育，进一步增强学生的卫生保健意识，不断提高学生自我保护的能力和健康水

35、平。 主要工作： 1、贯彻落实市教委关于加强中小学校秋季预防传染病防控工作的通知乐观协作卫生部门做好公共卫生突发事件的调查和处理。每日做好晨检、及发病学生调查工作。做好学校传染病工作、常规消毒工作记录。 2、根据学校工作计划，加强在校学生的健康教育工作，利用各种渠道开展传染病防治宣传工作，做好预防宣传工作，层层落实，责任到人，进一步完善学校各类传染病防控工作计划和方案。 3、做好近视眼、沙眼、贫血、寄生虫、龋齿、肥胖和养分不良等的患常见病预防宣传工作，落实学生常见病的群防群治措施，按时完成各类表格和统计工作。做好初三班级的体检工作，其余班级的健康体检工作。 4、严格根据中华人民共和国食品平安法的要求，加强学校食堂的管理。把好进货关，做好生熟分开、留好食品留样、不定期培训食堂工作人员、“五类”人员不上岗、有健康体检证上岗。每日做好专兼、职卫生老师督察日志。 5、协助卫生部门做好在校学生及转入学生的计划免疫工作，做好凭证入学的管理工作。 6、继续做好红十字达标校工作，宣传红十字精神，培育学生高尚的情操。 7、做好无烟学校的宣传工作，营造良好的无烟学校的环境，在学生中开展拒吸第一支烟签名和劝阻家长不吸烟活动，以实际行动迎接世博会的召开。