2023年课外活动计划范本锦集八篇.docx

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1、2023年度课外活动计划范本锦集八篇2023年度课外活动计划范本锦集八篇 精选课外活动计划范文锦集八篇 日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又迈入新的阶段，是时候抽出时间写写计划了。信任大家又在为写计划犯愁了吧？下面是我为大家整理的课外活动计划8篇，供大家参考借鉴，下面是我为大家整理的2023年度课外活动计划范本锦集八篇,供大家参考。 精选课外活动计划范文锦集八篇 日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又迈入新的阶段，是时候抽出时间写写计划了。信任大家又在为写计划犯愁了吧？下面是我为大家整理的课外活动计划8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的伴侣。 课外活动计划 篇1 体育课外活动，在

2、素养教育中起着重要的不行替代的作用。要充分发挥体育课外活动的作用，增强集体的凝聚力，全面提高学生的身体素养。本学期为了调动学生强身健体的爱好，拟大力开展了学生阳光体育活动。 一、活动主题 我运动我健康我快乐 二、活动时间： 保证学生每日室外活动1小时（体育大课间30分钟、体育课40分钟、活动课40分钟） 三、活动地点： 学校操场或餐厅前甬道。 四、活动内容： 1、课间操： （1）做操：春、夏、秋，在操场，学校统一组织。 （2）跑操：冬季，在操场，学校统一组织。 2、体育课。按课程开足课时。 3、班级阳光体育活动项目：跳绳、踢毽活动，在指定地点，班内自行组织。 五、详细措施： 1、乐观打算，开展

3、好学校组办的体育类系列活动。 2、教育学生要爱惜自己的身体，乐观参加各种体育活动。 3、面对全体学生，培育他们的竞争意识，人人参加：个个都有自己独创能力。 4、自选项目活动：学生根据自己的特点和爱好，自主进行活动，如跳绳、踢毽子、丢沙包等。 5、训练学生跳的能力。如：单腿跳、双腿小兔子跳、青蛙跳等，调动学生参加的乐观性。 6、训练学生扔的能力。如：扔纸飞机、扔垒球、扔沙包等。 7、设计各种游戏，如老鹰捉小鸡、两人三足、踢毽子等训练学生身体的协调性和综合素养。 8、在活动中培育学生的合作能力。 教育学生做身心健康成长的好学生。形成自己良好的个性。发挥潜能，做最好的自己。 9、与体育课教学相结合，

4、通过体育教学，教育引导学生乐观参加体育活动。 六、活动安排 课外活动计划 篇2 语文课程标准指出：现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野。”阅读是搜集处理信息、熟悉世界、进展思维、获得审美体验，全面提高学生素养的重要途径。为了落实新课标所提出的教学目标，我们不但要上好每一节阅读课，而且要不断拓宽学生的阅读渠道，抓好课外阅读活动。现根据本班级学生的实际情况，制订如下课外阅读活动计划。 一、活动目标 1、培育深厚的阅读爱好和良好的阅读习惯，多读书，读好书，好读书，做到在每一天的生活中，“我读书并快乐着”。 2、提高品德修养和审美情趣，促进良好个性和健全人格

5、的形成。 3、开拓视野，丰富知识积累，提高整体素养。 4、通过学生、老师、家长一同参加读书活动，营造良好的读书氛围，推动书香班级和书香校园的建设。 二、活动要求 1、按计划开展课外阅读活动，每日课外阅读（包括做笔记）时间不少于30分钟，阅读量不少于20xx字。 2、养成“不动笔墨不读书”的好习惯，阅读过程中，应适当对文章中的重点、难点、精彩语句作上记号或批注，并将好句、好段或自己感爱好的内容摘抄在课外阅读笔记本上，进行长期积累，不断丰富知识储备。 3、读写结合，提高作文能力。每周至少要写一篇读后感，或以读某部作品、某篇文章后所想到的事情为内容，写一篇习作。 4、背诵优秀诗文，每周不少于一篇（首

6、）。 三、活动实施要点 1、为学生提供充足的课外读物。途径主要有两条：一是利用好学校图书馆，激励学生到图书馆借阅自己感爱好的图书；二是办好班级图书角，图书角里的图书一部分可由学生自愿捐献，一部分由学生带来交换阅读。 2、加强课外阅读指导。一方面要指导学生选择适合他们阅读的图书，另一方面要指导学生把握阅读的方法，如指导学生利用图书名目，准时找到自己需要的书，训练他们迅速阅览图书，找出自己需要的资料的能力，以及边读边想边记的读书方法等，以便提高阅读的效果。 3、激发阅读爱好，营造良好的读书氛围。课外阅读活动要取得成效，关键在于激发学生的阅读爱好，引导学生持之以恒，坚持阅读。因此，要根据学生的心理和

7、个性特点，开展丰富多彩的课外阅读活动。如进行读书汇报会、速读竞赛、美文诵读竞赛、讲故事竞赛、读书笔记展评、阅读之星评比等。此外，还可以邀请家长到校参加读书活动，增加读书气氛，激发学生的阅读热忱。 4、重视阅读评价，抓好检查落实。老师和家长每周要对学生的阅读情况进行一次检查，对阅读量达到要求，阅读效果好的学生进行表扬激励，并让他们在班上介绍自己的读书阅历或心得体会。对临时达不到要求 课外活动计划 篇3 为了丰富学生的课余文化生活，解除学生在学生上枯燥和紧张的情绪，陶冶学生的情操，启迪学生的才智，使学生能够得到德智体美劳全面进展教育，几年来，我校极大的开展课外活动教育。音乐课爱好小组是其中的一个重

8、要组成部分。音乐小组开展了合唱队、舞蹈队、口风琴等活动小组，大大的丰富了学生的课余生活，提高了学生的素养修养。 一指导思想 从学生的爱好、能力和需要动身，结合学生的生活阅历，遵循学生的生理、心理及审美认知规律，提供感音乐、表现音乐、制造音乐及学习音乐文化知识的机会，为学生终生学习和音乐审美素养的可持续进展奠定基础。 二活动目标 以音乐课程价值的实现为依据，通过教学及各种生动的音乐实践活动，培育学生爱好音乐的情趣，进展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和制造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。 三详细安排： 1. 组织学校的合唱队。合唱队成员初一班级同学自由选择，在声乐方面有特长的同学

9、参加，、每周活动两次，每周一和周二下午活动课由秦欣老师组织训练。主要训练学生统一发音位置，练习合理呼吸，咬字吐字清晰，声音独立稳定。练习曲以简到难，有小到大，循序渐进，并汲取新成员。 2 组织学校的舞蹈队，舞蹈队的学生由负责舞蹈的老师挑选，在舞蹈方面有特长的和比较喜欢舞蹈的同学参加，每周三和周四下午活动课由秦欣老师组织训练。主要以基本功为基础，熬炼形体，加强韵律感。逐步渗透各种风格和民族舞蹈的基本要领和音乐节奏的特点。执行集体辅导，个别订正。在训练一定时间有了一定的基础后，进入规定动作训练，在进行规定曲目动作练习。 3. 组织学校的器乐队。器乐队成员初二班级全体学生参加，每周一和周三活动课18

10、3至188班，周二和周四活动课189至194班，由张翼老师负责。乐队要在上学期的基础上，进一步训练音准，并把握多种常用曲调，合奏多首小乐曲。 辅导老师要专心的打算好每一次活动，保证训练时间、保证人员到位，所教知识通俗易懂并有一定的爱好性，使音乐爱好活动小组开展的具有生动性、活泼性。 课外活动计划 篇4 化学课外活动的内容和组织形式是多种多样的。就其内容来讲，老师可以指导学生阅读引人入胜的科普读物，组织观看有关化学录象和电影电视,制作教具,装配简洁仪器等,甚至进行一些简洁的探究性实验。总之,活动的内容可以是大纲范围以内的化学基础知识和技能,也可以是大纲范围以外的内容。 活动目的如下： 1、培育对

11、化学实验的爱好 通过化学课外爱好小组的实验活动，使学生自主探究，提高学生对化学实验的爱好。 2、训练化学实验技巧 由于化学课程的紧迫并不容许节节都是实验课，因此学生对实验的技巧、仪器运用等方面都较为生疏，化学课外爱好小组就能给予他们很好的机会去练习、了解。 3、提高观察力及思考力 微型实验的过程、内容及仪器的协作都是由学生设计的，而设计之先，学生必须对实验有很好的熟悉，故需自发的参考其它书籍去了解，从而提高了学生的思考力，更加上有些化学实验与日常生活有很大关系，引起了学生对四面环境观察以及思考的爱好。 4、课堂理论的实践 由于课程紧迫，并不能有太多时间给与学生们对所学的理论进行实验，故出现理论

12、多而实践少的问题，而化学课外爱好小组就给予学生一个好机会在课余时间去进行更多的实验。 5、培育合作精神 除化学知识外，学生更能学习到怎样在群体中协力合作。由于每次实验均需要各个同学各自的构思，还需组员之间的通力合作下，实验方能成功，因此培育到学生的合作精神。 6、提高组织能力 在每次实验之前学生都需要自己构思实验用的仪器、方法等，故亦能加强学生的思考及组织能力，提高学生对文字的组织能力。 活动内容 1、自制净水器 实验用品矿泉水瓶、沙子、小石子、较大石块、 纱布、棉花、剪刀 实验步骤 （1）学生分工洗干净石块、瓶盖钻孔、剪掉*底 （2）学生动手装实验用品 （3）实验过滤浑浊水的效果 2、二氧化

13、碳的实验室制法，并把二氧化碳通入澄清石灰水不会浑浊的现象探究。 实验用品大理石、稀盐酸、澄清石灰水 实验步骤 (1) 学生分组制取二氧化碳 (2) 把值得的二氧化碳通过导管通入澄清石灰水中，观察现象并完成化学方程式 (3) 继续通入二氧化碳直至浑浊消失，溶液又变澄清 (4) 学生讨论溶液为什么会由浑浊变澄清，并用化学方程式解释原因 课外活动计划 篇5 一：主导思路 根据六班级（2）班级学生实际，从了解毕业班学生的爱好、潜力和需要方向着手，结合学生的学习和生活阅历，遵循学生的生理、心理及审美认知规律，从健康+健康的两个健康理念动身，那就是：一是要学生的身体健康，二是要学生的心理健康。为学生带给感

14、知条件、表现机会、制造自我、学习课外文化知识和构成良好习惯的机会，为学生终生学习和构成健康的人生观奠定基础。 二：活动目标 在网络科技进展迅猛的这天，学生对现代信息技术的熟悉和把握程度，能够说直接影响学生的将来。因此，本班的课外活动将主要以开展现代远程信息技术活动为主，以远程信息技术的手段，引导学生透过课外活动的渠道，初步熟悉网络科技知识，和正确使用网络技术，以此到达提高学习潜力的目的。作为语文老师，课外活动中将以语文课程价值的实现为依据、为基础，带动学生其他课程的提高。透过教学及各种生动的知识类活动，培育学生爱好语文的情趣，从小培育和进展学生对汉语言文学的感受与鉴赏潜力、表现和制造潜力，提高

15、学生的语言文字素养，丰富学生透过语言文字传播中华民族精神的情感体验，从而到达陶冶高尚情操的目的。 三：活动设想 （1）透过网络进行少儿文学作品欣赏活动，激发和培育学生对文学作品的爱好，提高学生对学习和把握汉语言文字的熟悉。 （2）开发汉语言文字的感知力，体验语言文字的美感。 （3）能自然地、有表情地、有感情的朗读课文和少儿文学作品，乐于参加学校组织的校内、外活动。 （4）培育学生乐观的学习态度和团结友爱精神。 （5）透过播放学生每次活动的实况视频片段，使学生熟悉到自我的优缺点，激发学生的表现欲望，从而到达提高学生对课外活动的参加爱好。 （6）从小培育学生对文学作品的感受与鉴赏的潜力。 （7）透

16、过本人的绿色原野，展现现代科技信息教学模式和现代信息技术使用手段。让学生感受到现代信息技术的快捷性和可利用性；让学生熟悉到现代网络科技知识的重要性和必要性，激发学生渴望把握现代科学技术的学习爱好，培育学生的认知潜力。 （8）透过网络平安教育专题讲座，向学生疏导正确的网络使用观念，有效地强化学生健康的网络理念，从真正好处上做到“健康+健康”的学生健康理念培育。 （9）每周安排一节透过电子计算机利用网络信息技术向学生展现班级课堂、课外活动资料的活动课。使班级教学活动有条不紊的进行。 （10）详细活动安排是根据语文课程进展状况和学生的课后把握状况随机待定。 课外活动计划 篇6 一、开展课外活动的意义

17、： 为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂布满生命与活力；把创新还给师生，让校园布满才智与生机的新基础教育理念，进展学生的个性特长，促进学生身心健康全面进展，我校将继续开展内容丰富，形式多样的课外爱好小组活动。 二、目的意义 课外活动是学校课堂教学的延长性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施推动素养教育的一个重要体现。课外活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主进展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广阔学生和家长的意愿。学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识和技能，有利于激发学生学习爱好，进展个性特长，促进学生身心健康进展。 三、详细活动

18、安排： （一）课外活动领导小组： 组长：杨树花 副组长：张良同 组员：各班班主任 （二）活动时间： 每日下午第三节 四、爱好小组活动内容与目标: 1通过合唱、舞蹈、绘画、书法、折纸等艺术的熏陶，培育学生的 爱美情操，发挥他们的艺术潜能，提高其艺术素养。 2通过“篮球、乒乓球”等各项体育活动，把握简洁的体育技能技巧，培育学生的竞争意识，合作精神和坚强毅力，增强其体质，促进身心进展。 3通过“阅读与习作、英语、诵读”爱好小组形式多样的活动，培育学生的学习爱好，拓展思维，巩固与提高课堂所学知识，培育其应用、沟通的能力。 五、详细要求以及奖惩措施： 开学初，辅导老师要制定好学期辅导计划，一定要按计划进

19、行活动。 辅导老师每次辅导前要专心备课，确保辅导内容的系统性、连贯性；克服 老师们在辅导过程中的盲目性和任意性。 每次辅导时，老师要先点名，若出现无故不到的学生，老师要准时与班主任联系，弄清学生的去向。辅导时老师要专心组织学生活动，不得出现空堂现象。 辅导老师要定期检查学生的学习效果。（根据活动特点，可以以不同的形式进行考察） 学校中层干部每日对老师们的活动情况进行检查，做好记录，定时公布检查结果。 学期末，学校将组织评委对老师的活动情况进行考核。 高代庄小学 二XX年九月 课外活动计划 篇7 一、指导思想： 爱好是学生的内驱力，引发学生深厚的情感是学好英语的关键。英语学习缺乏语言环境，学生遗

20、忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成果偏差，渐渐对英语学习失去爱好，影响老师的正常教学。 英语课外活动立足于现实，着眼于学生的将来的学习和进展，仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延长，为培育学生学习英语的爱好,激发他们学习乐观性，为了丰富学生的课余生活,我们特举办英语课外活动。 二、活动目的： 1、通过有效的课外活动，从小培育学生对英语及英语学习的爱好。 2、授人以渔，培育学生英语学习能力。 3、培育学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。 4、提高学生的整

21、体素养，为日后学习英语打好基础。 三、活动内容：（每次确定一个主题） 1、英语词汇大比拼活动。 2、唱英文歌曲竞赛活动。 四、活动要求： 各班选出最多5名同学参加本次活动。在活动中乐观参加，团结协作。 五、活动措施： 1、各班要做好初选工作，自愿报名，每班至少3人。 2、七班级全体老师做评委。 六、详细安排： 参赛者：全体学生（初一） 竞赛时间：xxx年10月 xxx年1月 竞赛地点：本校（学术报告厅） 竞赛方法：第一轮预赛（每班5名学生），第二轮决赛（部分学生）。 竞赛内容：Unit13 词汇 简洁英语歌曲 英语词汇竞赛 歌曲竞赛 设奖安排： 一等奖（2人）、二等奖（8人）、三等奖（20人）

22、。 奖品：软皮本及英文练习本； 奖品发放：一等奖每人2本软皮本，二等奖每人1 本，三等奖每人1本英文练习本。共记奖状 30张，英文练习本32本。 竞赛指导者：学校教务处 组织及评分者：七 班级英语老师 课外活动计划 篇8 一、指导思想 以丰富校园生活，促进学生全面进展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外爱好小组活动，激发学习爱好，进展个性特长，促进学生身心健康、全面进展。 二、目的意义 课外活动是学校课堂教学的延长性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推动素养教育的一个重要体现。爱好小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主进展的

23、时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广阔学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习爱好、进展个性特长，促进学生身心健康进展。 三、详细活动安排 （一）课外活动领导小组 组长：杨海明 副组长：赵光明 组员： 七（1）班全体学生 （二）活动时间 每周一、二、三、四、下午第三节课 （三）活动内容 根据我校特色建设情况，结合我校师资力气和教学资源，拟开设两个层面的活动： 1.以体育（篮球、乒乓球、羽毛球）美术、音乐、等组成爱好活动小组。 2.以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、等，结合学校的特色建设，有计划的组织学生开展课外活动。在

24、活动中，使学生学到技术，形成技能。并在实践活动中，培育学生的综合能力。详细详见课外小组活动安排表。 四、活动要求 课外活动必须落到实处，指导老师要有明确的活动目标，专心制定切实可行的活动计划，并专心安排好活动内容，准时地做好相关记录。根据学校实际情况，保证每次活动质量。 五、活动组织 1.学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。 2.各小组的活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有计划、有实施步骤；活动内容切实可行，有利于学生的健康进展；辅导老师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。 王皮溜一中20xx年秋季学期 初一（1）班课外活动行事历