幼儿教师工作总结模板4篇.docx

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1、有用幼儿老师工作总结模板4篇 一段时间的工作已经结束了，这段时间里，信任大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。下面是我收集的有用幼儿老师工作总结模板4篇(幼儿老师工作总结精简)，以供借鉴。 有用幼儿老师工作总结模板1 时间飞逝，在不知不觉中，我的实习生活结束。经过实习，让我真正感觉到了做一个老师的难处，异常是幼儿老师的难处，可是在这次实习中，也让我收益颇丰。 在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切，应对不一样的幼儿用不一样的方法。由于每个孩子都有差异，都有自我的内心世界，他们好比一把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界，去转变

2、他们，教育他们，那么，这个世界就是天才的世界。 活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的转变而转变。我们要专心去捕获每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处，并帮忙他们去改正，不仅仅要关心和照料幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，并且需要艺术。在实习期间，我与每个家长打交道，一齐与他们共享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自我今后进展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完善的句号。 在实习过程中，让我深刻体会到了实习的重要，更增强了实习过程中我的学习欲望。 首先，在保教工作方面，我进取和保育员老师搭配，体现了“教中有保，保中有教”。在户外活动时，提醒幼儿慢跑，假如热了，要主动提醒幼儿增减衣服回

3、教室时，要记住告知幼儿在外边玩耍时有细菌，提醒幼儿洗手。洗手时，要留意打上肥皂消毒杀菌，并且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到吃饭时，要遵守习惯，提醒幼儿饭前要洗手，吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要安静就餐，不任意扭动，以免把饭菜弄洒，烧到自我在睡觉方面，要准时提醒幼儿大小便，盖好被褥，安静睡觉，睡觉时不讲话。之后，我执行了小红花制度，给主动解大小便，不讲话，安静入睡的幼儿评奖小红花。 其次，上课。在第一次主题课中，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以应付，显得有点不知所措。在上课期间，我也没有好好整顿好幼儿常规，在上课过程中，教具不

4、细心掉在了地上，引得全班幼儿哈哈大笑，那时候我更显得不知所措，不明白该怎样办才好。 这时，助教老师交给我了一个方法，当东西掉在地上时，不要过分紧张，根据上课的资料，适时把东西捡回来，给幼儿间其它方面的知识，吸引他们的留意力，这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。 在第二次讲课时，我吸取了前一次的阅历。明白不论什么事情都随着幼儿的思路走，不论对错都附和他们。对幼儿的表扬和批判要准时和适度，经过多次的“实战演习”让我积累了更多阅历。 再次，听课，看常规，做好记录，谈听课感想。在几天的听课过程中，我懂得了在上课期间，必须做好充分的打算，随机应变幼儿各种怪异的提问，前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。 另

5、外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也尤为重要，我们要虚心听取家长的合理化提议，同时对于无理的要求，要妥善处理，幼儿在园的表要准时通告家长，同时给予表扬和批判。取得家长的充分信任，家长工作千万不能忽视，否则，将会给我们的工作带来不必要的麻烦。 经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为老师我们要秉着吃苦，忍耐，拼搏，奉献，合作的精神去服务好每一位幼儿，每一位家长。 经过这次实习，让我真正了解了要想当一名合格的老师，异常是幼儿园老师是那么的不容易。 和孩子在一齐的喜怒哀乐，此刻回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一齐，甜甜的。 我愿用我的热心，换取孩子们的安心我愿用我的真心，换取孩子们的快乐我愿用

6、我的实心，换取全部人的诚心。 欣喜中有困惑，欢快中有感悟。幼儿的教育和成长，都把握在幼儿老师的手中，我真正感受到了这份职责的重大。仅有不好的老师，没有不好的孩子，仅有不对的老师，没有不对的家长，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿老师更难。我明白了自我的不足，我要在今后的工作中，不断充实自我，弥补缺口。 实习结束了，我舍不得我们班的孩子，虽然他们对我还很陌生，很陌生，但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的老师，由于他们教会了我很多很多!虽然就这么短短的几天，但对于我来说是很完善的回忆!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑着走，微笑着离开我所实习的幼儿园!我永久也忘不了我们班的孩子，我们班的

7、老师。由于他们给我指明白方向，给了我学习的欲望，工作的动力!我有决心，有信心，今后能做一名优秀的幼儿老师! 有用幼儿老师工作总结模板2 反思一个学期的工作，我有了很深的熟悉：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初劳碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品尝，却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的吵闹声，这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以

8、后的工作，现将本学期工作做如下小结。 老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。乐观参加园内各项活动，并专心做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。 一、教学方面 从本班幼儿的实际情况动身，精心安排好每周计划活动内容，专心组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具打算要充分、内容要丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。 二、常规教育方面 1、礼貌 先从自我做起，对领导

9、、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。 2、课堂活动纪律 从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规；不许随便下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。 3、卫生习惯 每日保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿专心开展各项体育活动、熬炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口

10、、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 三、业务学习方面 我深刻地熟悉到，时代在进展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注意业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业知识水平。 四、家园沟通 1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。 2、准时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，准时取得家长的亲密协作。 3、在与家长沟通时应留意热忱有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行沟通。 4、工作上加强互动，对家

11、长的建议虚心听取。 5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参加到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。 有用幼儿老师工作总结模板3 时间总是在不经意中悄悄离去，一学年来，我与孩子们一起快乐地成长，心中总有一种满足感与幸福感。劳碌了一学年后，借此总结的机会，想与大家共享自己与孩子们一起成长的故事。 一.思想品德 本人能乐观参加政治学习，遵守劳动纪律，热爱集体，听从分配。我在思想上高标准地严格要求自己，严格遵守园内的规章制度，尽量做到有事不请假。如：上半年时，我父亲生病住院，只请过半天假购房时办理相关手续时非要本人去故

12、请过一天的假，平时做到不迟到、不早退。乐观参加园内组织的各项活动，并专心做好笔记。平时乐观主动学习指南精神，作为老老师的我能常常在组内承担公开课，并尽自己的能力发挥应有的水平。平时有青年老师请教教学上的问题时，也总是毫无保留地传授给她们。在工作中以细心、耐心、爱心去对待每一个孩子。平时乐观协作班主任、保育老师做好班内工作。注意师德修养，为人师表，努力、踏实地做好本职工作。 二.教育教学工作 我班上学期幼儿人数44人，这学期幼儿人数46人。在这一学年里，孩子们经过这一学年的学习与生活，现在的他们在自理能力方面和习惯养成方面都有了明显的进步。在教育教学中，我始终以指南精神、以36岁儿童学习与进展为

13、主线、以游戏教学为理念，并以我园的“乡土 生活”为特色，开展了一系列丰富多彩的孩子喜欢的游戏活动。我一直在想：一个班就好像一个家，要想这个家管理的井井有条，靠一个人的力气是远远不够的，待靠班内老师的齐心协力、携手共进才行。所以，我虽是一名配班老师，但我尽心尽力协作班主任把班级管理工作做完善。 1.在主题环境创设、区域创设、自然角的创设中，做到乐观主动。 在创设运动区时，出点子想方法，利用乡土、废旧材料制作了多种深受孩子们喜欢的玩耍材料，如钻钻乐、趣棍球、趣味套圈等，又像在这次省二级展现中，我们中班组展现了体育区域游戏，得到了同行姐妹们的赞扬，都说我们的老师才智多多，他们一路观摩一路上与我们的孩

14、子互动了起来，并拍下了孩子们快乐玩耍的身影。 2.平时还专心做好班级卫生工作及平安教育工作 轮到自己带班时，专心做好幼儿的晨检工作。对带药来的幼儿做到准时登记，检查孩子上园来是否带有担心全的物品。如珠子、尖锐物等，记得有一次，在晨检中发现了一个小孩带了一只缝纫针上园来，幸好准时发现。又有一次晨检中发现艳艳的包里有一张50元的钞票，我当即打了她妈妈电话，提醒家长不要随便乱放钱包。 我园历来就规定，不许孩子去小摊位上买东西吃。可常常会发现个别家长给孩子从那里买来早点带到幼儿园里吃，如天宇小伴侣就是其中的一位。我总是耐心劝告家长，无证摊位不卫生不要去买。经过反复提醒劝说，到现在，我班再也没发现带早点

15、来园的孩子。我还协作保育老师对体弱的容易出汗的孩子进行特殊护理，如我们的艳艳小伴侣，比较好动，也容易出汗，为了防止受凉，每日要多次替换毛巾，使感冒发生率降到最低极限。 平安工作一直是一切工作的首要任务。有了平安，才能顺利地开展各项教学工作。在平时的教学中，时时做有心人，仔细察看室内外环境是否存在着平安隐患。记得刚搬入中班时，我们发现活动室前面的一扇窗的右下角有几条裂痕，班主任准时向总务处反映，并进行了准时处理。又如，在餐后活动时，我们有时带领孩子们坐在走廊上玩积木，但总有几个调皮的孩子把小椅子放到靠外墙的栏杆旁，大胆地站上小椅子，两手趴在护栏上往下看。当我发现后，连忙进行调整他们摆放的位置，避

16、开了不该发生的事。又如，在幼儿午睡安排床铺时，考虑到那些调皮的孩子，给他们都安排在低铺，班主任采纳了我的建议，使我班的平安工作做细并做到位。在班级管理中，我们总是分工不分家，携手把班级工作做好。 在教育教学中，我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。我从本班实际动身，精心安排好每周计划活动，专心备好每一节课，课前专心制作教学用图和教学用具，专心上课，让幼儿真正成为学习的主人。关注全体幼儿，注意个别教育，活动中为幼儿创设良好的课堂气氛。上半年总听课15节，下半年共听课15节。 三.亲密联系家长，专心做细家长工作： 孩子的成长离不开家长的大力支持与协作。我为了这群孩子能更好地进展，我在家长方面做了

17、大量工作，利用家园互动手册或利用群、短信等方式告知家长了解孩子近阶段的学习内容。在幼儿园开展了一系列的活动“亲子运动会”、“亲子阅读”、“亲子征文”、“故事大王竞赛”及在自己承担的小课题讨论中，我们的家长帮助孩子收集种植用的废旧材料瓶子、粘贴用的植物种子等。他们都能做到亲密协作，所以，在活动中能收到这样良好的效果，是与我们的家长是息息相关的。 在家园联系中，我乐观协作班主任，专心撰写好两周一次的家园互动手册，在与家长的互动中，不断转变着个别家长的教育观，使家长深刻了解到做幼儿园老师的不易。其中，我们的铭铭家长多次在手册上出现“感谢老师，辛苦老师”这样的字眼，由于，铭铭先前情绪极不稳定，自从我们

18、通过不断的耐心教育后，铭铭现变得活泼起来了，家长很是感激。又像欣欣、艳艳、然然等家长都全面地向我们老师汇报孩子在家的表现情况，使得我们有针对性地加以教育。在这样心与心的互动中，让我看到了家长们的专心及对教育的重视。 一学年就这样在不知不觉中将结束，虽然取得了一定的成果，但与优秀的名师相比，还差一定的距离。所以，我还要继续努力，争取在下学年里有更大的进展与进步。 有用幼儿老师工作总结模板4 在劳碌的工作中，不知不觉一个学期结束了。时间的脚步从不停歇，它如白驹过隙一般，在幼儿与我们的成长过程中不经意间地走过，劳碌间忽然发现，已经又是一年了，现将本园的各项工作做出了以下的总结： 一、规范园务管理，提

19、高工作效率 有人说“世界很小，心的领域是巨大的，老师是在广阔心灵世界里耕耘的人，因此老师的职业是神圣的。”关于人的心灵，我们应该以高度的责任心去对待，所以幼儿园管理工作显得十分重要，身为幼儿园老师在此期间加强学习，提高自身素养；工作从实，建立良好的幼儿常规；利用环境，发挥主题活动的教育价值；解放思想，培育幼儿交往能力和生活自理能力；关注个体，注意保教结合、家园协作和网络建设。在保教工作方面，我们只是活动的支持者、参加者、引导者、倾听者，真正意义上做到师生公平。纵观一个学期以来，幼儿反馈的学习情况告知我们，我们的教学内容、教学方法及各种游戏都是适用于本园幼儿进展水平的。同时也是他们喜爱的、感爱好

20、的。此外，我们还为幼儿开展了有意义的活动。 二、加强队伍建设，提高保教质量 1、加强学习，提高素养。为了加强师德、师风建设，提高老师的政治思想素养和工作责任感，我园组织老师专心学习了各项幼儿园的规章制度。为了使老师拥有良好的工作态度和乐观乐观的面对生活，我们开展了各种娱乐活动活动，为了更新老师的教育理念，提高老师的教育水平，我园组织了多种多样的培训活动，逐步开阔老师视野沉淀知识。 2、通过多种形式进行业务培训。一是组织老师乐观开展园内公开课评比、舞蹈、绘画、手工制作活动，每人都有外出观摩学习的机会，本学期老师们去县第一幼儿园等公开课的学习使大家有了更多的感悟。二是听取有阅历的专家讲课，让老师的

21、知识面更广，更加清晰“为人师者”应当具备的品行。 3、共同学习用理论去指导自己的实践，大家丰富了知识、熬炼了技能，更新了理念，提高了教学水平，学习和讨论能力大大提高，体现主体讨论和同伴互助合作的结果。 4、注意新老师的培育。让有阅历的老师以自己的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高，同时提高她们的工作能力。新老师的成长亲密关系到今后个人的成长和幼儿园的进展，因此对新老师严格要求，使老师的教学能力很快得以提升。 5、重点进行班级保育工作调研，如幼儿早餐，午餐、午睡管理，幼儿的自理能力养成情况等，引导大家相互学习、取长补短，细致做好幼儿的日常生活常规管理。促进老师进一步提升综合能力，实实在在地促进

22、幼儿的进展，提高幼儿园的保教质量。 三、突出特色教学，开发特色课程 本学期为了更好地开展互动英语课题的讨论，我们组织老师开展每周研讨活动、培训活动等。有目标的制定教学流程，遵循互动式原则，保证活动顺利进行，提高了幼儿的学习爱好和能力，教学活动中的师幼互动、幼幼互动也比以前加强了。 四、重视平安保健，创建平安校园 本学期我们以创建平安校园为抓手，一如既往地重视和加强平安教育和管理，除了坚持各项平安制度的执行，坚持每月平安检查，园部平安检查制度和报修、验修制度外，还做好了以下几项工作： 1、协作教育办做好每月月检，做好定期检查、维护和相关资料归工作。 2、制定了每周平安检查制度，对发现的平安隐患准

23、时排解或报修，确保校园时时平安稳定。 3、逐级签订平安责任书，明确平安责任。加强后勤人员的平安责任心，严格按卫生部门的要求做好食堂的索证、进货验收、留样、消毒、卫生等工作，规范各项操作程序。各班制定平安教育计划并组织实施，借助新闻报道的平安事例向老师进行平安教育，结合消防日开展师生消防应急疏散演练，加强师生应对突发事件的能力。不定期向全体教工教授正确的消防器械使用方法，提高全体教工的平安防范意识和实际操作能力。 4、重视卫生保健工作，提高防病控病能力。我们专心做好甲流的各项防控工作，制定甲流防控工作方案，执行班级缺勤幼儿每日上报制度和幼儿园流感样病例每日上报制度。晨接老师加强晨检、午检和全日观

24、察，一旦发现有发热的幼儿和其他传染病症状的幼儿准时与家长联系，按规定隔离。督促保育员专心执行每日清扫和消毒，加强对活动室的消毒，常常自查园内的卫生工作，确保各包干区无杂物。 五、加强后勤管理，做好服务工作 1、加强后勤人员的管理。制定并下发保育员工作时间表，进一步明确保育员工作时间、内容和职责，加强保育员与老师的协作，指导和督促保育员做好班级卫生消毒工作和包干区的卫生。 2、对食堂人员加强饮食卫生和平安教育，增强为教职工和幼儿服务的意识，指导他们做好冬季幼儿和教职工饭菜的保暖工作。 3、对校车司机和接送车跟车老师，进行教育，使他们拥有平安第一的思想，把服务做好，成为幼儿园的一面窗口。 六、加强家园联系，构建家园共育环境 随着社会的进展，家长工作已成为幼儿园工作的重要部分，我园在办好幼儿园的同时，也把家长工作放在重要的位置上。 1、定期召开家长座谈会，让家长了解幼儿教育的方法，指导家长按正确的方法，与幼儿园同步对幼儿进行教育。 2、我们还每周派发家园联系手册，开展电访及家访工作，让家长解幼儿在园学习、生活情况，加强家园联系 虽然本学期我们的工作取得了一定的成果，但这并不是我们最终的目标。今后幼儿园还要面临更多新的挑战，要提高办园水平，适应新形势的进展需要，能在激烈竞争的环境中站稳脚跟，还需要我们不断努力。我们全体教职员工将在新学期里更加努力工作，为幼儿园各方面的提升而努力奋斗！