乐于助人好少年事迹材料3篇.docx

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1、乐于助人好少年事迹材料3篇乐于助人好少年事迹材料3篇（完整文档） 乐于助人优秀好少年事迹材料1 周xx，一个沉稳，内敛，勤奋的男孩，是羊山学校七班级的副班长，天生至真至纯，一言一行温润知礼，堪为学生榜样。他品学皆优，德才兼备，全面进展，是七班级的杰出代表。 在下面是我为大家整理的乐于助人好少年事迹材料3篇（完整文档）,供大家参考。 乐于助人优秀好少年事迹材料1 周xx，一个沉稳，内敛，勤奋的男孩，是羊山学校七班级的副班长，天生至真至纯，一言一行温润知礼，堪为学生榜样。他品学皆优，德才兼备，全面进展，是七班级的杰出代表。 在老师的指导帮助下，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。作为班

2、干部，他总是把班集体的荣誉看得高于一切，处处起表率作用。全心全意为同学是他的信念，常常主动帮助学习上有困难的同学，并在班里成立“帮困小组”，大家都以他为榜样。 学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不拿出班委的架子指挥别人干如有同学不守纪律，他会准时给同学们指出来，帮助他们改正错误他爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，课堂上乐观思考和回答老师提出的问题，保质保量完成老师布置的各科作业。 周xx，因道德而立身，因美德而自信，所以他注定脱颖而出，光荣夺目! 乐于助人优秀好少年事迹材料2 李欣然是钢城区新兴路学校八班级八班的一名学生。活泼、友善是她性格，爱笑、爱跳是她的特征，专心、诚恳是她的秉性，

3、学习优秀、乐于助人、全面进展是同学们对她的评价。近几年来，她年年被评为“三好学生”，多次获得“优秀学生干部”，在学校组织的“汉字听写大赛”、“节日小报创作大赛”、“书香校园”征文、书法竞赛中多次获得好名次。她会跳舞，会弹古筝，古筝通过了八级考试，参加的舞蹈“爱你”还荣获山东省第二届青少年舞蹈竞赛幼儿组二等奖呢。 勤奋学习的好榜样 李欣然从入学第一天起，就表现出一股不达目的不罢休的钻劲和不服输的韧劲。学习刻苦努力、思维灵敏、方法得当是多位老师对她的评价。她能够科学安排学习时间，提高学习效率。课前，她能专心做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以理解的问题，上课带着问题专心听讲，思维跟着老师的讲

4、课内容走，乐观思考老师提出的问题，踊跃发言。课后，她能按时保质保量完成老师布置的各科作业，准时复习。她在专心学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，提高了她的写作能力，她写的作文常常被老师作为范文念给同学听。课外书也丰富了她的视野，为她在学校活动中施展才能起到重要作用。李欣然不仅能够自主学习，还乐观激励、帮助、带动同学一起学习。当同学们在学习中遇到困难，她总是主动地帮助解决，对于后进的同学，她更是热心帮助，总是不厌其烦地为他们讲解难题、总结学习心得。她乐观参加班里的“助学小组”，与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以她为学习榜样，你追我赶，班级学习成果一直保持在全班级前列。 乐于助人的好

5、少年 李欣然非常乐于帮助别人。同学有困难，她总是乐观冲在前面帮助解决。她还义务帮助老师整理作业本，帮助同学补习功课，提醒、查记同学言行文明表现。学校组织的捐助活动，她都乐观参加。近几年常常和同学们到敬老院、大街上进行义务劳动。班里组织活动缺少一些物品，她总是乐观想方法解决。她还坚持主动帮助学习差的学生，为他们讲解难题，个别同学基础较差，讲一遍不能理解，她总是三遍、五遍不厌其烦的为他们讲解，直到为同学讲清、同学理解为止。她和同学们成了知心伴侣，不管是男同学还是女同学，有什么心事都愿意和她沟通。同学们在相互沟通*同成长、共同进步。在她的带领下，班级始终就像一个和谐平坦、其乐融融的大家庭。 多才多艺

6、的小能手 李欣然从小就喜欢唱歌、跳舞、绘画。她参加了舞蹈班、美术班、古筝班的培训。现在，她通过了舞蹈六级、古筝八级的全省统考。由于她的知识面较宽，审美观较强，绘画、写字较好，因此学校和班内板报的出版工作就落在了她的肩上。她会把学校的黑板报布置得内容丰富、题材新奇、画面美观，并且保证期期都会给全校同学们一个新面孔，让人看了爽心悦目。班内的黑板报是班上的学习园地，每周五下午她都会和同学们一起专心寻找资料、设计版式、插图绘画。新知识，新的学习方法都丰富在了这个小板报上，黑板报成了同学课堂外的知识源泉。李欣然还有着较强的活动能力和组织能力，乐观参加并组织学校的各项文体活动。每逢学校大型文艺活动演出前，

7、她利用课外时间主动把同学们召集在家里，自编舞蹈，每一个节目、每一个细节动作都要反复排练。在她的指导和组织下，每次演出都得到广阔师生和家长们的全都好评。 著名的近代思想家梁启超先生说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”李欣然在老师的辛勤哺育下，专心践行着社会主义核心价值观，自觉地弘扬友善、孝敬、诚信等中华传统美德。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，看着李欣然的成长，我们仿佛看到一艘初航的风帆，正伴着朝阳驶向人生美妙的将来！ 乐于助人优秀好少年事迹材料3 我叫陆慧君，是宝应县泾河镇中心初中一员。在我的成长历程中，留有或深或浅的足迹，它激励着我，鞭策着我，让我永不懈怠、勇往直前。 由

8、于理想，我勤奋地学习着 我的理想是成为一名科学家，为人民造福。为了实现这个理想，我很小便给自己立下座右铭：学习，学习，再学习。 一是讲究效率学。为了让学习效率提高，我根据妈妈说的“根据规律记忆”来学习语文、外语等。遇到需要背的知识点，我当天背，第二天复习，三天一回忆，一周再复习，这种方法让我节省了不少时间。学数学，我尽量多做习题，达到熟能生巧。我还坚持课前预习，课后复习。 二是克服困难学。有一次，我在院子里滑冰。正滑得起劲，猛地被一颗石子绊倒，我用手一撑，“咔”的一声，我的手臂一阵巨痛，我心里一惊，马上回家。爸爸带我到医院一检查，是骨折，必须打石膏，二个月内右手臂不能活动。我吓傻了：骨折了，学

9、习咋办?为了不影响学习，不耽搁功课，我下定决心：练习左手写字。从那天起，每日我都坚持用左手写字，记笔记，做作业，一样都不落下。刚开头，我左手写的字歪歪斜斜，但我不退却，咬紧牙关，坚持练习，终于我练成了左手字，骨折不仅没影响到我的学习，反而让我练成了一笔左手字，妈妈说，这对熬炼大脑也有好处! 三是挤出时间学。除了完成老师交给的学习任务外，我还坚持利用课余时间、休息时间学习。我喜欢阅读。童话故事、作文选、急转弯、文学名著、科普知识等各种书籍我都有着强烈的爱好。有时我会跑到书店，一坐就是半天，而学校图书馆我借的书是最多的。我喜欢外语。几年来，无论刮风下雨，还是身体不适，我都坚持补习外语，从不掉一节课

10、，课堂上勤于思考，大胆发言回家后记单词，背笔记，忙得不亦乐乎。这些既培育了我坚韧的毅力，又让我产生更深厚的学习爱好。 由于自己的勤奋努力，我不仅学习成果优异，还年年荣获“三好学生”、“优秀学生干部”、“学习标兵”等荣誉称号，在县作文大赛中也屡次夺奖。 由于运动，我健康地成长着 爸爸是个体育迷，受他的影响，我也酷爱体育运动，我深知健康对一个人的重要性，我希望自己成为一个体格健壮、胸怀宽广的人，为此，我给自己定下了运动计划并付诸实施。 一是系统学习羽毛球。从小学一班级开头，我就开头学习打羽毛球。爸爸教育我：学习羽毛球不是和别人争强好胜，而是自己强身健体的。我仿照书上和电视上著名羽毛球运动员的动作，

11、学习他们不怕吃苦、顽强拼搏的精神。随着学习的深入，我觉得自己似乎有使不完的力气，学习也精力充足了，我真高兴。 二是抽空学习乒乓球。练习乒乓球，对保护眼睛也有效。我一有空，就拿着乒乓球拍练习“横铲”、“旋球”等，一招一式，有板有眼，在全校乒乓球大赛上，我曾取得过全班级第二名的好成果。 三是常常参加友谊赛。无论是学校组织的，还是同学们自发的，我都专心对待，乐观参加，我强健的身影常常活跃在操场上。 运动，不仅让我健康，还让我的心象雪白的雪花，圣洁无暇，晶莹剔透，让我的胸怀像大海一样宽广。 由于努力，我感到很充实。 一独立自主。我能合理的安排自己的学习和生活，自理能力很强，在家里，我常常帮助爸爸妈妈做

12、一些力所能及的事，如洗自己的衣服。整理自己的房间，做饭，炒菜。 二爱好广泛。我喜欢广泛地阅读书籍，酷爱绘画，唱歌。广泛的阅读提高了我的学习能力，思维能力及写作能力。 三尽职尽责。自从小学一班级起，她就在班里担任班干部，总是认专心真，尽职尽责。她能够很好地组织班级各项活动，成为班主任的好助手，同学的知心伴侣，用实际行动带领同学们奋发向上。在当好班干部过程中，她学会怎样为同学服务，为老师分忧。当与同学发生冲突的时候，还能忍让和包涵。这些工作，熬炼了我较强的组织协调能力，也使我得到了全面熬炼，连续多次被评为“优秀少先队干部”、“优秀学生干部”和“优秀团员”。 由于关爱，我快乐地生活着 世界由于爱，才

13、变得这么温馨人间由于爱，才变得如此美妙。在爱的淋浴下，我幸福着，我享受着。在爱的传递中，我快乐着，我感动着。 一是帮助他人，快乐自己。假如我做了一件好事，并与他人一起共享，我就会感到双倍的快乐。有一次，我在公交车上看到一位老奶奶，她显得非常疲惫。当时，车子上已经没有空座位，老奶奶一上来，车子就开动了，她差点摔掉。我连忙站起身，走过去把老奶奶扶到我的座位上：“老奶奶，您坐。”奶奶看看我，脸上露出了宽慰的笑容，车上好多乘客都露出赞许的神情。我感到由衷地高兴，也明白了：“快乐，是由美妙的心灵缔造的”。 二是善待同学，孝敬父母。父母既要工作，又要操持家务，辛苦自不必说。为了表达对父母的感激，我会在他们生日带给他们一些惊喜!今年我妈生日时，我画了一幅水彩画，我们一家人幸福地偎依在一起，在画的上方，我端端正正地写上：祝妈妈永久健康，每日美丽!妈妈把我搂在怀里，激动不已。同学中谁家有困难，我都慷慨解囊，尽全力帮其渡过难关，赢得了“爱心大使”的美誉。 勤奋地学习，健康地成长，快乐地生活，这就是我一名新世纪的新少年，一名文明好少年。