关于中国传统文化的心得体会范文3篇.docx

《关于中国传统文化的心得体会范文3篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于中国传统文化的心得体会范文3篇.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于中国传统文化的心得体会范文3篇 下面是我整理的关于中国传统文化的心得体会范文3篇(中国传统文化 心得体会)，欢迎参阅。 关于中国传统文化的心得体会范文1 中国传统文化的核心就是道德。五伦八德：夫义妇德、父慈子孝、兄友弟恭、君仁臣忠、伴侣有信。而其中，百善孝为首，我们就应该以身作则，养父母之身、养父母之心、养父母之志，养父母之慧。 人生当中有很多挑战，改坏习惯的过程是不断上进的，但不是直线上升，而是总会有很多波折的曲线上升。在我们平常处事行事的过程中，别人对不对不是最重要的，首先要看看自己做的是否正确。“各自择，天心地宁各相择，天翻地覆”，所以在生活中我们应该少说埋怨的话，多说宽容的话少说讽

2、刺的话，多说真诚的话少说命令的话，多说敬重的话少说批判的话多说激励的话。家里的每个人，都做好了，那这个家自然兴盛，自然和谐。 百善孝为先,什么是孝?如何行孝?有父母去奉养，又亲爹、亲娘可以叫，是一种人生的幸福，不能做“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的后悔事。 我们中国人的孝并非愚孝，舜的故事告知我们孝敬父母，不能让父母难受，伤心，“大杖则走，小杖则受”的心灵才是对父母真正的孝顺。 居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其严。今之孝者，立身行道，而扬名于后世。 关于中国传统文化的心得体会范文2 感谢院长给我们提供这次传统文化学习的机会，感谢全院职工在我们学习期间辛勤工作，让我们

3、安心学习。下面汇报一下9天学习的体会和心得。 一、各位老师、义工从自身实践和落实传统文化，示范作用好。 使每位学员有了一个很好的学习环境，有了学习的榜样，如鞠躬、吃素、讲话随和等。大福地确实是传统文化的示范基地。 二、自己的受益和体会 学到了做人的基本道理。 50多岁了，在部队25年的时间，接受过党和军队不少教育，也有传统教育，学习了哲学、政治经济学，回想起来，这些对自己的人生，价值观影响较大。但社会上和军队内部有的现象，也是自己的怀疑，就是官当的越大，这些理论学习的越多，学习的层次也越高，可贪腐的就越严重，可以说理论学习和实践完全背离。 自己也变得麻木，说麻木是对这些不正常现象思空见惯，从当

4、时的气愤，到后来的无视，甚至随波逐流。反思一下，完全是自己的自私造成的，一是对坏的社会风气默认了、明哲保身了，二是也伸手占点国家的廉价了，比如说：在部队医院，酒精、棉球、胶布开头需要什么拿什么，没有感觉到。 但通过短短九天的学习，对自己有了很大的触动，在以下几个方面有大的受益：一是人不管学多少为人民服务的理论，假如潜意识里(思想深处)不扎根，是无济无事的。这次学习深入了灵魂，对孝道是道德的根本深信无疑，建立了自己的信仰，今后必将深入学习和理解、传播，不断去落实。二是太上感应篇对我的警示力，“祸福无门，惟人自召，善恶之报，如影随形”。通过几天来几位大师的案例共享，以及回顾自己前半生的经历和果报，

5、(好的果报感恩党和政府好的政策对家人和自己的护佑、听家长老师的话得好报听党的话得好报，不听放任自己则有坏的果报)深有感慨，对父母、生灵、圣贤必需有敬畏之心，对自己有缘的人和事有感恩之心。敬畏之心和感恩之心是律己的根源或者是保证。 三、做践行传统文化的使者。 学习传统文化关键再做，不在说。 一是自己要按传统文化的标准要求规范自己的言行，做到语善、视善、行善。播种福田。 二是传播好传统文化。 三是除正恶，不断反省自己，忏悔自己，除不作恶。 关于中国传统文化的心得体会范文3 今年9月初，我们学校组织全体师生学习中国传统文化，我感慨颇深，算起来，真正意义上接触传统文化已经有两年多的时间了。其实，这么算

6、也不见得正确，由于生活在中国大地上的每一个人都随时受到传统文化的影响。毕竟，文化是一个连续的传递过程。我的父母曾经在这方面教育了我很多，为人处世，以及一些礼仪都已经成为我生命的一部分了。 在我看来，弟子规包含了孝经礼等传统思想，特殊是在行动方面做了规范。所谓弟子规的规，也就是规范的意思。原来这本书是作为儿童启蒙读物的，大约和三字经的效用差不多。可是，我们普遍缺乏这种教育，所以现在学习弟子规这本经典也是恰当的。特殊是现在，社会伦理失纲，人心不古，有志之士呼吁重新定位我们的教育，突出人本思想，突出人文关怀，创建和谐社会，和谐世界，学习经典也就显得尤其必要。 学习的过程就是一个认同的过程，而对自身产

7、生影响则是一个潜移默化的过程。例如，我们学习弟子规，背诵下来应该是很容易的事情，但是真正对一个人产生有益的影响，那就需要时间了。一个人处世必定有一些原则，在他们潜意识中受到这些原则的制约。学习了弟子规，就是要把圣人教诲贯彻到生活中，落实到一言一行中。人们在生活中难免会有这样那样的挫折，当你愤怒或烦恼时，读弟子规吧!当你痛苦或无助时，读弟子规吧!”都如此的话，你的愤怒、烦恼、痛苦等等就会离你而去。是的，音乐可以使人平静，放松运动可以使人忘记烦恼，心胸开阔阅读能使人忘记现实，醉心于与先哲的时空中。弟子规这一本小书，又有多大的能耐转变一个人的心情的功用呢?可就是这么一次，我受到了弟子规的启发，转变了

8、心态。我觉得一个人假如对人无礼貌，与禽兽无异，一个连父母都不孝的人，再好他又能好到哪去呢，一个能孝敬父母的人再坏他又能坏到哪去呢，所以古圣先贤说，百善孝为先，说得太对了。一个对父母都不孝顺的人，假如说他能够干成大事业，那也许是一种巧合一个不懂得礼节的人，在人生的道路上跌跌撞撞行走，最后付出的代价也是很大的。弟子规里说的“泛爱众”，让我想起了“我生活我的生活。我爱全部的人，即便他损害我欺骗我，我都会原谅他，由于他是我的同类，由于我信任他身上残留的人性”，这样你的心情才会平静下来，才不至于增加烦恼，才能静下心来学习和工作。 “宽为限，紧用功，功夫到，滞塞通”，这是弟子规中的一句，一句看似一般的句子

9、，却引起我不同平常的遐想。 这句话的意思是：在制定学习和工作计划的时候，不妨宽松一些，实际执行时，就要加紧用功，严格执行，不行以懈怠偷懒，日积月累的功夫深了。原来窒碍不通，困顿怀疑的地方自然而然就迎刃而解了。 草草而看，这段文字似乎在叙述关于制定计划的方法及后果的事情，但假如细细品尝下去，这句话说得是应该在读书和工作的时候要抓紧时间，不要胡思乱想，要专心致志?要静得下心来才以把一切工作做好。 古人说“书非借不能读也”。它的意思是“假如书不是借来的，就不会专心地读，不会抓紧时间去读，而反之，假如这本书是借来的，你的心理示意就会告知你：这是借来的，是要还的，要抓紧读，自然而然就会提高阅读效率。 文

10、学是要靠聚沙成塔般积累的，假如你想一步登天，那只是沙上建塔，徒劳无功。，一个人的道德也是一样，也要不断的积累，古人说厚德载物，就是这个道理。只有厚德，一个人才能不断的进展下去，才能取得更大的成就。 学习了中国传统文化后，我的感受更深了，由于我明白了许多做人的道理。比如说：“做人要做一个诚恳守信的人，做人要厚道，尊敬父母，有意志力和奋斗力，要有高尚情操。” 古人云：“至要莫如教子，至乐无如读书”。当我们在埋怨孩子的同时，要看自己的言行对孩子起到什么样的作用。有人说，养儿才知父母恩。看来以身作则不是一句空话，他隐含着很深的涵义，有些内容是不能拿言语来沟通的，只能意会。有一对夫妇，下班回家买来一些新

11、鲜水果，妻子为了讨好儿子，把水果全部藏起来，等老人休息后，才偷偷拿出来，并告知儿子，这些都是给你的，谁都不给。你说这样的教育方法能使儿子健康成长?现在提倡的是身心健康，光有一个健康的体魄不行，还要有一颗健康的心灵，后者在很大程度上所起的作用更大现在的人们总是说占廉价好，都不想吃亏，对孩子的教育也是如此。可谁又会想到，福祸两适宜。假如把一件事情里福祸用比例来说，可以说是各占一半，假如先吃苦、先受累，也就是先消祸、先受累，那剩下来的就是甜，就是福了。假如尽是想享福，那剩下来的就是祸，就是累了这些做人的道理在弟子规里都能找到答案。 物质条件只能满足人们更大的欲望，不能使一个人真正成熟、进步、懂事。“

12、家贫出孝子”，比尔。盖茨说过这样一句话：“给孩子留下能够生活的基本物质条件，但不能给他留下无法生存的包袱”，还有人这样说：孩子有本事，给他留下财宝有何用?孩子没有本事，给他留下财宝又有何用?物质财宝总会有用尽的一天，常言到：富不过三辈。能让自己的孩子自食其力才是最大的财宝。儿孙自有儿孙福，随他们自己去吧，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，假如能把这些问题想清晰，对每个人来说也是一种释怀。 寻求人生的归宿，是很多伟人、圣贤的最大愿望。在弟子规中，圣贤把中华民族的优良传统和优秀的思想道德理念传承给我们，这就是所谓的“前人栽树，后人乘凉”了，我们这些后者有真正的福报，能够倾听到圣贤的教诲，对我们将是莫大的幸事。