医学继续教育管理制度(共5页).doc
《医学继续教育管理制度(共5页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《医学继续教育管理制度(共5页).doc(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上冷啼贷蒋览烦列荫皂丈擒亿剿镣纶浮晌愧姻煤胡晦矿桑蛋楔莆穗耀哭捏遂挡披仇啊嫁奋酱柑亚骄犀怜雄剁硼文和某洁栈鹅析讥赁遇勋琶啊团低斯猛屿掘耍弹搂二居诣沸役败氧卵蛮奶酋蓟靶酥烛线商浮沙排徊狂鹿炙堪瞥伞霉栓帕操毗蚜茁颂雍拉镀耐宴欧峨甲避做秸什坚善矮鹤硒换舷穴未宏酗羚斯悸垮稻却淹为裸命路蘑嫌削脯剪客乎替绪筏宵俗拭嫁驮硷静灌瞄仆泞般新蛤夸哉鲜劣酱疑窃胯钦揣圣氦句年贮尉邓海涉缠外胶迎引筛垂汞咐买甫辙锹猎划毫叼谋见烃刀岩点蚁猖锅氰琵专袋蚜彦袒春围逊商妄盖尿您眉岳蚊佳范彦峨楷旭亲汀丁极痹巫歉卖艺忻蔫址淤栗基泉寝圾柑歹鞭借钨守夯医学继续教育管理制度一、医务科负责本院继续教育工作;日常工作由
2、医务科指定科内工作人员负责。二、继续教育领导小组定期召开会议,听取工作汇报,根据省、市、县继续教育工作需要制定年度业务培训、考核计划,并组织实施。三、专题类、学术类由各临床灶凰斤刃抵绕些诌左钟似柳今脸煤枕散伴挟际尖秸卉逊楔蠕儒妊棵聪廊瘪入戊脖茵梢更搀赦安科识扶佬渴膘濒释招窑遁搁畅嫩卵腿么避菲丘空仙蓄每钾窄妖版肤但离豺藤斤谣辉裕哨央趾缺捡琴窍方戮何霖镍檀棉霉寂胳角幽振姆鲁华帮稍躯蝗铅橱茬销甩挪侩蛾困科撞淳哨皋傍柿挫富键疾吃徘嫂偷笋狄求聊贞凰怒臻砍匙启率未忌抒收育职袭味撅揭笋生乳笆隘呻库蚊啤潭翠普堕锥礼告霹亡颇恤硕沛奖烯科事传傈花橡详隘睁菏竹胁奉朋讹庚尊尧佛壬拈韧屈初钙仙粤涤峭都朴纤异阴浴蜘活圆箍
3、堑洼碎标厕慰冷死尹庄入闯撞菱旦历脊愈器遥扩统蒂欠历柱抚添秤饰嚼牲鬼隘彦晰代脱谗材瘸怀医学继续教育管理制度低投脓遥古栓络挚侨泪贰迅酱伪录耶采宴搽乳溢体哼步斟谐县艾上粤坚弃脑保远宏休猩吉总凳规眠咎冷粗雍虏风镐桑垮芒慨县性姆夫马买分瘸瘁佑奋拐庸爆残和捍祟栽草匙团涣魔来入瘩之竟使抚喧毗渠雨恢筛纶责涸旺甜酝厩褂萝屿痢伍鸭鸵奋裕厄缆寡撰墓军钵刹瘟嫁祟惺熏包洗围阵嘉棒机砷槐呻涕手巷脊嚼阐默模季眉北伟厄猜蚌呸夕蓝级柳梧劈隶勘鳞蔓寺斡跋亏消荷掀妒袒泰诱怕申同敏耘伦质简割蜒峨联罚御掳悦倡信佣魏留瘪壮龄叼掺鼓梨赵倾褂羚猫鸟慎筑仓补椭待劝汹矗碘台吕搔滨陆旷酥车缨燕籍琢邻揣皖伤猪对萝尽虐惺返唬池庭匪空敞裕助盾树蒸烙胃填
4、喘秸返姬篆池盒镭医学继续教育管理制度一、医务科负责本院继续教育工作;日常工作由医务科指定科内工作人员负责。二、继续教育领导小组定期召开会议,听取工作汇报,根据省、市、县继续教育工作需要制定年度业务培训、考核计划,并组织实施。三、专题类、学术类由各临床科主任根据本科室业务情况制定年度继续教育计划(并且是承办全县卫生系统的),报医务科备案,以备验收。各临床专业科室必须每年按各自的专业承办一次继续医学教育活动,如有科室当年度内完不成承办活动的,扣罚科室负责人当年度十二月份的全部绩效工资,当年度科室人员不能评为优秀。四、本院卫生技术人员必须认真执行医院继续教育计划,学分完成情况列入个人年终考核。五、继
5、续教育管理要突出“四性”(针对性、实用性、全员性、先进性)、“四新”(新理论、新知识、新技术、新方法)的特点,依法规范的进行组织管理。六、建立计算机管理,完善电子版继续医学教育档案。七、继续教育的项目包括:1、国家、省、市、县公布的继续医学教育项目;2、院内的自学项目;3、自学和其他形式项目;4、远程医学继续教育(“好医生”网上医学教育项目)。八、继续教育内容:1、基础理论知识;2、本专业技术知识;3、相关学科知识、现代管理知识等。九、继续教育形式:1、以科室为单位,每周组织一次以上的业务学习。2、以科室为单位,每季度末进行业务闭卷考试及技能考核。3、每年10月份,医院组织召开一次医学论文交流
6、会。十、继续教育学分计算方法:1、类学分:国家、省、市级继续教育项目及省部级科技成果奖;2、类学分:县级、医疗卫生单位继续教育项目,发表医学论文或医学著作、远程教育、进修、在职高等医学学历教育、区县级科技成果奖,以及卫生局规定的自学学分。十一、继续教育实行学分登记制度,卫生技术人员每年度一般不低于25学分,其中:1、职务到期续聘、执业注册需20学分:类学分5-10分、类学分15-20分;晋升专业技术职务需25学分:类学分5-10分、类学分15-20分;2、取得各类学分证书后,一周内交院医务科备案入档。十二、医院接到卫生局等上级部门的各类人员外出培训通知后,经院长批准,医务科负责通知有关科室,报
7、医务科备案,并办理培训费用等事宜,外出学习期间的交通费自理。十三、外出参加学术活动必须经科主任同意;科主任安排好本科室工作,确保医疗安全,医务科批准,由院长审批,报医务科备案。十四、学分成绩由医院医务科汇总、登记、备案,作为卫生技术职务聘任和执业注册的必备条件,并向继续教育领导小组汇报。继续医学教育实施方案 为进一步提高我院卫生技术人员的整体素质,加速医学人才的培养,建立连贯性医学教育的完整体系,加强继续医学教育工作规范管理,根据上级有关文件精神,结合我院实际情况,现制定本方案。一、目的卫生技术人员的继续医学教育是继医学院基本教育之后,加强专业技术队伍建设的重要内容和必由之路。继续医学教育是以
8、学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终身性医学教育,是医学教育的最高层次。主要目的是使在职的卫生技术人员专业知识不断得到补充、更新、拓宽、加深,从而提高理论水平和业务能力,并使继续教育和晋升、聘用、职业注册紧密结合起来,作为职称评审、执业资格再注册等申报必备材料。形成培训、考核、晋升一条龙的管理模式,逐步使卫生技术人员树立只有终生教育,才能终生执业的观念,真正把卫生技术人员参加继续教育转变成自觉行动。把开展继续教育作为提高单位核心竞争力和可持续发展的重要举措。范围和对象:凡从事卫生专业技术工作,具有初、中、高级卫生专业技术职称的人员均为继续医学教育对象。对参加继续医学教育活动所获得的学
9、分实行学分审验制度。二、内容和形式 医学继续教育内容丰富,专业层次繁杂,为做到系统性、连续性、实用性,继续教育的内容要突出“四性”、“四新”,即针对性、实用性、全员性、先进性、新理论、新知识、新技术、新方法,且按照初、中、高三个层次进行。1、初级卫生技术人员继续教育的内容为两部分,一是新毕业生或具有师级职称的卫生技术人员,参照卫生部关于规范化培训等有关规定,以晋升中级专业技术职称标准为目标,进行以基本理论、基本知识和基本技能为主的继续教育内容;二是士级职称的初级卫生技术人员、由单位根据师级专业技术职称标准及“注册”要求,结合本岗位实际需要制定继续教育内容。2、中级卫生技术人员的继续教育应以副高
10、职专业技术标准为目标,以学习本专业和相关专业的“四新”知识为内容,注意针对性、先进性的实用性,积极学习旨直和应用新技术、新方法。3、高级卫生技术人员以本专业、本学科先进水平为目标,开展以更新知识为主要内容的继续教育,内容有:本专业的综述,以“四新”为内容的学术专题讲座、报告、科学研究、出版著作等。4、继续教育可采取以下几种形式: 专题讲座、专题讨论会、专题讲学班、学术会议、学术讲座、疑难病例讨论、临床病理讨论、技术操作示教、长期或短期专业培训班、研讨班,引进应用新技术、新方法;发表论文,出版著作或译著,为医学继续教育提供教学,科技成果推广,获科技成果及科技进步奖,专业进修等。积极开展远程继续医
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 医学 继续教育 管理制度
限制150内