2023年教导处月工作总结个人2023年秋季学期教导处工作总结(16篇).docx

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1、 2023年教导处月工作总结个人2023年秋季学期教导处工作总结(16篇)2023年教育处月工作总结个人 2023年秋季学期教育处工作总结篇一 一、突出教学中心，狠抓常规治理 1、 抓教学常规治理，做到一日三巡，查教师早读课到位的状况，查教师上课、辅导状况，查学生的学习状况，教务处做好检查记录。 2、仔细落实周清、月考工作，由各教研组组织并督查，准时上报各班成绩，教务处对周清、月考成绩进展汇总。 3、仔细做好毕业班级的报名及录入工作。 4、教务处坚持每月常规检查，对消失的问题准时进展反应，情节严峻者通报处理。(见教务处教案、作业检查反应) 5、制定了社团活动方案及规划，对于各个社团负责人和活动

2、地点、时间做了详细安排，并严格要求各个社团按时活动，并做好记录和反思。 6、建立健全的晚自习制度，对晚自习上课状况和值班人员做了详细的要求和安排， 严格带班制度，做好检查记录，针对消失的各种问题准时赐予解决和处理。 7、对各班的班风、学风进展了严格的检查，现将3月份的检查状况总结如下： 第2周： 提出表扬的班级有：一(2)班、三(1)班、六(3)班 有待于改良的班级有：四(1)班、五(4)班 第3周： 提出表扬的班级有：二(3)班、三(4)班、五(3)班 有待于改良的班级有：五(4)班 第4周： 提出表扬的班级有：二(2)班、四(1)班、六(2)班 有待于改良的班级有：三(3)班、六(3)班

3、第5周： 提出表扬的班级有：二(1)班、四(3)班、六(1)班 有待于改良的班级有：三(3)班、五(4)班 第6周： 提出表扬的班级有：一(4)班、四(4)班、五(4)班 有待于改良的班级有：六(2)班 (班风、学风详细状况见教务处每周反应。) 二、存在的问题 1、学困生转化依旧是我校持续进展的“瓶颈”，因此要花大气力仔细做好此项工作。 2、要高度重视 “先学后教，当堂训练”的教学模式，坚决反对“满堂灌”，要一课一反思，指导学生自主学习。 3、作业批改中个别教师责任心不强，批阅粗疏，要求各教研组严管严查，对不符要求的教师要通报批判。 4、个别班级晚自习纪律较差，由学生迟到现象。 三、今后努力的

4、方向 1、连续做好每天教师授课状况的检查工作，重点检查教师培优补差工作进展状况。 2、连续协作教研处做好“先学后教，当堂训练”模式的听课活动。 3、加大常规检查力度，要求各教研组严管严查，对不符要求的教师要准时通报批判。 4、严厉晚自习检查制度，进一步加强晚自习治理力度。 教务处在3月份的各项活动都能根据规划有序开展，对存在的问题也准时进展调整和解决。今后教务处要加大治理力度，对各年级相对薄弱的班级重点时间段进展严格的督查，发觉问题准时向年级组长及班主任反响和沟通，确保今后的各项工作都能顺当进展。 2023年教育处月工作总结个人 2023年秋季学期教育处工作总结篇二 11月份教育处工作总结 一

5、、本月是劳碌的、收获的11月，享受了屡次的视听盛宴。 11月2日，参与了一试验小学的“教学开放日活动”，听了二年级教师龚会娣教师的校本讨论课; 11月11日参与了辽源市“小学语文识字写字教学研讨会”;11月23日，参与了龙山区“小学作文教学讨论活动”，听了三位教师的作文指导课;自11月16日至11月25日听了我校作文讨论课、校本教研课;11月28日-29日，参与了省“首届小学语文教师素养大赛暨观摩活动”，听了来自全省各市区参赛教师的即兴授课15节。 二、11月22日，检查了教师教案。 语数教案 多数教师完成了本册教材的备课任务，而且工程齐全，层次清楚，活动设计能够激发学生的学习兴趣，培育学生多

6、方面力量，板书精炼，反思有借鉴、指导意义。但也存在着缺乏：局部教师教学重难点确立不当，没有复案，课后反思没发挥其作用，个别教师的教案内容不详细，成了万能教案。还有的教案没有教学进度。盼望教师们能依照备课要求，完善自己的教案，让教案发挥应有的作用。 科任学科教案全部科任教师除因病请假教师都能够请按时上交教案，所任学科的教案能够按要求做到提前备课，按实际填写各项。其中孙晓佳、刘敏的教案无论从哪方面来说做的都比教好，教案缺乏处是教案的封面未注明学校。姓名、年段，缺少课程表。进度表不能准时填写、课时教案环节不全，局部课时内容过简、结合点写的过于模糊、课后记缺乏针对性。 三、11月23日，检查了全校的学

7、生作业。 数学作业，上交本书较齐。多数教师作用安排适量，学生作业书写标准，教师能做到日批。缺乏之处有：个别教师批改不够准时，有漏批现象，作业页面不够干净，有的班级本子不够整齐，个别班级的数学作业不敢称其为特色。盼望斟酌、改良。 一-三年级的写字本。发觉学生都能正确书写，但达不到标准或美观。教师批改不够标准，没有明确的等级和标准的批改符号，有突击批改的迹象。批改和书写较好的班级有一年四、一年八、二年三、三年四。 同时检查 了三-六年的作文本。感觉作文质量好的班级有四年组、五年一、五年二、六年一，但这里不排解有完全借鉴的文章。书写较好的有：三年四、四年组、五年一、五年二、六年一。批改较好的有：三年

8、一、四年二、四年三、五年一、五年二、六年一。主要问题有：进度滞后，批改不准时，语言缺乏针对性和鼓励性，批改符号运用不充分，略批不当。盼望教师们在批改时引起留意，有则改之，无则加勉，充分发挥批改的时效性。 科任作业做得比拟好的是英语学科，缺乏是：个别学生能按教师要求写教师批改不准时，还有的学科作业不明确，作业质量差，数量不全。 四、开展了阳光体育系列活动-跳绳竞赛。 本次活动进展得很顺当。凸显了几个特点：1、参加面广。全校除了身体有残疾的学生外，都参与了此次活动。2、学生的运动技能得到进一步提升。从学生成绩可以看出，一年级学生因此学会了跳绳，其他年级的学生成绩均有大幅度提升。3、学生的集体观念得

9、到进一步增加。为了赢得好成绩，许多学生在累得抬不动腿的状况下还坚持跳，意志力也得到培育。4、组织严密、安排合理。时间安排严密，如期完成竞赛。评委交替，保证了赛事的公正、公正。 五、准时、精确上报学籍报表。 六、王主任带着5.1 5.2学生清扫试验室，预备室。将试验室因修理暖气弄得满地铁锈用壁纸刀清理洁净，将原科学仪器搬运到五楼仪器库。利用微机教室空节时间修理旧微机，通过换件，从新组装，几次修理共修理微机23台，有效地用于教学。调试监控设备，使之更具有用性。 七、 整理相关督导、视导材料，迎接各级督导、视导检查。 2023年教育处月工作总结个人 2023年秋季学期教育处工作总结篇三 教育处六月份

10、工作总结 1.高三年级于6月4日下午利用校园有线播送对全体参与高考的学生进展了考前教育和考试答题指导，针对高考的有关规定和考试的详细要求，就考前各项预备，心理调整，作息安排，答题技能和有关留意事项等方面给学生进展了详实而又富有实效的指导。 2.6月7日8日在区教育局和区招办的指导下，圆满顺当地组织完成了20xx年高考考务工作，共有389名考生参与了高考，考场纪律良好，没有发生一例违纪舞弊现象，受到了省、市巡察员的全都好评。 3.6月2日，各学科以教研组为单位，组织本学科全体教师召开高中新课程下首届高三毕业班复习教学研讨会。各学科教研组长结合参与银川一中高考复习备考阅历介绍的有关精神和市教科所的

11、工作布署，与大家进展了广泛沟通与研讨，大家仔细记录，热闹争论，相互提问与沟通，受到了良好的教研活动效果。 4.6月10日，高一年级组织全体学生在学校微机室进展了高中学业水平考试考籍网络注册，共注册考籍322人，为今年下半年学业水平考试报名工作奠定了根底。 5.6月13日组织王娜、周云峰等五名去年招考入编的青年教师进展了本学期汇报课展现与评课总结沟通活动。同学科老教师就听课活动中发觉的一些问题和缺乏及今后的改良措施和努力方向提出了很多富有建立性的意见和建议，大家各抒己见，畅所欲言，相互学习和借鉴，共同进步与提高，扎实有效地落实了区教育局制定的“青蓝工程”要求，提高了全体教师的课堂教学力量和治理水

12、平。 6.6月16日，组织各学科教研组长和局部教师代表，开展了本学期校本教研工作总结与评比活动，各学科教研组长将本学期的各项主要主要教研工作的开展和取得的主要成绩等方面的状况向大家进展了简要汇报，之后各学科代表就工作汇报状况和寻常的工作表现进展了量化打分，教育处结合各项工作统计结果进展综合评定，确定本学期校本教研先进教研组为：理科综合组，数学组合音体美信息技术特色教研组。 7.6月21日22日，帮助区招办顺当组织了为期两天的中考考务工作，并充分利用全区初三学生都在我校参与中考的有利时机，通过张贴鼓舞性标语，悬挂祝愿性横幅，供应各种人性化效劳等多种形式，潜移默化地向考生宣传我校的治理与变化，从而

13、为暑假招生工作的顺当开展做好了充分预备。 8.6月26日下午召开全体教师大会，周密安排期末考试监考、阅卷、成绩登统与上报等项工作，明确考试上岗时间和各项详细工作要求，布署了放暑假前各项工作日程安排，同时，为暑假全员参加招生工作提前进展了宣传与发动。 9.高三年级组织全体班主任将各班高考各批次上线状况进展了统计与汇总，并将结果打印后上报区教育局招生办和学校领导。今年高考我校又取得了较好的成绩：本科提前批上线：21人，本二上线：1人，本三上线：44人，专科上线：367人。 10.教育处所管辖的图书馆、阅览室、试验室、微机房等各功能仪器室治理人员在教育处的指导安排下积极行动起来，细心预备，布置环境，

14、整理仪器图书，清理卫生，健全档案资料等各项迎查预备工作，环境面貌和治理水平有了很大提高，受到了省教育督导评估验收组领导们的全都好评。 2023年教育处月工作总结个人 2023年秋季学期教育处工作总结篇四 为深化课堂教学改革，提高教学治理水平，提高教学质量完成市、县教育局下达的升学指标，特制定本学期教学工作规划，做以下几项详细工作。 1、完善教学常规考核细则，教育处工作人员岗位职责，及绩效考核细则，而且考核准时公示当月发放考核奖，嘉奖教师及教辅人员的工作积极性。 2、坚决不移地推行教改。为催促教改良行一案两课高效课堂教学法其次轮竞赛，并做好赛后评比总结工作，赛后听推门课，深入课堂了解教改落实状况

15、。 3、加大教学常规检查。查教案、错题本。完善检查评价表，加强上课、上自习检查，如有问题准时公布，与教师绩效考核挂钩。 4、组织好月考、期中、期末考试。而且设想四次考试成绩作为任课教师绩效考核的重要依据，每次考试设奖300400元，按学生成绩评比发放，引导教师把教学成绩作为评价教师的重要评价标准，教学中重实绩，不搞形式。 5、落实好分层考试，高考嘉奖方案，鼓励教师的工作积极性。 6、为转变现在教师被动教改的思想，多让教师外出培训学习或请专家来校讲课，解放教师思想，转变教学观念，想方法培育教师仆人翁精神，责任感意识，由于有些问题不是只给发钱能解决的。 7、对教师治理不能只是实行检查，命令的做法，

16、也应组织适当放松，休闲疏导的时机，关键是培育教师工作的兴趣、乐趣，找到乐趣就能工作好。 8、对学生治理上，为培育学生学习兴趣，利用好空余时间，在每天下午放饭学后进展20分钟限时训练，以选择题的形式出题，每天组织人员考后准时阅卡发给学生，教师第2天讲评，长期坚持确定会有效果。 9、开好学生对课堂教学的调查会，教学和治理上存在的问题，有问题准时与教师沟通，尤其是课堂教学改革，不能存在隐患，使教改顺当有效进展。 10、落实好高三复习迎考方案，收集高考信息了解高考动态，搞好模拟考试准时调整复习方案。 11、做好培优补差工作，有方案要落实到人，事，以上为本学期在教学上做的几件事，依据教学状况适时调整，以

17、便尽快提高我校的教学质量。 2023年教育处月工作总结个人 2023年秋季学期教育处工作总结篇五 本学期，学校教学工作在龙岗区教育局和横岗教办等上级教育行政部门的领导下，经过全体师生的共同努力，已顺当完成了各项教学任务，现将主要工作总结如下： 一、全期以抓教学常规为工作主线，努力标准教师教学行为和全校教学秩序 本学期教育处严格执行上级规定的课程规划，做到了开齐学科，开足课时，教师配备根本合理。制定完善了学校教学常规工作要求，教学“50分”考核方案、教学常规考核细则、语文作业要求等规章，全期对教师备课、听课评课、作业批改、辅导学生、考试、及教学讨论等方面的常规工作做到了一以贯之的亲密关注和跟踪督

18、导。充分发挥了教研组长、级长的岗位职责作用，规定教研组长每周必需做好“一、二、三件事”：听一节课、组织开展二次教研活动(组织一次公开课、组织一次集体评课或集体备课)、抽查三项内容(备课、听课、作业)，并准时将检查结果进展反应。规定级长每天必需“巡课”并做好详实记载。教育处同步监视指导。全部检查、巡课状况作为当月教师教学考核重要依据。教师的教学行为不断得到标准，全期全校教学秩序井然有序。 二、全期注意各项教学、教研活动的开展，努力丰富校园师生学习活动内涵 学期初就已制定了全期的学校教学工作规划，适时开展了“新教师亮相课”、“优秀教师示范课”、“教师结对帮扶活动”、“其次届趣味运动会”、“古诗朗读

19、竞赛”、“现场作文竞赛”、“英语歌曲竞赛”、“英语讲故事竞赛”、“数学课本原题解答竞赛”、“优质课竞赛”、“秋游作品展”等一系列教学教研校内竞赛等活动，开办了“书法班”、“美术班”、“舞蹈班”、“跆拳道班”等兴趣班及“图书室课外阅读活动”。并与梧桐学校建立了“结对”互动校际关系，开展了屡次“请进来”、“走出去”活动。本学期教育处根据规划安排，胜利组织进行了月考、期中考、期末考等学生学业水平测试工作，培育了学生运用学问的力量，学生学习成绩得到了全民提高。这些活动的蓬勃开展，既丰富了师生校园文化生活，又凸显了教学中心工作地位。学生素养得到了全面熬炼，教师育人水平得到了进一步提升，学校教学质量切实得

20、到稳步提高。 三、重视教师的连续教育培训学习工作 本学期细心组织教师参与各级业务培训，据不完全统计，本学期已安排参与区、街道教师培训学习100余人次。接待了区教师进修学校、区教育局督学的屡次视导检查。校本培训工作根本到达上级规定要求。 四、学生学籍治理工作得到进一步标准和加强 学籍治理员叶裕彪教师严格根据上级要求，指导全体班主任在采集学生信息，录入建档，汇总上报等方面做了大量工作，使全校学生学籍档案治理工作通过网络于上级主管部门顺当接轨。 五、存在的问题 1、班额严峻超编，教师负荷超重：我校目前在校学生人数达2400余人，共42个教学班，平均班额接近60人。班额的严峻超编，造成了教室、功能室相

21、对拥挤，局部学习活动开展困难，教师关注到每位学生的难度加大，作业批改和课后辅导都难以到位，这些问题严峻制约了教师力量水平的发挥，肯定程度上影响了学校整体教学质量的快速提高。 2、局部学科专业化教师配置缺乏够，如提哦与、音乐、美术等学科专任教师缺乏有些些课程根本是语数英教师兼任，肯定程度上影响了素养教育的实施。 3、教师队伍治理需进一步加强，课堂教学质量需进一步提高：局部教师惰性明显，缺少仆人翁意识，没有危机感。局部教师教学观念更新慢，课中师生互动少，联系学生实际少，学生主动探究少，课堂效率低。局部教师工作力量、业务水平有待提高。教育处在对待这些问题上指导措施有待改良和加强，教学常规治理观念还需

22、更新，方法还需改良，力度还需加大。 4、校本课程的设置和实施还有大量工作待做，这是下学期亟待改良的重要工作之一。 5、教师办公设施设备亟待完善：一是呼吁学校要尽快将各班各办公室电脑网线接通，便于班主任、科任教师办公。二是各班多媒体要加装“实物投影仪”。三是呼吁学校尽快为文印室添置较大型号的打印机，为教师们教学服好务。 6、教学治理鼓励机制有待进一步完善。 2023年教育处月工作总结个人 2023年秋季学期教育处工作总结篇六 “风雨送春归，飞雪迎春到”，一个学期立刻完毕。回忆教务处工作，本学期依据学校工作思路和整体安排，发挥教务处“指导、效劳、督察、创新”的功能，不断强化教学治理，加强教学讨论教

23、学评价，提升了教师素养，学校教学工作有了变化，教师敬业爱岗、锐意创新的精神得到很大提高。现将本学期的工作简洁总结如下： 一、 狠抓教学常规，强化教学治理 1、 根据学校要求结合各科实际和学生状况，开学初制定了具有操作性和科学性的教学规划，目标明确，重点突出。教研组规划，切实可行。各科教学规划，依据新课标“和本学期文本内容、单元主题、三维目标的落实到各单元、各章节，做到胸有成竹。 2、 狠抓集体备课，优化常规教学各个环节 本学期强调了同科、同课组备课，要求五备、四定、五统一。 五备：备课标、备教材、备学生、备教法、备学法; 四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人; 五统一：统一教学目标重难点

24、、统一进度、统一文本、统一练习题、统一讨论教法;实行单元备课。每单元由主备人说课，提出授课方案，其他人共同争论，最终形成统一要求，说课人整出授课思路，拟出重点问题，最终各自写出课时教案。 优化上课环节，构建高效课堂。 候课状况良好，教师提前两分钟前等候，教具、课件预备齐全，效果不错。 留意处理好“导-讲-练-会”的关系，在留意教法的同时，重在指导学法：对不同的学问，不同层次的学生，选择不同的教法，唤醒了学生参加意识，发挥了主体作用。重视训练质量和效率，力争做到解疑准确、分析精辟，重难点处理得当，把思索的时间还给学生，把思维的过程还给学生，让学生自己去发觉思路，发觉方法。留意处理好“记忆理解运用

25、”的关系，充分利用直观教具，能让学生动手，能让学生自己总结教师准时点评。 在教学评价上，留意了教师是否引导学生利用文本，重新体验学问产生的过程，使学生在新思路、新内容、新方法、新特点、新信息中吸取养料，获得丰富学问。 优化了作业的数量与批改。当堂训练题，目的是稳固新授学问，或学问延长，数量要精，质量要高;课外作业定量，留给学生自由思维的空间和补习弱科的有效时间。同时抓好作业完成的时间及批改的精度，准时发觉问题，进展有效集体或个别补救，并做好修改记录。 优化了质量检测和辅导环节。本学期初进展了初一摸底考试，每月单元考试、期中考试，把重点落在了把握学情、把握教情、发觉问题、解决问题四个环节上。依据

26、试卷分析，让学生明确考察点，明确解题思路，知道解题方法、技巧，搞好检测的总结沟通。在此根底上确定了培优辅差的对象，明确辅导内容，制定措施。 授课后、检测后都写了“教学反思”，总结教学中的阅历和缺乏之处，修正自己的教学方案。做的较好的同志有：王亚丽、赵娟、刘莉莉、李巧玲、崔素贞、沙惠敏等。 二、抓好教研，提升教师素养。 1、本学期进展了教科研先进个人，优秀教案，优秀作业等评比活动，优化教学讨论。 2、转变了教研工作方式，增加了教研工作的时效性和针对性。每大周周五两小时的教研活动时间，集体(全校)与分课组教研组活动相结合。本学期学习了邱学华的尝试法教学“先讲后练”改为“先练后讲”结合洋思教学的“先

27、学后教，当堂训练”的教学模式明确了教学构造。后期学习了即墨二十八中的“和谐互动”的精神，分组观看了“课堂实录”教师结合本班学生实际设计教案。 3、本学期进展了三次听课，共同提高。开学初，普遍听课，各科教师分教研组轮番上了展现课。其次轮是观摩课。在普遍听课根底上推出教学水平较高的同志上示范课。集体研讨“如何上好一堂课”，由郭静、刘永明、袁欢、张翠环、王亚丽执教。听后各教研组分别进展了争论，对“如何上好一堂课”在备课，上课模式，如何发挥学生主体作用等方面各抒己见，最终达成了共识。第三轮自报公开课，通过一段时间的学习，自己在课堂教学等方面有何改良进展了展现。通过听课评课活动使大家特殊是年轻教师收益颇

28、丰。 三、本学期实行了绩效工资量化。 每月检查一次教案，作业及批改记录、听课记录、培优补差，每月四次同课组备课两次教研活动，一次教学反思总结，每月学生评议一次，量化打分。以此硬杠杠了解教师教育教学状况，并与奖金挂钩，调动了教师的积极性。 期中考试与华梁、恒立兄弟学校联考。指导思想：以诚相待、联校共融，互帮互学、共信共赢、互捧互促，荣辱与共、群策群力、共谋进展。 这次考试选用成卷。考场编排，采纳了同年级不同班级考生穿插排序，不同年级考生同桌，间隔排列，统一编号入座。监场由本校一人，外校一人监场，请人改卷，统一统分。 通过联考，本校各年级各科都有了比对对象，发觉自己的的特长和缺乏，同志们各自分析试

29、卷进展反思，进一步明确了改良的方向。这次联考，初二政治(李巧玲)名列三校榜首，其次语文科与兄弟学校差距校小。通过联考，与兄弟学校沟通发觉了我们的缺乏，为改良教育、教学也供应了借鉴的内容。 三、缺乏之处 1、教务工作有很多不到位的地方，致使存在很多缺乏。 备课不细，时效性和科学性稍差。同课组备课欠详细，不能形成统一的思路和教案，个别同志钻研教材深度不够，缺少学科带头人，教师教育水平不平衡。课时费平均，不能鼓励“师父带徒弟”的积极性。 各种课型，如新授课、复习课、实践课、写作课，缺乏明晰的套路，课堂上调动主体作用不够，个别同志教学观念亟待转变，课堂教学模式有待明确。 作业批改次数缺乏，质量有待提高

30、。 局部同志教后不反思，甚至个别不会反思，写“反思”只是应付。 “培优扶差”缺乏举措，没有真正落实到人。成效不显著，典型没有树起来。 理化试验老大难，试验室只是摆设，离要求差得远。 初一年级起步不抱负，特殊是英语课和数学课，因师资问题致使成绩较差。 通过联考，可以看出我县与定陶教研室教学进度安排和考试内容不统一，我校收到的信息晚，影响了考试成绩，如初三语文、化学，初二历史、地理等。 四、改良措施与建议 1、深入课堂教学讨论，务实集体备课、课堂观摩与诊断等讨论活动，把课堂教学的立标、学标、达标活动当做一项系统工程做实做好。 2、加强对教师多媒体课件制作和使用的培训，确保科学合理地使用多媒体。 3

31、、进一步加强讨论，优化课堂教学模式，优化教学环节，优化问题设计，优化教学总结;剔除无效，削减低效，增加有效，实现高效。 4、建立健全听课和理论学习制度，对听课笔记的数量、质量要求要详细，选出优秀纳入教师成长档案，考评教师最好与工资挂钩。 5、实行“走出去”“请进来”的方法，加强与兄弟学校的业务沟通，努力提高教师素养。 建议：改革工资制度。由一样课时费(实际上是变形的大锅饭)变课时费因科别与成绩而有高、中、低之别。使能者多劳多得，出力者受奖多拿。 2023年教育处月工作总结个人 2023年秋季学期教育处工作总结篇七 炽热的七月，喜有难得的凉爽，在紧急劳碌中，我们送走了20xx年上期。xx年上期，

32、一个特别短暂的学期，学生开学报名的情景犹在眼前，转瞬就到期末，现就20xx年上期教育处工作做以下工作总结： 学校常规教育教学工作在学校领导下有序开展，通过大家的不懈努力，本期教育教学工作硕果累累： 初中三年级参与毕业会考，90人参考，12人被六中网班录用，71人上普高录用线，上线率高达92。2%。将我校教育教学工作推上了一个新台阶。 初中二年级期末考试全优生名，集优生名。 初中一年级期末考试全优生名，集优生名，也取得了可喜成绩。 本期经过三次教学“六仔细”检查，每次检查都仔细作好记录，作好了总结。并实行量化打分，充分反响了教师们平常的“六仔细”工作状况。绝大局部教师都是兢兢业业对待工作，且有些

33、教师精彩地完成了教学“六仔细”工作。 白新春教师备课详实，复习规划针对性强。课时达65课时，超标15课时，试卷做19课时，改12次，她的“六仔细”工作，不以数量多少，只为教学需要，值得许多教师学习。 陈雪梅教师，备课环节设置紧凑，作文备课中有针对性地对学生进展写作引导，班务工作认真，每周15都对班级状况做了具体记录，弱差转化达9人次，值得其他班主任借鉴。 还有周建教师，人年轻，阅历缺乏，但后半期以来，坚持做好每课反思，长期坚持也将会取得明显效果。做得好的教师不能一一详评，徐俊熙教师堪称教学老黄牛，还有谢一卉、钱时林、席弟春、蒋琴、刘俊、赵容。 学校常规教研，今年只设了文理两大组，在组内又分小组

34、。两个大组都较好地完成了教研工作，特殊是理科组，安排得当，进展有序，无论是上课还是评课，都让教师们在专业成长上进了一大步。外出赛课，经片区选报，四个科目我们参与了三个科目的竞赛，参赛教师较为精彩地完成了竞赛，获得了可喜的成绩：刘英教师获信息技术一等奖，白新春教师获外语二等奖，王军教师获历史二等奖，另有多位教师发表论文。同时，本期理县同仁还到学校献课一次，观摩学校教研工作、普教工作一次，实现了教研工作走出去，请进来的要求，到达了促进步，促进展的目的。 学校连续坚持对省级课题“留守娃”良好习惯的养成和培育途径的探究的讨论。参研教师也都积极撰写个案或论文，有力地推动了讨论工作的进程。 “普九”工作稳

35、步进展，20xx年我校普九各项都顺当完成，通过自查，根本到达“双高”普九指标，为今后我乡“普九”工作奠定了坚实的根底。 连续教育方面，为了提高自身素养，增加业务力量，我校教师参与了各种形式的连续教育。目前有11名同志正在参与各种学历晋升培训，有力地提高了学校教师学历构造。 1、常规教研主动性不强。虽然文理组都在开学之初做出了安排，但教师缺乏主动性，未能按安排绽开教研活动，导致时间延误，文科组还有一名同志未上教研课这学期就完毕了。 2、“六仔细”工作美中有缺乏，极少局部教师对待“六仔细”工作存在应付，备课、听课、作业批改，比够检查标准，一字不多，且备课指导性不强，有待来期改正。 3、普教科研积极

36、性不高，许多参研的教师都是在接近期末或期末才匆忙补个案，没有起到平常积存，为讨论供应佐证材料的作用。 紧急、劳碌是20xx年上期的感觉，满足、丰硕是20xx年上期的收获。同志们的努力为20xx年上期划上一个完善的句号。希来期我们承本期之优秀成绩，改本期的缺乏，共同制造唐家初中的辉煌。 最终，祝大家暑期开心，家庭幸福！ 2023年教育处月工作总结个人 2023年秋季学期教育处工作总结篇八 本年度，学校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作。教育处努力贯彻根底教育课程改革纲要，连续深化课堂教育改革，加强校本培训力度，加强教研组建立和教学常规治理，促进了教师队伍建立。 教育处组织教师积极学

37、习先进的教育思想和新课程标准，积极实践课程改革，全面深化素养教育，以更新观念为前提，以提高师资素养为核心，以提高课堂教学效率为重点，深入教学一线，为教师、学生效劳，以务实的工作作风，加强教学讨论，不断解决教学中的新问题，全面提高了教学质量。 教育处努力落实上级领导精神，在校长的正确领导下，结合本校实际，挖掘潜力，创设环境，科学合理地安排课外活动，丰富学生的校园生活，促进了学生生动、活泼、安康进展。现就以下几方面加以总结。 一、加强师资队伍建立 为提高教师业务素养，我们从加强教师理论学习和个人根本功训练等多方面入手。 1、积极组织教师以校本培训为主要方式，深入学习各科新课程理念。开学初，组织全校

38、语文教师进展新课程培训，并参与大课堂视频学习。 2、组织教师读相关专业理论书籍，学校还为教师订阅教育杂志，让教师能不断地去吸取教育名家的教育思想，作好笔记，并撰写12篇心得体会，让自己的思想与名家碰撞，增加作为一名教育者的思想底蕴和文化底蕴。 3、走出去，请进来。本学年共组织听课 70余人次，根本上做到人人都有时机。同时“请进来”，秋季开学初，邀请了县数学教研员韩洪灵、陈秀莲教师来校指导，深入课堂实践，使年轻教师快速成长起来。 4、学校对教研组的教学讨论活动、备课、教师的听课节数作了详细规定。实行听随堂课制度。校长亲自带队对青年教师赐予课堂教学指导，积极提升青年教师的课堂教学力量;每两周定期开

39、展一次教研活动，数学、语文分别上两节课，既检验教师新课程理念的领悟程度，又能摸清我校的课堂教学的现状，并推动了同伴互助互学。 5、本学期开展了很多教学教研活动：教师的校级公开课;组内教师的研讨课;涌现了较多的好课。每次活动都有争论，有记载，有评价，有总结。吴芬、高云峰两位教师分别开出了优秀公开课，呈现教学共性，诠释全新的课题理念，受到了教师的好评。这些教学教研活动，为教师的专业成长搭建了舞台。教师们学有所得，研有所乐。 二、狠抓常规治理力度，使教学治理有序化 本学期在教学常规方面，教育处加大了检查治理力度。 1、本学期四次对教师的备课、听课记录、业务笔记、教学随笔、教研组活动记录等进展仔细检查

40、，准时公示记录并反应本人，每次检查结果作为考核的依据。从抽查效果看，很多教师能依据实际状况进展备课，内容详实，并每课做到有教学后记，到达规定课时数。在检查过程中，我们欣喜的发觉户俊良、张洪硕、范文霞、王梅梅、李克虎等教师的备课质量有了较大的提高。刘娟等教师备课课时量充分，王志民、王全义等教师的备课都能自觉贯彻新课程的课堂教学理念，重视了学生的思维过程，关注了学生的学习过程。同时，通过检查也暴露出了一些问题：局部备课教学过程较简洁尤其对于学生活动预设不够全面。期中考试后;教育处组织教师对各科试卷进展仔细的分析，要求教师针对试卷中暴露出的问题提出改良措施，调整教学规划。总的来说本学期教学“四仔细”

41、检查状况较抱负。 2、加强早自习、中午教师值班的治理。大多数班级都能利用早自习时间进展古诗词背诵、口语交际、语言积存等，中午也有值班教师进展值班和辅导学困生。 3、加强巡课，每天都有专人负责巡课登记，加大了对课堂教学的监控力度，发觉问题准时反应，特殊是综合课的课堂，在学期完毕期间特殊关注。 4、加强听随堂课制度。要求校行政人员每学期至少听20节随堂课，了解各位教师最常态的最真实的课堂，依据新课程标准的要求对比课堂，以学生的力量、素养进展为主，提出反应意见，探讨如何构建有效课堂。肯定要让教师把四非常钟抓实了，抓到位了，提倡精讲精练，高质轻负。在听课，要准时检查该教师的四仔细状况，有问题当场指出，

42、以时刻提示教师仔细对待各项工作，不要有拖拉的现象，反应状况挺好。 5、教育处做了大量的工作，如听课、课务安排、测试训练等，教师在创立工作中，各方面的素养也得到了提高。大家能围绕如何走进新课程进展实践讨论，他们在讨论中有方案、有过程、有总结，讨论过程踏实、稳进。教师们能深入钻研教材，研讨问题，细心设计教案，上课仔细扎实，课后能较好地研讨反思。 6、组织开展校级的兴趣小组活动，充分发挥教师的特长优势，丰富学生的课余生活，进展学生的兴趣特长，做好培优工作。对一批学习上有困难的学生，学校也组织教师安排肯定的时间做好学困生工作，以缩短学习上的差距，增加学困生对学习的信念。活动过程都有规划，有记录，有成果

43、展现和汇报。 三、教科研引领，提升学校品位 1、在教科研成绩方面：本学期仔细组织教师参与各项评比活动，通过各位教师的努力工作，取得了很好的成绩： （1）在市、县论文、案例评比中我校的李克虎、张素芬等10多位教师分别获市、县奖;高灿荣获县“教学能手”称号，总的来说成绩喜人。 （2）加强教师的培训和连续教育工作。本学期教育处鼓舞、支持青年教师参与高一层次学历进修，不断提升我校教师学历和学问构造的层次。 2、组织、开展各项竞赛活动，张扬学生共性，促进学生全面进展 （1）组织学生参与艺术节竞赛，大合唱获县二等奖。 （2）组织全校师生参与学县播送操竞赛荣获二等奖。 四、今后工作的设想与反思 教学工作艰难

44、而庞杂，教学改革任重而道远。新的学期，教学质量要上新台阶，必需要有新突破。在此就下学期的教学工作拟定如下改良意见。 1、要抓实、抓深教研活动。教研活动常态化的根底上，要勇于创新，力求使教研活动向课题化、精品化方向进展。进一步合理配置现有资源，促进薄弱学科的开展。连续构建教师进展平台，加强校际的沟通和合作，促进青年教师的快速成长。 2、进一步深化新课程研讨，加强以听课、评课为主的教研活动，开展创新评优课活动，加强青年教师培育工程。 3、依据课程标准，依据学生的实际，尽快建立学生学习评价细则，对学生有一个公正、公正、公开的评价，以评价促进学生进展，促使学校教学质量的提升。 回首过去，成绩可喜，面对

45、将来，压力巨大。我们想信，在校长室的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们以积极昂扬的姿势，展望和规划20xx年的高庙小学教育，力图变革，制造新的辉煌！ 2023年教育处月工作总结个人 2023年秋季学期教育处工作总结篇九 本学期，教务处在校委会的领导下，与教研、办公、德育、总务、宿管等处室，年级部、教研组等职能部门亲密协作，全体同仁团结全都、与时俱进、奋力拼博、勤奋工作，保证了教育教学工作的顺当开展，完成了学校布置的各项工作。现总结如下： 一、统筹安排教学工作 1、制定学期部门工作规划，并准时印发，以指导学期教学工作。 2、在校行政的领导下，努力完成教务处日常事务工作，依据教师人员构造状况和班级编制，加强与教师的沟通，征询、交换学科意见，落实安排好教师课务，为学校教学的正常运转做了大量的工作。 3、严格执行国家课程规划，努力开齐开足各类课程。同时，依据课程标准，安排课时，排好课表，以保证教学工作正常有序进展。 4、布置学期工作，安排学期活动，明确工作要求，并依据学科特点制定好各科的教学规划。 5、着力学校教改班级团队建立，内容涉及新生入学教育、起始年级小组建立展现、全校优秀合作小组展评活动等。