八年年级下班主任工作计划3篇.docx

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1、八年班级下班主任工作计划3篇 八年班级下班主任工作计划3篇 你了解八班级班主任工作计划的内容怎么写吗？班主任作为学校教育工作最基层的带头人，应该在各科老师之间架起一座良好的沟通桥梁，为班级的管理和建设打下坚实的基础。你是否在找正打算撰写“八年班级下班主任工作计划”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 八年班级下班主任工作计划篇1 这学期我续任八班级(6)班班主任，虽然，在班级管理上我没有什么良好的阅历，但我希望能在现在这班学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。老师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首

2、要任务。假如一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的老师。因此，身为班主任，无论在什么时候都要对得起学生。至于学校的表扬先进，都是其次。学校的每位班主任并不是为了每学期那可怜的一二百元的班津而工作的，我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。尽管现在的班主任工作日益繁重，而俗话又说“多做多错，少做少错，不做不错。”往往工作量最多的人，所犯的错误也是最多的。但只要我所想的一切都是为了学生，心里也就没有什么怨言了。 在20_20_年度第二学期，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代

3、新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划： 一、班级基本情况 本学期班级共有68名学生。学生学习生物的爱好还不很高，上学期生物的平均成果在全班级排名最后，虽然高分还可以，但由于不爱学习的学生较多，因此班平均被拉下来了。这个学期要想方法调动学生的学习乐观性，争取成果有较大的提高。 二、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力

4、。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 指导本班学生的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两

5、头促中间 4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异常重要 5、成果、表现好的学生要常常激励，既要肯定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步 6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 7、乐观参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。 三、详细措施 1、充分利用班会向学生进行思想教育。 2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。 一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任四周的乐观分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。

6、班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。 3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。 4、抓住每一次月考，准时进行总结，指导，激励。 5、组织迎新年庆元旦活动。 6、抓好期末复习，迎接期末考试。 八年班级下班主任工作计划篇2 今年我继续担任八班级x班的班主任工作，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的本领，进展自己的个性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批学生熟悉自己、提高自己。下面是我这学期的工作计划： 一、指导思想 1、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、乐观进取

7、的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。 2、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。 二、工作目标 由于新的教学改革，本学期我们班将采纳小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较好，学生的学习热忱还算可以，但适应总是需要一个过程的，只不过是长短而已。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种转变，帮助他们准时克服学习上和生活上的困难。 三、重点工作 （一）加强班风建设 1、安排班级活动 根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培育，面对全体学

8、生，促进学生全面进展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。 2、营造向上氛围 根据初二班级学生的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。 （1）制定并修改班级公约、班规。 （2）布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学习。 （3）让学生参加班级管理，培育学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培育学生的参加意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理

9、自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 3、指导培育班委干部 班委干部是班主任的左右手。要专心选拔，同时要精心培育。 第一，帮助班委干部树立威信； 第二，激励班委干部大胆工作，指点他们工作方法； 第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”； 第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 （二）针对特殊学生，开展特殊教育 1、通过多种途径，执行多种方法，对特殊学生开展教育。 班主任要通过观察、与学

10、生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的乐观性，取得共识，协作学校教育好孩子。 2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。 四、工作内容及措施 抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。 八年班级下班主任工作计划篇3 一、指导思想 为了全面贯彻党的教育方针，

11、切实加强学生的思想道德教育、行为规范教育、法制教育、平安教育、心理健康教育，培育学生的创新精神和实践潜力，树立良好的班风学风，特制定此计划。 二、学生基本状况分析： 六班级共有学生4人。吴金虎同学学习成果优秀，学习自觉性高，但很调皮，任性，需要老师不断激励、督促。余丽娟同学表现优秀，全面进展，是一名乖巧的女孩。许清同学学习成果一般，学习自觉性不高，爱贪玩，需要老师课外辅导和监督。熊智杰是双重残疾学生，能遵守课堂纪律，很较老实，能够生活自理，学习成果很差。 三：班级风斗目标： 1、树立优良班风，学生日常行为规范。 2、提高学生综合潜力和实践潜力，促使学生早日自强自立。 3、学生心理健康，活泼向上

12、。 四、详细措施： 1、充分发挥班会课的教育主阵地作用，在班级中开展行为规范教育、心理健康教育、自强自立教育、礼貌礼貌教育、读书教育、爱国主义教育等，让学生明礼，并结合班级实际，尽量让每一项活动做到有计划，有资料，有效果。 2、结合校园一日常规和小学生日常行为规范，进一步规范学生的日常行为，做好学生生活自理、两操、升旗、课内外纪律、劳动等方面的检查，督促学生早日养成良好的行为习惯。并作好总结、评比，选出先进，树立典型，给予表扬、嘉奖。 3、进一步渗透德育工作，对学生进行道德和情感熏陶，让学生明白如何做人，如何学习，如何生活，懂得感恩。结合每个学生的家庭实际，提出相应的要求，给每个学生布置相应的

13、社会实践作业，并作好记载、总结，让活动收到实际效果。 4、开展读书、学习活动，做好培优补差工作，激发后进生的学习爱好，进展学生特长，力争期末及格率达100%，优秀率达60%。 5、深入学生中去，和学生交心谈心，做学生的好伴侣，准时了解学生思想动态，树立一切为了学生进展的教育理念，帮忙学生塑造健全人格，培育学生专心向上，自强不息的顽强品质。 6、营造良好的班级环境。结合班级和校园的相关活动，选准一个主题，围绕主题，突出重点，打造品牌，营造良好的班级文化环境。 7、协作校园，开展好相关活动，作好班务工作记载和总结，反思自己存在的问题，熟悉自己的不足，准时改善工作。 五、主要工作安排： 九月份：1、平安教育、收心教育。2、组建班委会，制定班级工作计划。3、师恩难忘教育活动。4、学规范、守规范活动。 十月份：1、爱国主义系列教育。2、好习惯伴我行活动。3、爱同学教育、自强自立教育，并开展社会实践活动。 十一月份：1、环保教育，“洁齐美”教室评比。2、礼貌礼仪教育。3、心理健康教育，和学生交心谈心。 十二月份：1、行为规范班级评比活动。2、继续开展读书活动，并作好培优补差工作。3、爱自己，做阳光健康好少年活动。4、评比三好学生。 元月份：1、做好假前平安教育和学生心理辅导教育。2、期末班级工作总结和反思。