小学下学期综合教研组工作计划大全.docx

《小学下学期综合教研组工作计划大全.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学下学期综合教研组工作计划大全.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学下学期综合教研组工作计划大全 小学下学期综合教研组工作计划大全 生活中能有序的引导，同时要常常下班里与同学多沟通，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。下面是由我为大家精心整理的小学下学期综合教研组工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 小学下学期综合教研组工作计划篇1 三班级的学生，年龄较小，接触的东西少，对他们来说什么都是新鲜的，他们都喜欢接受新知识，但是他们的留意力也很容易分散，缺乏耐心，对于一些难度较大的知识接受比较慢，特殊是对某些协调性要求较强的东西，力气也比较差，男生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成学生

2、良好的习惯。 一、教学目标及重难点 教学目标： 1.把握基本的体育基础知识，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学习新知识，并不断巩固和提高。 2.从基础熬炼做起，进一步增强体质，特殊留意培育耐力素养和力气素养。 3.通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。 教学重点：基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作。 教学难点：体操动作。 二、教学措施 1.老师专心贯彻小学体育教学大纲的精神，精心备课，充分上好每一堂课。 2.小学低班级阶段的教学，要根据低班级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采纳主题教学、情景教学等方法，充分

3、发挥游戏的作用，激发学生参加体育活动的爱好。 3.多激励新生在课堂上大胆做示范，并提出问题，对这方面表现好的同学进行表扬。 4.教学中老师留意培育学生良好的习惯，保证正确的跑走姿势，并对学生准时给予表扬。 5.老师要将学过的知识，有机地穿插到课堂教学中去，以达到提高的目的。乐观组织课外活动小组，引导学生提高熟悉，做到优生优培，差生转化。 6.老师加强各方面学习，提高理论水平，以理论指导实践，虚心向有阅历的老老师学习，总结阅历教训。 三、详细的教学计划 1.根据三班级学生年龄特点和教学任务，是向学生进行爱国主义教育，培育学生良好的组织纪律和创新精神。 2.理论方面：主要是让学生了解体育熬炼的意义

4、、方法及体育运动常识、卫生保健等。 3.队列队形：主要学习集合、散开、稍息、立正、左右转法以及向右看齐等。 4.广播体操：三班级新生首先要牢记广播体操，因此，复习广播体操是本学期的重点。 5.技能方面：主要包括： 走：各种不同姿势的走，直线走； 跑：主要有直线跑，沿圆形跑，直线来回跑，学各种小鸟飞，接力跑等； 跳：主要有双脚跳、跳圈，跳上台阶，跳绳，立定跳远； 投：主要有对地投球，抛接球，投球进筐，投准练习等； 技巧方面：滚翻等简洁的柔韧素养； 游戏快快集合、拍球比多、大鱼网、迎面接力、老鹰捉小鸡等； 简洁的韵律舞蹈动作学习。 小学下学期综合教研组工作计划篇2 一、指导思想 本学期，德育处将严

5、格根据学校三年进展规划中德育目标的总体要求，坚持“德育为首”的原则，乐观探究当前德育工作的新思路、新方法。以学生良好行为习惯的养成为重点，以逐步提高学生的综合素养为目标，以班级管理和主题月活动为主线，以正面教育、活动推动、环境熏陶、学科渗透为主渠道，提高德育工作的针对性和实效性，留意德育的连续性和系统性，使我校德育工作健康进展。 二、工作目标 1、在校园文化建设背景下，继续做好学校文化(三风一训)、班级文化和楼道文化宣传巩固工作，不断创新校园文化品位，提升班级管理内涵。 2、继续落实卫生检查常态化，执行平时检查与周五检查相结合的原则，发现问题准时解决，对于工作失误者严格根据制度执行。 3、为确

6、保教室环境卫生，继续落实下午放学、周末学生书包管理工作，任何班级不得留存学生书包。 4、加强平安管理，落实课间、门迎值勤、强化放学路队监管、规范升旗仪式、学生队礼、队歌、红领巾佩戴，教会校歌，强化鼓号队巩固训练工作，乐观激励队干部参加班级、学校管理，成立监督小组，定期开展各项活动，保证少队各项活动顺利开展。 5、乐观开展素养教育展现活动，重点做好六一儿童节筹备庆祝工作，准时采集各类活动照片，形成报道，定期上传，不断规范德育常规管理工作痕迹。 6、健全班干部组织机构，执行学期任命制，按时轮换，使学生各方面得到熬炼，全面进展。 7、严格执行我校学生座位轮换制度，促进学生的身心健康进展，使每位学生都

7、能享受均衡公平的义务教育，努力维护学校的良好形象。 8、加强放学路队监管和班级常规检查督查工作，继续规范升旗议程，值周用语，总结讲话。 9、加强平安教育、法制教育和心理健康教育，乐观开展紧急疏散演练活动和平安教育日，不断提升学生的平安意识，创建平安校园。 10、继续做好省级文明校园创建后常态化管理工作，定期上传创建活动资料，为创建国家级文明校园奠定良好基础。 11、加强学生卫生习惯养成教育，乐观激励家长做好协作工作，做到校内校外相结合，为我县创建国家级卫生县城做出乐观贡献。 12、严格执行班主任签到制，准时做好汇总通报工作。 三、主要措施 (一)加强德育队伍建设 1、建立德育领导小组，抓好班主

8、任队伍建设，做好班主任、辅导员的跟踪指导工作，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任会议、班干部会议和班队会，不断提升班主任专业化成长，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。 2、执行班主任、班辅导考核嘉奖方法，把班主任、班辅导工作的实绩作为评优的重要依据。 (二)抓细抓实德育常规工作 1、抓好养成教育，培育良好行为习惯。要利用班、队会课组织学生专心学习贯彻践行小学生守则、小学生日常行为规范以及校纪校规，并做到常常检查学生的行为习惯，发现问题准时批判教育。通过详细的强化训练，不断规范学生的行为习惯，重视良好学习习惯的养成教育，留意提高他们的文明素养，让学生终身受益。 2、规范班级

9、管理，争创文明先进班级、路队标兵。进一步加强班级工作的考核，强化班级管理，细化文明班级评比条件，通过省级文明校园创建工作和校园文化建设，在学生中大力宣传“十讲”(即语言上讲文明，行为上讲规范，学习上讲刻苦，生活中讲卫生，活动中讲参加，集体中讲团结，待人上讲礼貌，处事上讲谦让，校内外讲形象，时时处处讲平安)。努力做到“十好”(即升旗好，唱歌好，劳动好，读书好，写字好，站队好，走路好，做操好，仪表好，礼貌好)，以此不断促进小学生文明行为习惯的养成教育。 3、抓好常规教育，创建乐观向上校风。以德育处、少先队为主体，加强德育常规管理，进一步强化学生升旗、卫生、纪律、两操、路队等常规方面的自觉意识，抓好

10、文明礼仪教育，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风。 4、把平安教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用宣传栏、LED显示屏、板报、晨会、班队会等活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝担心全隐患，加强学生法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育工作，加大老师、学生值周工作、门迎监督工作力度，增强师生的责任感。 5、狠抓卫生常规工作。加大卫生检查、捡拾力度，加强值周工作管理，本学期，德育处将严格落实上学期教代会审议通过的有关德育管理制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾佩戴、迟到早退、乱买零食、卫生保洁、健康教育、文明礼仪、放学路队、平安教育等情况的检查工作，加大值周班级和学校值周领导的监督力度，以保证学校良好的秩序和风气。 6、班级工作考核考勤。严格执行班主任签到制和班级量化评比制，执行周公布(通报)，重点做好平安、纪律、卫生、零食、路队、两操、班队会、课间活动、按时到校、文明礼仪、班风建设等，坚持“文明班级”。 小学下学期综合教研组工作计划篇3 一、指导思想： 以参加教育科研为载体，营建和谐校园，体现校园文化内涵，进一步打造“文化团队”；围绕课题实验课加强教学讨论，提高课堂效益；继续打造以家校合作、劳动实践等为主题的特色品牌，推动各类社团活动，提高学校办学知名度。 二、工作