教师体育责任演讲稿5篇.docx

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1、老师体育责任演讲稿（精选5篇） 老师体育责任演讲稿（精选5篇） 尤老师演讲当走到麦克风旁边站立在大众面前的那一瞬间，来自听众的视线有时甚至会让你觉得刺痛。下面给大家共享一些关于老师体育责任演讲稿(精选5篇)，希望能够对大家有所帮助。 老师体育责任演讲稿篇1 大家好! 都说老师是天底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。能在如此重视素养教育的城市里，从事着这样一份光鲜的职业，还能最终如愿成为一名人民老师，我怎么不是天下最幸福的人呢? 是的，我想我是最幸福的老师。我的幸福，来源于家人对我工作的支持。_年是我幻想开头的时候，记得那一年我担任了二班级的语文、数学，六班级的英语教学工作。语文是我所钟爱的学

2、科，英语是我所学的专业，可是数学呢，那高考成果上的两位数成果，那寒窗苦读十二载中学习理科的艰辛，让我有什么士气接受数学的教学工作呢?即使是二班级低段的数学!莫非就这样打退堂鼓吗?不，这决不是我的性格!从教数学四十年的父亲，在我最需要帮助的时候又悄悄地站在我的身后，不光光给我的是巨大的士气和无限的力气，还像个老师傅一样手把手地传教新徒弟，建议我用尺的长短直观教授厘米和米，告知我用乘法口诀写算式，看算式写乘法口诀教科书上那满是密密麻麻的阅历累积。通过自身的探究，父亲的教诲，不知不觉中，对于数学的教学也有了一定的感悟，不知不觉中，学生的成果稳中有升。或许这辈子都没有机会教数学了，但是父亲教会我的教学

3、方法，在我接下去几十年的教学中同样受惠。 是的，我想我是最幸福的老师。我的幸福，来自伴侣们对我的真心帮助。原本，我是学校中年龄最小的，大家对待我就如同妹妹一般，疼爱我，礼让我。每当我在教学中有什么困难，无论再忙再烦，他们都会停下笔尖，耐心地帮我解疑答惑，理清阅读中的思路，区分近义词的微小差异。就连麻烦的班风问题，他们都会主动支招，教会我如何去管理班级。她们就像是我的智囊团。 由于，我始终认为我是幸福的，在这样一座布满幸福感的城市里，收获到的是满满的爱，有疼爱我的家人，有关爱我的伴侣，有敬爱我的学生，我怎么不是一位幸福的老师呢? 感谢。 老师体育责任演讲稿篇2 尊敬的各位领导、各位同事、在场的同

4、学们：大家下午好! 在这金秋送爽的美妙时刻，我们迎来了开学季，能在这样的日子里，作为新老师代表发言，我的心情特殊激动，但更多的是荣幸，在此，我要向一直以来关心重视教育进展、关心新老师成长的领导表示诚心的感谢，向给我们提供进展平台和机会的学校领导表示最真诚的敬意。 作为新老师，我们年轻，有朝气，布满活力和热忱，虽然这是我们的优势，但我们毕竟还是稚嫩的，缺乏教学阅历。我们要在充分发挥自己优势的同时，也要努力弥补自己的不足，虚心向老老师请教，勤学多问，以诚心、虚心和恒心的学习态度，以勤学多问、善思、实践的学习方法，来不断提高和自我完善。 展望将来，我们心怀憧憬与期许，同时也怀揣着忐忑与担心，当理想遭

5、受现实，我们必将遇到各种挫折与挑战。但是我们不会怕，并且还会努力朝前走，我信任，只有挑战自己，战胜自己，才能获得质的飞跃。 在新的学期里，作为新老师，我们早已做好打算，请各位领导信任，我们将以更加饱满的热忱，努力的工作和学习，用青春和热忱为_小学部的大力进展添砖加瓦。 最后提前祝各位同仁老师节快乐，感谢! 老师体育责任演讲稿篇3 尊敬的各位领导、各位评委、老师们： 大家晚上好! 我演讲的题目是老师要有爱心、责任心。 人民老师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。老师既是一个光荣的称号，又是一个崇高的使命，更有着传播人类文明的重要责任在里头。有的人说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人有的人说老

6、师像航灯，指明方向，照亮前程也有的人说老师像春蚕，吃的是绿叶，吐的是银丝。但我认为，老师更应该是学生的父母，为人父者、为人母者哪有不爱自己孩子的啊?!除了那份爱，沉甸甸压在身上的还有那教育孩子的责任!所以，为人师者对学生要有爱心，要有责任心。“爱”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。没有爱就没有教育，没有责任也办不好教育。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱学生是老师应具备的美德，也是老师的天职。师爱比渊博的知识更重要。能够得到老师的关爱，是每个学生最起码的心理需求，师爱对学生来说是一种鞭策和激励，对学生的成长和进步有

7、很大的推动作用。师爱即严慈相济的爱，是只讲付出，不计回报地爱，是无私广博的爱，学生只有“亲其师”才会“信其道”。 我们中华民族自古以来就是勇于承担责任的民族，“天下兴亡，匹夫有责”，国家的富强富强最根本要靠教育，要靠有爱心和责任心的老师，爱心与责任心是优秀老师的首要素养。老师的责任感源于对教育事业的热爱及愿意献身教育事业的坚定信念。有了强烈的责任感与事业心，老师才会乐业、敬业，也才能一辈子“学而不厌，诲人不倦”。一个没有责任心的人不论其职位凹凸，是无法在其所处的岗位上敬业奉献的，也不行能成为一个优秀的老师。 教育部部长周济提出：“爱与责任”是“师德之魂”。“没有爱就没有教育”，“没有责任就办不

8、好教育”。爱是无形的力气，爱是师德的.核心，爱是教育的灵魂，是教育的桥梁，是教育的推动力，是教育成功的基础。作为一名合格的老师，爱只是一个最浅层次的要求，而德则是一个更高层次的要求。没有公德，社会就会沦落，没有师德，教育就会没落师德是爱，更是一种责任!假如没有责任，没有责任意识，就不会明确自己的职守，不会明确自己肩负的历史重任，那就办不好教育，育不好学生。 “一日为师，终身为父”是学生对老师的尊敬之言。既然做“父亲”，就要关心爱惜学生，对学生负责。古训说得好：“子不教，父之过，教不严，师之惰”。可见，对学生的爱也要体现在严格要求上。 教育家陶行知先生曾经说过，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛

9、顿，你的饥笑中有爱迪生”。是的，我们的学生中将有很多的瓦特、牛顿、爱迪生，我们将以满腔的爱心给予我们的学生。当学生们产生厌学情绪，我们动之以情，当学生犯了错误，我们晓之以理。我们每日都起早贪黑，由于我们当老师的都信任，每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在老师爱的沐浴下，长成参天大树，也正由于如此，我们吃苦受累，甘受其乐。 老师个人对学生影响所产生的力气，无论是什么样的教科书、什么样的思潮、什么样的奖惩都代替不了的。在学校，老师是学生的表率，是学生的典范，是学生的楷模，其言行举止，甚至爱好爱好等，都会对学生产生潜移默化的影响。正如杜甫诗句所言：“随风潜入夜，润物细无声。”艺术家常香玉在戏曲界

10、是很有名的一个人，用现在的观点看，她是一个有很强的敬业精神的人，她把她的爱、她的一生都投在了她的事业上，她常告诫她的弟子“戏比天大”。“戏比天大”放在我们老师身上就是“教书育人比天大”。 总之，师爱是一种激励学生个性和谐进展的无可取代的教育力气。爱是阳光，能融化冰雪爱是春雨，能滋生万物爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，有责任心的老师热爱学生是搞好教育工作的先决条件。愿每一位教育工都能把自己的爱心、责任心无私的奉献给学生!用爱心、责任心换学生的心! 我的演讲完了，感谢大家! 老师体育责任演讲稿篇4 尊敬的领导老师： 大家好! 爱，是一种情感，所谓的爱是一种不要求

11、回报的宽容、理解、包涵、接受。教育部部长周济同志提出：“爱与责任”是“师德之魂”。“没有爱就没有教育”，“没有责任就办不好教育”。爱是无形的力气，爱是师德的核心，爱是教育的灵魂，是教育的桥梁，是教育的推动力，是教育成功的基础。没有公德，社会就会沦落，没有师德，教育就会没落师德是爱，更是一种责任!假如没有责任，没有责任意识，就不会明确自己的职守，不会明确自己肩负的历史重任，那就办不好教育，育不好学生。“一日为师，终身为父”是学生对老师的尊敬之言。既然做“父亲”，就要关心爱惜学生，对学生负责。古训说得好：“子不教，父之过，教不严，师之惰”。那么什么是老师的爱呢?我们认为，老师的爱就是对学生的敬重、

12、爱惜和信任，使学生真正感到来自老师的平坦和呵护。在我们的学校，广阔老师每日都是“随车潜入校，润物细无声”般的工作，这是由于： 我们深知：老师的爱一种“一日为师，终生为父”最高尚的爱。老师的爱又不完全等同于母亲的爱。她不是一直搀着孩子“走路”，也不是把孩子抱在怀里，而是把学生装在心里。老师不仅要把学生看作是他们自己的儿女，倾注全部的心血，关注学生的身心的健康。老师还在他们合适的时间、在合理的场合下准时给孩子们指点方向，所以老师的爱是开导孩子们心智的爱。老师的爱就是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱。 我们深知：老师的爱是“捧着一颗心来，不带半根草去。”的一种无私的爱。老

13、师的爱是对学生的爱从不求回报，甚至如潭千秋一样舍生忘死的去呵护自己的学生。老师在工作中，无论遇到学生、家庭、领导的不理智、误解、卑视、压迫等，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。所以老师的爱就是一种“吃得是草，挤的是奶和血”的无私的爱。 我们深知：老师的爱是一种神圣的爱。由于“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”我们的老师所给予的爱恰恰就是这种神圣。老师的爱是公平的，她不分贫困和贵贱。老师思考的是学生将来的长远进展，他们从不因眼前的.不理解而放任迁就。老师的爱的情感是超人的，他们对芸芸众生能够区分对待，因人施教，做到对好学生

14、不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。老师的爱包含母爱且胜于母爱，老师的爱包含父爱且超越父爱，是一种严格要求和精心施教的神圣的爱。 所以，我们老师的爱就是遵照提出的“真情、真心、真诚”六个字去关爱每个学生，用我们的高尚的爱、无私的爱、神圣的爱，让他们健康成长。 老师工作就是一个社会的平凡岗位，做着貌似“平凡”的工作。然而，我们都知道“一个孩子的失败，对一个老师来说，只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。”所以老师的工作就是一种替他人家庭做嫁衣的、有高度社会责任性的工作。 让我们从现在做起，从自身做起，从与我们息息相关的“微小行为”做起，爱自己、爱家人、爱学生、爱伴侣、爱

15、工作、爱生活的每一天，以实际行动构筑起道德文明这面大旗帜。老师，应该是一个用爱书写的名字一个用责任支撑起的身躯。当“爱与责任”融汇，讲台上回荡的是成长的旋律。让爱与责任为我们导航! 老师体育责任演讲稿篇5 _X: 我是一个容易感动的人。激励的眼神，热忱的问候和准时的帮助它常常在我的心里激起涟漪，甚至让我的眼睛发热。有时候躺在床上或者橘黄色的灯光下，回忆着感动过我的人和事，心里布满了幸福和平坦。虽然在父母眼里我还是个孩子，但在父母眼里我是个老师。所以有了这样的头衔，我要不断进步，渐渐积累阅历，做一个孩子喜欢的老师，带领同事去信任。 当我有幸成为一名幼师的时候，我的爱和责任越来越强烈，它的源头来自

16、于我的孩子，是他们给了我无限的爱，是他们让我重新批阅自己，是他们让我进一步诠释了我的人生。陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”对孩子的爱，不仅仅是一个老师的品行、学识、情感、亲和力的展现，其实更多的是我们老师对祖国、对人类、对将来的爱。由于爱，我们有耐心由于有爱，我们才会在乎由于爱，我们和孩子亲密无间。爱每一个微小的事物。闪点”其实是我们老师最大的荣幸。 作为幼师，我们的责任感可以体现在对孩子的关心和爱惜上。由于爱是每个孩子健康成长最基本的前提和需要。我们应该公平地对待和敬重儿童，这也是儿童权利和成长的需要。我们要把我们的爱给班上每一个可能被喜欢或者不被喜欢的孩子，给每一个孩子提供公平的进展机

17、会，用个性促进每一个孩子的全面进展，让他们拥有一个幸福快乐的童年。 人的一生是有限的。怎样才能让短暂的人生像彩虹一样多彩?一位名人曾经说过:“美随处可见，但肉眼找不到。”幼儿园工作繁琐，压力大，我们临时老师工资低，但我坦然面对，不考虑个人得失，不把个人情绪带到工作中。可以说，我每日都以平和的心态，布满情感的真诚对待每一个孩子。消除追赶名利的心理，用平凡的心态和快乐的心情去做真实的事情。师爱学生是师德的.核心。幼儿园的孩子，像新出土的幼苗一样，需要“园丁”关心和培育。幼儿园的每一天，我看到童真，感受到童真的美妙与可爱，领会到童年的雏形艺术，这才是大多数人无法理解的真谛。而我在被孩子呵护的同时，也认为总是被关爱包围的孩子，长大后会是一个拥有细腻情感世界和丰富精神世界的高尚的人。 走在童心的世界里，我感到骄傲和自豪。当我选择学前教育时，我选择微笑和快乐，触摸和幸福。信任对孩子好永久不会是错!