2023年音乐教师岗位述职报告.docx

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1、2023年度音乐老师岗位述职报告 2023年度音乐老师岗位述职报告七篇 在无暇顾准时间时，时间早已匆忙消逝，回首这段时间的工作历程，收获了感动和成长，为此要写好述职报告了。以下是我整理的音乐老师岗位述职报告，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 音乐老师岗位述职报告篇1 一学年的工作即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素养能力等各方面都进步、提高了许多。在本年度，我能不断学习，努力进取，用自己的爱心和敬业精神，在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美能力得到提高，满足了学生的需求，也达到了领导的要求，是一名合格的音乐老师

2、。现对自己的一学年工作述职如下： 一、老师职业道德方面 本人始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，教育目的明确，态度端正，专研业务，勤奋刻苦；努力工作专心负责，关心学生，爱惜学生，做学生的良师益友。为人师表，有奉献精神。在业务上不断学习各种音乐教育理论，来充实自己，以便在工作中以坚实的理论为指导，更好的进行音乐教育教学。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 二、教学技能方面： 作为一名音乐老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高音乐教学

3、水平和业务技能。本学年我将注意开拓视野，扫瞄音乐网页，随时记下好的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每日安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。 1、寻求询问，专心备课。我虽然是个老老师但是我从不服老。努力备好每一课教案。 2、教法新奇活泼，课堂充分活力：课堂是老师“传道、授业”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前专心备课。备教材、备学生，保证课前的打算工作准时、充分。力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心，注

4、意培育学生对音乐的爱好，努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动。主动的去发现、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定的基础上制造音乐。在我的课堂中，学生能乐观参加学习之中，与老师打成一片，用自己的亲和力来带领学生游览在音乐的海洋，使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。 3、爱心融入音乐，尽力辅导学生：师爱是人类复杂情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。这种爱没有血缘和亲情，没有私立与目的，然而却有一种巨大的力气。我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起，将自己有限的音乐知识技能技巧传授给我的学生。课中全神贯注。处处

5、体现音乐课特色，用旋律代替老师的指令，琴声就是他们动身的号角，让学生始终处于音乐的欢快氛围中。 并根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习爱好的重要因素，所以我将从激发学生的学习爱好入手，运用谜语、音乐故事等，导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动学生的学习乐观性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，爱好成为了学生学习的动力。课后准时反馈。 在今后的日子里，我要更加乐观进取、加强学习、不断总结，努力提高自己的业务水平和工作能力，为学校的教育事业作出应

6、有的力气。一份春华，一份秋实，多少汗水、多少付出。我也坚信我的付出会有收获。 有机会在这里与大家沟通，是一件非常荣幸的事情。谈起教育教学，在座的各位都是行家里手。在此，谨将自己任职骨干老师以来的工作情况以及点滴心得体会汇报于下，不妥之处敬请批判指正。 音乐老师岗位述职报告篇2 音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴含着一个美妙的寓意，或是抒发一种温馨的心曲，或是衬托出一个美丽的梦幻，或是展现一片灼热的情怀。这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力，会在心灵留下美的烙印。 坚持以审美教育为核心，注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育

7、陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱、讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上制造音乐。表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了熬炼。教学工作现已结束。在此对其进行如下总结来自我反思、发现不足以求进步。 教学探究与取得的成果 1、教学中，在专心备课的基础上，运用范唱，跟录音唱，表演唱等方式用音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地唱歌，通过艺术形象的感染来完成思想教育。 2、在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿势、正确的呼吸、正确的发

8、音、清晰的咬字、吐词；另一方面是逐步要求学生做到自然、音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准和节奏的基础上提高对音乐形象的。 3、在教唱一首新歌时，为了使学生能达到学会全歌，利用示范教学法。都是先将唱歌一遍，作为一次示范，然后教唱歌谱，最后讲解歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于复杂歌曲的学习培育学生以后自学的能力。 音乐教学需要情感的投入，因此，必须营造宽松愉悦的氛围，而擅长为学生营造宽松、愉快的成长环境，甚至比学识是否渊博更为重要，由于老师与学生相互以心灵感受心灵，以感情赢得感情。 小学音乐教育应该通过引导学生主动参加音乐活动，提高学生的音乐表现和鉴赏能力，使其获得审美的

9、体验和享受成功的欢愉，以培育学生的音乐爱好和爱好，并奠定其终身学习音乐、享受音乐、进展音乐能力的坚实基础；与此同时，通过音乐教育，着力培育和进展学生的制造力和创新精神，并为其他方面的学习制造有利条件，以促进学生的全面进展。于是我们呼吁“把音乐还给学生，把艺术还给学生”，新课程理念下的音乐课堂应该是一种有组织、有目的、师生公平参加的课堂。 总之，老师必须擅长走进学生的情感世界，把自己当作学生的伴侣，与学生公平相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些吧！再接再厉，再做出更好的成果。 音乐老师岗位述职报告篇3 在本年度中，我和学校每一位老师一样，认专心真

10、地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人。本学年我担任音乐教学工作，在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美能力得到提高。在工作上我兢兢业业，努力上好每一堂课，不断寻求更好的教育方法，优化第一课堂，兼顾第二课堂。努力去做一个深受学生敬重和信赖的老师。同时也乐观接受学校的任务安排，并乐观各项活动。 一、师德表现 关心集体，响应学校号召，乐观参加学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，协作学校搞好教研活动，专心负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。听从学校安排，人际关系融

11、洽。 二、教育、教学工作 为了提高自己的教学熟悉水平，适应新形势下的教育工作，我专心地参加学校每次的培训活动，专心记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，专心备课、上好每一节常规课。 我在组织课堂教学时，根据不同班级学生的特点，寓教于乐，开展丰富多彩的课堂活动：演情景剧、歌舞剧、小品、曲艺等。引导学生在轻松、愉快和乐观向上的气氛中学习音乐。还通过学生自制倒具和简洁的打击乐器，培育他们的动手、动脑能力，在音乐教学中注意“双基”教育，务求达到每个阶段的教学目标。学校无小事，处处是教育。老师的工作让我有机会接触更多的学生

12、，我非常专心地对待这项工作，并且能够富有制造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。 我负责的合唱队可谓是本年度的一个工作亮点，在排节目的时候，我放弃了自己的休息时间，努力把节目的质量提高，让学生们在竞赛中得到熬炼。我们功夫不负有心人，合唱让爱传出去、校园的早晨在镇小星星艺术节荣获了一等奖，将要代表镇上参加区里的小星星艺术节。我指导的独唱爸爸的雪花在参加区里的教学唱歌大赛后，以一等奖的成果选去市里，并取得了优异的成果。我本人也连续两年被评为优秀指导老师。另外，我撰写的教学论文论唱歌心理在教学与演唱中的作用也在省、区获得二等奖。在本学期中我还乐观参加各项竞赛，如老师基

13、本功，课件评比还有各项论文评比等。 三、不足及奋斗目标 当然，在工作中还存在许多不足，如：教学方面还不够精益求精，我正在努力探究，找到一套适合自己和学生的教学方法。在以后的工作中，我要踏实教课，争取多些公开课，多参加竞赛及教研活动，以锤炼自己。努力训练自己的专业，在将来的日子里不断成长。总之，在本学期中，我尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课专心，勤勤恳恳，脚踏实地的工作，乐观协作学校做好各项工作。今后我将更加努力工作，爱岗敬业，争取更大的进步，用全部热忱来浇灌我深爱着的事业。 音乐老师岗位述职报告篇4 今日很荣幸在这里做述职报告，我于20_年毕业于四川教育学院，20_年9月通过宜宾市公招考试

14、做了一名音乐老师，走上工作岗位已经有一年半了，在学校领导和大家的关心帮助下，自己渐渐进入了为人师表的角色。作为一名新老师，在这一年多里学到了很多东西。教书育人，这是个神圣而又艰难的任务，而音乐艺术教育又是学校实施美育的重要途径，是培育学生审美能力，全面提高学生素养的关键。我本期担任学校七、八年纪的音乐老师，以及学校艺体组教研组长，团支部书记等工作。以下就几个方面对本期的工作进行总结： 一、 音乐课堂教学方面： 上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗。本期主要的教学内容，7班级的课堂主要是课本上要求学习的内容，以及上面要求的学习感恩奋进歌曲，由于7年纪的同学乐理知识的欠缺，所以在7班级的课堂

15、上，另一个主要内容就是普及其简洁的乐理知识，这是每节课必须的一项任务。而八班级的课堂上，除了复习上一年学习的乐理知识、课本上要求的全部内容和学习感恩奋进歌曲外，还要留意的一点就是应留意他们的爱好爱好，为了两者兼顾，我采纳学生教唱、班上开小型音乐会，教唱校园歌曲等几个方式来丰富他们的音乐课堂。 二、 艺体组和团支部工作方面： 本期的工作主要有以下几点： 1、老师节组织学生在美术老师的指导下制作卡片送给老师。 2、组织全校学生为钟继芳老师捐款800多元。 3、组织学生参加南溪县健美操大赛。 4、 艺体组组织开展了我校第一届美术节。 5、在全校老师的支持下，乐观开办了爱好小组活动课！ 6、团支部组织

16、一批同学进行团校学习并顺利入团。 7、 12、月9号，应“五十百千师范工程”要求，组织各班优秀团员对江南场进行扫街活动。 8、为迎接南溪县第一届乒乓竞赛，在几位老师的大力协助下，乐观打算了乒乓球竞赛。 9、本期共组织学生办黑板报三次！ 10、 为庆祝元旦，在语文老师和班主任的大力支持下，顺利开展了“经典诵读竞赛”。 以上是本期的部分工作，很多不足的部分还需要改善，在今后的日子里，我要更加乐观进去，加强学习，不断总结，努力提高自己的业务水平和工作能力，为学校的教育事业做出应有的力气。 音乐老师岗位述职报告篇5 时间如梭，一个学期转眼间就过去了，从我任教以来这已经是第八个学期了，在经历了班主任，科

17、学老师等工作后，我开头了音乐老师的工作，上学期学校考虑到我在音乐方面有所特长，安排我任教4个班级的音乐课，本学期我所任教的班级由原来的低年4个班级增加到9个班级，既有低年又有高年，在总结上学期阅历教训的基础上，我听取了教育处领导们的指点，进一步丰富自己的音乐课堂。我喜欢做音乐老师，也许由于从小就学过电子琴，舞蹈，再加上在师范学校里，自己选修了音乐，学习过指挥，钢琴，声乐的原因，使我更加热爱现在的工作岗位。音乐不仅能带给孩子们欢快，也带给我快乐。我喜欢唱歌，喜欢和孩子们一起唱歌；我喜欢跳舞，喜欢和孩子们一起跳舞。下面我就这学期的工作情况加以总结。 首先，在日常教学方面，每节课前我都仔细、专心的备

18、课，编排律动，到仓库找与教学有关的乐器，如：碰钟、木鱼、双响筒、三角铁当孩子们看到这些平时没有接触过的乐器后，课堂上的表现更加乐观了，留意力更加集中了，情绪更加高涨了。 音乐原来就是人们在高兴或伤感时用来抒发内心感受的最好方式，孩子们一天在学校中要学习各种文化课，大脑处于紧张状态，一节音乐课给了他们放松的空间，每当孩子们看到我走进教室的时候心情就格外的兴奋，笑容马上挂在他们脸上。课前孩子们会将书中学过的歌曲边唱边跳，他们也会和邻近的同学一起舞蹈，带着笑容完成律动过程。舞蹈是人们高兴时表达内心世界的一种方式，虽非专业舞蹈老师，但我在每节课中都带领学生根据欣赏音乐的节奏或是表演歌曲的歌词内容编排舞

19、蹈动作，孩子们的爱好一下子提到了最高点，他们在音乐课堂上尽情的展现自我，从一张张可爱的脸上我看到了音乐带给他们的快乐！ 其次，在取得成果方面，本学期我参加了由本溪市明山区实验小学主办的辽宁省双语课展现活动，在沈阳的两年大学经历就是为了弥补师范期间大学英语没能通过四级才继续学习的，这次终于有了用武之地，初次尝试双语课教学，我搜集了大量资料，由于音乐双语课是史无前例的，课前于主任帮我搜集有关双语课的资料，给了我很大的启发。一次又一次的示范课后，班主任任丽娟给我提出很多宝贵意见，杨苏老师帮我一次又一次的完善课件，邸主任、郑主任听过我很多节音乐课也给了我许多指导，带着试一试的心情我参加了校内双语课的选

20、拔，得到了校领导和教研员的肯定。 校领导的指导使我的双语课更加丰富，更加完善。作为唯一的一节音乐双语课，我参加了本次活到的展现，可是活动定在了周六进行，假如用本校的学生，会有许多困难，想到这校领导和我们全都认为用塔东小学的学生，不是自己平时所熟知的学生，这就更加考验我驾驭课堂的能力了。由于活动当天同一时间段内有多节课在展现，所以我以为不会有多少人能到我的教室听课，但当我走进老师的时候，看到了许多陌生的面孔，我对自己说“冷静，镇静，你一定没问题的。” 课堂上每个环节都在我的掌控之中，虽然是初次合作，但课堂效果却格外的好。听课的老师们还以为是我们自己带来的学生，课后全国双语教育实验学校理事侯玉林老

21、师，给了我很多指导，他说：“我今日看到这个课表后就决定要来听你这节双语音乐课，首先，你的英语发音很标准，口语很好，整个课堂教学的设计、环节，课堂气氛做的都没上面问题，只是在音乐课堂既然要用双语教学，就要教给学生们，音乐方面的英语术语。假如在这方面日益加强我想你的音乐双语课将是非常出色的，假如有机会到本溪来，我一定会再去听听你的音乐双语课”听了侯玉林老师的话使我收到很多启发。假如将来学校在双语课方面有所尝试，我愿意将我的音乐双语课继续下去。 在其他方面，这学期我的办公室调整到了二年组，使我与一些以前不常接触的老师们，有了更进一步的了解，虽然大家教授科目不同，但在很多方面同事们也给了我不少帮助，如

22、：本学期我们全校老师都要为参加由教育局主办的建国_周年合唱活动打算练习合唱，由我负责女低声部的演唱，王晓玲老师和其他老师给了我许多帮助和指导。 以上是我在本学期取得的成果与不足，我喜欢音乐老师的工作，在今后的工作中我会把它做的更加出色，更加完善。 音乐老师岗位述职报告篇6 一、思想方面 在思想上我乐观向上，拥护党的各项方针政策，热爱教育事业，参加政治学习，专心做好笔记。我乐观响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。 二、教学方面 在教育教学工作上，我利用学科特有的魅力来教育学生的思想，敬重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学期，我担任

23、九班级以及小五和小六的音乐教学任务。我根据新的教学目标和学生实际情况备课。 如在九班级的音乐欣赏课中，我利用视频和课件来完成，让学生在教育教学中通过大屏幕直观的感受音乐所带来的才智和魅力。在小学我开设了“小舞台”活动，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注意学生学习习惯、学习方法的培育和乐观性的调动，坚持以审美教育为核心，注意培育学生对音乐的爱好，注意以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的伴侣，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。 另外对九班级学生的乐理知识做了系统的复习。特殊在中考推举生的艺术常识考试及加试方

24、面全部合格。 三、考试： 为了使音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐。并且让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采纳了：让学生选择自选一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。选班级优秀的学生4位一起评分，最后取平均分作为学生的最后评定成果。基本要求： 1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲（流行歌曲可以）。国歌和儿歌不能唱。 2、要求背唱歌曲一段歌词，任选一段歌词。 3、口琴：我们学过的口琴曲，任选一首。 四、课外工作 我常常通过网络去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我们学校的合唱队继续由我在每周三下午训练

25、，学生学习的乐观性很好，条件稍差的同学。比如：音准、节奏、表演了等在我的严格帮助和指导下，基本上达到我的教学目的，一学期下来已经完成了4首合唱歌曲。 还有在_年3月我区共青团举办的评比十大杰出青年文艺演出中，书记让我负责这次的诗歌朗诵配乐任务，我利用晚上休息时间对节目的乐曲进行不断的倾听和剪接。由于诗歌很长，内容不同，所以我实行的音乐也不一样，所以我不断的听，唱，朗诵以达到数遍再进行剪接以便达到最好的效果。所以我编排指导并演唱的五月放歌配乐诗歌朗诵在演出中受到好评。 本学期乐观响应学校与鸿城社区举办的慰问孤寡老人文艺演出活动和学校庆“六一”文艺演出活动，独唱歌曲祝妈妈健康长寿和老师歌曲联唱欢天

26、喜地国家祖国你好等歌曲为学校活动争光添彩。 五、努力目标 由于这几年的教学繁忙，对于自己的专业有所忽视，在专业技能的训练上时间花的少，今后我将努力训练自己的专业，在将来的日子里能不断的成长。 1、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。 2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育学生各种能力和思想的进步，争取多做公开课，多去参加竞赛和参加教研活动，以锤炼自己。 六、不足方面 1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧，特殊是对初三学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生爱好还有待提高和加强。 2、对自己的教学还不够严谨。 总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职

27、工作，做到上课专心，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能乐观协作学校布置的各项任务。 作为实习老师，在两个月的工作实践中，我积累了不少深刻的体会，尽管是一位实习老师老师，但是的氛围已经深深感染了我，使我在华士的工作岁月每一天都布满了新鲜，布满了收获。 刚出校门的我，就像孩子们的大姐姐，凭借着心底对孩子的热爱，我常常会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样，真切地爱他们。我信任孩子在幼年时需要更多的爱，在离开家人的时候，老师就是她唯一的信赖对象。 音乐老师岗位述职报告篇7 学无止境，学，然后知不足。我尽自己最大的努力去学习，把书籍作为我进步的阶梯。专心研读、学习了苏霍姆林斯基的给

28、老师的一百条建议、郑杰的给老师的一百条新建议、你能成为优秀的老师、与优秀老师同行、与名师同行、骨干老师成长的秘诀等专业书籍，从专家学者身上吸取理论精华，充实自己的教育教学思想。 用学以致用。 做有心人，多观察，多思考，擅长积累，勤于动笔。将自己的随思随想化为文字，乐观投稿报刊杂志。20_年撰写论文论音乐教育在学校素养教育中的作用发表于现代教育报老师周刊，20_年撰写论文以音乐为本实施初中音乐新理念发表于国家教育部主管的新课程讨论。基础教育刊物，20_年撰写论文转变教学方法打造高效音乐课堂发表于国家教育部主管的教育学刊物。 乐观参加教育教学研讨，不断总结教育教学阅历。在各级教研活动中发挥辐射、示

29、范作用。进展自己的讨论能力和思维能力，乐观开发课程资源，引领本学科老师推动课程改革和课堂教学改革。深入课堂听本学科的课和其他学科的课，从中不断汲取养分，全力推动学科建设，打造强势学科。提出本学科教育教学的改进方案，向学校及相关部门提出关于教学工作的合理化建设性意见，为学校教育事业的进展献计献策。充分利用网站资源提高教育教学水平，实现自我成长。娴熟把握现代信息技术，每学期精心制作多个教学课件，并有效地运用到教育教学中去，努力提高课堂教学效率；利用网站资源与其他老师进行网上教研课改沟通，达到资源共享，带动学校科研工作的开展，促进自身业务能力的提高。 专业技能方面： 乐观参加专业技能实践熬炼，提高自

30、己的专业技能水平。忘不了与学校部分老师参加的20_年春节文艺汇演文化广场展演健身操，展现了锦秋中学老师们蓬勃向上的精神风貌。也忘不了与全校老师一起拼搏20_年纪念改革开放三十周年博兴教育系统合唱竞赛，喜获二等奖，展现了锦秋人的乐观豪迈。更忘不了与锦秋办事处的全体职工一起参加县委宣传部组织举办的.庆祝中华人民共和国成立60周年及我县跻身全国经济百强大型广场歌咏竞赛，荣获二等奖。并且珍惜和乐观投身于全县教育艺术团的每次排练和演出。 取得的点滴成果： _年9月被评为博兴县首批骨干老师，20_年10月被评为滨州市艺术教育优秀辅导老师，20_年3月入选全县学科中心教研组成员，20_年9月被评为博兴县第七

31、批初中音乐学科教学能手，20_年12月被评为滨州市第七批教学能手。 不足和改进： 专心开展教育教学实践和教科研课题，出阅历，出成果。专心积累学校的艺术教育成果，用爱打造精彩独特的艺术作品。学校艺术人才的培育和艺术成果的积累需要课外活动时间的打磨，需要日积月累和坚持不懈，课外活动开展需要常态化，才能保证两年一届的全市、全县中小学艺术节节目精彩纷呈。建立了自己的教育博客，达到资源共享。 回顾任职骨干老师以来的教育教学工作，当过班主任，做过全县中小学音乐抽测的评委，当过全县音乐优质课评比及名师评比课堂教学的评委，参加过全市、全县、全校和社区的艺术实践活动，我感觉每一次都是在学习在反思，每一次都有教训和收获。我所追求的是淡泊名利，不受干扰，心态平稳，理智思考，追求和谐，主动进展。 当然我深知要想成为一名真正出色的音乐老师，我的路还很漫长，我的各方面能力还有待于提高，但我坚信在我们学校这个大家庭里，有领导的关怀与支持、有伙伴之间的相互激励与感染，再加上我对每一名学生发自内心的喜爱，对教育事业那份由衷的热爱，对音乐教育那份永久不变的热忱，都会推动着着我走向成熟。在领导和同事们的关心、支持下我正在成长，由衷的感谢教育局、学校给我提供了这么好的学习、工作平台，感谢大家的帮助！