顶岗的实习报告总结5篇.docx
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1、顶岗的实习报告总结5篇 顶岗的实习报告总结5篇 实习规划总结能帮助我们工作。工作总结不仅仅是总结成果,更重要的是为了讨论阅历,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。下面我给大家带来关于顶岗的实习报告总结,希望会对大家的工作与学习有所帮助。 顶岗的实习报告总结(精选篇1) 施工质量与管理是相辅相程的关系,两者相互制约,相互促进。必须有严格的管理,质量才能有保障,反过来,有好的质量必须有一整套严格的管理制度与之相照应。每个施工单位都以它做为施工质量评判的标准。 在施工过程中,管理不善,支模前不进行设计,立模后不仔细检查支架是否稳固,施工班组操作技工没有进行培训,不熟悉施工方法,盲目蛮干,导
2、致发生工程事故。保证质量措施:模板支架在浇筑砼前必须按规范要求,经过专心的设计计算来确定。施工前应将支模基土夯实填平,放好支架轴线位置,铺垫碎石垫层,支架下应设置垫块。 浇筑振捣过程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出现胀模。模板侧向支撑刚度不够,模板太薄强度不足,夹挡支撑不牢固;柱模中假如柱箍间距过大,就会出现胀模现象。保证质量措施:模板就位后,技术人员应详细检查,发现问题准时订正。一般梁中部用铁丝穿过横档对拉,或用对拉螺栓将两侧模板拉紧;柱模应计算浇筑砼时的侧压力,检查箍距是否满足要求,准时加设到达标准的水平斜撑、剪刀撑等。 经过施工业务实习让我更多的了解中国建筑的进展水平和现状。实习是一面
3、镜子,它能够照出我学习的成果;进行施工的施工企业是一面镜子,它能够照出企业的实力;当地的建筑施工水平是一面镜子,它能够照出中国建筑业进展的现状;中国建筑业的进展是一面镜子,它能够照出中国在世界各国建筑业中的位置!我为圆满的完成实习而高兴,更为以后能为中国建筑事业的进展做出贡献而骄傲和自豪! 顶岗的实习报告总结(精选篇2) 通过这次国际贸易实务的专业熟悉实习,我比以往在学校里上课的任何时候都充分了解了从学校走向社会我们存在的不足和缺少工作阅历。 自身定位,加强外语学习。在全部的工作和活动中无一例外的涉及到外语,外语是我们对外沟通的桥梁,因此在以后的学习中必须加强对外语的学习,同时加强口语的练习,
4、这是我们搞外贸的基础,因此必须把握好这门工具。不断强化自身,并充分熟悉自己,避开眼高手低,增加实际动手能力,在社会这个大学校里,不断完善和学习熟悉自身不足。通过实习我发现国际贸易是门实践性很强的专业,它不光要求我们有扎实的理论知识而且必须具有很强的动手操作能力,更重要的是学会如何与人沟通,怎么建立商业关系,这些是课本中学不到的,只有融入社会的大舞台并不断的历练才能得到提高,还有加强各方面素养的提高。贸易工作同时是一个涉外行业,因此对各方面的要求都很高,对外代表的不仅仅是个人形象,甚至是国家形象,因此必须加强自己各方面素养的_,如礼仪等。娴熟把握好本专业的知识。专业知识是我们从事贸易工作的基础,
5、贸易工作的高风险要求我们必须娴熟地把握好专业知识。 在这次实习过程中,我深刻体会到,走出校门,只是万里长征的第一步,我们在工作阅历,社会历练,人际交往上体现出来的稚嫩,在这一次的实习中完全表露出来,而且我们所缺乏的还不仅仅如此,所以在以后的生活和工作中,我要不断的充实和丰富自己,不放弃任何能够熬炼自己的机会,使自己能迅速的成长为一名优秀的商务人士。 顶岗的实习报告总结(精选篇3) 实习期间,我对实习工厂各个车间(部门)生产、加工包装产品的整个操作流程有了一个较完整的了解和熟悉。最主要的是在参加实习工作的期间,在师傅的帮助下,我拓宽了自己的知识面,学习了很多学校以外的知识,甚至在学校难以学到的东
6、西。在实习的那段时间,让我体会到从工作中再捡起书本的困难性。每日较早就要上班工作,晚上下班回到宿舍,已深感疲惫,很难有精力能再静下心来看书。这更让人珍惜在学校的时间。 电机设备是重要的动力系统。是现代工业生产的重要物质和技术基础,各种机电设备的质量和技术水平是衡量一个国家工业化水平的重要标志,是推断一个企业技术能力,开发能力和创新能力的重要标准。也是影响企业和国民经济各项经济技术指标的重要因素。 此次毕业实习,我学会了运用所学知识解决处理简洁问题的方法与技巧,学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理有关人际关系问题的阅历方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性,通过实习,让我在社会中磨练
7、了下自己,也熬炼了下意志力,训练了自己的动手操作能力,提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简洁阅历,为以后工作也打下了一点基础。 顶岗的实习报告总结(精选篇4) 实习是我们师范生必须经历的一个过程,它可以让我们看到目前学生的状况之外,还能够让我们把大学里学到的理论与实际联系起来。这一个多月的实习阅历,带我的感受和体会确实很多。 首先,实习的过程让我明白一个道理:学海无涯。不是大学生就一定能够解决高一生的数学问题,俗话说的好,“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。我曾自信得以为,高一的知识我在高三的时候就已经学得滚瓜烂熟,要解决他们的习题简直易如反掌。可是,有一次我却遇到我解出来的题目,看着学
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