奋战高考的励志个人代表演讲稿7篇.docx

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1、奋战高考的励志个人代表演讲稿7篇 奋战高考的励志个人代表演讲稿7篇 奋战高考的励志个人代表演讲稿你写好了吗？演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先打算好的文稿。以下是我精心收集整理的奋战高考的励志个人代表演讲稿，下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。 奋战高考的励志个人代表演讲稿精选篇1 尊敬的各位领导、各位老师同学们 很高兴能再次布满士气站在这个舞台，今日我演讲的题目是把握激情冲刺胜利。请同学们记住三句话：一选择奋斗；二磨练意志；三冲突中进展能力。 一选择奋斗高三，只是整个高中阶段中一个特殊的阶段。请大家信任，高考，并不是我们无可奈何的应付，而是我们自己的选择！

2、总结那些已取得成功的高三学生的阅历，我们会发现，他们成功的第一步，就是能以的状态迈向考场。既然我们选择了自强不息的奋斗之路，那么高三的奋斗又算得了什么呢！我们应该像那些让我们感到骄傲的师兄师姐们那样，勇敢地面对高三面对高考面对人生。其实：“奋斗，又岂只在高三！” 二磨练意志既然是奋斗，是拼搏，就必定会有艰苦。正如七中高三学生所言：“高三，较以往少了些闲情逸致多了些紧张劳碌，少了些轻松愉快多了些苦苦思考。”苦，并非我们所追求的生活，但它是需要实现某种理想，达到某种目的时付出的代价。然而更重要的是，我们要意识到，高三的艰苦不仅是一种代价，更是磨练我们意志的机会。 三冲突中进展能力高三学习生活的一个

3、突出的特点，是将面临更多的错综复杂的冲突。高三的冲突是不行回避的，如：老师复习计划与自己复习计划之间的关系；自己的系统复习与应付考试之间的关系；老师的严格要求和自己的主动学习之间的关系这些众多的关系假如处理不好就会变成真正的冲突。 要处理好这些冲突，就得坚持思考，就得寻求老师的指导，就得常常对自己做出科学的调整。这些不仅是在培育自己的学习能力，也是在培育自己整个的综合能力，甚至提升自己的人格素养。 总之，高三我们将不行回避的面临艰苦面临冲突。假如我们勇敢的面对它们。将它们当作我们成才过程中的一种契机意志力增强的契机自学能力培育的契机智力能力进展的契机，那么我们在高三整个奋斗过程中获得的就不仅仅

4、是学业上的成功，而是综合素养人格塑造上的全面成功。 最后祝福在座的各位领导各位老师身体健康，家庭幸福，更祝福我们的高三学子们六月折桂金榜题名！ 奋战高考的励志个人代表演讲稿精选篇2 友爱的同学们： 今日距离高考还有30天，最后30天的特点是变化。对于一个班来说，这30天可以让一个好班直线下降，也可以让一个差班成为最好的。对于个人来说，30天也能产生翻天覆地的惊人变化。有同学问，这时候大局已定了吗？平时已经到线了，高考还没到线。平时连二线都很少到，一次都没到。高考的希望是什么？那我告知你，30天可以制造奇迹。 同学们，我们正在度过高三。最后30天你打算呆什么？我觉得，留下来的应该是人生道路上第一

5、次全力以赴，应该理解为：为人生奋斗，无怨无悔。生活艰难，无怨无悔。只有战斗，才能无怨无悔。生活中有几次打架，但这个时候没有打架。 从你诞生那天起，父母就对你寄予厚望。从你上小学的第一天起，你就插上了理想的翅膀！从进怀中学校的那天起，你就告知自己：这就是我起飞的地方！三十天太短了。对于那些布满活力和理想的学生，他们会更加努力，分秒必争，由于他们信任奇迹总是由强者制造的。 成功的人有三种，一种是一路走来，下定决心要赢。这样的学生态度霸气；二是奔驰，上一个台阶。这样的学生有一种野心；第三，要力挽狂澜，忽然崛起，这样的学生才有骨气。面对失败，也有三种人。第一种是躲避失败，不敢面对，永久活在失败的阴影里

6、。这种人变成了被失败战胜的人；第二种是不屑失败，无所谓，还是走自己的路。这样的人麻木不仁，会屡败屡战；第三种人，勇于面对失败。失败的痛苦过后，他做的第一件事就是站起来，实行乐观的行动迎接下一个挑战，由于他明白，人生遭殃的时刻，也是人生面临转折点的时刻。 你选择成为什么样的人？高考是一个特殊的成人仪式。经过这次考试，你不仅在年龄上进入了成年人的行列，而且在你的整个身心上经历了一场前所未有的洗礼。高考是对生活的一种激励，你对高考的态度是你对生活态度的反映。经历高考却不为之努力是一个缺点。高考划了一条线。一边是懵懂的少年，一边是成熟的少年。高考是一个分水岭，两边生活不同。 同学们，为了你们那些吃过苦

7、的亲人；为了这宝贵的时间和闪耀的青春，为了维护作为学生和一个人的尊严，请努力！ 奋战高考的励志个人代表演讲稿精选篇3 尊敬的各位领导各位老师同学们 很高兴能再次布满士气站在这个舞台，今日我演讲的题目是把握激情冲刺胜利。请同学们记住三句话：一选择奋斗；二磨练意志；三冲突中进展能力。 一选择奋斗高三，只是整个高中阶段中一个特殊的阶段。请大家信任，高考，并不是我们无可奈何的应付，而是我们自己的选择！总结那些已取得成功的高三学生的阅历，我们会发现，他们成功的第一步，就是能以的状态迈向考场。既然我们选择了自强不息的奋斗之路，那么高三的奋斗又算得了什么呢！我们应该像那些让我们感到骄傲的师兄师姐们那样，勇敢

8、地面对高三面对高考面对人生。其实：“奋斗，又岂只在高三！” 二磨练意志既然是奋斗，是拼搏，就必定会有艰苦。正如七中高三学生所言：“高三，较以往少了些闲情逸致多了些紧张劳碌，少了些轻松愉快多了些苦苦思考。”苦，并非我们所追求的生活，但它是需要实现某种理想，达到某种目的时付出的代价。然而更重要的是，我们要意识到，高三的艰苦不仅是一种代价，更是磨练我们意志的机会。 三冲突中进展能力高三学习生活的一个突出的特点，是将面临更多的错综复杂的冲突。高三的冲突是不行回避的，如：老师复习计划与自己复习计划之间的关系；自己的系统复习与应付考试之间的关系；老师的严格要求和自己的主动学习之间的关系这些众多的关系假如处

9、理不好就会变成真正的冲突。 要处理好这些冲突，就得坚持思考，就得寻求老师的指导，就得常常对自己做出科学的调整。这些不仅是在培育自己的学习能力，也是在培育自己整个的综合能力，甚至提升自己的人格素养。 总之，高三我们将不行回避的面临艰苦面临冲突。假如我们勇敢的面对它们。将它们当作我们成才过程中的一种契机意志力增强的契机自学能力培育的契机智力能力进展的契机，那么我们在高三整个奋斗过程中获得的就不仅仅是学业上的成功，而是综合素养人格塑造上的全面成功。 最后祝福在座的各位领导各位老师身体健康，家庭幸福，更祝福我们的高三学子们六月折桂金榜题名！ 奋战高考的励志个人代表演讲稿精选篇4 友爱的老师、同学们：

10、大家好！ 同学们，从今日开头，高考冲刺的战役正式打响。高考，是人生征途中最激动人心的驿站之一，它对翻开我们生命中崭新的一页有着不行估量的作用。他可能会让你的人生如诗如歌，可能会让你的幻想绚丽如虹；可能会让你拥有更大的施展雄心壮志的舞台，可能会让你登上一座座风光无限的山峰。 一千个日日夜夜，你们牢记着我心一片磁针石，不指高考不罢休的志向，攀登书山，畅游题海。书山上留下你们奋笔疾书的背影，题海中展现着你们顽强拼搏的豪气。我们青春无限，我们壮志满怀。我坚信，同学们经过拼搏，一定能超越自我，实现理想，以优异的成果向母校献上一份厚礼！ 决战的号角声已经吹响，我们全体高三老师的心与同学们一起在跳动。只要我

11、们努力拼搏，就能取得成功。三分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢！在龟兔赛跑中，乌龟所以取得最后的胜利，是在于它的锲而不舍。这么长时间我们从风雨中走来了，在这最后的冲刺中我们决不能弃馁，让我们用我们的勤奋来迎接命运的撞击，擦亮_中学的牌子！ 大学梦，是人生梦的起点，没有经历过大学的人生是有缺憾的，大学是真正塑造我们思维的一个非常重要时期。我们要抢占人生的制高点，制造无悔无怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中，当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的幻想而奋斗，你将收获超出你预期的成果；当辉煌的落日即将沉沦，当你眼中金色的光亮即将消失时，你的梦没有实现，这

12、才是你最刻骨铭心的痛！ 我们信任通过师生共同努力，以我们的才智驾驭战场，定能决胜于千里之外。今日我们面临着人生的伟大挑战：这是一场肉体与灵魂的挑战，这是一场坚韧与顽强的挑战，除了迎难而上我们别无选择！ 让我们以乐观的态度解决问题，以勇敢的态度战胜畏惧，以激情的态度快乐学习，以平静的态度挑战忧虑，以自信的态度转变现状，以期待的态度憧憬将来！让我们肯定自己，超越自己，制造自己，让我们心中伴着信念，矢志不渝，带着希望而迈向辉煌！ 感谢大家！ 奋战高考的励志个人代表演讲稿精选篇5 同学们： 今日距离高考还有30天，最后30天的特点是变化。对于一个班来说，这30天可以让一个好班直线下降，也可以让一个差班

13、成为最好的。对于个人来说，30天也能产生翻天覆地的惊人变化。有同学问，这时候大局已定了吗？平时已经到线了，高考还没到线。平时连二线都很少到，一次都没到。高考的希望是什么？那我告知你，30天可以制造奇迹。 同学们，我们正在度过高三。最后30天你打算呆什么？我觉得，留下来的应该是人生道路上第一次全力以赴，应该理解为：为人生奋斗，无怨无悔。生活艰难，无怨无悔。只有战斗，才能无怨无悔。生活中有几次打架，但这个时候没有打架。 从你诞生那天起，父母就对你寄予厚望。从你上小学的第一天起，你就插上了理想的翅膀！从进怀中学校的那天起，你就告知自己：这就是我起飞的地方！三十天太短了。对于那些布满活力和理想的学生，

14、他们会更加努力，分秒必争，由于他们信任奇迹总是由强者制造的。 成功的人有三种，一种是一路走来，下定决心要赢。这样的学生态度霸气；二是奔驰，上一个台阶。这样的学生有一种野心；第三，要力挽狂澜，忽然崛起，这样的学生才有骨气。面对失败，也有三种人。第一种是躲避失败，不敢面对，永久活在失败的阴影里。这种人变成了被失败战胜的人；第二种是不屑失败，无所谓，还是走自己的路。这样的人麻木不仁，会屡败屡战；第三种人，勇于面对失败。失败的痛苦过后，他做的第一件事就是站起来，实行乐观的行动迎接下一个挑战，由于他明白，人生遭殃的时刻，也是人生面临转折点的时刻。 你选择成为什么样的人？高考是一个特殊的成人仪式。经过这次

15、考试，你不仅在年龄上进入了成年人的行列，而且在你的整个身心上经历了一场前所未有的洗礼。高考是对生活的一种激励，你对高考的态度是你对生活态度的反映。经历高考却不为之努力是一个缺点。高考划了一条线。一边是懵懂的少年，一边是成熟的少年。高考是一个分水岭，两边生活不同。 同学们，为了你们那些吃过苦的亲人；为了这宝贵的时间和闪耀的青春，为了维护作为学生和一个人的尊严，请努力！ 奋战高考的励志个人代表演讲稿精选篇6 尊敬的各位家长，各位老师，友爱同学们： 大家好！ 今日，我代表高三全体老师在这里发言，感到非常荣幸。今日，对我们来说是一个不平常的日子，由于再过x天，同学们就要离别留下我们笑声，洒下我们汗水的

16、校园，迎接人生的第一次挑战高考。 此时此刻，作为和同学们朝夕相处三年的老师，我心中感慨万千。你们刚刚进入高中时那稚气的模样，如在昨天；我们共同经历的件件往事，如在眼前。可弹指一挥间，高考的号角已经吹响。命运的车轮第一次驶向你们人生奋战的前线。这是幸福与汗水共存的x天，这是压力与竞争交织的x天，这是才智与奋斗碰撞的x天，这是身体与意志抗争的x天，这是十二年积累，十二年期待，最后冲刺的x天！这x天可以铸造辉煌，成就我们的幻想；这x天也可能化为泪水，让我们终生遗憾。人生能有几回搏，你还能经历几次这样的x天？ 同学们，这x天里，你们并不孤单，我们高三全体老师将伴随大家一起走过这拼搏奋进的x天，将时刻与

17、你们同舟共济，并肩作战！我们高三全体老师将以饱满的热忱，务实的作风，投入到备考工作中，不放弃任何一个学生。也许我们的肩膀有些单薄，但我们愿意竭尽全力用这并不宽厚的肩膀托起你们明日的辉煌。我们为你们摇旗呐喊，为你们保驾护航；让我们一起倾注热忱，决战高考，制造辉煌！ 同学们，高考号角已经吹响，希望你们志存高远，脚踏实地。多一分沉稳，少一分浮躁；多一分自信，少一分自负；多一分勤奋，少一分清闲。奋力拼搏、永不言败，不徘徊、不彷徨，争分夺秒，全力拼搏！ 同学们，青春的脚步，为我们敲响了出征的战鼓；誓言的手臂，为我们扬起了奋蹄的长鞭。让我们放下昔日的骄傲，丢掉昨天的幻想，让我们师生携手共进，与困难斗争，与

18、时间赛跑，展开飞翔的翅膀，迈开坚定的步伐，朝着我们的理想奋勇出击。奋战x天，让雄心与幻想在六月里飞翔，奋战x天，让才智在六月里闪光，奋战x天，给自己一个无悔的青春！给父母一份满意的答案！ 最后祝大家创出佳绩，金榜题名。 感谢大家！ 奋战高考的励志个人代表演讲稿精选篇7 各位老师，同学： 你们好！ 很高兴能够获得这样一个展现自我的机会，做为一个即将面临高考的高三学生，在这里，我将表露自己的心声。 我行！我一定行！这是青春的号角，嘹亮的高音。而我，曾几度的徬徨，几许灰心与苦丧，几番沟壑纵横，潮落。很多次，失败将我击倒，泪水把心灵涤荡，意志力也似乎被压跨到最后的防线。我甚至怀疑过自己的能力，在迷雾般

19、的天地里陷入低谷。 不知你是否曾经跟我一样，面对着一大堆试卷、试题头痛不已；不知你是否像我一样在双休日的早晨为了“是多背几个单词还是多睡五分钟”而斗争很久；不知你是否像我一样只因多看了一会儿电视就被父母教育了很久，也许你也跟我一样为了高考而舍命抑自己的欲望与个性。 是啊！我是一个再平凡不过的高三学生，我没有一技之长，不会弹琴不会下棋，更不会吟与作画，我只会为了学习成果的好坏而喜忧，可是，世上不过只有一个天才贝多芬，也只有一个神童莫扎特，更多人是通过努力与毅力化平淡为辉煌。所以，我们应该有一个明媚的理想。可是有人说：“梦里走了许多路，醒来却还在床上。”人不能在梦幻式的理想中生活，在一个如此多梦的

20、季节里，伴侣们，请像我一样，不要彷徨，更不要被失败击倒，请信任自己，我能行！最后的战役还没有分也胜败，我们没有权力气馁。更何况你根本不知道自己能够制造怎样的天地，或许你能够强到连自己都不敢信任！请信任自己，我一定行！ 我深信一句话，“有志者，事竟成，百二秦关，终属楚；苦心人，天不负，三千越甲，可吞吴”。请坚信，一切的阴霾都将消散，由于这个春季是希望之春，胜利之春。走过迷茫，走过彷徨，布满自信，越发坚强。用快乐迎接高考，用沉着的心态对待学习，用平和的心态看待成果，用无畏的心态去面对坎坷和荆棘。请信任自己，我一定行！ 我行！我的地盘我做主。潇洒的个性，自信的头颅，衬托出我们的张扬。年轻无极限，我年轻我就行！ 我行！只因我有自信，有激情。用自信做帆，用激情做桨，驶进青春的激流，去寻找我的理想。 我行！只因我坚信浪再大，在般底下，山再高，在脚底下。在这艰苦的求学生涯中，我要抒写自己的灿烂难忘的人生。而这一切皆源自于一句：“我行！” 感谢！