有关信息技术工作计划14篇.docx

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1、有关信息技术工作计划14篇 有关信息技术工作计划14篇 时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又迈入新的阶段，现在就让我们好好地规划一下吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是我精心整理的有关信息技术工作计划，希望对大家有所帮助。 有关信息技术工作计划1 一、指导思想 以教育信息化建设为主线，加强学习，乐观探究在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。坚持以培训促应用,以应用促需求，以需求促进展的策略，努力提高师生的信息素养，进一步促进学校的教育信息化水平的提高。 二、主要工作 （一）加强队伍自身建设 1明确人员分工，加强日常管理。明确“服务、指导、创新”的工作职责，在确实完成好常

2、规的教学任务的前提下，不断加强学习，努力提高业务水平与工作效率，增强协作意识、奉献意识、讨论意识和成果意识。平时重视相关资料的收集、归档。结合学校制定的器材借还及其他相关业务考核制度，准时记载，积累数据。 2要把信息中心建设成一支学习型的团队，全部成员要在学习的氛围中，一起探究，共同成长。详细措施：加强制度要求，每两周有两节课的固定时间用来学习、研讨，地点设在机房或小会议室。内容有Flash制作、网络管理基础知识、信息技术与课程整合的理论与实践等。不定期组织“沙龙”活动，邀请相关专家、领导参加，就某一热点问题展开研讨，提高理论水平。 （二）极开展教学研讨 1.信息技术与课程整合讨论与实践的重心

3、要放在常规的课堂教学实践中，同时我们必须注意在研讨中运用信息技术，提高教学研讨的质量。协作学校“磨好课”及教研组例会制度，充分发挥“博客”便捷的互动功能，在“备课-听课-口头评议-书面评议(网络发布)-(一段时间后)再次集中沟通-形成总结性的反思材料”这一系列实践和反思的环节中，促进教学讨论水平的提高。 2.组织学习前沿的信息技术与课程整合的教育理论，开展新课程理念下的信息技术与学科整合的课题讨论，协作教科室做好本校所承担的信息技术方面的讨论课题的结题工作。 3.协作学校开展的各级教学研讨展现活动，乐观参加“整合”讨论，做好相关的服务工作。 （三）提高设备使用效益 1加强学校电脑的管理。期初集

4、中整理好全部办公室及教室的电脑，并在开学前摆放到位。今年学校将为全部的任课老师配备笔记本电脑，估计上半年可到位，全部与此相关事宜(产品招标、分配方案、维护管理、操作培训、校园网扩建工程等)将在上级批复之后逐步完成。另外，为节约维修成本，对电脑和常见故障，我们将主要通过集中选购电脑配件备用的方法自行维修解决。对全校电脑的日常维护，本学期将延用分片包干的形式进行。 2对于“石梅网”的建设，本学期将在保持原有格局的前提下作局部微调，努力在提高应用水平上下功夫。重点建设好“校园新闻、石梅苑论坛、师生博客”。 为使学校各部门能对网站“新闻系统”最大限度地提供信息支持，本学期校行政还将规定各条线要在一学期

5、内完成至少10条新闻的硬性任务，上传数量也将定期通过网络予以公布。各条线要多发布“理想的”新闻稿，即文字要简洁明白、符合新闻规范，图片要JPG格式、大小不要超过550*550dpi，最好还能附上相关的深度背景材料。 作为简易的校园办公平台的“石梅苑论坛”，各讨论区的“版主”由部门主管领导和教研组长担任，通过论坛可准时发布讨论话题或条线公告，老师们通过它可即时上交业务考核材料(要求教学反思或教学故事不少于10篇)，讨论教育教学问题。上传数量也将由分管领导定期通过网络予以公布。为弥补封闭型论坛缺乏活力与人气的不足，本学期我们将在管理到位的前提下，尝试开放论坛的部分讨论区。 对师生博客的使用，要与个

6、人主页、班级主页的建设联系起来，强调这两类主页要真正成为学生进行主题学习的乐园，是家庭、学校沟通联系的纽带。在“石梅网”中辟出“班级电子信箱专页”，为全部老师申请一个免费的电子信箱；借鉴专家的阅历，利用班级主页中博客的互动功能在转化差生的过程中发挥一些作用，先在一二个班实施；利用老师的主题站进行讨论性学习，五班级可利用网络活动课的时间由任课老师确定主题，组织学生开展以班级为单位的讨论性学习活动；由学科老师(综合实践、科技、艺术等)牵头，组织中高班级学生组成讨论小组，再联络我国南部和西部地区的有共同需求的学校，利用地域差异进行“民俗文化(艺术)比较的讨论”。 3继续建设好教学资源库。通过培训，引

7、导广阔老师用好现有的教学资源(校本的和wai挂的.)。准时收集好老师们在教学过程中积累的大量素材资源，并以教材体系进行编目。详细征集措施：各学科以教研组为单位，在教研组长收集组内成员平时教学中制作的教案、课件等相关拓展性材料的基础上，由信息中心协助整理、上传，期末进行评比、考核。继续对现有的已购置和下载的部分资源进行整理编目，扩充校本资源库内容。 4乐观运用“教育管理信息化标准”示范软件，依此全力提升我校教育信息化水平。 （四）严格师生培训与考核 1.老师参加上级组织的培训有：全员参加的第三轮现代教育技术培训与考核；2位老师参加市馆组织的信息化教育讨论型老师的培训；市网络管理老师培训，学习内容

8、有网站建设与网络系统维护，本校推举2位老师报名。 2.老师参加上级组织的竞赛：XX年小学信息技术与课程整合优秀课评比(3月份),市馆将在开学初先对参评课的教学设计方案及课件进行(最好是网页类)评比，本校1-2节优质课参评；苏州市馆组织的利用博客进行的教育叙事、教学反思写作竞赛。 3.组织校本培训：信息技术与课程整合的理论与实践；运用博客促进家校联系；运用博客促进老师专业成长；“教育管理信息化标准”示范软件的使用；笔记本电脑的操作维护等。培训前期制定计划，作好打算，培训中留意讲练结合，准时作好考勤记录。 4.学生的信息技术培训。根据上级的各类信息技术竞赛要求结合本校实际情况，本学期将在教育处的统

9、一协调下，举办一次中高班级的网上作文竞赛（利用学生博客）和电脑绘画竞赛（利用六月童画）。时间初定在3月初，详细培训、竞赛方案另议。 5.加强对学生基本信息素养的训练与考核。在强调整体推动的前提下，对部分水平超常的学生要加强训练，在今后的技能竞赛中力争有所突破。设立中班级学生整班参加的校级键盘输入竞赛，三班级英文输入，四班级中文输入，主要利用信息技术课的途径进行，时间初定在5月份。 有关信息技术工作计划2 本年度信息技术教研组工作以创新教育理论和新课程标准为指导，紧紧围绕学校和市老师进修学院的要求制订的今年工作计划，充分发挥现代教育技术在基础教育不同领域中的优势，牢固树立服务意识，忠于本职工作，

10、为推动我校教育现代化和信息化努力工作。 一、教学教研 1、学习新课程改革的新思想，围绕新课程确立主题，开展系列教研活动，增强教研组教研氛围，并能有效提高各成员的业务水平； 2、专心备课，加强对教材的讨论和探讨，针对我校学生和硬件、软件实际情况进行授课，运用先进的教育教学理念和手段，上好每一节课； 3、乐观开展教学研讨活动及信息技术创新教学教研活动，苦练教学基本功，创新教学。 二、业务培训 根据我校的实际对本校老师进行现代教育技术的使用培训，提升老师制作教学课件的能力和课程整合水平，提高教育教学质量。 三、信息平安管理 1、关注办公室、教室和学生机房电脑的正常运行状况，准时排解故障，保障信息技术

11、课的正常教学教研活动和课程整合。并做好计算机设备的管理、维护、维修工作记录，更好的为教学服务。 2、强化网络管理。确保网络的平安畅通，充分发挥网络的作用，更好的服务于教学、服务于提高教育教学质量。 3、加强网络防毒管理。应有较强的病毒防范意识，跟踪计算机病毒进展的动态，准时了解计算机病毒，特殊是有严重破坏力的计算机病毒的爆发日期或爆发条件。服务器要使用正版防病毒软件并准时理新软件版本，定期进行计算机病毒检查。 四、加强信息技术课教研和信息技术与学科整合讨论 加大信息技术在课堂教学中应用讨论力度、努力发动全校老师讨论探究信息技术在课堂教学中的使用规范。乐观开展信息技术与学科课程的整合课题讨论，重

12、点讨论基于网络环境下的“教”与“学”改革的理论与实践问题。信息技术的应用于新课程改革亲密结合起来，提高全体老师对新课程的.熟悉，乐观实践新课程改革，把新课程改革与信息技术的应用和整合亲密结合。 五、微机室及相关工作 1、专心做好电教常规管理工作。专人负责各功能教室，做到乐观维护，随时可供使用。 2、做好全校的电脑及硬件的维护工作，做到有报修准时维护。 3、对教室的多媒体系统和五楼多媒体教室系统做好日常维护工作，为学科老师的使用提供一切便利 六、其它方面 1、乐观组织学生参加市老师进修学院组织的学生计算机操作竞赛，耐心辅导优秀的学生，争取优秀成果。 2、信息技术组的教学服务工作 我们在完成份内任

13、务的同时，还要为学校的其它学科的教育教学工作给予充分的服务，强班级的多媒体设备的调试与维护、大量的信息收集与加工、课件的制作、校园网的维护，为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障；为上级主管部门组织的各项活动提供场所、设备和技术服务，保证活动的顺利完成。 以上是信息技术组本学期的教学计划，不足之处敬请领导批判指正。 有关信息技术工作计划3 我校信息技术工作将电教站计划为依据，以信息技术与学科教学整合为着力点，高扬现代化教育旗帜，务实创新，开拓进取。 重点工作： 1、进一步提高老师素养。 我们将在学校的大力支持下，通过会议宣传、活动开展，将信息技术整合到教育教学中所起的作用、意义进一步向广

14、阔老师介绍，使广阔老师真切地感受到信息技术给教学所带来的巨大革命以及魅力，使广阔老师自觉地加入到信息教学的行列中，自动地将课堂搬进微机室、多媒体教室。对老师进行学校机房、多媒体教室的有关设备仪器的使用作进一步的介绍。 2、乐观开展活动，加强信息技术教学、教研及学科整合工作，全面提升学生信息素养及老师应用信息技术的能力。 教学资源积累工作。我们要求广阔老师乐观制作课件，努力提高课堂教学效益。将组织老师进行课件制作竞赛，进一步提高老师的课件制作水平。 专心上好计算机课。本学期，我们依然十分注意信息技术课的教学质量，确保上好每一节信息技术课。 在完成课本教学任务的同时，四班级学生要重点加强汉字录入基

15、本功的训练；五、六班级要重点加强信息技术操作基本技能训练。 继续做好学校信息技术竞赛（打字、电脑作品、计算机表演赛）的培训、指导和组织工作。选拔出优秀选手参加上级单位组织的各项活动，并争取好成果。 做好教育技术装备管理系统（电子帐）的日常管理工作。继续完善学校教育技术装备管理系统的日常入库、出库、实验通知、统计工作，使其取代手工管理，实现教育技术装备网络化管理，为学校的资产管理和领导的科学决策当好参谋。 做好学校网站的更新工作。 3、乐观加强信息技术工作的管理。 准时做好电教设备的除尘保养工作。我们每月一次将机器做好除尘保养工作，确保老师上课能正常使用，能准时做好机房机器运行情况的调查、了解工

16、作，一有问题立即解决。 乐观做好检查督促工作。我们要求广阔老师专心对待教学工作，以新的理念将信息技术与新课标整合起来，与教学思想整合起来，与教学手段整合起来，不再把信息技术当成一种单纯的学习对象，而是作为一种工具、一种载体。 4、严格上网管理。严禁老师上网打游戏、打牌或者上不健康的网站，一经发现，学校将进行严格处理。学生进机房，统一穿鞋套，并严格在老师指导下操作，不得违规，更不得上网打游戏。课后，老师应指导学生关好计算机，排齐凳子。 加强对学生的网络信息平安教育。在信息技术学科教学中增加网络和信息平安方面的教育内容。安排专用课时学习 “教育部中小学公共平安教育指导纲要”中的每一项内容，并在每一

17、个班级的课堂教学中贯穿和渗透网络和信息平安教育。 有关信息技术工作计划4 随着信息技术的进展及教育改革的深化，要实现教育的现代化，必必要以信息化为手段，通过信息技术与学科教学的整合，优化教学资源、优化教学过程，达到提高教学质量的最终目的。 我校作为一所省一级小学，我们理应要走在教学教研的前沿，而信息技术科组肩负着为学校的教学教研工作提供技术支持的任务，使我校在现代管理手段、现代教育技术的普及、应用和深化过程中芝麻开花节节高。 一、加强学科组的自身建设 1、加强专业技术和现代教育理论的学习，要求科组的每位老师要订阅一份相关学科的杂志或报刊，每学期要研读一本现代教育理论书籍，每学期要写1至2篇教学

18、论文。 2、树立良好的科组形象：本着信息技术科组要服务于学校管理、服务于教学、服务于老师、服务于学生的宗旨，我们要树立工作乐观、主动、热忱的良好形象。 3、保持良好的工作作风：本科组人员要保持务实、求实、开拓、进取、优质、高效的工作作风。 4、要争创20xx学年广州市优秀信息技术科组称号，本学期我校要申报广州市中小学优秀信息技术科组的评比。 二、做好学校现代教育媒体的维护工作 1、继续做好设备的使用指导和培训，引导老师正确用好设备。 2、加强与各级、科组和老师的联系，建立良好的沟通渠道。 3、本科组老师在没课或无工作安排的时间，要在四楼的科组办公室值班，当接到有电脑等技术故障的电话请求时，要准

19、时前往处理，对于不能直接处理的故障要准时向校领导汇报，并填写一份故障处理意见的书面报告。在维修仪器过程中，要坚持节省开支的原则。 三、做好学校电子资料的整理工作 由于我校办公电脑较多，在工作过程会产生许多学校、班级和科组等的学期工作计划、工作总结、阶段性工作意见、各种专项工作计划、各班级的成果统计等电子文档资料，这些资料对于将来是十分宝贵的，因此，要准时做好对一些有用的资料的进行收集、整理和保管。建议每个级组在你们的级组办公电脑上建一个共享文件夹，文件夹名字统一叫上传资料，然后把你们级组老师每个学期的工作计划、工作总结、论文、每个班的期末考试成果等放入里面，再由信息技术科组收集整理。 请各班级

20、把Teacher02电脑上把上传资料文件夹拷贝到各班级组办公电脑上，然后把你手头上已有的资料放入对应的文件夹。 四、做好学校网站的建设与维护工作 1、我们广阔老师们必必要熟悉到建设和维护好流溪小学网站的作用和意义，把我校的常规教学工作、教学讨论和教学改革的成果、学校的教学动态和学校的重要举措准时地在学校网站上反映出来，对上级教育部门、兄弟学校、社会、学生家长成为一个沟通反馈的渠道方式，同时，也是我校对外的一个重要宣传窗口，网站建设得好就是一个正面的宣传作用，反之则起到负面的影响作用。因此，我们的网站是非建设好不行的。 2、为了保证网站建设工作落到实处，我校要成立一个网页制作小组，并把网页的建设

21、与维护工作落实到各学科组上，我们信息技术科组要负责网站建设的指导和督促检查工作。建议由孙楚志老师全面负责这项工作，并请孙老师尽快提出详细的工作计划（ 包括小组成员名单、网站的栏目设计、工作进程等）交学校讨论决定。 五、做好本学科的教学讨论工作 1、本学年，结合学校及学生家庭经济情况的实际，从三班级开头开设信息技术课程，为此我们要根据广州市教研室信息技术学科的教学内容及指导意见，结合我校学生的实际情况，讨论制定三个班级信息技术的教学目标、教学内容和教学计划。并争取在我市教研室陈榕权老师的指导下，及早形成书面材料。 2、乐观参加广州市第三阶段教学设计与实施活动，开展以进展性课堂教学评价的探讨、讨论

22、。 3、做好第五周星期四上午教研室在我校进行的全市小学信息技术公开课的打算工作。 六、做好校级的学科竞赛工作 为了树立本学科在学校师生及家长心目中的良好地位，使我校的信息技术教学形成特色课程，让学生形成乐观、主动探究信息技术的学习动机，本学年开头，每年第二学期组织一次分班级校级信息技术学科竞赛。详细详见竞赛方案。 七、继续进行标准化信息管理系统的数据录入工作 标准化信息管理系统，是一个现代化的教育信息管理系统，它的正确使用和运行，将标志着一个学校的管理迈上一个新的台阶，同时也使我校的校园网的作用产生质的飞跃。因此，做好标准化信息管理系统的数据录入工作，也是我校教育信息化的一项重要工作。 八、整

23、理老师制作的课件 上学期末，收集到许多老师自己制作的课件，我们要对这些课件做好整理归类存放工作，并对优秀课件进行评比，同时要对本次 课件进行专心的分析总结，并把评析意见反馈给全体老师。 九、加强与校外的沟通学习 本学期计划组织科组老师到广州等外地学校进行参观沟通学习，学习和借鉴别人的先进阅历、先进技术和管理理念，开阔我们的视野，找出我们的不足，寻求我们进展的出路。 十、主要工作的分工及完成时间表 序号 工作内容 负责人 完成时间 1 课件的整理 李建生 第二周（2月20日前） 2 优秀课件的评比 李健生、邓昔溪、孙楚志、李政 第三周（2月27日前） 3 信息技术校本教研的书面材料整理 邓昔溪、

24、李建生 第四面（3月3日前） 4 学校电子文档的整理 邓昔溪 第五周（3月12日前） 5 全市公开课 李建生 第五周星期四 6 三、四、五班级竞赛 邓昔溪、李建生 第六周星期四（3月26日） 7 学校网站的建设与维护 孙楚志 第八周、第十四由学校进行检查 8 标准化信息管理数据的录入 李建生、孙楚志 第六周、第十二周由学校检查 9 外出参观学习 邓昔溪组织 第十九周星期五（6月18日） 有关信息技术工作计划5 一、 指导思想 以教育信息化建设为主线，加强学习，乐观探究在新课程吧理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。在详细教学中，着力培育学生的信息素养，培育学生的创新意识，打造学生终身学习的

25、平台，使学生成为信息时代的合格公民。 在教学中，结合上学期工作中的得与失，全面落实学校的教学工作计划，在培育学生做信息时代合格公民的同时，渗透德育工作。专心学习新课程标准，制定好各班级教学进度表，加强学习，进一步提高自身素养，用全新的教育理念指导自己的教学工作，让教育新理念真正渗透在每一堂课中。 二、 主要工作 1、 加强自身建设，在确实完成好常规的教学任务的前提下，不断加强学习，努力提高业务水平与工作效率，增强合作意识、奉献意识、创新意识，乐观听课，学他人之长，补自己之短，并做好听课记录。 2、 乐观参加学习进行的风采课大赛。为了使自己的教学技能再上一个新台阶，在本学期我要乐观的参加学校组织

26、的教学技能大赛活动，争取让自己的授课技能有所提高。为了更好的完成教学，平时留意专心地听、评课，乐观地参加本组的教研活动，尤其在评课方面要加强学习。 3、 保质保量完成教学任务。本学期要对学生的实际操作技能做进一步的提高，努力培育学生的.信息素养，提高学生猎取信息的能力。另外，培育学生的学习爱好，精心安排学习内容，导入方式要新奇，选取题例应典型，响应学校加强弟子规学习工作，让弟子规渗透到平时的教学工作中。 4、 合理利用博客，做好教学反思，在反思中求进步。另外，引导学生利用博客进行讨论。 5、 对于学校的大型活动乐观参加，尤其是本学期的庆六一活动，乐观完成学校分配的任务，对多媒体的操作乐观参加。

27、 三、 工作中应留意的问题 1、 学生自身素养的提高。通过网络，提倡学生做信息时代的合格公民，文明上网，团结合作，创新求异，使学生加强自身道德修养。 2、 加强机房管理，保证设备不被损坏，培育学生爱惜公物的意识。在上、下课纪律中反复强调，使每个学生都能自觉遵守，有秩序的上、下课。 3、 尽可能帮助其他老师把握操作多媒体的能力，在完成日常教学任务的同时，帮助年龄大的老师完成课件制作。 信息技术这门课是新兴的课程，在探究与学习中渐渐寻求进步，一名合格的信息技术老师更应该不断地去学习，适应信息的更新，让学生能接触到的知识。信息技术老师的工作又是琐碎的，不仅仅有教学工作，还有平时学校安排的工作，更有协

28、助其他老师使用多媒体的工作，在全部的工作中，“专心”永久是前提，本着对学生高度负责，对自我负责的态度，专心履行本学期工作计划，争取迈上一个新台阶。 有关信息技术工作计划6 一、指导思想 提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成果，帮助学困生取得适当进步，让学困生在老师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成果，并培育较好的学习习惯，把握计算机基本操作能力。培优计划要落到实处，培育一批计算机爱好者，挖掘他们的潜能，从培育计算机辅助设计能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实操作基础和较强运用能力，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的信息技术和计算机的操作能力。 二、学生情况

29、分析 从学校七班级的学生来看，基础都较差，每个班级里对计算机的熟悉和操作娴熟的不多，可以说几乎没有。而且对信息及信息技术的运用能力差，加之学校没有上课机房，只能运用教室多媒体教学这就增加了学生学习信息技术课的难度。因此在教学过程中要主重大部分学生的学习态度及学习爱好。 三、培优辅差目标 培优主要是继续提高学生的对信息及信息运用处理的能力和对计算机的熟悉和基本操作。教会学生生懂得猎取信息、处理信息、运用信息，和熟悉和操作计算机。 辅差的内容是教会学生敢于尝试实践及操作计算机，将最基本的操作，比如：计算机的开关机和最基本的网页搜寻信息等。 训练学困生的口头表达能力及上机实践能力，堂上制造情境，让学

30、困生尝试说、敢于说、进而争取擅长说。 四、培优补差对象： 根据学习进程和学生情况定人。 五、主要措施 l。课堂、课外训练，利用课余时间，组织学生加以辅导练习操作。 2。采纳一优生带一学困生的一帮一行动。请优生介绍学习阅历，学困生加以学习。 3。充分了解学困生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向进展，保证学困生改善目前学习差的状况，提高学习成果。 4。课堂上制造机会，用优生学习思维、方法来影响学困生。 5。对学困生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品设计、操作，不断提高计算机的运用能力。 6。采纳激励机制，对学困生的每一点进步都给予肯定，并激励其继续进取，在优生中树立榜样，给

31、机会表现，调动他们的学习乐观性和成功感。 7。充分了解学困生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向进展，保证学困生改善目前学习差的状况，提高学习成果。 有关信息技术工作计划7 新学年，本教研组将专心贯彻学校的办学方针，努力践行学校的办学指导思想以科学、社会实践、信息技术等学科的老师组成教研小组共同完成综合组各项活动。 一、指导思想： 我们将本作在学校教育处的领导下，团结协作，学习新课标，巩固进展以前取得的成果，克服对学科接触晚，许多知识不熟悉的困难，要有进取精神、乐观乐观向上的教研新风貌。以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织老师参加课改理论学习和培训，组织课改讨论课和专题研讨

32、等系列活动，乐观促进本组老师整体素养和学科教学质量的提高。逐步把综合教研组建成有特色的教研组。 二、详细工作： 由于大多老师对自己学科的教学是初次接触，尤其是科学老师，他们大多都担任班主任和其他多学科的教学任务，为了搞好本组的教研教学，提高学科的教学成果，我们将乐观开展有效的针对综合学科特点的教学讨论活动，在学习及专研教材上下功夫，做到尽早熟悉自己学科的教材，了解学科特点，把握学科知识的重难点，做到心中有数，教学过程中有的放矢。 进一步抓好“教学常规”的学习和实施工作，组织本教研组老师乐观讨论，结合各学科的特点，搞好学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体老师的

33、.自觉行动。 在组内开展教学研讨课，组织老师进行集体备课、听课、评课，深入探讨教学得失，群策群力，促进老师专业化成长。 组织本教研组老师撰写案例与论文。激励老师要通过理论学习，不断反思、探究，并联系实际乐观撰写教育教学案例与论文。 乐观开展看课外爱好小组活动，提倡科学课老师激励学生动手动脑，在学生中开展科技小制作（小发明）、电脑制作活动，并争取在适当时候在全校进行展现。力争在小制作和小发明方面打造出本教研组的特色。 根据学校的办学理念和本期工作的重点，我们组将在本期做好以下几方面的工作： 1要求每位老师做好教学“六专心”，上好每一堂课，向40分钟要质量。 2 乐观搞好第二课堂，提倡综合学科老师

34、利用自己特点，发挥学科优势，乐观开展在学生中动手动脑的小制作、小发明，利用信息技术学科开展电脑制作活动。 3 充分利用教研活动，专研教材，吃透教材，请学科专业老师进行教材解读。上好转转课、校内公开课、示范课。 4充分利用学校现有的设备实施，让学生在综合学科中多实践、多操作，做完做好分组实验和演示实验。 三、教研活动时间表 3月上旬 分析各学科现状 请专家（徐主任）释疑 分发科学学科的各种表册 乐观组织学生参加市中小学生风筝竞赛。 4月下旬 乐观组织学生参加区中小学电子作品制作竞赛。各学科之间相互沟通 针对综合学科教材特点查找自己在教学中遇到的困惑及经念体会，。 5月上旬 讨论教材，集体备课，收

35、集学科作品。 5月中旬 半期总结，沟通教学得失，制定后期教学进度计划。 六月 指定期末学习复习考试计划。 7月 总结 有关信息技术工作计划8 一、指导思想 围绕学校工作计划，有效、有序、有目的地开展信息技术工作。乐观组织现代教育技术的培训，努力提高老师现代教育技术水平，开展现代教育技术讨论，大力提升校园网在校园文化中的作用，深入讨论信息技术课堂教学，进一步探究信息技术课堂教学模式，全面提高我校信息技术教育教学质量。 二、工作要点 1、进一步落实课改理念，组织全组人员深入学习基础教育课程改革纲要和义务教育信息技术课程标准，专心开展校本教研。本着自主式、合作式、创新式教学的特色，加大力度探究本学科

36、的课程改革，探究基于现代技术环境下的教学模式和教学方法，专心讨论信息技术与学科整合中的问题，努力为教学服务。 2、专心开展教研活动。扎实有效的搞好教学讨论，严格围绕我校“学习、实践、反思、写作”的教科研之路和网络教研新形式，开展本组教学活动讨论，组织全组老师学习相关理论知识，为送课老师集体备课，集体课例设计，并评课做好相关资料的整理和积累。 3、加强常规管理，严格规范本组老师的教学设计，使教学设计充分的为教学服务，提前备课，提前设计，严谨教育教学。组织带动本组老师乐观参加各类听课、评课，学习借鉴优秀老师的阅历，提高自身教学能力。 4、乐观参加信息技术老师专业技术培训，加大本组老师的业务理论拓展

37、学习，在本学期之内提高本组人员的fLAsH、网页制作、DREAmwEAVER软件操作技能，为学校宣传和老师的.课程设计辅导服务，同时也提高本组老师的业务水平。 5、丰富学校信息技术资源库。为适应信息技术日新月异的变化，使本组的老师准时的跟上信息技术进展的脚步，必须充分利用网络平台搜集丰富信息技术资源库。 6、协助学校导处搞好全校老师信息技术培训，增强老师学习和了解信息技术的力度和广度，让全校老师都来学习计算机，使用计算机，从而提高全体老师的信息技术把握素养。 7、坚持推动校园数字化建设 本学期信息技术组要在校领导的指导下，专心做好学校评估温州市数字化校园建设的推动工作，投入大量精力做好学校还不

38、足的地方，以期把学校各方面做到最好，比如：学校无疑网络建设、学校各平台连接入温州市大平台、各种教科研评估系统等等，从而提高学校的数字化水平和老师的教育教学水平。 总之，本学期的工作将会在进展自己特色的基础上乐观协作学校各部门做好教学辅助工作。 三、主要工作安排 九月： 1、制订教研组工作计划； 2、信息技术学科备课组专题活动1 3、县标准化功能室、示范功能室创建培训工作 4、教育资源网“老师网络学习空间”建设工作 5、县第十七届青少年科技节竞赛活动打算选拔工作 6、参加市现代教育技术实验课题结题和优秀成果评审 十月： 1、信息组师德培训专题研讨及上交校心得体会； 2、信息技术学科备课组专题活动

39、2 3、建成教育资源平台、地方教育资源库 3、参加县信息技术教研大组会议； 4、开展网络精品课拍摄编制工作； 十一月： 1、科技节现场scratch竞赛活动； 2、县小学信息技术教研活动； 3、迎接xxxx年市书香校园、标准化及示范功能室评估； 4、校老师信息技术操作技能培训 十二月 1、县教育装备和教育信息化统计工作； 2、开展xxxx年度教育技术工作先进评比； 3、全市信息技术老师大赛； 一月 1、校期末教学常规检查工作； 2、期末学生综合测试； 3、教研组学期工作总结 有关信息技术工作计划9 本学期学校的信息技术工作继续以“校园信息化促进教育教学现代化”为指导思想，全面贯彻党的教育方针，

40、以深化教育改革、全面落实素养教育为重点，以提高教育教学质量为中心，不断提高老师信息技术教育的整体水平，进而提高我校教育教学质量和管理水平，提高师生的信息素养，全面推动我校教育信息化工作。 一、服务工作 1、协助校长完善学校多媒体教学建设规划，使学校的教学资源得以充分利用，提高教学质量。同时结合学校实际提供软、硬件投入和配置计划。 2、进一步提高信息中心全体成员的服务意识，提高工作效率，发挥每个人的特长，齐心协力，为学校教育教学提供良好的信息技术环境。 3、加强信息技术与课程整合。乐观协助各学科老师开展与课程整合相关的课题的讨论，乐观参加各学科的教研活动，逐步熟悉各学科的特点和各学科老师对信息技

41、术的要求。 4、确保网络牢靠、平安运行，保持信息沟通的时刻畅通。 5、继续完善和进展学校的两个网站，真正网站为老师服务，为学生服务，保证学校信息能准时、正确的更新。加强学校的对外宣传等工作，进一步发挥校园网的作用。 二、信息技术管理工作 1、进一步加强信息中心各成员的平安防范意识，相关管理人员对学校的各种信息化设备进一步做好登记、保存、维修、外借等环节的详细工作。 2、进一步规范微机室、多媒体教室等使用管理工作。对现有设备加强管理，提高使用效率。将常规管理落实到位。加强对信息化教学设备的管理工作，严格执行各项规章制度，使全部设备都能在良好的环境中运行。 3、落实专人负责管理工作，能准时将学校购

42、置的设备、资料等登记造册，并适时引导使用，做到信息技术工作与学校教学、科研、管理等工作紧密结合。 本学期努力提高全体老师应用计算机进行辅助教学的水平，提高微机计算机的利用率。对于进入微机室上课的老师和学生，制定和实施相应的管理措施，提高老师的责任意识，进一步督促学生爱惜计算机等设备，保护环境卫生。平时做好课堂教学，加强学生上机的常规训练，做好使用记录。 4、建立学校老师自制教学资源库。信息中心要定期收集、整理老师自制的教学资源，尤其要加强对老师公开课的教案、课件、学件、积件等的收集整理工作，使优秀的教学资源能够共享，以提高我校老师的整体水平。激励老师为资源库提供素材，并做好登记工作，学期末将对

43、提供的素材进行整理，对质量好、数量多，有推广价值的，学校将根据其贡献给予一定的嘉奖。 5、加强校园网中校园论谈栏目的管理，防止非法信息流入校园。激励师生充分利用好校园论谈专栏，进行有关教育教学、学校管理、教育科研、学生心理辅导等有关话题的讨论，使之成为老师发表自己观点、沟通阅历、解决问题、促进合作的信息平台。 6、探究实施办公自动化。各部门要有意识的进行自动化的实践，削减各种公文、通知的纸张印刷，利用好现有的校园网络，实现网上发布工作信息，尝试启动信息化办公管理，从而提高办公效率，降低办公经费。 三、信息技术教育教学工作 1、抓好信息技术课的教学与管理工作，乐观探究新的教学方法，激发学生学习的

44、乐观性，保证上好每一节课，努力提高学生的信息素养。 2、立足学校现有的网络设备和资源，充分利用微机室、多媒体教室，提高学生的计算机操作能力，提高老师信息技术技能的应用能力。 3、信息技术奥林匹克竞赛是国家批准的竞赛，由于以往参赛对学生没能提前培训，至使参赛人员少，成果不够显著。从本学期起全面启动学生信息技术竞赛培训工作。 4、本学期学校将举办学生信息技术奥林匹克竞赛。（方案另定） 四、信息技术培训工作 根据学校老师培训工作要求，本学期继续开展老师的信息技术培训，为老师的教学服务。本学期要转变以往注意老师信息技术技能培训，忽视信息技术理论的培训与讨论，应把提高老师信息技术理论水平放在首位，把详细

45、技术能力的学习放在第二位。通过培训，使老师把握信息技术的基本概念，了解信息技术在教育教学中的地位与作用，从而确立信息技术支持下教育改革的理念。 梨树县实验小学信息中心 二XX年二月二十一日 月份工作安排 月 份 工作安排 负责人 二月 学校信息化设备检查 为各科室、教室计算机作一次检修保养 制定工作计划，明确工作职责及目标 杨云利 邵春辉 卢 志 王锐锋 三月 更新校园网站，分部门、分栏目进行网页维护 老师培训 设备检查与维护 杨云利 杨云利 杨云利 邵春辉 四月 老师培训 收集整理老师自制教学资源 设备检查与维护 杨云利 史艳霞 杨云利 邵春辉 五月 老师培训 学生信息技术竞赛 收集整理老师自制教学资源 设备检查与维护 杨云利 夏 野 卢 志 史艳霞 杨云利 邵春辉 六月 收集整理老师自制教学资源 收集各项