关于垃圾分类国旗下讲话稿七篇.docx

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1、关于垃圾分类国旗下讲话稿七篇 垃圾分类(英文名为：Garbage classification)，一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用，削减垃圾处理量和处理设备，降低处理成本。以下是我整理的关于垃圾分类国旗下讲话稿七篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 垃圾分类国旗下讲话稿1 大家早上好！今日国旗下讲话的题目是“美化校园，从垃圾分类”做起。 曾经有一位女校长，当她观察学生顺手将垃圾丢在地上时，总是要追上那人，温和地提醒他：“嗨，你掉了一样东西。”有学生反应迟钝，竟然对她感激地笑笑说

2、：没有啊，校长。她便指着地上的东西给他看，那学生于是脸红红地捡起垃圾，跑掉了。 “你掉了一样东西”，到底掉了一样什么东西呢？同学们也许会说，不就是掉了样垃圾吗？不，假如你任意地扔弃手中的垃圾，你就丢掉了可贵的公德心，失去了提高自己修养，让自己成为品行高尚的人的机会，你的心中也便没有对大自然，对土地的热爱。 也有一位女士，她穿着一条不太便利的长裙在月台上追一张被风吹飞的纸片，热心的人们看她追得那么辛苦，以为那张纸一定很重要，纷纷跑过去帮她追。终于有人捉住了，把纸交给那位女士，只见她把那重要的“纸片”放进了垃圾筒里。同学们，这位女士那么执著地要把一张已经飘飞的纸片放进垃圾筒里，是为什么呢？由于她是

3、一个有公德心的人，是一个行为高尚的人，她不会由于任何情况而放松对自己的要求。 在我们的校园里，常常见得到顺手扔弃的垃圾，却很少见得到弯腰捡垃圾的行为，一天下来，教室里，操场上总能看到大大小小的纸片，所以，养成良好的卫生习惯，共创美妙校园环境是我们每个同学的责任。 我校现在正在开展垃圾分类示范学校的创建工作。学校成立了垃圾分类指导队伍，利用好国旗下讲话、红领巾小广播、晨会、班会、大屏幕滚动、发放垃圾分类宣传单等多种途径开展专题宣传活动，努力提升垃圾分类知晓率。并将开展“小手牵大手”垃圾分类活动，垃圾分类知识竞赛活动，以此来带动家庭、社区关注垃圾分类，并乐观协作。学校为我们每个教室都设置两个垃圾收

4、集桶，一个放可回收物，另一个放其他垃圾。可回收垃圾：主要指未经污染的办公用纸、报纸、杂志和宣传单等印刷品、纸盒、纸箱等；易拉罐、金属罐头、金属配件等；未经污染的塑料瓶、塑料容器、包装塑料等；汽水瓶、酒瓶、果汁和食品罐等玻璃盛器；未经污染的衣服、棉被、毛巾、书包等；废弃电子产品；废弃铝塑复合包装物。 其他垃圾：指除可回收物、有害垃圾、餐厨垃圾之外的其他生活垃圾。主要包括用过的餐巾纸、卫生纸等受污染的纸类；一次性用具；烟头、贝壳、尘土等；受污染的塑料制品；一般干电池等。领导小组将定期对垃圾分类工作开展情况进行考核、监督和评价；学校大队部行为规范日常检查组将此项工作纳入各班级每日检查评比中，确保垃圾

5、分类减量工作取得实效。 也许大家觉得垃圾分类有些麻烦，但是，可回收垃圾积少成多，在这个简洁的过程中，我们的举手之劳，悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。垃圾分类从我做起，从身边做起，从一点一滴做起，在此，我们向全体少先队员发出倡议：行动起来，为了我们共同的家园，让我们做好垃圾分类：让我们的举手之劳成为一种习惯，一种素养，一种公德心！ 垃圾分类国旗下讲话稿2 敬爱的老师、友爱的同学们：大家上午好! 今日我们要在国旗下向全体老师和同学们发出倡议，：不乱扔垃圾、学会垃圾分类。 出示废旧电池，提问：当废电池没有利用价值后就变成什么啦?(垃圾)。垃圾，只有在混在一起的时候才是垃圾，一旦分类回

6、收就都是宝贝，就连被成为微型杀手的废电池也是可以被化害为利的。我们生活中用的电池，一般都含有汞或镉等有毒的重金属，这些重金属假如留在地下就很容易通过雨水的淋溶，进入到地下水当中。这种污染是很难排解，对人的危害特殊大。但是废电池里含有多种有用的宝贝，回收利用的价值很高。 现在我们身边的环境正在不断地遭受着破坏，在我们的身边，时常可以观察垃圾的踪影，有的人往地上乱扔果皮纸屑，有的人摘花摇树，还有的人在墙壁上乱涂乱画还有许多的人们拿着满满的一筐垃圾出来倒，其实啊，在这些垃圾里，有的垃圾是可以回收的，如废纸、塑料瓶、包装袋、易拉罐可是也倒在了垃圾堆里。这样做都是对资源无谓的浪费，人们不断地把有限的地球

7、资源变成垃圾，又把他们埋掉或烧掉，以后我们能用的东西就会越来越少的，到最后就会什么用的都没有啦，那将是多么可怕的事情啊。那我们该如何去做呢?其实，方法是有的，这就是垃圾分类。垃圾分类就是将垃圾分类投放，再利用先进科学的方法让那些垃圾从新变成对我们人类有用的物品，今日我向全体老师和同学们发出倡议：就是有后有垃圾就把垃圾分类，我们把垃圾分为“可回收”和“不行回收”两大类，可回收垃圾：塑料袋、易拉罐、废纸、废纸板、废玻璃、废金属、废塑料、废布条、废泡沫等，不行回收垃圾：果皮、果核、树枝树叶、笔屑、剩菜剩饭、零食等。我们大家把不行回收的垃圾丢进垃圾箱，把可回收的垃圾运往垃圾回收站。这样不仅可以降低环境

8、污染，还可以节约原材料及能源。希望学校的每一位同学们和老师们都能从今日开头，扔垃圾的时候就把垃圾进行分类!把不行回收的垃圾扔进袋子里，把可以回收的(就是塑料袋、易拉罐、废纸、废纸板、废玻璃、废金属、废塑料等)扔到规定的垃圾桶中。 老师们、同学们，让我们一起行动起来参加垃圾分类吧，为制造一个洁净、舒适的学习与生活环境而共同努力吧! 垃圾分类国旗下讲话稿3 各位老师、同学们： 早上好！ 近期看到了杂志上这样一则故事，全世界矿泉水瓶大家族开了一次家庭聚会，来自日本的说：“完成盛装液体的使命后，会被主人简洁的水洗，剥去标签，取掉瓶盖，干干净净轻轻松松地躺进指定回收点。”来自德国的说：“使用完毕后会被准

9、时送回塑料瓶小窝，帮主人退回购买矿泉水时额外支付的费用。”来自比利时的说：“我们使用后会被装进塑料瓶家族特有的蓝色家庭垃圾袋里实现回炉再造。”最后来自中国的埋怨道：“我常常被顺手扔进垃圾桶大杂烩里，和臭臭的果皮、脏兮兮的纸巾待在一起，永世不得翻身！” 也许同学们听到这样一个故事会淡淡一笑，但是垃圾分类是一项重要的环保内容，一项关系资源循环利用的举措，一项全国正在重点推动的工作。当你跨进校门时，你想过了吗？你已经生活、学习在了一个布满绿色的美丽校园里。“保护环境，人人有责。垃圾分类，改善环境。”出了校门，大家也都看到过各种各样的环保宣传语，可我们大家有多少人只是听听看看，有多少人记在了心里并真正

10、落到实处呢？ 下面，请允许我再次简洁地介绍四类垃圾的分类标准。可回收物，表示适宜回收和资源利用的垃圾，用蓝色标识。在每个教室内就安置了蓝色垃圾桶，可投放洗净的牛奶盒、金属、塑料、可乐罐等。厨余垃圾，指的是家庭、餐饮、食堂等产生的易腐性餐饮垃圾，用绿色标识。在学校垃圾投放亭及食堂都有放置，可以向桶内投入果皮果壳、残枝落叶、骨骼内脏、剩菜剩饭等。有害垃圾，表示含有害物质，会对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害且需要特殊平安处理的生活垃圾，用红色标识。在学校垃圾亭专门设置了一个红色垃圾桶，允许投放电池、过期药品、废旧灯管灯泡等。最后轮到其他垃圾，指除上述三类垃圾之外的总称，目前常熟市所标识的其他垃

11、圾桶为黑色，每个教室内，厕所边都有配备，可投入纺织品、污染的纸张、尘土、一次性餐具等。 为什么要进行垃圾分类？也许，同学们中的很多人会对垃圾分类不以为然，任意丢弃一个1点点的奶茶杯子，你们可能认为这是一种便捷；你们分不清什么垃圾要归哪一类，不如直接清一色地全倒入其他垃圾，你们可能认为这是一种便捷；午餐不对胃口，吃完几口饭菜就直接倒掉，顺手倒入水池，你们可能会认为这是一种便捷。然而，这真的是一种便捷吗？在漫漫长夜的垃圾分类车间里，会有多少双沾满垃圾的污浊之手在成堆的垃圾流中进行着可恼的挑拣；在夕阳余晖下的垃圾填埋场中，会有数以万计仍具有价值的垃圾被混入其中而永藏地底；在一辆辆垃圾车上，望着千千万

12、万吨粮食被遗弃，那泪水滴在无人知晓的黑暗里，在战火动荡的世界另一头，又会有多少因饥饿倒在了悲哀的哭声中！ “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让我们从当下开头，从身边做起，从你我做起，力争削减每日产生的垃圾量，真正落实垃圾分类，为地球的环保事业献出微薄的力气！ 垃圾分类国旗下讲话稿4 尊敬的老师、友爱的同学们： 大家好! 有人的地方就有垃圾，我们每个人每日都会扔出许多垃圾，它们通常先被送到垃圾中转站，然后再送去填埋或者焚烧。而垃圾填埋和焚烧的费用相当昂扬，处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。 我们无法阻止垃圾的产生，但却可以尽量削减它的产生量，并通过乐观的资源回收再利用实现变废为宝

13、，如：每回收1吨废纸，可制造好纸850公斤，节省木材3立方米，等量生产削减污染74%如此既可节约资源，又能维护环境整洁。特此，向大家发出倡议： 每个班级设置一个分类垃圾箱，执行垃圾分类投放，一个用来收集可回收物，另一个用于装其他垃圾。其实在教室里，垃圾分类并不复杂，“可回收物”比如矿泉水瓶和纸张扔进蓝色垃圾袋里，在这里需要留意的是，用过的餐巾纸和湿巾并不属于可回收物，需要扔进标有“其他垃圾”的桶里。除了矿泉水瓶和纸张之外，其他的垃圾都扔进标有“其他垃圾”的黑色桶里。我们的水果都需要在食堂里吃完，不能带出来，所以教室里没有厨余垃圾。三班级的孩子中午在教室里吃完饭，也请将吃好的水果皮放进餐盒随着保

14、温箱一起送到食堂处理。 为了更好地保护我们学校环境，请让我们立即行动起来吧!从正确分类、投放垃圾开头，让我们的学校更加清洁美丽，让我们的校园生活过得更加环保美妙! 垃圾分类国旗下讲话稿5 尊敬的各位领导，老师，同学们: 大家早上好! 今日我演讲的主题是:争做国家级绿色学校的环保小卫士。 在蓝天下，面对冉冉升起的黎明，我们再次进行了这个庄重而隆重的升旗仪式。看着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌。现在我的心很激动，这是红色的。 星红旗，是我们中华民族的象征，它提醒我们要爱祖国，爱和平，爱自然，爱环境。 当我们迎着朝阳，走进绿树环绕的学校时，你有没有想过呢?你们在一个布满绿色的美丽校园里生活和

15、学习。你真要为此感到高兴和自豪!现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，鲜艳多彩的鲜花，迎接着我们的到来。走在校园里的绿色风景下会让你感到神清气爽和放松。 我们常常看到很多同学从校园的每个角落捡起一片片的果皮和纸。用自己的双手保护美丽的校园环境。然而，我们仍然有一些缺点:例如，在废物处理方面，我们不能做科学合理的分类。其实垃圾分类也是一种绿色环保。 那么，如何进行垃圾分类管理呢?首先，我们应该知道哪些生活垃圾可以回收，哪些不能回收? 可回收垃圾：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，应放入可回收垃圾箱。 不行回收垃圾:如腐烂的垃圾、厨房垃圾、果壳、花草、衣物等放入不行回收垃圾桶内。 有毒有害废物

16、:废电池、荧光灯管、电灯泡、电子元器件、药品、放射性物质、含有有毒物质的瓶瓶罐罐等，应当放入另一个指定的垃圾箱。 据有关部门发布的数据显示，我国年垃圾处理量约为5亿吨，价值250亿元，其中70%以上可回收利用。一吨废纸可造纸800公斤一吨废塑料可提炼汽油700公斤回收易拉罐和玻璃瓶可以节省90%以上的材料成本一次性筷子可以用来造纸生物废弃物可制成优质肥料不能回收的纸屑、布片等仍然可以燃烧来发电。 同学们，垃圾既是害也是宝。从工业生态学的角度来看，垃圾是一种放错了位置的资源，是终将有一天可以使用的原料矿藏。所以我们应该执行乐观的行动来分类和存储垃圾，用实际行动来保护我们的绿色家园。这是我们义不容

17、辞的责任和义务。 友爱的同学们，为了美化我们的校园环境，建立一个绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热忱去传播环保的理念，用行动肩负着保护环境的责任。 我们的演讲到此结束，感谢大家! 垃圾分类国旗下讲话稿6 尊敬的老师、友爱的同学们： 有人的地方就有垃圾，我们每个人每日都会扔出许多垃圾，它们通常先被送到垃圾中转站，然后再送去填埋或者焚烧。而垃圾填埋和焚烧的费用相当昂扬，处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。 我们无法阻止垃圾的产生，但却可以尽量削减它的产生量，并通过乐观的资源回收再利用实现变废为宝，如：每回收1吨废纸，可制造好纸850公斤，

18、节省木材3立方米，等量生产削减污染74%如此既可节约资源，又能维护环境整洁。特此，向大家发出倡议： 每个班级设置一个分类垃圾箱，执行垃圾分类投放，一个用来收集可回收物，另一个用于装其他垃圾。其实在教室里，垃圾分类并不复杂，“可回收物”比如矿泉水瓶和纸张扔进蓝色垃圾袋里，在这里需要留意的是，用过的餐巾纸和湿巾并不属于可回收物，需要扔进标有“其他垃圾”的桶里。除了矿泉水瓶和纸张之外，其他的垃圾都扔进标有“其他垃圾”的黑色桶里。我们的水果都需要在食堂里吃完，不能带出来，所以教室里没有厨余垃圾。三班级的孩子中午在教室里吃完饭，也请将吃好的水果皮放进餐盒随着保温箱一起送到食堂处理。 为了更好地保护我们学

19、校环境，请让我们立即行动起来吧！从正确分类、投放垃圾开头，让我们的学校更加清洁美丽，让我们的校园生活过得更加环保美妙！ 垃圾分类国旗下讲话稿7 老师们、同学们： 上午好! 今日我将和大家一起共享“垃圾分类我先行”的相关知识。 随着社会经济的进展、生活水平的提高，生活垃圾量快速增长，生活垃圾处理的压力越来越大，并且每年以一定的速度增长。执行垃圾的减量化、资源化、无害化已成为当前城市环境卫生建设的关键所在，进行垃圾分类收集，从垃圾产生的源头上着手，执行分类把握，已成为垃圾回收新的趋势。 垃圾主要可分为四大类：可回收垃圾、不行回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾包括塑料、金属、玻璃、纸类、织物等

20、不行回收垃圾包括食物残渣、瓜皮果壳、烟头、尘土、卫生废纸等有害垃圾包括荧光灯管、油漆桶、化学品、过期药品、废旧电池等其他垃圾包括建筑垃圾、装修垃圾、旧家具、旧家电等。 在我们的学习生活中，比如废纸、牛奶罐、塑料瓶都是可回收垃圾，餐巾纸、卫生纸、水果残渣、中餐残余、橡皮屑、废旧铅笔、地上的尘土都是不行回收垃圾。 曾有人把垃圾比喻成放错地方的资源，在人与垃圾的战役中，我们应该把垃圾从敌人变成了伴侣。让我们来看一下我们身边常见的垃圾怎么样变成宝了。 1、废纸是我们学习生活最容易产生的垃圾，它的回收利用价值很高，回收利用1吨废纸可以再造出800kg好纸，可以挽救17棵大树，可以节省3立方米的垃圾填埋厂

21、空间，少用纯碱240公斤，降低造纸的污染排放75%，节约能源消耗40%50%， 2、塑料瓶等塑料制品来自于地球上不行再生的资源石油，回收利用废塑料就等于是节约石油，而利用将废塑料还原成汽油、柴油的技术可以让全部的废塑料、废餐盒等回炼成为燃油。许多废塑料还可以还原为再生塑料，循环再生的次数可达十次。三只废餐盒就可以做一把学生用的尺子，20个废餐盒可以造出一个漂亮的文具笔筒。 3、废玻璃经过我们的回收、再造，不仅可节约自然资源，还削减大约32%的能源消耗，削减20%的空气污染和50%的水污染。 可见，进行垃圾分类可以把一些垃圾变成宝，变成资源。只有学会垃圾分类，养成习惯，我们的生活环境和生活质量才会更加美妙。 我们的行动口号是：资源回收，清洁校园，保护环境，和谐进展。 同学们，垃圾分类，造福人类，节能减排，全民行动，让我们行动起来吧! 垃圾分类国旗下讲话稿