初中生怎样写好周记汇总6篇.docx
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1、初中生怎样写好周记(汇总6篇)篇1:怎样写好周记 怎样写好周记 怎样写好周记 一、提高熟悉事物和表达事物的能力。我国著名教育家 叶圣陶先生指出:“写任何东西决定于熟悉和阅历,有什么样的熟悉和阅历,才能写出什么样的东西来。反之,没有表达熟悉的能力,同样也写不出好周记”。 二、把熟悉结构作为周记的核心,包括学习知识,观察积累,记忆储存,训练思维,丰富想象,培育情感,熬炼意志;从说到写,推敲修改,多读勤写。 三、树立大周记观,听、说、读、写有机结合 一要注意审题;二要明确写作目的,立意要新;三是选材要有根据;四要讲究谋篇技巧,安排好篇章结构;五要留意文章分段,事先列小标题,周记提纲;六要注意文章写法
2、,因文用法;七要妙用语言,用思想调遣语言。学会五种立意法:以事赞人,直抒胸臆,借物喻理,触景生情,托物言志。 四、周记大目标的逐班级分解: 一班级字词,二班级句子,三班级片断,四班级篇章,五班级综合,六班级提高。 五、实施五项训练 根据熟悉是周记的核心这一原则,围绕这个进展学生心理机制的核心,扎扎实实地进行了五项训练: (一)、字词训练。学习把握大量字词。把握运用字词的金钥匙:联系自己熟悉的事物;联系自己生活实际;联系自己学会的语言及字词知识。运用“十引说”的方法,把字词学习与说话训练相结合。“十引说”是: 1、分析字形; 2、利用教具; 3、凭图学词; 4、组词扩词; 5、选词填空; 6、词
3、语搭配; 7、调整词序; 8、触景用词; 9、词语分类; 10、联词成句。丰富了说话训练内容,使自己积累大量会说会用的字词,为写周记打下坚实基础。 扩展阅读: 时间逝去,人人变老,我们也在一点点长大,小时候遥不行及的幻想,现在也在一点一点向我们靠近。 很小的时候,幻想的种子从遥远的天国飘来,落在我们心中,生根,发芽,成长,如今,它已长成一棵小小的树,也许在这过程中,它开过美丽的花,然而,花开花谢,芳华逝去,永不再来。 所以,我们当好好把握现在的.每一刻,努力做好自己该做的事,以取得更好的成果,争取多赢得一些荣誉,好让它们在我们心中的幻想之树上开出更绚烂的花朵,让它们一朵接一朵的开放,让心上的树
4、,美丽。 很小很小的时候,我的幻想是可以去各处游览;稍大的时候,我幻想着可以和家人永久在一起;再长大一些时,我的幻想与理想划上了等号 很多年后的今日,当我想起我的那些幻想,我想起了许多,我的幻想有些破裂了,有些实现了。破裂的再也无法完整,只在我的心上开出一朵遗憾的小花,那香味,渐渐地,随风逝去;而那些实现了的幻想,则留给我无限的留恋和记忆,它们或美妙或糟糕,但它们都是值得我去回味的。 现在,我在幻想的路上行走着,身后的风景已成为过往云烟,只留一点残缺的记忆,我会把握明天,让将来,无限美妙。 篇2:怎样写好周记 怎样写好一篇周记 怎样写好一篇周记 周记就是用文字记载一个星期来的自己的思想、学习、
5、生活情况的文字记录。 它有别于“流水账”,“日记”,在于流水账是有什么就记录什么,不需要作任何修饰和熟悉的升华,而且内容不限,一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记就是:每周一次,并且对自己的生活学习思想熟悉有一定的升华。 周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。还可以写一件在这一周里让你有所感慨的事。坦白的说就是,周记可以写你看到了什么,有什么心得,感受都可以写出。周记写得范围很大,写人、写事、写景、写物。什么题材都可以写,只是都要围绕一件事来写。 周记,就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片断或一篇文章,一周写一则。 假如
6、是一个片断,将事情写清就行了,当然,时间充裕,你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章。周记没有什么特殊的格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清晰地说清一件事、一个想法。 周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担。 其实周记也好,日记也好,都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。回想一下这个星期发生了什么,在学习上有什么问题,班级里有什么新鲜事,和伴侣老师间关系如何,这些都可以写,和日记相比周记可以写的内容更多了,需要突出一两个重点。 假如大脑里马上就想起一二件事情,记忆 深刻,那么恭
7、喜,你就有材料了,将它们的前因后果,事情经过,个人感想写清晰有人会问:不好意思,一想到过去的几天,我印象里只记得吃了一次大餐,或者只记得被老师骂了一顿,或者跟同学闹别扭心里不爽,这些都没有重要意义,怎么能写呢?告知你,既然你想到了,就说明是值得写的。有意义的事情,不一定非得是意义重大,思想崇高,自己的生活琐事,也是值得一写的,只要你写出你的感受。我们每日的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子,串起了我们的欢笑,串起了我们的忧愁,串起了我们的无聊,引领着我们一每天,不知不觉地在长大。 更有一些同学说,这个周最无味,什么也没有发生,没什么可写的。再想想,再想想,多个心眼,仔细观察,
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