2023年理论模拟考试题第四套理论考试模拟题(五篇).docx
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1、 2023年理论模拟考试题第四套理论考试模拟题(五篇)理论模拟考试题第四套 理论考试模拟题篇一 第1题(单项选择)教师专业化是世界教师教育进展的潮流,下面有关于教师专业化陈述正确的一项为哪一项(b)b、教师专业化是指教师具有不行替代性,不只是看作一种职业 第2题在采纳“教育技术”名称以前,我国曾经使用过的另外一个名词是(c c、电化教育 第3题(单项选择)描述教学目标的四要素包括哪些?(a)、学习对象、行为、条件和标准 第5题教学中要从师生双方熟识的事物开头沟通,所依据的理论是(b)、共同阅历论 7题在以下软件中,能将文件保存为网页格式的是(a、b、c、d、e)a、word电子文档软件 b、p
2、owerpoint电子演示文稿软件 c、excel电子邮件软件 d、outlook express电子邮件软件 e、frontpage网页制作软件 8题(单项选择)以下属于信息资源的是(d)、剧本、磁带、记录片 9题(单项选择)word文档中,“全选”的快捷键是(a)a、ctrl+a 10题(单项选择)关于课堂教学中使用教学媒体,说法正确的一项为哪一项(d)d、教学媒体和教师一样,都是作为学习环境的要素,为学生的学习制造条件。 11题(单项选择)在word文档中,不损失图片内容的前提下,怎样准确地设置图片的尺寸?(b b、选中图片,单击右键(设置图片格式)(大小),在“尺寸和旋转”处设置数值。
3、12题(单项选择)电脑使用正常,但power point演示文稿拷贝到电脑时无法翻开,那么最有可能的缘由是(b)b电脑里没安装office办公软件 13题(单项选择)教学评价为师生调整教与学的行为供应客观依据,这表达了教学评价的什么功能?(b)b、调控功能 14诊断性评价和形成性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的选项是(b)诊断性评价的范围比形成性评价广、包括熟悉、动作技能以及情感域等。 15题(单项选择)教学师在上课时双击要翻开的电子幻灯片文件,但弹出提示选择“翻开文式”的对话框,可能地缘由是(a)a该计算机没有安装相应的制作演示文稿的软件 16题(单项选择)教学评价的评价标准不带随便性,
4、评价方法不带偶然性,评价态度是不带主观性,这就是要求教学评价具有(d)d、客观性 17、教育信息化教育进展的必定趋势,那么关于教育信息化说法正确的选项是?c、教育信息化是一个循序渐进,不断进展的过程 18、以下对信息素养的描述,其中正确的一项为哪一项(b)b、留意信息的猎取,加工,存储,评价等,具有技术和人文两个层面 23、在以下软件中,能对插入的图片进展放大缩小处理的有(a b c d) a、word电子文档中软件 b、powerpoin电子演示文稿软件 c、outlook experess电子邮件软件,d、fyontpage网页制作软件 24、幻灯片演示文稿供应的以下哪种功能,可以设置幻灯
5、片的超级链接(d)d、预设动画 25、在局域网中,如何将文件夹设置为共享文件夹?d、选中文件夹,单击鼠标右键 属性 共享 在网格上共享这个文件夹 26、在使用搜寻引擎时,怎样缩小检索范围(a)a、多加关健字 27、想实现输入法中英文快速切换,应使用以下哪种组和快捷键(b)b、ctrl+ 空格键 28、怎样速查找当前网页中的特定字符(c)c、点击菜单“编辑 查找” 29、在学生学习新学问之前,需要对学生的学习状况进展的“模底”考察“这是属于(a)a诊断性评价 30、形成性评价和总结性评价是不同阶段评价,下陈述正确是(d)d、总结性评价直接目的是做出教育效果的推断,从而区优劣,分出等或鉴定结果 3
6、1、教学评价在深化教育改革中具有重要作用,以下说法正确的选项是(d)d、教学评价是依据教育目标及有关标准对教学活动做出推断的 32、对目前中小学开展信息技术与课程整合活动熟悉最合理的是(b)b 信息技术与课程整合只是把信息技术作为帮助教、学的工具 33、从教学设计的角度考虑,最恰当的是(d)d教学设计也包括教学目标、分析、学习者特征分析、教学策略选择等主要环节 38题(单项选择)从教学设计的角度考虑,下面哪一项的表达最恰当?(c)c教学设计的产物可以是一个教学方案、一个教学软件或一组教学资源1 39题(单项选择)学习理论教学理论等都是教学技术的重要理论根底对以上两种理论表达最恰当的是(b)b、
7、学习理论讨论什么是学习的根本条件以及学习系统所含因素存在的理由 40进展学习者分析时,以下选项与所学内容有直接关系的是b、学生对将要学习内容的态度 41题(单项选择)前端分析是教学设计的一重要步骤,教师考虑步骤时要留意哪四个方面(c)学习环境分析、学习需求分析、学习内容分析、学习者分析 46题(单项选择)教育技术是由视听数学方法,程序教学方法和(c)三种概念形成的一种分析,解决教育问题的理论与实践。c、系统化教学方法 47题(单项选择)下面关于教育技术领域的说法中,正确的一项为哪一项(d)d、教学技术是教育技术的下属概念。 48题(单项选择)在对方数不多的学生进展学习的格分析时,下面哪种方法既
8、使捷又有效。(a)a、谈话 101题“(单项选择)在教学活动实施过程中教学评价能主要表达为(b)b、监视学生 102题(单项选择)在教学活动中教师侧重于过程治理的评价是(d)d、形成性评价 107题(多项选择)演示文稿中的超级链接是从幻片的一位置指向另一个目的端的链接,这个目的端(a、c、d)。a、是另一个幻灯片 c、是一个网页d、可以是一个音频文件 109题在教学实施规划中,教师设计出对实施教学目标、支持学生理解主题等能供应帮忙的教学环境,这是考虑到教学实施设计的哪个方面?(b)b、环境合理性 110题(单项选择)为了使学生尽快学会演唱本课中的歌曲,应当采纳的教学模式为下面的哪一项?(b)b
9、、仿照练习模式 111题较之传统的教学设计,信息化教学设计中特有的教学目标为(c)c、信息素养 112以下对教育技术的说法正确的选项是(c)教育技术实践是在相关理论的指导下开展的学习理论、教学理论和教育传播论都是教育技术的根底理论 113在进展教学设计的根本环节中,以下正确的选项是()d、在实施环节,首先要据数学活动的执行挨次制订教学活动实施规划,并按规划实施教学活动 114题(单项选择)在课堂上应用多媒体的过程中,以下做法正确的选项是(b) b、要把握演示的节奏,避开导致信息量过大,学生不能准时把握。 115题(单项选择)在outlook express窗口中,若在新邮件的“抄送”文本框中输
10、入多个e-mail地址,则应用(a)作分隔。a、分号(;) 116题(单项选择)在课堂治理过程中,以下观点正确的为(d)d、尽量对学生加以鼓舞 117题 在上课过程中发觉鼠标不能用,可能的缘由是(b)b、标的接口没有与机箱插好 118题(单项选择)“评价是对教学效果及其成因的分析过程,推断教学的成效和缺陷、冲突和间问题”指的是以下哪种教学评价的功能?(a)a、断功能 119)以下表达信息化教学中评价的公开性特点的是(a)突显了评价与教学过程的整合120题(单项选择)以下关于教学材料的评价指标中权重最大的一项为哪一项(c)c、多样性 121题(单项选择)以下对教育根底学问的说法正确的一项为哪一项
11、(c)。c、教育技术是关于学习资源和学习过程中的设计开发运用治理和评价的实践 122题(单项选择)信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能,以下对信息技术的教学功能说法妥当的是() 、利用信息技术猎取资源信息,并对所猎取的资源进展加工和进一步的利用 123题在前端分析局部,教师需要考虑的是()、学生的认知水平 124教师通过语言描绘,音乐渲染等手段促进学生对唱曲意境的理解以及情趣的培育,其理论依据是()、创设情境,学生参加教学活动 125题(填空)不同的类型的网站有不同的后缀结尾,商业公司的后缀为“com”某是“org”那么教育构网站的后缀为(.edu) 126题(多项选择)以下后缀的中属于
12、图象文件格式的包括(,) *. *. *. *. 、*. 127题(单项选择)学生耍要进展协作学习时,以下教学煤体最适用的为()、连网计算机 128题(单项选择)以下哪种媒术能制作视频素材?()、数码相机 130题以下对数学策略特征的描述中,适当的一项为(c)c、有效的教学需要有日供选项择的名种策略来到达目标的策略。 131题 在应用多媒体教学过程中,电脑和投影仪通电后,运行正常驻机构,但属幕上显示和信号输入,最可能的缘由为(b)b、电脑与投影仪连接的信号线没有插好 134题电子档案袋是一种面对学习过程的评价方法,以下属于电子档案袋评价,消失的根本内容是(a)a、学生学习活动学习行为的记录 1
13、36题 新内容与学生的原有观念之间存在三种实质性的、非人为的联系,其中,新内容包含原有观念属于(a)。a、上位关系 137题 在沟通与争论中,(d)的目的是小组学生解决共同的问题。d、合作性争论 138课程整合中的教师评价可简化为三个阶段,第一阶段是对(d教学设计)的评价,其次阶段是对教学实施的评价,第三阶段是总结阅历,形成模式、143题 在(c)视图下不能完全显示三个区域也不行调整各区面积的大小。c、幻灯片扫瞄视图 144题 在信息技术与课程整合的其次阶段中,又可以划分为(b)四个层次。b、信息技术供应资源环境作为信息加工工具作为协作工具作为研发工具 145题 美国信息素养国家标准的(c)内
14、容描述的是理解技术系统的特性及操作,精通技术的使用。c、根本操作和概念 147题 网上写作试验室是因特网上一类重要的写作资源,下面的_d_不是它的写作辅导方式。d、在线练习 教师可以让学生使用传感器觉察和比拟各种声音,来讲授_c_。c、声音的产生与传播 149题 下面_d_是综合应用与信息技术的链接中的内容标准。d、获得综合运用所学学问解 135题在其项教学活动中,为使活动效果更好而不断进展的评价是(b)b、形成性评价。 决简洁实际问题的活动阅历和方法 150题 关于操练与练习型软件的教学反应,说法正确的选项是c。c、要供应即时的反应 152题 powerpoint所供应的b功能,可对幻灯片进
15、展超文本链接,从而可使对幻灯片由挨次放映的线性构造,变为人为掌握放映挨次的超文本构造。b、动作设置 153题 在教学目标表述中,“进展态度和观念”的要求属于情感领域的_ a层次。a、形成价值观念 136题 完整的信息素养应包括d三个层面。d、文化素养、信息意识、信息技能 157我国“校校通”工程的目标之一是:_a_争取使全国90%以上独立建制的中小学校都能上网。不具备上网条件的少数中小学校也可配备多媒体教学设备和教育教学资源。a、2023 158题 国家根底教育课程改革纲要(试行)提出,大力推动信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现a_的呈现方式、学生的学习方式
16、,教师的教育方式和师生互动式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和进展供应丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。a、教学内容 159题 在信息技术与课程整合中,英国建立了b,是主要通往信息高速大路的教育通道。b、全国学习网 160题 powerpoint用于制作幻灯片的是b。b、工作区 161题 北京师范大学现代教育技术讨论所何克抗教授发起的语言“四结合”教学改革试验讨论是语文学科教学与信息技术整合的一项大规模的试验讨论,其主要内容不包括d。d、在大学阶段要求做到“词语教学、阅读理解、作文训练电脑运用”四结合 162 教学环境中的物理环境包括_a_。a、教室物理空间和教学硬件、软件资源的
17、安排和放置 163题 在多媒体教学环境中,教师供应支持和帮忙,学生之间利用网络形成有效的学习共同体,构成了a三维互动方式。a、教师计算机学生 164题 英国的ict总体战略不包括_d_方面。d、教学 165题 工业教育中微米的操作之类的内容包括在_b_模拟之中。b、物理 6信息技术整合的课堂中,学生每人拥有一台电脑并与教师的电脑相连形成局域网,同时配有网络教学监控系统,_b_的课堂组织形式。b、全班活动 166题 信息高速大路的提出,引起各国政府和科技教育界的普遍关注。我国预备在2023年之前,根本建成掩盖全国的(b)b国家高速信息网 167题 以下正确答案中,(b)没能正确描述网上调查的优势
18、。b组织麻烦、费用昂贵 168题 在直接教学中,教师引导学生进展一些集体性的练习的教学活动属于(b)教学流程。b有组织的练习 169题(d)是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习,着重强调学生分析资源、利用资源验证假设的过程。d资源型学习 170 在frontpage中,通过(b)可随时查看制作的网页在扫瞄器中的效果。b预览窗口第171题 行为主义理论的教学方法在(c)中得到了集中表达。c程序教学 172题(d)是指教师鼓舞学生进展课堂学习的相关行为和活动。d课堂治理 173题 下面的观点(c),错误理解了信息技术与课程的整合。c信息技术与课程整合只涉及显性课程,不涉及隐性课程 175把信
19、息技术作为探究讨论工具,学生们运用信息技术进展“movie”主题的探究,这是信息技术在英语学科中的(c)运用形式。c促进学生主动建构的英语学习 77题 信息技术与课程整合的担当主体有五个层面(b)b国家、学区、学校、教师和学生 178题 电子阅读是成为信息时代人们必备的根本力量,下面的(c)不属于电子阅读力量。c线性文本阅读力量 179题(c)是学习者为了胜利而高效地到达学习目标,在学习过程中,有意识地对自己的学习活动进展积极的规划、监视、检查、评价、反应、调整和掌握的过程,也是学习者鼓励自己适当使用学习策略的过程。c自我调整学习 180题 问题的解决一般涉及c要素。c、初始条件,目标,障碍,
20、解决方法 181题 教学评价可分为 a 三类。a、教师评价、同学互评、自我评价 182 教师通常在d四个方面的因素影响下,制定出一份教学规划。d、社会、学生、课程和情境 183题 依据整合的深度,可以将信息技术与课程整合的模式划分为 c。c、完善型和创新型 184题 信息技术对阅读力量的新要求是 a。a、电子化的阅读力量和快速阅读的力量 185题 以下哪种学习模式不属于承受学习? c c、真实性任务学习 186题 操练与练习的组织形式主要有 b。b、有指导的练习,集体练习,独立练习187题 d 是学校教育工作的主体,是学校治理工作的关键。d、教师 188题 a 是指依据对认知活动结果的检查,学
21、习者通过核查,一旦发觉了问题,就要准时实行应对措施,实行相应的补救措施,准时修正调整认知策略。a、自我调控 189题 幻灯片制作时,a 是错误的做法。a 动画要多,声音要多,文字要多 190 自我调整学习的内在过程可以被简化成d 四个环节 d 自我规划、自我监察、自我调控和自我反思 91信息技术与课程整合的担当主体有多个层面,下面a不是国家层面所需做的工作 a 组织教师培训,延请专业讨论队伍进展教学实践与科研工作指 192题 powerpoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是d。d、备注页区 196题 学生的思维是否严密而有序,是否具有制造性,都表达在b的过程中。b、问题解决 197在讨论性
22、学习教学流程的第一个环节确定主体中,信息技术的可能的整合方式是b b、利用信息技术创设问题情境 198题 d设置挑战性的问题情境,学生通过对嬉戏中的问题解决来获得学问,技能,培育力量。d、问题解决嬉戏 199题 软件的“有线性的横向导航”与信息组织构造_c_相对应。c识点之间相互平行并列 200题 d是将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程。d、任务分析 201题 依据信息技术与课程整合的不同程度和深度,可以将整合的进程大概分为三个阶段:封闭的、以学问为中心的课程整合阶段,a和全方位的课程整合阶段。a、开放式的、以资源为中心的课程整合阶段 202在小学高年级段的语文标准与信息技术整合点
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