幼儿园学年度班务工作计划合集.docx

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1、幼儿园学年度班务工作计划合集幼儿园学年度班务工作计划(合集)（精选文档） 下面是我为大家整理的幼儿园学年度班务工作计划(合集)（精选文档）,供大家参考。 幼儿园学年度班务工作计划(5篇) 计划是我们行动的保护伞，学会制定好计划做事，后面的工作会发现不一样的结果，制定好计划会工作得更加高效。关于幼儿园学年度班务工作计划，我们要怎么制定呢？以下是我整理的幼儿园学年度班务工作计划，欢迎大家借鉴与参考！ 一、班级情况分析： 本学期我班新增幼儿12人，共计47人，女孩22名，男孩25名，有3名幼儿尚未满3岁。大部分幼儿通过一年的幼儿园生活，自理能力有了较大提高，良好行为逐渐养成，熟悉能力有所进展。但是因

2、家教环境影响，特殊是那些常年与祖辈生活的幼儿，动手能力较差，社会交往技能差。在总结了上学期工作阅历，围绕本园保教工作实施计划以及中班组教研工作计划和本班详细特点，我班3位老师共同协商，制订如下计划： 二、班务工作重点： 1、美化新教室，丰富家园联系栏的内容，设置一个有本班特色的活动区美工角。 2、加强早操训练，增加活动器械，提高早操质量。 3、提高幼儿生活自理能力，特殊是自我服务能力：整理餐具、洗碗、折叠整理被盖。 4、加强幼儿良好品德行为的培育，培育他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感，知道遵守规章，形成初步的社会公德意识，做个“五小”公民。 5、搞好十月“家长开放活动” 6、据家长和幼儿的需要

3、增设优质服务内容如：和坐车的幼儿家长保持电话联系、增设小 药箱。 三、常规工作 1、提前做好幼儿入园的一切打算工作，打扫卫生、编号、调整座位和活动区，了解新生情况，旧生入园。 2、让幼儿尽快适应新环境，巩固已养成的良好行为，并培育其自我服务能力。 3、详尽填写班日志，做好接送、吃药、尿裤、平安事故的记录。 4、每周周五三位老师一起进行一次班务会，分析本周工作情况，调整、改进工作方法及进程。 四、环境创设 1、家园联系栏：除月目标、周计划、家教小知识等外，还根据教学需要设置了英语专栏。结合本园办园特色添加了优质服务栏。 2、活动区：设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区，美工区为

4、本班特色活动区，内容有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画。体育区将增设自制的毽子、飞盘。利用家长资源收集材料，每月更换或添设。 3、教室布置：在原有的基础上进行更换，让幼儿参加环境美化，做到有班级特色，空中吊饰用上幼儿照片，体现以儿童为本的教育目标，同时让幼儿有温馨感和主人翁感。 五、教育教学 （一）健康领域 1、强化幼儿良好的生活卫生。和品德行为继续 2、培育幼儿自我服务能力：擦桌子、洗碗、整理床铺。 3、加强幼儿平安教育，知道远离生活中担心全的地方，积累“留意平安”的生活阅历。 4、开展丰富多彩的户外体育活动：游戏、玩皮球、踢毽子，培育乐观参加体育活动的爱好。 5、练投掷、滚球、平衡等动

5、作。 （二）语言领域 1、能集中留意力，耐心倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴。 2、愿意与同伴沟通，能大方的在集体中说话。 3、逐步学会理解图片表示的事件挨次。 4、学用简洁的反义词表示相反的意思。 5、学现代英语地一册，培育学英语的爱好。 （三）科学领域 1、尝试从不同角度观察物体，并用语言描述。 2、猎取探究事物规律的阅历。 3、巩固对几何图形的熟悉，进展幼儿的分析推断能力。 4、正确认读数字110，感知5以内数的形成，比较5以内数的数量关系。 （四）社会领域 1、适应新环境，体会到自己的成长。 2、愿意与同伴共享自己的东西。 3、能遵守成人提出的规章，引导幼儿学会自我把握。 4、引导幼

6、儿了解四周的社会机构，激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。 （五）艺术领域 1、学着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演。 2、乐观参加音乐游戏，体验活动带来的快乐。 3、学漏印版画、实物印画、吹画等技法，体验多种美术活动带来的愉悦。 4、激励幼儿去感知线条的变化，并根据其变化进行大胆的联想。 六、家长工作 1、针对情况能主动准时地与家长沟通、联系，沟通教育心得。 2、办好家庭与班级的联系栏，宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作。 3、对个别幼儿进行有计划、有目的的家访。 4、定期召开家长会、面对面的与家长进行沟通。 5、邀请家长参加开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方

7、法，了解老师工作情况，增进与老师的情感联系。 七、措施 1、乐观参加园内各项业务，深刻领会纲要精神，专心学专业技能。 2、班内三位老师亲密协作的同时，明确责任，保质保量的完成每日的工作。 3、根据班内自身特点，设置活动区，增添活动材料，组长家长动手制作学、玩具。 4、乐观参加练兵活动，搞好家长开放日活动。 5、设置“小药箱”，与坐车幼儿家长保持电话联系。 6、每周做一次班内情况分析，调整、改进工作方法，详细填写班务日志。 本学期我们将以崭新的面貌迎接新宝宝们入园。开学初，我们的班级工作重点坚持以新纲要为指南，以解读为指导，树立服务意识，抓好常规训练的培育，重视教育教学环境的创设，留意幼儿良好生

8、活、卫生习惯的培育。 愉快的寒假生活结束了，新的学期开头了，对于宝宝们的个性、有些幼儿生活习惯透过上半个学期的接触我们都基本了解。今年我们还有新入园的幼儿要去了解，需要我们渐渐地与孩子们沟通，尽快了解他们的生活习惯、个性特点，以便让孩子们尽快适应群众生活。 本学期我们将以崭新的面貌迎接小班的宝宝们入园。开学初，我们的 班级工作重点坚持以新纲要为指南，以解读为指导，树立服务意识，抓好常规训练的培育，重视教育教学环境的创设，留意幼儿良好生活、卫生习惯的培育。因此，本学期我班将从常规训练； 生活、卫生习惯；家长工作和平安工作几个方面去开展工作。 一、生活管理方面 小班的孩子们由于年龄小，大部分幼儿生

9、活不能自理，这样无形中我们的工作压力就个性大。因此，我们在培育幼儿生活习惯方面，就要加强日常生活习惯的培育，做到不辞辛苦，反复训练幼儿定时拉尿，拉屎：如自己穿衣裤，有尿、有屎、会准时告知老师，并在老师的帮忙下，学习正确地拉尿、拉屎的方法。假如有个别幼儿拉在身上，老师务必做到立即给幼儿换上干净的衣裤，并准时把脏的衣裤洗掉。 小班的小伴侣在吃饭的时候，情绪也个性不稳定。有的幼儿以为吃了饭，爸爸、妈妈就会来接。因此，一想到自己的爸爸，妈妈、难免又会悲哀地哭了起来，这时候小伴侣吃起饭来就很困难。老师在午饭期间务必做到保证每个小伴侣都要进食必须的饭量，让他们在安静声中愉快的进餐。并逐渐培育幼儿自己独立进

10、餐用激励的语言。 二、常规训练方面 常规训练是我们小班本学期的主要任务。幼儿进院年龄小，加上在家有家长包办，幼儿的生活自理很差。因此，我们要把幼儿良好的生活习惯、礼貌行为的培育，贯穿在幼儿一日生活当中，教育他们遵守日常行为规范：知道听铃鼓声上位，休息； 群众上厕所、喝水；饭前要洗手，午睡前上厕所；爱惜玩具，不乱扔，知道物归原处；与同伴友好相处，不争夺、独占玩具、不把幼儿园的玩具带回家；有礼貌地向老师问早、再见；学习做力所能及的事，培育幼儿爱劳动的习惯；在共同活动中要听指挥守纪律、户外活动时不乱跑，避开事故的发生。 三、家长工作方面 在平常的日常工作中，我们要热忱、诚恳、主动地和家长沟通。利用“

11、接送打算”向家长说幼儿园的规章制度，家长的行为规范及家长需要协作老师做好的工作等。专心建立幼儿成长档案，准时反映幼儿在院的状况与表现，了解幼儿在家的状况，以便有针对性地进行教育，争取每个幼儿能在原有的基础上都有所进步。专心办好家园共育栏目，让家长透过这栏目了解班上的状况，畅所欲言地说出自己的推举。专心填写，把一些特殊的状况记录下来，让班上工作人员都了解，争取做到每位家长都满意。利用早晚接送孩子的时刻和家长谈话及电话联系、家访等形式，以了解家长的心声，检查自己的工作是否让家长满意。 四、平安工作方面 将平安工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿（个性是较特殊的幼儿）； 专心做好晨检

12、工作，做到一看、二问、三检查；严格使用接送制度；当天常清点人数，留意幼儿上厕所，拿毛巾、茶杯的平安，防止意外发生；老师常常反复叮嘱幼儿留意平安，加强幼儿的常规及平安意识教育，强化幼儿自我保护的意识和潜质；班上使用电器要有专人看管，留意取暖、纳凉设备的平安使用；准时发现班上的担心全隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方；玩具用品等要常常清洗、消毒；随时留意幼儿的情绪及精神状态，发现状况准时报告医务室。 总之，我们的工作就是这么繁琐。但是我们有决心把自己的工作做好，看到每位孩子在我们这温馨、快乐的班级生活中健康的成长，就是我们每位老师的心愿。 为了使自己本学期 能够更好地工作，促进幼儿

13、全面和谐地进展，特拟定工作计划如下 ： 一、班级工作重点及详细要求 这一学年是孩子进入小学的最后一年，是关键性的一年，我们会对孩子继续进行一日常规的要求与管理，督促孩子养成良好的生活与学习习惯。 1. 班级集体日备课方面： 每日下班后，班级的三位老师在一起回顾当天班级孩子的生活、游戏、学习情况，进行记录并反思，提出有效的次日指导事项。同时，根据孩子的实际情况，制定好第二天的活动计划。 户外活动：包括体能熬炼、集体游戏、户外早操、户外劳动、户外闲逛等等。在这里着重介绍两点，体能熬炼与集体游戏。体能熬炼：我们会根据孩子的年龄特点和场地情况，开展不同的游戏活动。每日以一项体能熬炼为主，如走：首先我们

14、会创设一定的情境，让孩子练平衡走，跨越障碍物走等等。集体游戏：以运动量小、放松游戏为主。 区域游戏：我们会根据主题活动、幼儿的爱好与需要，并结合季节特点开展相关的游戏活动。 集体备课：我们会结合主题开展相关活动，并根据孩子的爱好与需要随机生成一些集体活动，让孩子真正成为课程的主人。 生活活动：结合前一天孩子出现的一些问题，提出相关的建议。 小组活动：根据活动延长或操作进行活动，主要以数学操作与绘画为主。 阅读、律动：每周我们会不定期的安排绘本阅读、律动活动，同时也每周开展一至二次“我是故事大王”的叙述故事活动，提前做好安排，做到人人轮到参加，不仅提高了孩子的语言表达能力，而且提供了自我表现的机

15、会，同时也熬炼了孩子的胆识。 2. 种植活动 种植角：结合本班特色，和幼儿一起布置植物角。分班级特色种植区、欣赏区(欣赏、实验)。 户外种植：根据季节及场地特点，组织幼儿进行种植。 3. 幼儿阅读 (1) 开学初，要求每位幼儿自带12本绘本，丰富阅读区。 (2) 家园互动，进行亲子阅读。 (3) 每周的阅读时间，开展12次的“故事大会”活动，让孩子提前做好打算，进行叙述。 4. 环境创设 本学期，我们以蓝印花布与纸板为主材料进行班级特色布置。 5.班本课程实施 根据孩子的爱好和需要，制定班本课程计划，并付诸于实施。我们尽可能地提供机会，让家长参加到课程活动中，真正意义上做到家园互动。 6.亲子

16、活动 我们将结合“重阳节”，邀请爷爷奶奶走进教室，开展“重阳情”亲子活动，另外，我们还将开展亲子运动会、亲子郊游等活动，进一步增进亲子之情。 7.平安保育工作方面 平安工作是幼儿园的首要工作，孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿平安卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育熬炼 ： (1) 做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必必要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿活动室、午睡室、水杯、毛巾等，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。 (2)培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要留意个人的

17、卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。 (3) 保证幼儿的活动平安，活动前检查活动器械的平安，活动中要留意幼儿的平安等等。 8.家长工作 利用家长园地，早晚入园、放学等方法与家长沟通、沟通，使家长准时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情况。继续充分挖掘家长、留意发现与利用家长特有的.教育优势，对幼儿进行教育，激励家长乐观参加活动及我们的教学。 二、逐月安排： 九月： 1.制定各类计划。 2.创设班级环境、收集区域游戏材料。 3.结合孩子的换牙期，开展爱牙日活动。 4.开展中秋乐、迎国庆等主题活动。 5.制定班本计划，开展班本课程活动。 6.

18、丰富班级种植角，进行户外种植。 7.学习新早操。 8.开展“增强防范能力”为主题的平安宣传教育活动月。 9.迎接插班生入园，稳定新生情绪，热忱接待家长来访，乐观做好家长工作。做好常规的规范工作和行为习惯的培育，建立良好的教育教学常规。 十月： 1.对幼儿进行爱国主义教育、国防知识教育。 2.结合重阳节，开展“重阳情”亲子活动。 3.结合主题活动调整班级环境创设和游戏材料的提供。 4.结合金秋季节的季节特点，开展“秋游”活动，培育幼儿的游览之礼。 5.继续开展班本课程活动。 6.做好秋季传染病的预防工作。 7.加强平安常规教育、文明纪律养成教育，形成幼儿良好的行为习惯，培育幼儿的自理能力，养成良

19、好的生活习惯乐于帮助别人。 8.加强平安教育，提高幼儿自我保护意识(避火演习、避震演习)。 9.结合秋游在幼儿中开展交通平安知识宣传教育活动。 十一月 1. 开展亲子运动会。 2. 加强幼儿班级常规教育。 3. 做好班本课程的工作，完善班本课程资料，打算参加班级组、园课程叙事评比。 4.乐观打算参加消防日(119)活动“平安在我心中”，进行“119”防火演练。 5.开展家庭平安知识宣传教育活动，并进行防拐演练。 十二月： 1.开展自理能力“叠被子”竞赛。 2.结合“庆元旦”主题，与幼儿共同创设迎新年的班级环境。 3.激励幼儿不怕严寒，了解日常生活中常见的健身方式，养成热爱运动的习惯。 一月：

20、1. 开展“冬天”主题活动，结合主题活动调整班级环境创设和游戏材料的提供。 2.做好寒假班级整理工作。 3.做好学期结束各项总结工作。 4.做好幼儿离园工作，加强假期平安教育。 送走了大班那群自立、自信、活泼可爱的毕业生，心中不禁有些伤感，失落。但是今日我们迎来了布满稚气、天真可爱的小班幼儿，面对这些什么都不懂的孩子，再想想刚毕业的大班孩子，衣服裤子自己穿，自己吃饭。总觉得工作非常的艰难。虽然工作上有些困难，但是，信任我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作。使孩子的常规得到更快的进展。现将制定以下工作计划： 一、班级情况分析 本学期我班共有幼儿26名，其中男孩15名，女孩11名，大部分幼儿

21、从小小班升上来的，也有小部分是第一次来幼儿园，他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依靠性较强。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的自理能力和行为习惯普遍较差，如：不会自己吃饭、不会入厕； 有的个性强，形成了许多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为；有的不合群，任性；有的说话不清晰为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能愉快的生活，取得可喜的进步。 二、班级工作目标及实施措施 1、师德： 目标：面对全体幼儿，坚

22、持正面教育。关心爱惜儿童，举止文明，语言文雅，严格根据纲要要求自己。 措施：常常组织本班人员学习园规园纪，工作中不断总结并记录自己的心得体会，从工作点滴入手。关心幼儿一日生活。常常开展批判和自我批判。 2、平安： 目标：树立高度的平安意识，排解一切担心全因素，做好家长的平安工作。 措施： （1）在日常教学中，渗透平安教育，利用故事，游戏等形式，培育幼儿粗浅的自我保护意识。 （2）三位老师随时检查班级有无危险隐患的存在，检查孩子是否有带尖锐的东西来园。做好饭菜的发放，避开烫伤幼儿，专心做好交接工作。 （3）给家长做一些温馨提示，宣传交通平安，校园平安，饮食平安等知识，协作幼儿园做好平安防范工作。

23、 3、教育教学 目标：学习安静地听他人讲话，听懂日常用语，并学习按语言调节自身行为，能大胆回答他人的提问，活泼大方，不怕生人，开展丰富多彩的学习活动，培育幼儿对学习的爱好。 措施：提供幼儿宽松，平和的心理氛围，在与幼儿交谈和教学时语言生动，浅显易懂，教具打算充分。吸引幼儿的留意力。使幼儿能安静倾听，抓住随机教育，激励幼儿相互学习，从而有序的参加活动。 4、生活常规管理 目标： （1）爱清洁，讲卫生。在老师帮助下能保持个人卫生。 （2）初步学会有序整理玩具，知道要保持玩具的清洁，有初步的自理能力。 措施：利用儿歌，游戏，故事等形式使幼儿学习正确洗手，吃饭，睡觉，穿脱衣等生活常规，进行个别及哦啊与

24、，知道家长正确协作老师做好幼儿的保育工作。 5、教育科研 目标：培育幼儿对英语的学习爱好，能听懂并学说生活中简洁英语对话。 措施： （1）来园时，老师主动用英语向幼儿问好，离园激励幼儿用英语向老师离别。 （2）为幼儿营造轻松的英语氛围，多向幼儿，播放英语光盘。 （3）指导家长在家中乐观协作本班教学进度对幼儿进行指导。 6、家长工作 目标：对待家长热忱诚恳，与家长保持亲密联系，虚心听取家长意见和建议，通过多种渠道完成家园共育。 措施：办好家长园地，充实班级主页，发挥网页作用，定时召开实验班开放与家长会，加强与家长的沟通与沟通，以家访，电话，接送时的沟通等形式，了解每位孩子的爱好和爱好。详细记录家

25、长交代的留意事项。 随着新年的到来，迎来了本学年的第二学期。在我们班三位老师的乐观努力下，我班的各项工作都取得了一定的成果。在班级管理上也积累了一定的阅历。那么，新学期开头了，特殊是本学期我们将共同迎接更大的考验，班里幼儿的年纪普遍偏低。我们将继续以幼儿园教育指导纲要为指导，围绕“环境、生活、学习、观察四个有序”，重点放在如何落实、贯彻各项日常工作的深入开展上，使各项日常工作有条不紊。 一、班级情况分析： 本学期新生有11名，男生11人，女生14人，全班幼儿总人数25人，班级里幼儿情绪还不够稳定。 二、加强日常教学工作： 我们老师之间相互协作，发挥每个人的特长，调动起工作乐观性，带动班级工作共

26、同进步。加强日常工作，特殊是细节工作的督导，做到准时发现问题准时解决。 （一）、围绕四个有序深入本班特色教育的讨论 1、环境有序：从环境入手，充分利用好教室的每个地方，留意空间的运用，丰富各区域活动材料的提供（包括孩子和老师自制的玩教具和区域活动材料）。 2、学习有序：半日活动开展除了以“计划工作整理回忆”途径实施以外，加强学科教学和小组活动的讨论。将音乐和美工活动渗透于幼儿的一日生活中。 3、生活有序：老师组织好各生活环节，提高幼儿自我服务、为集体服务及自我保护的意识，削减意外损害。 4、观察有序：加强个人档案的整理和创新，做到能准时整理和分析观察记录，体现本班特色。 （二）、特色教育开展贯

27、穿一日生活 1、语文教育：老师有意识、有计划地让幼儿熟悉主题活动、儿歌、故事中，渗透的文字并作为主题检核的内容，增加阅读活动的时间和内容。 2、数学教育：丰富数学活动在日常生活中的渗透的途径与方法，在蒙氏教具操作中增加幼儿的自由操作时间，为幼儿提供丰富的数学活动操作材料，并加强数学活动的指导。 3、音乐教育：日常音乐活动有计划性，重点加强对唱歌教学和舞蹈教学的讨论。 三、加强自身的修炼，提高自身修养。 利用中午时间和其它时间进行理论学习。工作和学习是不行分割的两个因素，身为老老师在学习上毫不放松，给年轻老师做楷模。 四、卫生保健不放松。 加强日常清洁和消毒工作，在工作中要严格的按园里的要求专心

28、实施各项卫生保健工作。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，保证班级幼儿的出勤律，提高工作质量。与此同时，坚持每日的户外活动，加强对幼儿在生活上的照料。 加强保育老师的配班能力、读书能力和观察幼儿的能力。 五、家长工作： 在本学期的家长工作中，我班继续以“敬重家长”为原则，提高老师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作： （一）召开家长会，了解每位家长的需求，是否愿意参加班上的活动。向家长征求班级管理方面的意见。 （二）邀请家长参加幼儿园的教育教学活动，丰富幼儿的关键阅历，使主题探究活动实施得更加完善。 （三）做好家访工作，加强与家长之间的沟通。主要执行约访、电话访问和家庭访问的方式与家长沟通。 （四）按时更换家长园地，不断向家长提供新的幼教信息。 六、全力以赴，做好本学期的各项工作 1、做好自己应该做的事，带好班，以“一切以幼儿利益优先”为原则； 2、集体利益大于个人利益，时刻打算在需要我们时加班加点； 3、努力做好“六一”节目的排练活动。