2023年教师个人年终述职报告范本（15篇）.docx

《2023年教师个人年终述职报告范本（15篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年教师个人年终述职报告范本（15篇）.docx（38页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023教师个人年终述职报告范本（15篇）2023教师个人年终述职报告 篇1 20xx年我担当了xx学校六个班的地理教学工作，并担当地理备课组长的工作，任务艰难，在与诸位地理教师的协同合作下，明确职责，脚踏实地的工作，各项教学活动开展的井井有条，现将一学期的工作作出述职： 一、积极参与课改培训 加强理论学习、促进观念转变依据学校的统一安排，我与备课组其他教师顶高温冒酷暑在暑期7月31日至8月2日奔赴泉州市泰和大酒店参与了高二地理学科新课改培训。三天培训期间，通识培训，对一般高中课程方案（试验）进展了解读；人民教育出版社、课程教材讨论所的专家从教材编写方面对人教版一般高中地理课程标准试验教科书

2、必修地理2、海洋地理自然灾难与防治的设计思想和教材内容作了介绍；广东省的一线教师介绍了课改试验区的教学阅历和教训；省地理教研员对一般高中新课程试验地理学科的开设时间、方式、课时安排、教学和教研等提出了指导意见；科学的培训使我们对国家新一轮高中课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了肯定的熟悉，理论学习的加强是走进新课程的第一重要关口。 二、仔细做好本职工作 高一地理备课组长的工作本学期切切实实做好高中地理睬考工作，力争全部学生达标，重点做学习困难学生的工作。注意对高二文科班打好根底及培优，组织高一备课组成员做好以下工作： 1、学习地理课程标准，做好新课程培训工作仔细学习和钻研学科课程标

3、准新教材，对实践中消失的一些问题进展讨论反思与调整，力求实现突破课改中的重点和难点。 2、安排每一个星期的教学进度、课时安排，每堂课的大致上法，从而保证十个班级的教学进度全都。高一备课组内，每位科任教师上俩次公开课，取长补短，教学相长。 3、做好期中、期末复习工作、仔细学习考试说明，探讨复习教学策略，做好期中、期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。 4、抓教学常规组织有关学习活动，多讨论探究教法，不断提高课堂效益，讨论学法，将如何引导学生改善学习方式，促进学习方式多元化，为讨论重点促进学生学习方式的转变。主要措施：培育良好的道德标准和学习习惯，在教学中多采纳启发式制造性的教学方式

4、。鼓舞学生动脑思索、大胆想象、主动参加。课堂上细心设计各种丰富多彩“任务性”活动，设计各种真实的活动，通过各种实践，到达有利于学生综合力量提高的目的。 三、投身单元备课活动 讨论新课标、把握新教材为了更快更好的适应新课改的要求，早在暑期培训期间高一地理备课组就拟订了针对必修地理1的备课畅想，开学后准时制定了周密具体的规划并已把任务落实。安排我担当第一章三、四两节与第五章的集体备课主讲任务。备课组采纳“个人精备集体研讨个人修改”的备课新模式，发挥了个人的优势和特色，整体提高了备课效率。通过举办组内备课活动，教师之间的沟通、研讨、相互借鉴的时机增多，对更好的把握、驾驭新教材起到了较大的促进作用。通

5、过几次集体备课活动不仅积存了珍贵的阅历，教师的讨论视野也开阔了，目光更光明了，把握新课程的力量增加了。此外还积存搜集了大量的可共享沟通的课程资源。四、寻求理念与课堂的最正确契合，发觉问题、找出困惑新课改实施各种各样的问题不断涌现，经过屡次仔细分析总结，本学期主要在以下几个方面存在明显问题： 1、课时紧急与教学任务繁重的冲突 2、理念与现实之间的落差较大，“一言堂”“满堂灌”仍旧存在 3、初高中地理连接问题和冲突突出。 4、配套习题难度较大，与教学进度不统一问题回首这马上过去的一学期，各项工作扎扎实实、井井有条。 2023教师个人年终述职报告 篇2 初三毕业班的教学工作最终完毕了，顺当且圆满地完

6、成了各项指标，并在全区排名前列，这给我们每一位初三教师为之感到兴奋和傲慢，让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的，是有价值的。回忆这一年来的点点滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就这一年中我们整个年级所做的一些工作做简洁的小结。 我们初三年级共有学科教师28位，其中高级教师位，另有十几位富有多年阅历的资深教师。可以这么说，师资力气雄厚是我们人员组成的一大特色。此外，我们还有8位青年教师，在初三工作时间最长的也只不过三年，其中5位青年教师是第一年教初三。青年教师都特别珍惜这次时机，平常工作相当努力、仔细，一有不懂的问题就能准时向老教师请教。而老教师总是很热忱地、毫无保存地将教学阅历传授给他们。在我们

7、年级组里，老、中、青三代教师根本不存在所谓的代沟问题，凡事大家都有商有量，相互帮忙，其乐融融，因而消失了新尊老，老带新可喜局面。在这期间，作为初三年级的一份子，我深刻地感到我们年级是个纪律严明、团结互助、奋勉向上的优秀集体。接下来我谈谈我们的一些详细工作和措施。 初三毕业班工作非比寻常，我们每位教师心中都很清晰：教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，由于我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责！追求合格率和优良率是我们一贯的目标，为了表达我们的决心，在初三学年开学伊始，每位任课教师就向校领导递交了教学规划书，每位教师都具体制定了自己的教学规划

8、，列举了需重点帮忙的学生的名单，制定了帮教方案。事实上，教师们也的确在这一年里一步一步地、仔细地，实现着自己的诺言。开学的其次个星期，我们就开头实行早自修制度，初三教师的工作量是相当大的，回家后，教师们还要批改试卷，出试题，常常要熬到深夜才能休息。 工作强度大、任务重、压力大，是我们每个初三教师的切身体会，但是，没有一位教师因此而有一丝一毫的怨言，更没有人因此而退缩，并一如既往地工作。既然选择了初三，就肯定要做出成绩！这是我们初三全体教师的誓言。 2023教师个人年终述职报告 篇3 时间如白驹过隙，一转瞬来到大云中心学校任教已经一年半了。回望这逝去的XX年，这是我教师生涯的第十个年头，我已经完

9、成了从民办教师到公办教师的转型。XX年，从年头到年尾，自己一路奔波，一路劳碌，除了兢兢业业抓好教育教学工作，也积极参加到各类活动中。所以这一年，是丰富多彩的，是痛并欢乐着的。细数这一年来走过的串串脚印，对一年工作做一个简洁的小结。 一、思想品德方面： 对事业：随着教龄的逐增，我对教育事业的喜爱丝毫没有削减。教书育人，是一份良心活，是一种慈善的善行； 对学生，面对这些乡村孩子，我以饱满的工作热忱投入到教育教学中。工作中不计较个人得失，告诫自己付出不是为了回报，而是一种责任与使命。 作为一名党员教师，在学校各项工作中身先垂范，时刻以“优秀共产党员“的标准要求自己。对同事：友好共处，互帮互助。我们是

10、一个团队，所以在工作中到处表达团结合作的精神。 二、教育教学方面： 这一年来，在迎来送往中，我连续担当着毕业班的语文教学工作。虽然已经是连续多年任教六年级了，但是在工作中我仍旧严格要求自己，刻苦钻研，不断提高语文教学水平，不断钻研教材，解读文本，改良教育教学方法。在“课堂转型”的形势下，我也努力摸索着一种“减负提质”的方式。在期末检测中，我所授班级的语文成绩有了明显进步。在仔细抓好语文教学的同时，我连续执著于品德学科的教科研工作。 这一年，我参与全国、省、市、县各级的品德教研活动，我与品德教研员以及钟情品德学科的教师们一起讨论课题、琢磨课堂。 三、工作业绩方面： 在工作岗位上，我始终要求自己两

11、条腿走路。除了在教学成绩上有所提升外，我一如既往注意自身建立。这一年中，我被聘为县级名师；我参与县名师培训班赴杭沟通学习；我担当嘉兴市“南湖之春”课堂教学展现；我给新上岗的教师们做讲座；我在县首届课博会上亮相；我入围县“十佳青年教师”；我的两项课题在省、市立项；我的多篇论文在市、县获奖；我辅导青年教师们上好公开课 固然，这一年自己虽然收获满满，但是还是存在着一些圆满之处。在语文的教学成绩上还有待提高，在课题的科研方面还需扎实些，在论文的质量上还要提高过去的已然过去，成绩也已成历史。展望新的一年，我将连续且行且思在教育教学之路上，靠着自己对教育事业的满腔热忱，去观赏更美的风景。 2023教师个人

12、年终述职报告 篇4 本人参与教学工作以来，我担当过小学各年级教学工作。胜任大小循环教学。工作尽职尽责，任劳任怨，精彩地完成了教育教学任务。现对本学年教学工作进展述职报告如下。 一、思想表现 本人遵守教师职业道德。仔细执行教育方针，遵循教育规律，面对全体学生，坚持教书育人，培育学生全面进展。喜爱学生，循循善诱，诲人不倦，不卑视、挖苦学生，爱生如子，师生关系公平、亲密。克已奉公，遵纪守法，爱校如家，虚心慎重，团结协作，与科级教师、家长严密协作，共同教育学生。仔细学习科学文化学问和教育理论，潜心钻研业务，勇于创新。 二、班级治理 一个班要班风正、学风浓，形成奋勉向上的班集体，班主任工作至关重要。班主

13、任是沟通学校与家庭、社会的纽带与桥梁，是年级教师集体的灵魂。班主任的工作是重要的、艰难的。假如一个班级纪律不严明，不仅不能顺当实施教学工作，还会不断地消失乱子。我当班主任，“大胆治理，恩威相济，动之以情，晓之以理，赏罚清楚”是我的座右铭。 我敬重学生，喜爱学生，并不迁就学生，溺爱学生。该表扬的表扬，该批判的批判，该个别谈话的个别谈话，该公开亮相的公开亮相，该惩戒的惩戒。比方有的学生损坏公物，我就处理他照价赔偿。让他明白，做了错事是要花出代价的。由于我处理问题一碗水端平，宽严有度，学生心悦诚服承受教育。这些年来，我所带的班级班风正学风浓，没有发生过大的乱子或事故。 三、教学工作 在教学工作中，我

14、循序渐进，因材施教，重点难点问题深入浅出讲深讲透逐个攻克。数学上抓计算、换算、图形分析和应用题分析。精讲多练和准时的信息反应使我把握了学生在学习上存在的问题，有的放矢地进展教学指导，学生比拟娴熟地把握了计算步骤和明确了应用题的条件和问题的潜在联系；语文上狠抓双基教学，学生的听、说、读、写力量上了一个新台阶。所教年级学生取得较好成绩。 四、培训学习 我积极参与连续教育，仔细参与各级举办的教师培训，不断夯实根底理论和专业学问。为了跟上时代进展的步伐，我利用业余时间学习教育学、心理学和教学法的根本原理，并运用这些原理指导教学；积极参与听课评课活动，学习借鉴优秀教师的科研成果，向书本学习，向别人学习，

15、使我受益匪浅，能够写出较有质量的教案，文字口头表达力量强，能正确、流利、有感情地进展一般话教学。严谨、幽默、幽默是我的教学风格，深受学生欢送。 2023教师个人年终述职报告 篇5 真是光阴似箭，一学年很快又过去了。回忆本学年的教学工作，感到很辛苦，同时也感到很欣慰。由于我的学生在本学年无论是阅读力量，还是写作力量都上了一个台阶，同时，他们的根底学问也都学得很扎实。现把本学年的教学工作从以下几方面进展述职报告： 一、强化预习，提高第一课时的课堂教学时效性 学习新课之前，我都要布置学生进展预习，以往的预习作业对学习不自觉的学生来说，是可完成可不完成的，由于那时我没有进展检测，使得很多学生钻了空子。

16、本学年我转变了做法，在第一课时，我重在检测学生的预习效果。上课后，我首先出示要求熟悉的字，开火车轮读，谁读不出来，就说明回家没有好好预习，就要受到批判，回家作业也要比别的同学多做。 此外，我还检测学生对多音字、近反义词的记忆状况，多采纳提问的方式。对于要求会写的字，我让学生沟通完组词状况后，一般做一个两分钟记字嬉戏，就是让学生快速记忆字形，然后立刻听写，学生挺喜爱这种小嬉戏的，记字效果也很好。这样一来，第一课时就节约出不少时间来，学生就可以做一些稳固性练习。对于内容简洁的课文，有时一课时就可以完毕。检查读书状况，我主要利用早读检查，采纳指名读的方式，有时读一个自然段，有时读几句话。 二、努力挖

17、掘训练点，培育学生的阅读力量和表达力量 在备课时，我都反复研读教材，查找阅读训练点和写作训练点。有的课文开头和结尾很典型，我就训练学生仿写开头和结尾。有的课文段落很典型，比方是总分构造的段落，我就引导学生仿写段落。还有的课文中的句子很美，我也指导学生仿写句子。对课文中的一些好的段落，我往往设计一些阅读题，用小黑板出示，让学生自己去审题，自己去完成，以训练学生的阅读力量。总之，在其次课时的教学中，我努力做到学生自己能读懂的就不讲，学生读不懂的引导学生去读懂，对于有些难点问题要讲在点子上。 三、加大写作训练量，使学生写作力量又上一个新台阶 我始终比拟重视训练学生的写作力量，我所带班级从过去一学年就

18、开头进展看图写话训练，到了二年级，两个班的学生都有了肯定的写作功底，能把句子写得完整、通顺。中上等生还能把作文写得比拟生动，用上学过的好词，有的.甚至能运用上比方或拟人的修辞手法。到了本学年，教材中的写作训练加大了难度，不再是单纯的看图写话了，要求写写春天的风光、自己的家乡、熟识的小动物等。 首先我对学生进展了写作思路训练，让学生编写写作提纲，再依据提纲练写三段作文，懂得如何写开头和结尾。学生会写框架作文后，我又指导学生去写好一个段落，即在重点段落，要留意句与句之间的联系，要把段落写生动，写详细等。 本学年我所带班级学生每大周练笔两次，练笔形式多样，有时是仿写一个开头或结尾，有时仿写几句话，有

19、时补写课文，对于教材中要求写的作文，每一篇我都专心去指导，在学生写好后，我又仔细去批改。在批改当中，对于学生用上的好词，写出的好句子，我都用红笔画上波浪线。不要小瞧这些波浪线，对学生有很大的鼓励作用，每次发下作文本，孩子们都要在一起比比谁的波浪线多。批改完作文后，我都利用一节课的时间进展讲评。讲评时，公布每个同学的作文分数，读优秀作文，对于作文中普遍存在的问题进展讲解。 我还把孩子们写的优秀作文发在我的博客中，并告知孩子们如何上网扫瞄，这样做也调动了孩子们的写作积极性。本学年孩子们写的最令我满足的一篇作文是写自己熟识的一种小动物，对于这篇习作，我是先指导，然后让学生观看，最终才让学生动笔去写。

20、习作完成后，我最大的感受就是孩子们写得特别真实，表达了我口写我心，没有抄袭的或者胡乱编造的。 虽然本学年为了提高学生的写作力量，我无形中给自己加大了工作量，每次批完两个班的作文，我也常感到很疲乏，但看到孩子们的作文一次比一次写得好，对作文没有恐惊心理，不厌烦写作，我也就感到很欣慰了。在本学年的作业检查中，我所带两个班的作文得到教育处确定与表扬。 四、扎扎实实做好期末复习工作 本学年我注意提高课堂教学的时效性，因此课程完毕较早，能有充裕的时间复习，在复习的第一周，我采纳两条线同时走的方法进展复习。一条线是我把每个单元的根底学问点手写到一张试卷上，速印出来，让学生回家复习，其次天课堂上进展检测，每

21、张检测卷我都准时批改出来，让学生订正。另一条线是让学生也做些综合模拟卷，但不贪多，目的是训练一下学生的审题力量，分析力量。 在复习的其次周，我仍旧是两条线同时走，一条线是重点复习书上的课后习题，语文园地里的练习题，另一条线是分大块复习拼音、词语、句子、阅读、作文，复习时做到讲练结合，即讲方法，又精练一些习题。 总之，本学年以来，我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力吸取他人的特长，不断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学的实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。 2023教师个人年终述职报告 篇6 日月如梭，光阴似箭。伴着岁月的匆忙脚步

22、，又走过了一个轮回。回首顾望，感慨万千，劳碌、充实、苦恼、欢快一同拥有，让我悟出：劳碌与充实，苦恼与欢快有着内在的联系。我的劳碌，我的充实，我的苦恼与欢快都化作了春霖秋霜，深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以一分耕耘，一分收获来诠释。以下是我本学年的述职报告。 一、端正思想，找准定位，帮助园长工作 仔细学习政治理论，不断提高思想觉悟。喜爱幼教事业，严于律己，遵守岗位职责。幼儿园工作烦琐而细小，在班子成员中，我明确自己的角色定位，做到分工来分家，互通有无，在治理好自己分管的保教工作之余，我对园长要求帮助处理的其他各类事

23、情也从不推诿，总是舍身处地，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与后勤园长、年段长一起同心协力，共同帮助幼儿园的全方位治理工作。 二、不断充实，努力进取，提升自身内涵 人的一生要扮演多种角色，有很多事情等着你去做。我觉得自己既是治理者，又是教师，也是个学生。行驶在信息化的高速大路上，深深感到自己是如此的贫乏，内存缺乏，为了扮演好多重角色，我对自己提出：学问要向更宽领域拓展，业务要向更深处延长。于是，常在工作之余，学习各类幼教书籍，每当阅读到精彩之处，我就会对比自己的工作，查找差距，不断地充实，更新自己的治理理念，调整自己的工作方式，并在一线理论联系实践

24、，大胆尝试，努力探究新的教育观念与教育模式，并在指导过程中得以运用，不断提高自身的业务水平。 三、互学互帮，加强培训，促进教师成长 我园局部教师是小学转岗的新教师，教师专业素养和专业水平参差不齐，为提高教师自身专业素养和业务技能，我把对新教师的培育列入园本教研的重点工作，实行以下形式进展培育： 一是加大指导力度。深入班级听课xx多节，尤其是对新教师进展随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在确定优点的同时，更留意语重心长的帮忙和急躁指导，力求使每位教师通过课堂实践提高根本功。 二是加大园本培训力度。以园为本，开展自培活动，充分利用老教师的人才资源，实行新老教师结对帮扶的形式，通过园本培训、岗前培训、

25、岗位培训等途径，形成老带新，强带弱的良好气氛，通过学习园本教研曾受到姐妹园的充分确定。 三是重视群体素养的提高。为使教师获得专业成长，给教师压担子，开展不同的业务大练兵活动，鼓舞教师积极参与各级各类的技能竞赛，如：优质课评比、课题展现活动、自制教玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动，让优秀教师脱颖而出。在全体教师的共同努力下，在老教师的热忱帮忙下，新教师态度恳切、虚心学习、努力进取，如今小学转岗的教师对幼儿教育已不在生疏，我们的教师队伍也不断地成长起来。 四、注意研讨，促进教学，提高保教质量 在竞争剧烈，挑战与机遇并存的今日，我深知教育教学质量是关系到幼儿园的存亡与进展。作为一个业务园长，

26、清楚感到了这沉甸甸的责任！为使幼儿园立于不败之地，我变压力为动力，坚持以研兴园，以园促教为宗旨，以教研为切入口，以课题讨论为突破口，大胆开展研讨活动，努力探询外乡资源与常教学的整合，努力探询学园特色的教育，在美术活动中进展幼儿的想象力、制造力。 通过一系列的园本教研、课题讨论活动，大大提高了教师的研讨力量、业务力量，有力地促进保教质量的提高。我园幼儿每当参与各级各类的绘画竞赛都捷报频传，屡次参与中心小学举办的演讲、讲故事、表演唱、童谣传唱等竞赛均获得好名次，让我欣慰地感受到只有耕耘，才有收获。 五、分工合作，加强治理，激活日常教学 幼儿园教学质量的凹凸与教学治理息息相关。为完善教学治理体系，充

27、分利用骨干教师的人才资源，实施分层治理，由年段长协作治理各年段教师的规划批阅和规划执行检查工作，并催促、指导教师科学、合理地开展日常教学活动，经过大家的共同努力，弥补了我园保教工作中较为薄弱的方面（如：制造性嬉戏的开展），使我园的教学治理不断科学、不断标准，有条不紊地开展日常教学工作，使教育教学质量稳步推动。 六、擅长反思，查找差距，确定努力方向 一年来，虽然劳碌，但很充实，也常因遇到困惑而苦恼，但体验到解除苦恼后的欢快，但这种欢快只是瞬间，不容乐观，在工作中，虽竭尽全力，但还不尽如人意，今后将连续学习，不断总结阅历，提高治理水平。努力探究保教工作的指导策略，努力提高幼儿园的保教质量。加大课题

28、讨论的力度，提高教师研讨力量，促进教师专业化成长。 2023教师个人年终述职报告 篇7 劳碌中，一学期的工作就这样完毕了，回想其中的点点滴滴，我觉得自己无论在思想、工作、学习还是个人素养力量等方面都有了肯定的进步和提高。从中也积蓄了收获和感悟。 一、重视自身建立，努力提高业务水平。 学高为师，身正为范，“教师职业”要成为个人永久职业，那么就必需永久保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退。”作为党员教师的我，更是不敢随便懈怠。随时关怀我国社会主义现代化的建立大业，关怀国家大事，关怀世界大事；喜爱党的教育事业，关怀、喜爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难；遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各

29、个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟。一个学期以来，我还积极参与了各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平；在日常工作中我更是听从学校的各项工作安排，积极协作领导和教师们做好校内外的每一项工作。 于是，我感悟到：做人要踏实；做事要坚持。 二、注意教育教学，努力提高学生的美誉修养。 在教学工作方面，我主要担当六年级的音乐课教学工作。另外连续担当二号校区和校区合唱小组的训练工作。“常常保持良好的状态，认仔细真地上好每一节课，完成好学校领导交给我的各项工作。”始终是我努力奋斗的目标。为了使自己的教学水平有所提高，我坚持信任“三人行必有我师”，因此，积极向每一位教师学习，努力形成自

30、己的教学风格。另外，由于自己兼负学校电教方面的工作，制作多媒体课件技术也有了显著的提高。因此，从教学理念上，也力求做到技术与思想的完善结合。在日常工作的每一节课，我都做好充分的预备，决不打无预备的仗。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案，使学生真正喜爱上我所教授的课程。 本学期我还和王希教师连续负责学校二号校区及校区合唱小组的训练工作。我们坚持不断的学习、摸索、探讨、沟通。如今的小成员们都已经喜爱上了这个多声部艺术形式所创设的艺术魅力，不仅懂得了用正确的演唱姿态、自然的声音、富有表情的唱歌，还能够进展轮唱，甚至多声部合唱。期末也受到了验收领导的确定。 另外，本学期学

31、校运动会开幕式的筹备中，衰弱操队也暂交于我负责。虽然压力很大，不过努力过后，最终呈现的结果就像孩子们的服装一样，是光荣，夺目的。 因此，我收获了校领导对我的信任和孩子们对我的敬重及宠爱。 三、聚焦生活点滴，留住你我最美瞬间。 照相虽不是我的专长，但自从我的抽屉里多了一个“大家伙”之后，我便喜爱上了摄影，喜爱上了美图。带着它记录每天发生的事迹，锁住生活绚烂的颜色，留住身边最美的瞬间，便成了我每一天必不行少的工作之一。虽然，画面中总是缺少我的影子，但我也一并收获了欢乐。由于，我成了全部“漂亮瞬间”聚焦的“焦点”。 不过，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”作为一名教育工，后面的路还很长。在今后的工作

32、中，我定会勤奋耕耘，积极探究，奉献我无悔的青春。我坚信，只要辛勤耕耘，挥洒汗水，肯定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！ 2023教师个人年终述职报告 篇8 怀着对教育的幻想，我捧着一颗炽热的心踏上了神圣的讲台。一学年已过去，新的学年马上降临，在这一年里我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学年的工作已完毕，收获不少，下面我对本学年的工作作一汇报，为新学年的工作确立新的目标。 一、思想政治方面 想做一个合格的人民教师，首先应当有一个安康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱学生，敬重学生。我

33、积极参与各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我仔细进展政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。 作为一名教师，自身的师表形象要时刻留意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于承受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。对待学校安排的工作，在思想上不敢有半点懈怠，积极仔细的去完成，向优秀的同志看齐，用更高的标准要求自己，不甘于平淡，不流于平凡。在与人相处中，做到虚心慎重，与人为善，遵守劳动纪律，不迟到，不早退。 二、教学工作 我自参与教

34、学工作以来，兢兢业业，刻苦钻研，不管是新课还是复习课，我从不上无预备的课，每一天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回忆一遍，并把其次天要学的东西扫瞄一遍，做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热忱来面对我的学生，来完成教学任务。 在教学中，我注意抓实抓稳，争取做到，教过一课，消化一课，不留后患，并且注意在教学中进展自我的更新，将新的教学理念，新的教学模式运用到数学教学实践中，在教学中，注意对学生力量的培育，在每个单元完毕时，我都要在整理和复习时，让学生自己去总结去回忆本单元学过的内容，自己去查缺补漏，使学生在这个过程中对所学的学问有个整体的熟悉，理清学问体系，学会用联系的方法来学习

35、，从而形成一种力量。 在课堂教学中，我始终贯彻抓两头，带中间的方法，既保证聪慧的孩子有空间，又不放弃任何一个差生。在教学工作上，我能留意多向同事请教，平常自己也注意多看胜利课例，多听示范课，然后详细分析，深入探讨。所以在本学年的各种教学活动中，我觉得还是取得了令自己满足的成绩，不过成绩已成为过去更长更远的路还要一步一步的走，今后还有待于进一步的学习、提高。 在平常的教学工作中，我能尽量因材施教，我播撒的辛勤汗水终结出了丰硕的果实，我班本科人均成绩大幅度提高，尤其是差生的辅导工作是更上一层楼，得到了校领导、家长、学生的确定和好评。对于学校领导下达的任务，我都会仔细去完成。在工作中，我总是悄悄无闻

36、地表现。 在抓学生常规方面，我是高标准，严要求，自开学对学生抓常规教育以来，我常常利用各种可能种用的时机对全体学生进展思想教育和文化教育；对一些顽皮的学生所犯的错误，我会紧抓不放，对他们进展严峻的批判和急躁的辅导。在局部教师的鼎力支持，我们的教育是胜利的，令人满足的。固然，由于学生年龄小，好的行为习惯不能长期保持，“冷热病”重，这就需要我们教师给他们做正确的进一步的引导。要可能地把工作做细、做实、做活。 三、班主任工作 在担当xx班的班主任工作中，我做到仔细完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深入了解每个学生的思想动态。严格治理，积极与家长协作，讨论学生的有效方法。准时发觉问题准时处

37、理。在担当班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的治理。培育学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力制造一个团结向上，富有朝气的班集体。 由于我刚参与工作，在很多方面还处在摸索阶段，在班主任工作方面还有缺乏之处，但我会以一颗虚心的态度来进展我的工作，以此来完善我工作中的缺乏，让自己在不断的实践中健壮的成长，也让自己无愧于教师这一神圣的称号。 2023教师个人年终述职报告 篇9 一学年来，本人喜爱本职工作，仔细学习新的教育理论，广泛涉猎各种学问，构成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，为了下

38、一学年的教育工作做的更好，现对本学年的教学阅历及教训进展述职报告。 一、政治思想方面 仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。积极参与校本培训，并做了许多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但注意团体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 二、课堂上的情景 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引

39、发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 三、做好课后辅导工作 小学生爱动、好玩，缺乏自控本领，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自我工作的缺乏。 积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高

40、教学水平。喜爱学生，公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。课前预备：备好课。仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。讨论教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。社会对教师的素养要求更

41、高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完善的明天奉献自我的力气。 以后的教师生涯，本人将会一向走下去，我自我信任我能够一向提高低去，这些都是我能做好的，也是能够做到的，对我来说，这不是难事，所以我会一向走下去，我信任我能够做的更好。当一名教师是荣耀的，我一向为我是一名教师感到骄傲，所以今后的路，我将会连续走过，我信任我能够做的更好！ 2023教师个人年终述职报告 篇10 这几年来，在校领导的帮忙下，在教师们的支持下，几番耕耘、几番努力，我在工作中取得了肯定的成绩，受到大家的好评。我在工作中不断积存阅历，不断取长补短，不断进步提高，从一个刚毕业

42、的教学新手渐渐成长为骨干教师。在教育教学中坚持虚心学习，努力提升自我!现将本人近年来的工作状况作以具体述职。 一、勤修身俭养性，传师道重德行 身为小学人民教师，我喜爱党，喜爱人民，忠诚于党的教育事业，坚持党的教育方针路线不动摇，注意加强个人思想道德修养。自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业，与时俱进，为人师表，喜爱学生，注意在学生心中的“象征意义”，以言传身教熏陶感染学生(我始终不吸烟，不喝酒，不)，以身作则，以身示范。在学生中树立良好的教师形象。在同事间能虚心向教师们请教学习，相互沟通情感，相互共享信息。同校内教师团结协作，互助互爱，共同仔细顺当完成学校的各项教育教学工作。 二、求实拓展创新，寓教

43、于情于乐 作为一名年轻的一线教师，我时刻牢记自己的责任，保持一颗寻常心，力求做到无欲则刚。工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不承受家长送的礼物。回忆一年来的工作，有成绩也有圆满，由于年轻，工作阅历缺乏，在工作当中也消失了一些不近人意的地方： 1、政治、业务学习还有待加强，教学治理水平和教育教学质量还有待进一步提高。 2、深入课堂，深入班级不够。平常与学生的沟通不多，主动性不强。 3、为教学效劳的力度还应加大，准时搜集教育信息传达给学生。组织编写复习、检测资料，供应给学生，形成良好的教育理念。 我知道，任何事情都是在不断的反思-改良-再反思-再改良的过程中不断的进

44、展完善的。信任在领导和同志的帮忙下我能不断地加以克制缺点，我也将一如既往地尽自己的力气为教育事业的进展做出奉献。 2023教师个人年终述职报告 篇11 本人担当高20XX届3、4两个班高中语文教学，在学校各级领导的帮忙、支持下，恪尽职守，努力拼搏，积极进取，较好地完成了各项工作任务。在此，作以简洁总结和汇报，不当之处，敬请批判指正。 一、政治思想表现 喜爱祖国，喜爱人民，立场坚决，遵纪守法，始终保持鲜亮、崇高的政治觉悟，政治思想觉悟高，坚持党的四项根本原则；时刻留意思想品德修养，积极参与政治学习，关怀时事；忠诚于党的教育事业，坚持教书育人相结合；喜爱学校，积极进取，甘于奉献，兢兢业业，尽职尽责

45、，勇于担当工作，任劳任怨，做到个人利益听从集体利益；待人热忱，关怀集体，处事公正，团结同事。 二、思想教育治理 第一、保持高度的责任心和严谨的工作作风，留意教师形象和素养，严格根据学校的要求做好教学和辅导、批改作业等工作，能够仔细完成教研组和备课组安排的各项任务。 其次、喜爱、关怀全部学生，能够动之以情，晓之以理，帮忙学生树立正确的人生观、科学的世界观，培育学生养成勤奋学习、敬重师长的良好习惯，留意激发学生奋力拼搏的信念和士气。 第三、坚持勤跟，坚持常规工作常抓不懈，严格治理，细心观看，发觉问题准时处理；发觉错误，坦诚沟通。既关怀爱惜，又严格要求。 三、课堂教育教学 第一、依据学校的高考任务和

46、教材内容，仔细讨论资料和方法。通过钻研教材、讨论教法，制定了切实可行的学期工作规划，保证了教学工作的顺当开展。精确把握考试说明、正确理解教材、合理安排复习资料的使用，制定了切实可行的教学目标 其次、有机地结合各种教学方法，坚持教师主导、学生主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出。教学过程中，能依据学生的详细状况，准时调整教学规划和状态，改良教学方法，有意识地以学生为主体，教师为主导，充分调动学习兴趣及学习积极性，培育制造性思维方式。自始至终以培育学生的思维力量，提高学生分析、解决问题的力量为宗旨，依据学生的共性差异，因材施教，使学生的共性、特长顺当进展，学问水平明显得到提高。 第三、严格要求自己，切实抓好教学工作的各个环节，在备课、辅导、考练三个环节上下功夫，花气力，进展了较为深入的讨论：备教材、备学生、备重点、备难点；较好学生点拨式辅导、较差生具体型辅导、很差学生鼓舞性辅导；考练不超越考试说明、留意结合课本、留意考题的固定性和敏捷性，考后仔细改卷，准时反应并查缺补漏。 经过努力，虽然作为一般班无尖子生、整体根底差，但所带班级月考语文成绩明显上升（所带班级在第三次月考中语文成绩名列一般文科班第一）。 四、教研教改方面 第一，仔细组织教研组工作。依据教学实际，共同探讨并制定，上报教研组规划。坚持教研组内有目的、有规划地组织听课、评课，