2023年控制测量的实训报告控制测量实训报告总结(11篇).docx

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1、 2023年控制测量的实训报告控制测量实训报告总结(11篇)掌握测量的实训报告 掌握测量实训报告总结篇一 土木工程测量作为专业的一项根本功，是我们学习土木专业学生必需很好把握的一项技能。并且测量实习课是将课堂所学到的理论学问运用到实际生活中，是一次很好的熬炼自己动手实践力量的好时机。这次实习的内容是对工程测量学问的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够到达根本把握的程度。经过自己亲自试验和体会，培育了学生的根本操作技能，从而增加了学习效果，所以我们每一个人都必需严格要求自己，一丝不苟的去完成这次测量实习。 土木工程测量作为专业的一项根本功，是我们学习土木专业学生必需很好把握的

2、一项技能。土木工程测量实习也是工程教学的重要环节，通过同学们的亲身实践，将课堂所学的理论学问与实际测量相结合，加深同学们对所学学问的理解，更是培育学生动手力量和训练严格的科学态度和作风的手段。还能进一步娴熟把握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事测绘工作的初步素养。此外工程测量，它是个简单的工作，光靠一个人的力气是远远不够的，所以通过这次实习我彻彻底底的明白了测量是一个团队的工作。在这次测量实习中我们能够培育一丝不苟的测绘技术工作态度、培育吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。 实习的内容是对工程测量学问的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够到

3、达根本把握的程度，并且把握测量仪器的使用，了解其检验和校正的方法；把握测绘的根本方法，提高实际作业力量。通过地形图的测绘增加测定与测设地面定位的概念，提高应用地形图的力量，为今后解决实际工程问题大侠根底。测量实习的根本工作： 1、测绘表示图书馆及其周边地形地物地形图一张； 2、将教师所给坐标范围内的建筑物、构筑物的平面位置布设到地形图上。 a、测量步骤 掌握测量：在肯定区域内，为地形测图和各种工程测量建立掌握网所进展的测量工作。 掌握网具有掌握全局，限制测量误差累积的作用，是各项测量工作的依据。对于地形测图，等级掌握是扩展图根掌握的根底，以保证所测地形图能相互拼接成为一个整体。对于工程测量，常

4、需布设专用掌握网，作为施工放样和变形观测的依据。 b、测区地点及掌握点选择 地点：逸夫图书楼以及周边 掌握点的选择： 1、通视范围大，越无盲区越好； 2、受干扰程度越小越好，最好是没有受干扰的； 3、地点很坚固，假如疑心有可能会由于倒塌影响，最好回避。 4、最好在要放样区域内的人们都能看到你，以利信息交往便利；5、还有一个比拟技术性的，即考虑前后视的距离根本相当，以消退仪器误差。 c.导线测量 1.导线测量概述 导线从一组已知掌握点动身，经过几个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形，成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。 2.导线测量的外业工作 相邻点间应相互通

5、视良好，地势平坦，便于测角和量距。 点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标志的地方。 导线点应选在视野开阔的地方，便于碎部测量 导线边长应大致相等。 导线点应有足够的密度，分布匀称，便于掌握整个测区。 3.导线测量内业计算 导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标x、y。 计算之前，应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全，有无记错,算错，成果是否符合精度要求，起算数据是否精确。 1、坐标增量闭合差的计算及其调整 闭合导线的纵横坐标增量的代数和，理论上应分别等于零。各点纵横坐标增量的总和即为闭合差调整过程中依据状况取整，但必需保证调整后和为零 2、坐标的计算 依据起始点的已知坐标和

6、改正后的坐标增量，依次计算各点的坐标。 d、碎部测量 （一）碎部测量 在掌握点上架全站仪，经过对中、整平和准确对中、整平，照准地物以确定方向。画出草图，标出各点点号，用全站仪测出多个地物点。 （二）碎部点的选择 碎步点就是地物地貌的特征，对于地物，碎步点应选在地物轮廓线的方向变化处，连接这些特征点，便得到与实地相像的地物外形。对于地貌来说，碎步点应选在最能反响地貌特征的山脊线，山谷线等地性线上。 （三）操作步骤如下 1.进入程序测量模式 将全站仪采纳光学对中方法安置于测站掌握点上,进入标准测量程序模块中。 2.创立作业 在程序测量模块中，创立新的作业，输入作业文件名字。 3.设置测站点、后视点

7、信息,并后视归零。4.碎部点数据采集 进入碎部点数据采集屏幕，第一个点的测量需要置入碎部点点号和反射棱镜高，然后照准碎部点所立对中杆,按确认键开头测量。待坐标显示于屏幕上后,按相应确实认键,测量碎部点的信息自动存储于上述创立的作业文件中。此时观测员用对讲机将该点的点号报告给立镜员，立镜员听到自己的名字和点号后就可以移动到下一个测点上。 5.碎部记录 立镜员要现场记录立镜处的点号、地物属性、及连线关系 e、数字化地形图的绘制、检查与整饰 从全站仪中导出数据，利用cass软件，依据草图，画出测区内的建筑物、构筑物等地物地貌，最终对地形图进展整饰。 要求：电脑或者手绘一张比例尺为1：500的地形图

8、找准正方向，并确定掌握点在图纸上的位置，通过掌握点进一步确定碎步点的位置。 将所测碎部点，连接绘成地物，勾绘等高线。对比实地进展检查。按地形图图式的要求，描绘地物和地貌，并进展图面整饰、清洁。 这次的土木工程测量实习我们用了四天时间，其中，第一天的上午我们用来作实习前的预备，首先教师为我们讲解了测量区域以及留意事项，随后我们自行进展了分组，检查好自己的全站仪以及其他仪器，教师便带我们去测量区域进展测量。我们组的测量区域为图书馆及其周边地形地物。第一天余下的时间我们都用来定导线以及测量导线。在测量导线的过程中，我们便遇到了很多问题，比方导线上的掌握点选得不合理，导致全站仪被障碍物遮挡了视线，测量

9、导线时我们对全站仪的使用很不娴熟，在对中整平上花费了大量的时间，不过在我们组员努力摸索以及教师的认真指导下，我们还是能够娴熟的操作全站仪了，其次天，我们将图书馆四周的树木以及路灯，旗杆等地物测量完毕，第三天我们对图书馆以及绿化带进展了测量。第四天我们对测量数据进展了处理，并使用cass软件绘制了图书馆周边的地形图。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在以前的学习中，我们为了能在考试中拿到一个好成绩，在理论学问上投入了绝大局部精力，而忽视了对实际操作的学习以及对仪器的熟识工作，这直接导致了我们在实际测量中对仪器的使用显得手忙脚乱，由于没有把握对中整平的技巧，我们测的数据始终都存在较大的误差，最终在

10、教师的帮忙下才得以解决。其他还有一些遇到的问题。这次实习不仅给我们供应了一个检验平常理论学习的把握状况的时机，还让我们熟悉到了自己在实践力量上的缺乏，让我们能够发觉问题，从而解决问题，这次实习给了我们很好的弥补缺乏的时机，通过此次实习，我们组的组员都能很娴熟把握了测量方法。此外，测量实习还让我们熟悉到了团队合作的重要性，一个人是无法完成实习工作的，必需要有一人立棱镜，一人使用全站仪，一人读数，三者缺一不行。良好的团队合作能够大大加快测量工作的进度。在测量过程中，我们平均每天都要在30多度的阳光中晒上三四个小时，虽然很幸苦，但这也我们对以后的工作有了更全面的熟悉，总之，这次的实习虽然幸苦，但我们

11、任然学到了许多东西，这是一次很有意义的实习。 掌握测量的实训报告 掌握测量实训报告总结篇二 掌握测量是讨论准确测定和描绘地面掌握点空间位置及其变化的学科。它是在大地测量学的根底理论根底上以工程建立和社会大战与安全保证的测量工作为主要效劳对象而进展和形成的，为人列社会活动供应有用的空间信息。因此，以本质上说，它是地球工程信息学科，是地球科学和测绘学中的一个重要分支，是工程建立测量中的根底学科，也是应用学科。在测量工程专业人才培育中占有重要的地位。 掌握测量的效劳对象主要是各种工程建立，城镇建立和土地规划与治理等工作。这就打算它的测量范围与大地测量要小，并且在观测手段和数据处理方法上还具有多样化的

12、特点 测量学首先是一项准确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是讨论地球的外形和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的根底，供应了最根本的空间位置信息。 一、实习名称：掌握测量学校内实习 二、实习目的 1. 稳固校内课堂所学学问，加深对掌握测量根本理论的理解，能够用有关 理论指导作业实践，做到理论与实践相统一。 2. 提高动手力量，通过实习熟识并把握工程

13、掌握测量的作业程序及施测方 法，熟识掌握网布设作业规划、掌握网布设、观测、数据处理的作业程序及方法。 3. 对野外观测成果进展整理、检查和计算，把握测量平差理论处理掌握测 量成果的根本技能。 三、实习时间及地点 1. 实习时间 20xx年6月17日-24日 2. 实习地点 河南工业职业技术学院新校区 四、实习任务：在规定时间内完成一组四等导线和一组二等水准全部的外业测量和内业数据处理的一系列工作，并保证其精度要求符合标准，各项成果不允许超过规定的限差。 五、人员组织安排 全班统一开头实习，24人分为6个小组，各个小组设组长一名，负责该组的全面工作。 实习的第一天，由张教师和史教师给我们做了实习

14、的发动大会。在发动会上，两位教师一再强调了本次实习的重要性，由于我们是工程测量专业，在专业要求上我们要通过掌握测量实习的过程，仔细对待怎样从选点，到实测再到碎部掌握，最终到布设校园的平面和高程掌握网等等，做到能更深刻地理解测量工作的原则“先整体后局部，先掌握后碎步，由高级到低级。”以便更好的掌控布设掌握网的过程。教师还给大家分析了新校区地理条件较简单、人员密集等因素给本次实习带来的困难，以及新校区车流量较大对我们造成的安全隐患并提示同学们在实习过程中留意安全，鼓舞同学们努力克制困难，努力完本钱次实习。此外，还讲解了仪器操作、搬迁中的留意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到

15、的仪器主要有全站仪、水准仪、水准尺、棱镜、脚架。发动会完毕后，当天我们主要进展了技术设计书的编写工作，并于其次天早上八点到试验室领取仪器，到新校区开头了本次实习的主要工作。 本次掌握测量实习的外业工作主要由两个方面的内容：一是四等导线、二是二等水准。 1. 导线测量主要是测边和测角 导线边长可用测距仪、全站仪直接测量，也可用钢尺丈量。若用测距仪、全站仪测定，应来回各测一次，到达精度要求后取其平均值作为最终结果。测定时，可以测定斜距，观测竖直角，然后改正为水平距离。也可以直接测定水平距离。 若用钢卷尺直接丈量，应同向丈量两次或来回各丈量一次，对于图根导线，相对误差小于或等于1/20xx说，取其平

16、均值最终结果。 导线的转折角用全站仪或经纬仪采纳测回法观测。导线的等级不同，使用仪器类型不同，那么，测回数也不同。图根导线用dj6光学经纬仪观测一测回即可。本次实习所做的为四等导线，所以根据标准测角要用六个测回。导线的转折角有左角、右角之分，可以观测左角，也可以观测右角。但同一导线要观测左角 就确定为左角，要观测右角就确定为右角，以免计算坐标时发生错误。 2. 水准测量主要是测高差算高程 本次实习所要求做的为二等水准 二等水准测量属周密水准测量，使用周密水准仪和因瓦周密水准尺，水准仪应采纳s1以上精度的仪器，测站观测挨次为往测奇数站后前前后，偶数站前后后前，返测奇数站前后后前，偶数站后前前后，

17、前后视距差不得超过1米，累积差不得超过3米，高差闭合差不得超过正负4倍根下l，基辅差不得超过0.4mm，基辅高差之差不得超过0.6mm (1).每一站的观测挨次 这样的观测挨次简称为“后一前一前一后。其优点是可以大大减弱仪器下沉误差的影响。 (2).测站计算与检核 视距计算 前、后视距差，二等水准测量，不得超过1.5m，累计不得超过3m。 导线测量计算的目的是求得各导线点的坐标。 步骤： 第一步：先只考虑角度闭合条件角度闭合差应当“反符号平均安排”。 其次步：用改正后的角值计算各边的坐标增量，再计算量个坐标闭合差。 第三步：只考虑x坐标闭合条件。把x坐标闭合差 “反符号按边长 为比例配赋给各边

18、的坐标增量” 第四步：只考虑y坐标闭合条件。 把y坐标闭合差 “反符号按边长为比例配赋给各边的坐标增量” 闭合导线坐标计算 1.角度闭合差的计算与调整 n边行的内角和应为：(n-2)*180 2.导线边坐标方位角的计算 一样前进方向的相邻两条导线边，其坐标方位角 的关系为或 3.相邻导线点之间的坐标增量计算 坐标增量：就是两导线点坐标值之差，也就是从一 个导线点到另一个导线点的坐标。 4.坐标增量闭合差的计算与调整标增量闭合导线的纵、横坐标增量代数和在理论上应当分别等于零 通过这次实习，学到了测量的实际力量，更有面对困难的忍耐力;为了尽快尽质的完成任务，我们每一天都在加班的努力，尽管很累，很辛

19、苦，可我们还是克制了种种困难，顺当的完成了本次实习的全部任务。同时我们也在实习中把所学学问进展了稳固和复习，学到了很多测量的实际力量，也学到了小组之间的团结、默契，更熬炼了自己许多测绘的力量。 首先，是熟识了水准仪、全站仪的用途，娴熟了水准仪、全站仪的各种使用方法，把握了仪器的检验和校正方法。 其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所打算，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以掌握，属于可变动误差来源)。这样更好了解了

20、如何避开测量结果错误，最大限度的削减测量误差的方法，即要作到：(1)在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器。在仪器精度有限的前提下通过机械回转等方法消退误差。(2)提高自身的工程测量水平，把握正确的方法，标准操作。降低误差水平。(3)通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，屡次测量取平均值，校正数值等来削减误差。 除了熟识了仪器的使用和明白了其原理把握误差的来源和削减措施，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先掌握后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积存，准时发觉错误，更可以提高测

21、量的效率及准确度。通过实践，真正学到了许多实实在在的东西，比方对测量仪器的操作、整平，对中更加娴熟，学会了掌握测量课堂上无法学到且做到的东西。 一周多以来，我们都坚守在自己的“阵地”，观测、记录、计算、.我们分工合作，力求更好地完成任务。在测量过程中，我们也有遇到了许多问题，疑难以及困难。通过教师的提点以及我们的仔细地对待还是很好的克制了。特别感谢这一次实习，为我们供应了一个共同学习，共同进步，团结合作完成一项工程的时机，我从中受益颇多。其次，我也学会了很多在书本上学不到的，与测绘无关的东西。例如，拓展了自己与同学教师的交际力量，团结协作力量。在那充实的四周时间里，每个人都有自己难得的体会。这

22、种只能靠团队力气才能完成的实习确实让我们感受良多。一个测量实习任务要完整地做完，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有在小组的亲密合作和高度团结下才能将实习任务快速而高效地完成。这次掌握测量实习也让我真正的体会到了我们一个小组就是一个整体不行分割的整体。小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上直接影响到实习的进度和各项成果的质量。而这些，都是在测量实习之外所不能体会得到的。现在的小组成员之间，最需要的就是相互谅解，相互体谅，要信任别人，要学会站在别人的角度替别人考虑问题，和这些为同一个目标共同努力的人友好相处。这是一个胜利的团队能精彩的完成团队的任务的最好方法。在这里，我要感谢我们组

23、的成员，每一个人都曾帮忙过我，信任过我，而我们每一位都是这样对待他人了，所以才使得我们组有着很强的分散力，但是我们究竟是四个女同学一个组，虽然分散力强，但是我们的体力究竟不如男生，都知道测量不仅仅是比技术的，更是比体力的，由于我们存在这个劣势。虽然也按时按量的完成了实习任务，成果却没有人家男生组的完善。但是我们组的的团队气氛真的很不错，我们都很特别团结，团结意识在我们组里边表达的特别好，我们都相互帮忙，原本艰辛的实习变的布满乐趣体验了。 在实习过程中，也发觉实习的普及特别重要。我国政府为推动经济建立而进展的多年的教育活动，取得了很大成就。人们的观念、意识都有了很大的提高。但是在经济进展的深度与

24、广度上还有一些缺乏。我们的活动不能只做外表文章，要深入实际，真真正正的让人们了解含义。并在这个根底上，逐步确立人们对经济进展的信仰，确立经济进展神圣地位，只有这样我们国家的经济建立才有盼望。 通过这次掌握测量实习，我学到了许多根本的测绘方法和技术，提高了自己的测绘技能，这将对我以后从事测绘事业岗位打下坚实的根底，并使自己对将来布满自信。第一，学会了二等周密水准仪的使用和检校方法;学会了周密水准网的布设和施测方法;学会了周密水准测量的记录方法;了解了周密水准测量的国标要求，了解了社会上测绘行业中的限差要求，以后会更加严格要求自己;复习和稳固了水准网闭合差计算、以及水准网平差计算。其次，学会了周密

25、角度的测量方法;学会了四等导线测量的记录方法;复习和稳固了水平角闭合差计算和角度平差方法。第三，加强稳固了全站仪的使用方法和数据的输入与输出方法;学会了四等导线的布设与施测方法;复习和稳固了导线的计算与平差计算 除此之外，这次实习让我们真正感受到了测绘事业的艰辛。尤其是在夏天这个季节，连续七八天的大晴天，让我们饱受阳光的毒辣。这样的天气坐在室内尚且感到炎热难耐，何况我们我们还要在室外测量，而且不仅仅说是在外面就行了，还有繁重的体力劳动，全站仪、水准仪这些个大块头一个比一个重，还有最重的那个就是水准尺了，还得扛着它们来回走，想想都觉得让人难以忍受，但是我们还是坚持了下来，全班24个同学没有一个人

26、放弃。烈日下每每汗水浸透衣服，都会有人开玩笑说“现在流的汗是当时报志愿时脑子里进水”。但是埋怨归埋怨，没有人就此而打着阳伞休息享乐;没有一个人喊过不干了;没有一个人说太苦了，以后不干测绘了;没有一个人我想，正是由于提前感受到了工作的辛苦，所以大家都开头从现在起就熬炼自己的身体，磨练吃苦的意志。能明白这一点，就足以说明这次掌握测量实习的必要程度，而大家也都特别努力，学会了学校盼望我们学到的各种学问 这次掌握测量实习不仅是对动手力量的一次提升，更是对理论学问的一次综合性的稳固。让我们深深的体会到了“理论指导实践，实践促进理论的进展”这个道理。总的来说，这次实习，让我们体验了测绘外业的艰辛和内业的严

27、谨;把握了掌握测量的各项学问和留意事项;明白了团结合作的重要性;提前领会了目前的测绘行业市场;学会了如何吃苦耐劳。通过实习，我学到了许多学问，最重要的一点，我真正坚决了将来从事测绘事业的信念。由此，我也更加对将来布满了盼望。 最终，由衷地感谢教师们在实习过程中对我辛勤的指导，您们的付出将永久留在我们的心中。 掌握测量的实训报告 掌握测量实训报告总结篇三 新学期开头了，从开学到现在为期三个星期的掌握测量实训完毕了。通过本次实训，稳固扩大和加深了课堂所学的理论学问，以前在课堂上教师虽然讲得很具体，课后也得到了肯定的实际操作，但都是最根本的，本次实训后，我获得了测量工作的初步阅历。 我们这次的实训分

28、三个任务：(1)闭合导线测量(2)三等水准测量(3)成果处理(用南方软件算平差) 第一周：我们的任务是闭合导线测量，我们共有十六个导线点，通过观测导线的水平角度和测量水平距离通过严密平差得到导线点的平面坐标，必需到达的要求是：测角左右角各两个测回，半测回差24秒，测回差18秒，2c较差18秒。 这一周都是阴雨天气，天气也特殊的严寒，班委打算给每人发了双雨鞋。但再严寒的天气也浇灭不了我们的热忱，再恶劣的天气也挡不住我们前进的脚步，我们怀着一种对学习的热忱来到了工地。记得刚开头架全站仪的时候，速度特殊慢，常常几分钟还调不平仪器，后来随着自己动手次数的增多，发觉自己的速度有明显的提高，现在根本上在很

29、短的时间内就可以对中整平了。对此我们不仅对仪器的对中整平有很大的提高，而且对观测点的娴熟程度也有了很大程度的进步，不管是精度还是要求方面。例如我们最开头操作的时候，我们观测一个点到数据算完得花一个多小时的时间，但是一个星期之后，我们的速度可以在半个小时左右就能完成了，而且误差特殊的小，这也是实训带给我们的收获。 其次周：我们的任务是三等水准测量，比以前的四等水准的技术要求更要高一些了，进展三等水准测量的目的和要求是：(1)把握用双面水准尺进展三等水准测量的观测，记录和计算方法。(2)熟识三等水准测量的主要技术指标，把握测量测站及水准路线的检核方法。在三等水准测量中，我们遇到了比拟多的问题，由于

30、每个测站与测站之间必需要测偶数个站，水准尺与仪器之间不能超过七十五米，而且两个水准尺到仪器的距离差不能超过两米，所以对于我们这些初学者来说是比拟难的问题，但经过娴熟之后我们也能看出个相当了。 第三周：我们开头内页工作了，这也是一个很重要的环节，把测好的数据整理好，用南方平差软件算平差，这工作得特别细致仔细，不能打错小数点，也不能在中间多加零，假如那里出了点问题都是算不出来的。首先教师教我们怎样使用这种软件，给我们演示一遍，然后给我们时机自己娴熟一下。 就这样为期三周的实训完毕了，回忆下前面三星期的点点滴滴，真是“酸”“甜”“苦”“辣”一应俱全啊！在此次测量实训中，我们犯了很多的低级错误，比方在

31、闭合导线测量的时候，我们原来架a8点的仪器，架到b8去了，导致了我们在算数据的时候不能闭合，后来不得不重测了这个点。但这也让我们了解到，做什么都不要急于求成要细心，一步一个脚印。通过这次测量实训我不仅学会了很多技术上的信学问，而且还领悟了很多平常测量留意的细节。比方，在放桩的时候，我们应尽量将木桩打到高一点的地方，这样下雨时雨水就可以顺当的流走，不至于沉没木桩。在做导线测量时，架好仪器后，首先应做好的事就是量仪器高和觇标高，然后再进展测量，这样能够很好的防止漏量仪器高和觇标高。虽然这只是一些细节方面留意的东西，但是做好了这些方面就可以避开很多不必要的错误发生。 此次实训还让我们了解到团结的力气

32、，以前我们班做什么事都好懒散的，这次实训经过教师细心的教育和裕教师的沟通后，了解到，只有每个人都投入到集体中去，才能真正的实现团结。实训，见证了我们水建二班的团结精神，我们每个人都把自己最优的一面呈现出来了，如此团结的集体，完成任何任务都是没什么问题的。 三周的实训也给了我们不少的教训，某些测站放错了棱镜，仪器没有整平，数据读错算错记错都会给我们最终计算成图带来很大的麻烦，这也提示了我们做什么事都不能马虎大意急于求成。再次也感谢各位教师，在这三个星期来的急躁指导，是你们教会了我们以后谋生的本事，是你们教会了我们做人的道理，是你们在为我们无私的奉献着，感谢你们，亲爱的教师。 掌握测量的实训报告

33、掌握测量实训报告总结篇四 令人疲乏而又难忘的测量实习生活就这样完毕了，晒黄的皮肤见证了我们实习的辛苦，在测量期间，我们测绘人穿梭在校园的道路上，高声的喊话、疲乏的身影。 通过本次实习，稳固和加深了我们从课堂上所学的理论学问，对掌握测量整个工作程序进展一次全面的，系统的了解，进一步把握掌握测量的专业技术，同时结合测区详细条件应用学过的学问去分析问题和解决问题，同时也发觉了一些在课堂上不会遇到的状况，发觉了缺乏，从而提高了自己的力量。 同时一次测量实习要完整的做完，只靠一个人的力气是远远不够的，只有通过小组的合作和团体的力气才能让实习快速而高效的完成。而这些，就是在测量之中所收获的。小组成员间的相

34、互合作也太重要了，实习小组的气氛在很大程度上影响试验的进度，我们应当以团队为重，以完成任务做好实习为目的。 导线测量实习心得： 角度距离测量对于我们专业的学生来说要求特别高，用了全站仪。高精度意味着我们应当秉着做事严谨的作风，对于每一个细节都不能马虎大意。在每一个掌握点上，检验数据假如超限则马上返工重测，不给错误喘息的时机，也为以后的实习减轻负担。实习中为了避开太大的误差我们也都总结了不少阅历，例如我们采纳盘左和盘右观测取平均数的方法，可消退照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的剩余误差。但竖轴倾斜误差不能采纳此法消退。 竖直角观测时采纳此法可消退指标差的影响。又如在短边上的端

35、点观测角度时要特殊留意对中，照准目标时要尽量瞄准棱镜的中心，由于它们对测角的影响与距离成正比。为了消退度盘的刻划误差，需要配置度盘的位置，每测回变换进展配置。在测量时有几个关键点：1）选点要适宜；2）时间要恰当；3）做事要严谨；4）分工要明确等等。测量时我们遇到的主要问题是仪器下沉和路边行人带来的影响。由于做导线的时候选点都较远，过往的车辆行人都是很大干扰，所以有时候必需在人少的时候抓紧时间做。角度测量过程中，我们都感受到了严谨作风在工作中的重要性，疏忽大意会导致我们白费劲。 周密水准测量的心得 通过这次周密水准测量实习，我们能更加的娴熟操作仪器，在实习中，根据操作标准做特别的重要，不能投机取

36、巧，不然会成果不合格重测，反而影响进度，水准气泡要调平，选择适宜的时间段测量。在水准测量过程中，在上下坡的地方要掌握好距离，到达适宜的前后距离。 整个测量过程中，我们领悟了团队的协作作用，观测和记录要亲密协作，读数一出来就可以算出结果，是否超限，记录者还必需和扶尺员保持联络，告知其前后视距。大家亲密协作，大大的提高了工程进度。 掌握测量的实训报告 掌握测量实训报告总结篇五 本次掌握测量实习的目的是培育学生综合应用掌握测量理论学问进展掌握网的布设、周密角度测量、周密水准测量的观测与计算的力量。 1、一级导线测量 每组完成一条一级导线的测量工作。 2、二等水准测量 1、本次实习地点选在沧州市南起新

37、华西路，北至北环路，东起永安大道，西至开元大道。掌握内面积约3平方公里。 2、时间安排： 发动、借领仪器 半天 踏勘选点 1天 仪器检验校正 2天 距离测量、角度测量、水准测量 18天 内业计算 2天 整理材料、交还仪器 2天 机动 2天 dj2经纬仪 一套 ds1水准仪 一套 全站仪 一套 双面尺 一付 尺垫 2个 花杆 2根 测旗 2面 望远镜 1个 对讲机 3个 背包 1个 记录夹 1个 铅笔盒 1个 测伞 1把 测绳（100米） 1根 实习队长1人，负责测量队全面工作； 指导教师2人，负责测量队技术指导工作； 学生按8-9人为一小组，每小组设组长一名，负责小组的工作。 实习成绩考核分优

38、、良、中、及格、不及格五个等级，考核依据为操作熟料程度、工作表现、出勤状况、实习报告、小组意见等。 1、导线点展点图； 2、点之记； 3、水平角观测手册； 4、测距手册，气象观测手册； 5、仪器检验资料； 6、水准测量手册； 7、导线坐标计算及精度评定资料； 8、高程计算及精度评定资料； 9、导线点成果表； 10、技术总结。 掌握测量的实习内容根本包括设计选点、导线与角度掌握测量、内业资料计算整理等。 依据实习地点路况我们共踏勘了9个掌握点，永安大道上是1-4号点，北环路上是4-5点，开元大道上是5-8号点，新华西路上是8-9-1号点。 选定掌握点位置时，应考虑以下要求： 相邻点必需通视，并要

39、求具有良好的通视条件。例如，能在适当的仪器高条件下通视，能使视线离开地面或其他热辐射体肯定距离，以削减大气折光的影响等； 测线应避开高压线等强电磁场的干扰； 测距边的测线倾角不宜太大； 测距也宜选在地面掩盖物一样的地段，不宜选在烟囱、散热塔、散热池等发热体的上空。 选好点后在地上钉上钢钉，并用红油漆喷上标记，以便于寻常查找，并注明点的编号，编号由班级组号等构成，如10-2-1（10班2组1号掌握点），最终量出导线点与四周明显地物的距离，绘出草图，注明特征。这些资料，称为“点之记”。 按国家测量标准规定，在进展测量以前，对所用仪器要进展检验。 （一）周密水准仪的检验 a i角检验i角： 检验方法

40、：在较平坦的地方选定适当的距离的两个点a、b，并用木桩钉入地面，或用尺垫代替。置水准仪于a、b两点之间，使两端距离严格相等，此时测得是正确的高差hab，然后将水准仪放于两点中的任一点四周（如b点四周），这时因距离不等，在测得的高差hab将有i角的影响。即hab=hab-hab ，同时利用公式：x=ab/(sa-sb)*sa计算出调整值。 校正：计算完后调整值,即可对其进展校正,并且应当是紧接着进展校正。 不要搬运仪器，先计算出远处水准尺的正确读数2，22-x，用微倾螺旋使读数对准2，这时水准管将不居中，调整上下两个校正螺钉使水准气泡居中。实际操作时，需先将左（或右）面的螺钉略为松开一些，使水准

41、管能够活动，然后再校正上、下两个螺钉，校正完毕后仍应将左（或右）面的螺钉上紧。检验校刚要反复屡次进展，直到条例要求为止。校正方法的实质是先将视线水平，即读数对准2，然后再校正水准轴至水平位置。 掌握测量的实训报告 掌握测量实训报告总结篇六 前言读了三年的大学，然而大多数人对本专业的熟悉还是寥寥无几，在测控技术与仪器四周缠绕不定，在大二期末学院曾为我们组织了一个星期的见习，但由于当时所学学问涉及本专业学问不多，所看到的东西与本专业根本就很难联系起来，在许多同学心里面对于本专业始终很茫然。 今年暑假，学院原来是组织我们去上海实习，但由于突如其来的非典型疫症，使得全盘规划不得不重新来定。经过学院的努

42、力，最终选择了顺德作为我们的实习基地。什么是测控技术与仪器？本专业适合干哪方面的工作？本专业前途如何？带着这些问题，我们参与了这次的生产实习。本次生产实习由查晓春、黄爱华和黎勉三个教师带着，测控专业总共四个班，150几人参与实习。6月30日动身去顺德，安住在顺德大良风城中学。 三年来第一次来到一个生疏的地方，真是一件令人兴奋的事情，我们住的中学环境很好，由于这是一所中学，又遇暑假，这里很静，真是学习的好地方，本人正好想在实习之余顺便的进展自己的网络工程师规划，这样可以让时间滴水不漏了。 本次实习预定是三个星期，但由于消失些预想不到的事情，最终把行程缩短为两个星期，而本次生产实习在教学规划是四个

43、星期，所以剩下的两个星期必需在下学期补回！两个星期的生产实习，我们去过了申菱空调设备有限公司、顺特电气有限公司、美的洗碗机公司、联塑科技实业有限公司、广东泓利机器有限公司、顺德科威电子有限公司、广东锻压机床厂等大型工厂，了解这些工厂的生产状况，与本专业有关的各种学问，各厂工人的工作状况等等。第一次亲身感受了所学学问与实际的应用，传感器在空调设备的应用了，电子技术在电子工业的应用了，周密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界。也是对以前所学学问的一个初审吧！这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益匪浅，在短短的两个星期中让我们初步让理性回到感性的重新熟悉，也让我

44、们初步的熟悉这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发！顺德是个漂亮的地方，这里的交通路线四通八达，或许这就是顺德为什么始终保持全国百强县之首的缘由吧！固然还有其体制是否健全缘由，社会保障是否完善缘由！这里也是我们初涉社会的开端，迈向美妙而残酷的将来，我始终坚信自己的力量，即使人生路如顺德四通八达的大路，但方向只有一个，那就是前进，永不言弃，永不退缩！申菱空调设备有限公司7月1日，这是我们实习的第一天，我们来到了申菱，这是一家生产中心空调的厂家。来到该厂，该厂负责人首先介绍了一下申菱的一些生产状况。 了解到，广东申菱空调设备有限公司于1992年正式建成投产，是集科研、生产、检测、销售、工程

45、效劳于一体的现代化企业，是中国500家最大电气机械器材制造企业之一。专业生产“申菱”牌大、中型水冷、风冷单元式空调机，干净式空调机，恒温恒湿型机房专用空调机，屋顶式空调机，高温环境特种空调机，除湿机，冷水机组成风机盘管、柜式风机盘管和组合式空气处理机等末端设备。其中单元式空调机和干净式空调机包括冷风型、冷风电热型、热泵型、恒温恒湿型等多个系列和品种。接着将我们分成五组对其生产车间进展参观。我们首先来到钣金车间。从车间的定置治理图中，可了解到该车间的生产过程是：下料区冲压成型区焊料一库焊料二库冲压转型区散件特检点铝合金加工区钣金半成品周转区焊接喷涂成品。在钣金车间，观看了各种机器的生产状况。有m

46、20xx剪板机、j2325冲床、j2340冲床、j2360冲床、j2380冲床、j28500四柱油压机、csw250冲角床、ta60t弯板机、rg80弯板机等等，各种我们熟识和生疏的机器。接着是两器车间。 在两器车间，我们观看了压力容器用钻床、翅片冲床的生产过程，以及一些已经记不清名字的机器的生产。在总装车间，该厂负责人为我们讲解了管壳式换热器和水冷冷凝器的原理。在这个车间，我们已经能够看到完整的中心空调的雏形，在这个庞然大物中，用到了我们所学过各种各样的学问，有传感器了，有电子技术，周密机器制造等等。从申菱公司生产车间，我们可以看到中国空调技术已经根本成熟，看是它的中心处理芯片 一天的参观，在学习之余，也对该厂有了一个初步的印象，虽然该厂用了很多先进的机器，但实话说，这里的自动化程度，实在不敢恭维，而工人的工作条件，也实在是一般！同组的同学对我说，