2023年控制测量学实训报告测量学实习报告(十三篇).docx
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1、 2023年控制测量学实训报告测量学实习报告(十三篇)掌握测量学实训报告 测量学实习报告篇一 1、把握测区掌握网的建立方法(四等平面网、三角高程网、二等水准网)。 2、把握和娴熟全站仪和水准仪的根本功能和观测方法。 3、把握仪器检较的根本原理和方法。 4、学会用相关平差软件处理观测数据以及对处理结果进展分析。 1、测区四等导线掌握网的建立(平面网和三角高程网),武工职院校内 2、测区二等水准网的建立(高程网)。武工职院校内 3、采纳独立坐标系统和独立高程系统 4、用j2型全站仪9测回测水平角练习。 全站仪一套,ds2二等水准仪一套,计算机,南方平差易平差软件。 (一)四等导线网和三角高程网同步
2、作业: 仪器检验了解测区概况选点观测外业概算内业平差。 (二)另外进展全站仪9测回观测水平角练习: 1、四等导线测量的主要技术要求。 2、利用ds2水准仪布设二等水准网:仪器检验了解测区概况选点确定观测路线观测外业概算内业平差。 掌握测量学实训报告 测量学实习报告篇二 新学期开头了,从开学到现在为期三个星期的掌握测量实训完毕了。通过本次实训,稳固扩大和加深了课堂所学的理论学问,以前在课堂上教师虽然讲得很具体,课后也得到了肯定的实际操作,但都是最根本的,本次实训后,我获得了测量工作的初步阅历。 我们这次的实训分三个任务:(1)闭合导线测量(2)三等水准测量(3)成果处理(用南方软件算平差) 第一
3、周:我们的任务是闭合导线测量,我们共有十六个导线点,通过观测导线的水平角度和测量水平距离通过严密平差得到导线点的平面坐标,必需到达的要求是:测角左右角各两个测回,半测回差24秒,测回差18秒,2c较差18秒。 这一周都是阴雨天气,天气也特殊的严寒,班委打算给每人发了双雨鞋。但再严寒的天气也浇灭不了我们的热忱,再恶劣的天气也挡不住我们前进的脚步,我们怀着一种对学习的热忱来到了工地。记得刚开头架全站仪的时候,速度特殊慢,常常几分钟还调不平仪器,后来随着自己动手次数的增多,发觉自己的速度有明显的提高,现在根本上在很短的时间内就可以对中整平了。对此我们不仅对仪器的对中整平有很大的提高,而且对观测点的娴
4、熟程度也有了很大程度的进步,不管是精度还是要求方面。例如我们最开头操作的时候,我们观测一个点到数据算完得花一个多小时的时间,但是一个星期之后,我们的速度可以在半个小时左右就能完成了,而且误差特殊的小,这也是实训带给我们的收获。 其次周:我们的任务是三等水准测量,比以前的四等水准的技术要求更要高一些了,进展三等水准测量的”目的和要求是:(1)把握用双面水准尺进展三等水准测量的观测,记录和计算方法。(2)熟识三等水准测量的主要技术指标,把握测量测站及水准路线的检核方法。在三等水准测量中,我们遇到了比拟多的问题,由于每个测站与测站之间必需要测偶数个站,水准尺与仪器之间不能超过七十五米,而且两个水准尺
5、到仪器的距离差不能超过两米,所以对于我们这些初学者来说是比拟难的问题,但经过娴熟之后我们也能看出个相当了。 第三周:我们开头内页工作了,这也是一个很重要的环节,把测好的数据整理好,用南方平差软件算平差,这工作得特别细致仔细,不能打错小数点,也不能在中间多加零,假如那里出了点问题都是算不出来的。首先教师教我们怎样使用这种软件,给我们演示一遍,然后给我们时机自己娴熟一下。 就这样为期三周的实训完毕了,回忆下前面三星期的点点滴滴,真是“酸”“甜”“苦”“辣”一应俱全啊!在此次测量实训中,我们犯了很多的低级错误,比方在闭合导线测量的时候,我们原来架a8点的仪器,架到b8去了,导致了我们在算数据的时候不
6、能闭合,后来不得不重测了这个点。但这也让我们了解到,做什么都不要急于求成要细心,一步一个脚印。通过这次测量实训我不仅学会了很多技术上的信学问,而且还领悟了很多平常测量留意的细节。比方,在放桩的时候,我们应尽量将木桩打到高一点的地方,这样下雨时雨水就可以顺当的流走,不至于沉没木桩。在做导线测量时,架好仪器后,首先应做好的事就是量仪器高和觇标高,然后再进展测量,这样能够很好的防止漏量仪器高和觇标高。虽然这只是一些细节方面留意的东西,但是做好了这些方面就可以避开很多不必要的错误发生。 此次实训还让我们了解到团结的力气,以前我们班做什么事都好懒散的,这次实训经过教师细心的教育和裕教师的沟通后,了解到,
7、只有每个人都投入到集体中去,才能真正的实现团结。实训,见证了我们水建二班的团结精神,我们每个人都把自己最优的一面呈现出来了,如此团结的集体,完成任何任务都是没什么问题的。 三周的实训也给了我们不少的教训,某些测站放错了棱镜,仪器没有整平,数据读错算错记错都会给我们最终计算成图带来很大的麻烦,这也提示了我们做什么事都不能马虎大意急于求成。再次也感谢各位教师,在这三个星期来的急躁指导,是你们教会了我们以后谋生的本事,是你们教会了我们做人的道理,是你们在为我们无私的奉献着,感谢你们,亲爱的教师。 掌握测量学实训报告 测量学实习报告篇三 本次掌握测量实习的目的是培育学生综合应用掌握测量理论学问进展掌握
8、网的布设、周密角度测量、周密水准测量的观测与计算的力量。 1、一级导线测量 每组完成一条一级导线的测量工作。 2、二等水准测量 1、本次实习地点选在沧州市南起新华西路,北至北环路,东起永安大道,西至开元大道。掌握内面积约3平方公里。 2、时间安排: 发动、借领仪器 半天 踏勘选点 1天 仪器检验校正 2天 距离测量、角度测量、水准测量 18天 内业计算 2天 整理材料、交还仪器 2天 机动 2天 dj2经纬仪 一套 ds1水准仪 一套 全站仪 一套 双面尺 一付 尺垫 2个 花杆 2根 测旗 2面 望远镜 1个 对讲机 3个 背包 1个 记录夹 1个 铅笔盒 1个 测伞 1把 测绳(100米)
9、 1根 实习队长1人,负责测量队全面工作; 指导教师2人,负责测量队技术指导工作; 学生按8-9人为一小组,每小组设组长一名,负责小组的工作。 实习成绩考核分优、良、中、及格、不及格五个等级,考核依据为操作熟料程度、工作表现、出勤状况、实习报告、小组意见等。 1、导线点展点图; 2、点之记; 3、水平角观测手册; 4、测距手册,气象观测手册; 5、仪器检验资料; 6、水准测量手册; 7、导线坐标计算及精度评定资料; 8、高程计算及精度评定资料; 9、导线点成果表; 10、技术总结。 掌握测量的实习内容根本包括设计选点、导线与角度掌握测量、内业资料计算整理等。 依据实习地点路况我们共踏勘了9个掌
10、握点,永安大道上是1-4号点,北环路上是4-5点,开元大道上是5-8号点,新华西路上是8-9-1号点。 选定掌握点位置时,应考虑以下要求: 相邻点必需通视,并要求具有良好的通视条件。例如,能在适当的仪器高条件下通视,能使视线离开地面或其他热辐射体肯定距离,以削减大气折光的影响等; 测线应避开高压线等强电磁场的干扰; 测距边的测线倾角不宜太大; 测距也宜选在地面掩盖物一样的地段,不宜选在烟囱、散热塔、散热池等发热体的上空。 选好点后在地上钉上钢钉,并用红油漆喷上标记,以便于寻常查找,并注明点的编号,编号由班级组号等构成,如10-2-1(10班2组1号掌握点),最终量出导线点与四周明显地物的距离,
11、绘出草图,注明特征。这些资料,称为“点之记”。 按国家测量标准规定,在进展测量以前,对所用仪器要进展检验。 (一)周密水准仪的检验 a i角检验i角: 检验方法:在较平坦的地方选定适当的距离的两个点a、b,并用木桩钉入地面,或用尺垫代替。置水准仪于a、b两点之间,使两端距离严格相等,此时测得是正确的高差hab,然后将水准仪放于两点中的任一点四周(如b点四周),这时因距离不等,在测得的高差hab将有i角的影响。即hab=hab-hab ,同时利用公式:x=ab/(sa-sb)*sa计算出调整值。 校正:计算完后调整值,即可对其进展校正,并且应当是紧接着进展校正。 不要搬运仪器,先计算出远处水准尺
12、的正确读数2,22-x,用微倾螺旋使读数对准2,这时水准管将不居中,调整上下两个校正螺钉使水准气泡居中。实际操作时,需先将左(或右)面的螺钉略为松开一些,使水准管能够活动,然后再校正上、下两个螺钉,校正完毕后仍应将左(或右)面的螺钉上紧。检验校刚要反复屡次进展,直到条例要求为止。校正方法的实质是先将视线水平,即读数对准2,然后再校正水准轴至水平位置。 掌握测量学实训报告 测量学实习报告篇四 土木工程测量作为专业的一项根本功,是我们学习土木专业学生必需很好把握的一项技能。并且测量实习课是将课堂所学到的理论学问运用到实际生活中,是一次很好的熬炼自己动手实践力量的好时机。这次实习的内容是对工程测量学
13、问的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够到达根本把握的程度。经过自己亲自试验和体会,培育了学生的根本操作技能,从而增加了学习效果,所以我们每一个人都必需严格要求自己,一丝不苟的去完成这次测量实习。 土木工程测量作为专业的一项根本功,是我们学习土木专业学生必需很好把握的一项技能。土木工程测量实习也是工程教学的重要环节,通过同学们的亲身实践,将课堂所学的理论学问与实际测量相结合,加深同学们对所学学问的理解,更是培育学生动手力量和训练严格的科学态度和作风的手段。还能进一步娴熟把握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能,具备从事测绘工作的初步素养。此外工程测量,
14、它是个简单的工作,光靠一个人的力气是远远不够的,所以通过这次实习我彻彻底底的明白了测量是一个团队的工作。在这次测量实习中我们能够培育一丝不苟的测绘技术工作态度、培育吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的”精神。 实习的内容是对工程测量学问的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够到达根本把握的程度,并且把握测量仪器的使用,了解其检验和校正的方法;把握测绘的根本方法,提高实际作业力量。通过地形图的测绘增加测定与测设地面定位的概念,提高应用地形图的力量,为今后解决实际工程问题大侠根底。测量实习的根本工作: 1、测绘表示图书馆及其周边地形地物地形图一张; 2、将教师所给坐标范围内的建筑物、构
15、筑物的平面位置布设到地形图上。 a、测量步骤 掌握测量:在肯定区域内,为地形测图和各种工程测量建立掌握网所进展的测量工作。 掌握网具有掌握全局,限制测量误差累积的作用,是各项测量工作的依据。对于地形测图,等级掌握是扩展图根掌握的根底,以保证所测地形图能相互拼接成为一个整体。对于工程测量,常需布设专用掌握网,作为施工放样和变形观测的依据。 b、测区地点及掌握点选择 地点:逸夫图书楼以及周边 掌握点的选择: 1、通视范围大,越无盲区越好; 2、受干扰程度越小越好,最好是没有受干扰的; 3、地点很坚固,假如疑心有可能会由于倒塌影响,最好回避。 4、最好在要放样区域内的人们都能看到你,以利信息交往便利
16、;5、还有一个比拟技术性的,即考虑前后视的距离根本相当,以消退仪器误差。 c.导线测量 1.导线测量概述 导线从一组已知掌握点动身,经过几个点,又回到起始点上,形成一闭合多边形,成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长,闭合导线也具有检核作用。 2.导线测量的外业工作 相邻点间应相互通视良好,地势平坦,便于测角和量距。 点位应选在土质坚实,便于安置仪器和保存标志的地方。 导线点应选在视野开阔的地方,便于碎部测量 导线边长应大致相等。 导线点应有足够的密度,分布匀称,便于掌握整个测区。 3.导线测量内业计算 导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标x、y。 计算之前,应先全面检查导线
17、测量外业记录、数据是否齐全,有无记错,算错,成果是否符合精度要求,起算数据是否精确。 1、坐标增量闭合差的计算及其调整 闭合导线的纵横坐标增量的代数和,理论上应分别等于零。各点纵横坐标增量的总和即为闭合差调整过程中依据状况取整,但必需保证调整后和为零 2、坐标的计算 依据起始点的已知坐标和改正后的坐标增量,依次计算各点的坐标。 d、碎部测量 (一)碎部测量 在掌握点上架全站仪,经过对中、整平和准确对中、整平,照准地物以确定方向。画出草图,标出各点点号,用全站仪测出多个地物点。 (二)碎部点的选择 碎步点就是地物地貌的特征,对于地物,碎步点应选在地物轮廓线的方向变化处,连接这些特征点,便得到与实
18、地相像的地物外形。对于地貌来说,碎步点应选在最能反响地貌特征的山脊线,山谷线等地性线上。 (三)操作步骤如下 1.进入程序测量模式 将全站仪采纳光学对中方法安置于测站掌握点上,进入标准测量程序模块中。 2.创立作业 在程序测量模块中,创立新的作业,输入作业文件名字。 3.设置测站点、后视点信息,并后视归零。4.碎部点数据采集 进入碎部点数据采集屏幕,第一个点的测量需要置入碎部点点号和反射棱镜高,然后照准碎部点所立对中杆,按确认键开头测量。待坐标显示于屏幕上后,按相应确实认键,测量碎部点的信息自动存储于上述创立的作业文件中。此时观测员用对讲机将该点的点号报告给立镜员,立镜员听到自己的名字和点号后
19、就可以移动到下一个测点上。 5.碎部记录 立镜员要现场记录立镜处的点号、地物属性、及连线关系 e、数字化地形图的绘制、检查与整饰 从全站仪中导出数据,利用cass软件,依据草图,画出测区内的建筑物、构筑物等地物地貌,最终对地形图进展整饰。 要求:电脑或者手绘一张比例尺为1:500的地形图 找准正方向,并确定掌握点在图纸上的位置,通过掌握点进一步确定碎步点的位置。 将所测碎部点,连接绘成地物,勾绘等高线。对比实地进展检查。按地形图图式的要求,描绘地物和地貌,并进展图面整饰、清洁。 这次的土木工程测量实习我们用了四天时间,其中,第一天的上午我们用来作实习前的预备,首先教师为我们讲解了测量区域以及留
20、意事项,随后我们自行进展了分组,检查好自己的全站仪以及其他仪器,教师便带我们去测量区域进展测量。我们组的测量区域为图书馆及其周边地形地物。第一天余下的时间我们都用来定导线以及测量导线。在测量导线的过程中,我们便遇到了很多问题,比方导线上的掌握点选得不合理,导致全站仪被障碍物遮挡了视线,测量导线时我们对全站仪的使用很不娴熟,在对中整平上花费了大量的时间,不过在我们组员努力摸索以及教师的认真指导下,我们还是能够娴熟的操作全站仪了,其次天,我们将图书馆四周的树木以及路灯,旗杆等地物测量完毕,第三天我们对图书馆以及绿化带进展了测量。第四天我们对测量数据进展了处理,并使用cass软件绘制了图书馆周边的地
21、形图。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在以前的学习中,我们为了能在考试中拿到一个好成绩,在理论学问上投入了绝大局部精力,而忽视了对实际操作的学习以及对仪器的熟识工作,这直接导致了我们在实际测量中对仪器的使用显得手忙脚乱,由于没有把握对中整平的技巧,我们测的数据始终都存在较大的误差,最终在教师的帮忙下才得以解决。其他还有一些遇到的问题。这次实习不仅给我们供应了一个检验平常理论学习的把握状况的时机,还让我们熟悉到了自己在实践力量上的缺乏,让我们能够发觉问题,从而解决问题,这次实习给了我们很好的弥补缺乏的时机,通过此次实习,我们组的组员都能很娴熟把握了测量方法。此外,测量实习还让我们熟悉到了团队合
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- 2023 控制 测量学 报告 实习 十三
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