《中班第二学期配班教师个人工作计划通用4篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中班第二学期配班教师个人工作计划通用4篇.docx(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、中班第二学期配班老师个人工作计划通用4篇 中班第二学期配班老师个人工作计划通用4篇 工作计划按时间的长短可分为:长期工作计划、中期工作计划和短期工作计划;年工作计划、季度工作计划、月工作计划和周工作计划。下面是我给大家带来的中班第二学期配班老师个人工作计划,希望能够帮到你哟! 中班第二学期配班老师个人工作计划篇1 一、_班级目前现状 我们_班现在一共有着_名孩子,通过幼儿园的学习和老师家长的教育在各个方面上都有着进步,都是热忱、友善、温顺的好孩子。但是这个年龄段的孩子自制力普遍都不是很高,这个状态下升入小学后可能会导致上课时留意力不集中,学习无法很好地跟上等情况,因此我在这个学期要努力地培育好
2、孩子们的学习和课堂习惯,为他们升上小学而打下一个坚实的优秀基础。 二、_班级详细教学 在这个学期,我的主要基础还是根据纲要上的指导精神来进行教学,根据我们班上孩子们的详细情况和性格特点以及家长和园领导的要求来安排详细的学习。务求通过这个学期的学习让孩子们知识得到丰富,视野得到拓展,在升入小学以后也能够快速的适应小学生活。因此需要在这一学期加强生字和简洁的加减运算方面的学习,同时照旧要辅佐以手工、活动等来提高孩子们的动手能力和想象力。 三、_班级思想教学 对于孩子来说,一个好的环境和风气对他的影响也是非常巨大的,从古至今都有着种种故事,最出名的不过孟母三迁。因此在这个学期里我要更加留意对孩子环境
3、的塑造,通过故事与活动来引导孩子们,让孩子们自发的感爱好,想要了解,想要成为一个好孩子。 四、我的个人素养提升 老师和家长是孩子们仿照的最多的人,因此如何做到以身作则是我们老师和家长都要留意的问题。只有不断地提高自己的素养和能力,在平时不停下学习的脚步,不断的追求新的了解和新的教学方法,通过言传和身教相结合的方式才能够让孩子们信服,让孩子们仿照,向着我塑造出的良好形象而努力前进。 总而言之,这个学期虽然任务重大,但是我仍然有着足够的自信去完成这次的挑战,我也信任我们_班的孩子们不会让我绝望,我们将会在这个学期之同努力向上,让起点更高一些,让将来的学习更轻松一些。 中班第二学期配班老师个人工作计
4、划篇2 健康领域: 1、垫上运动练习侧滚。 2、练习在离地30厘米宽15厘米的平衡木上行走。 3、漱口时会轻轻吐水,不让水花溅在地。 社会性领域: 1、能遵守基本的规章,并能按规章行动。 2、知道相互友爱,当别人遇到困难时不嘲笑,愿帮助别人。 语言领域: 1、学习复述故事一则,儿歌二首,继续学习和老师一起边看边听图书内容。 2、能留意听老师讲话不插嘴。 科学领域: 1、学习按用途、颜色、大小、长短、的不同进行分类。 2、在老师的指导下,有目的地观察冬天的树木花草的变化,感知冬天的风及人们服装用具的变化。 艺术领域: 1、继续学用自然声整齐地唱歌;在老师引导下,逐步欣赏活泼、安静、的歌曲,并按节
5、奏拍手。 2、熟悉休止符号,学习用轮奏的方法进行打击乐演奏。 3、巩固练习在一定范围内均匀涂色地能力。 保教工作: 1、继续组织幼儿开展“花儿朵朵”主题活动,收集相关的材料。 2、根据主题活动的需要,定期更换主题及活动区材料,在教室外展板展现美术作品栏,保证每个幼儿都有展现作品及欣赏作品的机会,培育幼儿的自我表现能力。 3、个人活动、小组活动、集体活动相结合,个别辅导和随机教育相结合,本学期重点对幼儿动手能力的培育和指导。 4、随着天气的转冷,教育幼儿留意冬季保暖,每日坚持来园。 家长工作: 1、根据冬季,幼儿身体特点有针对性地向家长宣传有关保健知识。 2、利用早晚接送幼儿的环节,准时与家长沟
6、通,并做好家访登记。 3、在12月1日让家长来园观摩幼儿在园的学习和生活。 4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系,准时沟通幼儿的生活学习情况,向家长推举优秀的网站。 5、请家长为幼儿打算迎新年联欢活动的节目。 教研工作: 1、每周定时、随机的召开班级会议,准时解决本班出现的各种现象。 2、观察记录在课题讨论中幼儿存在的现象,分析原因,找出解决问题的方法。 3、继续追踪个案调查和月份反思。 4、参加园内老师基本功竞赛。 5、参加园内的“迎新年”体育运动会。 加强对幼儿进行常规训练,如“生活卫生习惯”、“学习习惯”等等,迎接园内对幼儿生活习惯(常规)的检查。本班幼儿各项常规均较好,
7、我们还帮助幼儿养成良好的学习习惯,如举手回答问题,不争抢公用用具。家长们乐观协作我们开展主题活动,专心填写各类调查表,按时发放进展情况手册,照实反映了幼儿在园学习、生活情况。卫生保健方面,我们能关注每个孩子,常常提醒幼儿喝水,确保幼儿平安,每日都能专心地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防疾病的工作,常常晒被子、枕头,削减细菌滋生。幼儿的出勤率较高,并受到家长的赞扬。 教学方面: 一、了解幼儿基本情况和特点。 1、跟幼儿多接触沟通建立良好的关系。 2、实习班级授课方式,教学计划备。好自己的教案跟主班老师多沟通阅历。 二、协作主班老师工作。 1、专心协作主班老师把幼儿照料
8、好,不懂的事情就要问。 2、跟主班老师搞好关系,创建和谐公平的工作环境。 三、与家长进行良好沟通。 1、留意观察孩子的一举一动,假如孩子有什么异常行为,准时和家长沟通联系。 2、在跟车途中要专心与家长态度,家长有什么意见或疑问要准时上报校领导或主班老师并帮忙解决。 四、个人努力方向。 1、尽快熟悉教学程序和计划,多学多看多听多问。 2、发挥自己的强项,尽可能用最通俗易懂的方式把知识传授给他们 3、踏实努力做好本职工作,争取成为幼儿园的优秀老师。 中班第二学期配班老师个人工作计划篇3 新的学期又来临了,为了使自己本学期的工作进行的有的放矢,促进幼儿全面和谐地进展,特拟定个人工作计划如下: 一、指
9、导思想 更新观念,以指南为指导,自觉遵守园的规章制度,听从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素养,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康进展。 二、保教工作方面 (一)继续深入学习纲要,并根据纲要中精神,不断提高自身素养和业务水平,对幼儿进行全面培育。 (二)在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。 (三)创设良好的语言氛围,激励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,进展幼儿的进展幼儿的交往能力和语言表达能力。 (四)按时完成教学任务,及其他工作安排,尝试新的教学方法,让幼儿在愉快游戏中学习,培育幼儿学习爱好。 (
10、五)抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培育幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到全面健康和谐进展。 三、保育工作方面 孩子健康,是一切目标实现的关键。本学期我会更加与两位老师做好班级幼儿卫生工作,合理组织好幼儿一日活动,加强室外体育熬炼: (一)做好班级的各项消毒,以防病毒感染。 (二)培育好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。 (三)开展多样的户外活动,要求活动中要保持动静结合,让幼儿有足够的活动量。(四)做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前留意提醒幼儿喝水等。(五)加强幼儿的平安意识教育。活动时老师要先讲规章,并教幼儿一些自我保护的技能。 四、自身素养
11、的提高 老师应当是一名教育者,而不是老师匠.他们的区分,就在于是否有所追求卓越,有目标。老师应该是一个不断探究、不断创新的人,应该是一个教育为上的有心人。有心就能成功。勤于学习,不断充实自我。 在本学期,我会有意的做到如下几方面: (一)结合幼儿普遍存在的.情况,培育幼儿的合作意识。 (二)多给幼儿讲一些相互帮助、相互合作的故事,用潜移默化的方法渗透到幼儿的内心当中。 (三)多开展合作性的活动,比如合作画、合作表演等,让幼儿体验合作的愉快性。 (四)学习制定班集体规章,知道自己是大班小伴侣,应该遵守自己制定的规章。 (五)在活动中,能基本独立完成交给的任务会正确评价自己,了解自己主要的缺点和优
12、点学习恰当地评价别人,愿意学习别人的优点,不计较别人的缺点和缺陷。 五、家园共育方面 了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,相互协作共同教育幼儿,使幼儿的健康成长。 (一)充分利用入园和离园的短临时间,乐观主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的协作下实现家园共育,促进幼儿的全面进展。 (二)利用宣传栏、家园联系手册、电话等途径,与家长沟通联系,准时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。 (三)组织家长开放活动、家长时课堂活动,增进家长对幼儿园和本班工作的了解,取得家长对班上工作的支持。 (四)充分挖掘家长资源,协作完成教学、活动等工作。 幼儿老师的工作是琐碎
13、的,然而幼教工作每一件都是重要的,我要有敏锐的观察力,留意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,这是我自己做好幼儿教育工作的前提。希望在领导与同事的帮助下能够圆满地完成计划,会和孩子们一起愉快、顺利地度过大班的第一个学期。 中班第二学期配班老师个人工作计划篇4 本学期我担任高_班级的信息技术教学,为了能够更好的完成教学任务,特制定如下计划: 随着计算机的出现和普及,出现了另外种网络,那就是计算机网络,计算机和通信结合的产物。现在,它已成为社会生活不行缺少的部分,在生产、流通、教育、科研、管理等领域得到了广泛应用。_的普及和持续进展使计算机网络的进展如虎添翼。_已
14、成为个连接世界各地_亿万人的通信系统。而宽带技术、无线网络技术、虚拟现实技术、语音识别技术、网络计算技术等系列新技术的进展,必将使计算机网络真正无处不在。 一、学生情况分析 现在学生家庭中拥有电脑的数量较多,平时接触电脑的机会也比较,而且,电脑学习不需要太多的精力和时间,部分学生比较感爱好。计算机是比较特殊的学科,操作性较强,大部分学生对此相当感爱好,学习较乐观,比较热忱,讨论和学习的气氛比较不错。学生对电脑的爱好局限于游戏娱乐和上网谈天方面,缺乏全面性。对教材要的系列操作知识不感爱好,只对娱乐功能感爱好。 二、指导思想 以教学大纲,考试说明,教材为依据进行教学。信息技术课程是门知识性与技能性
15、相结合的基础工具课程,不能和其它课程样上课,而应以提高学生的信息素养为目标,以提高学生的计算机应用水平为重点,把计算机作为本门课的.工具,让学生学会使用这个工具来处理日问题,可让结合其它学科来学习,并让学生在讨论性学习中加深对信息技术这门课的理解,提高学习爱好,培育信息素养。在此基础上,完成上级和学校下达的各项任务。 三、教材分析 由于上学期已经学完高中信息技术必修课程,本学期主要任务是学习完选修课程,并在学业水平测试中取得好成果。高中信息技术必修部分的内容主要由网络能为我们做什么、_的组织与管理、网络是如何工作的、新建主题网站、动态网页制作这五部分组成,其中每部分都有学生要重点把握的知识点,而建立主题网站和动态网页制作是难点,在考试中也是重点,因此,在教学中,必须花大时间,大精力来学习和练习。对于网络能为我们做什么、_的组织与管理等内容,只需要x个专题练习就可以了。根据各班情况,适当给学生分类讲解些难点。 四、教学措施 1、让学生系统把握所学知识,并能灵活运用,实行知识题目化,任务驱动的方式,把各知识点以练习题的方式体现出来,让学生在练习过程中把握知识。 2、并在学生过程中培育学生的学习爱好。 3、重点关注后进生。 4、加强学生上机纪律管理,完善机房管理条例,约束学生不良行为,严格处理学生违法违纪行为,组织优势生辅导后进生上机实践操作,实现分层管理、分层教学。
限制150内