小学助教心得体会收获5篇.docx

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1、小学助教心得体会收获5篇 心得体会是一种产生感想之后写下的文字，主要作用是用来记录自己的所思所感，是一种读书和学习实践后所写的感受文字 以下是我收集整理的小学助教心得体会收获5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小学助教心得体会收获1 一、指导思想： 进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。 二、教学目标： 本学期我担任二、四、班级的美术教学工作，周课时每班两节课。我将根据以往的教学阅历，针对于学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、工艺、手工融合贯穿在一起，以多种好玩的教学手段来开阔学生的

2、美术视野，使学生把握绘画技法，继续接受颜色的传统教学和画画的技法、方法、设计和手工继续深入学习。提高学生对美术的爱好和爱好，扩大学生的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中留意培育学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习任务。 三、详细工作： 1、继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。 本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，自学、勤练、寻找自身的不足，要以课堂教学研讨为主要讨论活动，加强自己对案例讨论，使自己由熟悉新课程到走进新课程。 2、课堂教学活动。 加强课堂教学新理念、新模式及新教法

3、的讨论。在美术课堂教教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学讨论。”同时发挥自己的制造精神，结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不断提高自己的教学水平。 针对于学生在心理上渐渐成熟的特点，针对于对知识高要求、学生对知识的探究、讨论的心理，我在课堂上将讨论沟通、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生乐观性有主，使学生开阔眼界、扩展学习的爱好和技能。 3、为促进学生进展而进行评价 我在教学中转变过去的评价观念，应关注学生在学习情境中的表现爱好、投入、乐观、对探讨问题的贡献、对问题反应的敏感程度，关注学生的学习方式与学习策

4、略主动探究，能否与他人合作沟通，能否汲取信息和运用信息形成个人观点，关注学生解决问题的能力作业效果和对自己观点的自圆其说，以及的体验和对学习方法的领悟等方面的评价。评价用语也要转变。过去老师习惯的“选出谁画得最好”、“那张最差”之类的语言，应改为“选出你最喜欢的画”强调个性审美取向；“你能改进他的制造吗？启发制造思维，完善他人制造的语言。 四、教材的特殊处理： 1、新课程改革中虽然不提倡老师板演，但是我觉得一班级可以适当的示范，也能促进课程的学习。 2、一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足，我在教学将打算一些实物，使教学更直观，提高教学质量

5、。 3、根据实际教学的需要，将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教学。 4、要求学生作好材料的打算工作。要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的打算宁可充足有余，不行临时不足，影响教学进程。 五、教学要留意的问题： 1、留意课堂秩序，防止意外发生。美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。 2、自调颜料比较难把握，应该留意课室卫生，用品的清洗。 总之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生爱好、阅历、知识的进展为目地，以培育学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简洁的美术

6、技能和美术制造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。本学期的科研小课题美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学讨论。 小学助教心得体会收获2 一、学校现状： 我校现有教学班14个，老师52人，学生714名。根据县局规划，我校将建成乐亭县东部区域，第一所高标准的农村寄宿制初中。现在我们已经入住新的教学楼，学生宿舍楼已进入装修阶段，估计10月底将投入使用，学生食堂也在洽谈设备的引进，取暖设备正在加紧施工，第三期工程建设，老师办公楼已在计划之中，校园环境整体规划也在加紧酝酿，可以说，县财政投资1000多万元新建的初中已初步落成。目前我们已完成了合班并校的第一步，使我们的教育资源进一步得到了合

7、理地使用，同时壮大了师资队伍，优化了办公育人环境。但由于施工仍然正在进行中，所带来的外界干扰继续影响着我们的教学，这将使我们本学期的学校工作仍然伴随着一定的难度。 二、指导思想： 以构建和谐校园、平安校园为重点，以县局、镇教育组工作要点为统领，以落实常规教学为基础，强化学校管理，优化校园环境，深化学生行为习惯教育，加强师德师风建设，力争使我校教学质量再上新台阶。 三、主要任务和目标： 强化德育工作，推动队伍建设；实施规范管理，创建和谐校园；加强平安教育，优化育人环境，争创一流业绩。 四、重点工作和措施： (一)、队伍建设： 1、加强领导班子建设。围绕学校中心工作，努力形成懂管理、理念新、服务意

8、识强、和谐共赢、领先垂范的干部队伍。 (1)、本学期，我们组成了新的领导集体并分设一室三处开展工作。校长室是学校的政策指挥机构，校长是学校行政的负责人，对外代表学校，对内统一领导学校工作。校长室由_强校长、张树义副校长组成，由_强校长负总责。校长主抓学校全面工作兼班主任工作，副校长协助校长做好学校全面工作兼主抓八班级教育教学工作；政教处是学校实施德育工作、思想政治工作、平安管理工作、班级管理工作和校园环境综合治理工作的详细操作机构。 政教处由陈志江教育主任、宋国辉教育副主任组成。由陈志江教育主任负总责，主抓全校学生的德育和思想政治工作，兼学生食堂、商店和学生宿舍的管理；宋国辉教育副主任主抓学生

9、的纪律、卫生、平安工作和学校资料的建档兼音、体、美、劳教学的管理工作。教务处是负责学校教学运行、教学管理、教学讨论、教学质量监控管理的职能机构，并为学校领导对教学管理重大问题的决策提供参考意见和备选方案。教务处由陆杰教育副主任、高少云教育副主任、刘中红教育副主任组成。 陆杰教育副主任主抓全校的教学工作兼九班级的教育教学工作；高少云教育副主任主抓全校的教学工作兼七班级的教育教学工作；刘中红教育副主任协助陆杰教育副主任抓好毕业班的教育教学工作；总务处是学校财务收入和支出以及校产管理的执行机构，并为学校的教育教学工作提供物质保障。总务处由刘少明、金守耕二位老师组成，由刘少明老师负总责，主抓全校的财务

10、管理和水、暖、电、教学仪器的管理工作兼校长室的文字撰写工作；金守耕老师协助刘少明做好总务管理工作。 领导班子分工明确，责任到人，各司其职，各负其责，集体合作。凡事做到对事不对人，涉及师生切身利益的事情做到：公平、公正、公开；做到有事谁主管谁负责，执行领导问责制。 (2)、本学期，执行班子成员例会制度。每周一上课前，由校长通报上周校园动态，布置本周各处室工作，各处室负责人向校长汇报本部门详细工作情况，准时有效地解决存在的实际问题。每位领导要真正做到工作前超前谋划，工作中求真务实，工作后积累反思，使我校领导的管理理念、思维方式、工作水平、创新意识走在老师队伍的前列。 (3)、坚持领导听、评课制度(

11、不少于40节)，要带头参加教研活动，深入教学第一线，了解老师的教学情况，准时发现问题、讨论问题、解决问题，引领老师不断提高。在管理上要提高水平，专心执行学校工作计划；要搞好协调，制造性地主动完成自己所分担的工作。 2、加强老师队伍建设。 (1)、全体老师要进一步加强师德修养。严禁体罚或变相体罚学生，严禁用极其薄情的语言刺激、欺侮学生；坚决不给学生搞有偿家教，坚决不为学生擅自订购辅导资料，坚决不将学生放逐于教室门外或置于办公室内长时间不理不问。提倡爱教育，爱学生，爱自己，兢兢业业，无私奉献的高尚品德。要学会合作，不断开阔自己的胸怀，提高自己的人际沟通能力，学会与领导、同事、学生、家长愉快合作。提

12、倡“五要五不”，即：要相互信任不猜疑、要相互沟通不隔膜、要相互支持不拆台、要相互谅解不指责、要相互关心不冷漠。相互之间以坦诚和善待相处，营造既有直率的批判与自我批判、又有信任与支持的和谐氛围，从而聚合起能发挥整体战斗力的优势。 (2)、严格老师考勤制度。以即将实施的绩效工资为依托，扎实每个工作日。老师的考勤执行记录制度，每月一汇总，每学期一公布。请假老师严格履行请假手续并确实安排好自己的工作后，方可离校。请假一天内的老师，可向本班级组主抓领导提出口头申请，请假一天以上的老师，必须向校长申请。请假处置方法，严格根据县教育局颁发的乐亭县教育局关于在职职工病、事假期间生活待遇的暂行规定和乐亭县教育局

13、有关常用政策的有关规定执行。 小学助教心得体会收获3 冬季来临，根据济南市人民政府恩建精神，现将评估情况汇总如下： 一、高度重视，加强领导，严格管理，明确责任。 针对冬季是各类平安事故多发的季节，同时又是重要节日和欢庆活动相对集中这一特点，我们高度重视幼儿园冬春火灾防控工作，加强对幼儿园平安工作的组织领导，全面落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的平安工作要求。 建立了由园长亲自担任组长，中层以上领导为成员的平安工作领导小组，明确平安责任。逐步健全各项平安制度，档案齐全完整，安排专人管理，层层签定平安责任书，建立“平安工作人人有责”的网络平安模式。专心落实上级要求，严格落实各项平安制度和措施，

14、防止事故的发生。 我园针对工作中的实际情况，将平安工作归纳出“四个一”、“三到位”和“四不放过”，要求全体教职工专心学习，乐观领会，并贯穿于行动中。 其中“四个一”是指： （1）平安第一，防微杜渐； （2）一把手亲自抓平安； （3）各班每日一次平安隐患检查，并做好记录，发现隐患，准时处理，不留后患； （4）平安负责人每周检查一次全园的各项设施设备，并做好记录，发现问题，当场处理。 “三到位”是指：全体教职员工在平安工作中要思想到位，精力到位和工作到位。“四不放过”包括：不查清原因不放过；不分清责任不放过；不执行措施不放过；不严格处理不放过。 二、平安工作落实。 1、针对当前消防工作实际，组织老

15、师们全面排查整治校园火灾隐患，对活动室、仓库、食堂等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行“不用即封”处理，消除一切担心全的隐患。对全园的全部消防栓、灭火器状况进行检查，并对幼儿及老师进行应急预案知识教育培训，要求老师专心落实“1530”平安教育法落到实处。每月进行全园性的平安疏散演练，确保在紧急情况下，老师们带领幼儿能够有秩序地平安疏散。我们还制定了冬春季火灾防控工作方案，加强冬季燃气管道、管道、消防器材等重点工作和详细工作措施，有计划、有重点、分阶段地抓好各项平安管理工作，切实做到部署到位、检查到位、责任到位，坚决遏制事故的发生。 2、对校舍平安及大型户外玩具进

16、行检查。加强了各种电器设备的管理，对楼梯等平安设施的检查，重点检查楼梯扶手是否坚固，走廊、通道、疏散标志、紧急照明设备等，做到发现隐患，立即进行整改，不留隐患。 3、对食堂的开关箱进行维修调整，消除平安隐患；疏通地沟，防止堵塞下水道；将地沟上的箅子全部检查一遍，将损坏的部分立即处理，保证设施设备完整，不留隐患。 4、做好冬季取暖的平安检查工作。今年，集中选购了一批空调，将日渐老化的取暖设备做了更新，既美化了室内的环境，也避开了线路老化易发生事故的隐患。 5、加强平安教育。每月一次的平安疏散演习，雷打不动。11月12日，组织了全园性的平安疏散演练活动，提高师生的平安意识。每月的1530教育，强化

17、消防知识的宣传教育。 三、加强平安教育宣传。 结合课堂教学，对幼儿进行平安知识的渗透，让幼儿具备简洁的防火、防电、防水、防病、防骗常识；召开家长会，进行消防知识的宣传培训。利用接送幼儿的时候与家长进行沟通，让家长协作幼儿园的教育工作。 一次检查，一次进步；一次督促，一次提升。结合本次自查评估，我们专心查找问题，弥补不足，完善工作，我园在管理制度、校园设施、平安意识和平安措施等方面都得到进一步的改进和完善。 小学助教心得体会收获4 一、指导思想及目标 全面贯彻党的教育方针，乐观推动素养教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素养为根本”的办学目标。以学生体质健康为重点深化

18、体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，以德育教育为核心，在体育教育教学中留意思想教育，培育学生树立远大理想，留意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培育不怕苦、不怕累、顽强拼搏、乐观进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应将来社会生活和激烈竞争奠定基础。 二、工作任务及要求 1、抓好“两课两操一活动”，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素养。 “两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素养的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育老师都要

19、树立抓好“两课两操一活动”的思想观念；其次要求体育老师专心钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期工作计划、授课教案，多花时间备课，不打无打算之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量；第三是协作学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风；第四是专心组织课外活动，要求每一位体育老师在值周期间保证课外活动时间、专心安排好课外活动内容、乐观发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每日有一小时足够活动时间和留意激发学生参加体育熬炼，全面提高身体素养。 2、抓好体质健康工作，留意新教材的培训学习，留意领会新教材中推动素养教育的意义，留

20、意结合我校学生实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素养。 推行学生体质健康标准上报工作，目前我校没有按上级部门要求配备相关器材，但是对新教材内容的了解是初步的，对新教材中所体现出的推行素养教育意义还不够深入，更谈不上对新教材的讨论，更缺乏新教材的教学经念。因此，本学期体育教学工作计划的重心放在留意新教材的培训学习，留意领会新教材中推动素养教育的意义，留意结合我校学生实际情况进行教学改革，探究适合我校学生身体生长发育和探究适合我校学生身心健康成长之路。 三、教学措施 1、乐观激励学生自觉熬炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。 2、本学期关注起始班级学生

21、行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育熬炼规范化要求。 3、要不断加强对教学教材的讨论，重视体育老师专业的进展，本学期乐观开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的打算开头。 4、以据学生的特点，要主动与班级组之间协作协调，利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织班级间和班间的体育竞赛，促进学生乐观熬炼身体，激励学生为班级争光，培育学生的荣誉感。 5、要乐观协作好教务处、政教处工作，专心组织管理好每日的全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。 6、各任课老师要专心组织、细心安排指导班级的体锻课，尽量多开展学生感爱好，熬炼有效益的小型多样的单项性活动，

22、满足学生体育活动需求。 7、乐观提倡学生在体育活动中，以健康第一为指导思想，协作好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定，关心好学生每日的眼保健操。 小学助教心得体会收获5 一、学生现状分析: 各班级学生从绘画的素养上看千差万别,有先天因素,有后天原因,有因地域不同而不同,造成他们对美术课爱好的不同,所以,在课堂上的接受能力便有所差别。 每个班的学生绘画水平参差不齐,优秀的可以作为较差的老师。班级差别产生的差距也很大,如年岁、个性等方面都要因其特点加以把握、把握,去耐心引导、调动其潜意识及思维的乐观性,努力使横向、纵向所造成的差距缩短,提高每个学生对美术课的爱好。 二、教学目标: (一)低班级

23、段 1、能够对颜色有进一步的熟悉,并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品。 2、学会简洁的手工制作,培育其动手制作的爱好。 3、能够从优秀的儿童作品中汲取一些养分以补充自己,让学生自己主动了解作品的题材及内容的安排,熬炼其欣赏能力及水平。 4、能够尝试运用不同的绘画工具进行绘画创作,从中感受不同的美。 5、让学生能够尝试进行比较喜欢的主题创作画。熬炼学生的想象能力及创作能力,给学生一个自由想象的空间。 (二)中高班级段 1、让学生自行欣赏中外名作,提高学生的欣赏能力,审美水平,学习优秀绘画技巧及绘画形式。 2、通过各种形式的绘画,熬炼学生的绘画、技能、表现能力、把握多种形式的绘画技巧。 3、把握国

24、画基础用笔并能描绘简洁的小品画,让学生更加了解中国传统绘画,增强其民族自豪感。 4、对美术字有一定的熟悉,对其作用有一定的了解,能够独立设计出适合一定主题的板报,熬炼学生的自主性及制造性、参加意识。 5、制造出更多的机会让学生直接接触生活,改造生活,让美术真正的与实际生活联系起来。 (三)无论是低班级还中高班级,在课堂教学中都要大力提倡学生主动参加,放手给学生,充分调动学生的乐观性,让学生自觉地去思维、质疑,能够学会发现问题、解决问题,发挥学生自由思维的空间。老师真正的成为学生进展的助手,参谋与引导者,与学生共同参加教学过程,共同讨论、探究、解决疑难。 三、教学措施: 1、区分班级差别,把握学

25、生的审美特点进行引导,因材施教,循序渐进,留意点、面相结合,以点带面,共同进步。 2、不断创设新的教学情境,营造适合学生成长的课堂氛围,激发他们用画笔来描绘动身自内心的感慨,激活他们的思想,充分表达学生对美的向往与追求。 3、每堂课前根据新课改的要求设计好教学环节,正确判定教学重点难点,重点突出教材中的美感因素,教法灵活,层次清晰,得当,结合各班级的学生特点加以把握课堂,让课堂真正成为学生自由成长的天地。 4、在新课改形式下,老师要转变观念,努力学习新课改相关理念,领会课改精神,关注每一位学生,让学生通过美术课的学习得以身心健康的进展,同时实现老师与新课程的共同成长。 5、留意美术课程与生活阅历紧密联系,使学生在乐观的情感体验中提高想象力、制造力,提高审美意识、能力,增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,进展学生制造美妙生活的愿意与能力。 6、留意美术与其他学科的渗透,结合语文教学,让学生为课文插图,为日记作文配图结合自然、社会、劳动等课程进行描绘、手工制作,布置美术园地。 小学助教心得体会收获