2023年支教个人总结500字.docx
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1、 2023年支教个人总结500字2023年支教个人总结500字一 那年四年级班主任歇产假,我主动担当她的工作。每周达二十多节课。作为班主任我深知树班风,促学风,正考风的重要性。首先、制定班级誓词,张贴在墙上,并让每个学生熟记于心,培育他们为班集体争光的意识。其次、确定班级目标为“三管住,一改正”。即“管住口,不乱说脏话;管住手,不乱扔乱画;管住脚不乱踢乱踩;改正一个缺点。”接下来让每个学生自查身上的缺点,然后定下本学期要改正哪一个缺点,书写在卡纸上,贴在教室的目标墙上,每个月评比一次。第三、在班上大力开展“雏鹰争星”活动。改正缺点、学习进步、作业得优、手抄报评比领先、考试前五名都可得到我亲自剪
2、的五角星,最终比一比谁的五星多,拿出班费进展嘉奖。制定了制度,确定了目标,学生掀起了争星之风,教室里学意浓浓。 作为班主任还要腿勤,嘴勤,手勤,时时到处以身作则。每天我最早进教室,最终离教室,放学后急躁给后进生补课,有时到伙房吃饭,饭早没了。学期完毕,很多学生有了大的进步,不做作业的王智立数学考了九十五分,爱占廉价的张智敏改正了坏习惯,每天为班级捡甁子攒班费,分不清左右手的关庆伟,也知道了三角形的内角和天道酬勤,在期末考试时,我班的成绩名列全乡前茅,x年级地理成绩全市第一。 校园生活究竟太单调,在教学之余,我教会了全体学生跳兔子舞、自由飞行,元旦文艺晚会上七年级的舞蹈洗衣歌获得第一名,红歌竞赛
3、中四年级的红星歌得到好评,手工制作,绘画等但凡我会的我都教给了学生。学生生日时,我为他们买蛋糕齐唱生日歌,xx意外受伤时(脚缝五针,他是住校生,父母都在外地工作)我就是他的母亲。李崧的爷爷有病时,她和我同住,我给她洗澡,洗碗,她就是我的女儿。可以这样说,我把我的爱全部给了学生。由于我深知,爱是一切教育的根底。 冒着酷暑,带着误会,一个女人,一辆破车,凉丝丝,灰溜溜,踏上了归家的路。田庄河的水哗哗流,拉沙的卡车呼呼飞,耳畔的童声朗朗响。没有送别的话,他们真的把我遗忘?唯一值得一提的是,我的考核分数是参与工作以来最高的一次。 为此,我付出了沉重的代价。儿子那年考高中,我没有等他回家,没有为他做上可
4、口的饭菜,没有给他准时鼓舞。一次星期五回家,他埋怨我说他一人在家,吃了三天便利面。最终拿钱上了六中,直到现在想起儿子我都很内疚,总觉得欠他太多太多。妈那时七十三岁,一人住一个院落,身体安康的她被病熬煎得体重不到八十斤,(她很迷信,不上医院检查。)每到星期五下午,她会坐在我家门口等我回家。有时就住在我家,丈夫替我照看她。暑假里才知道她得的是结肠癌,已是晚期。我过了好长一段以泪 洗面的日子,好懊悔不该支教。好在母亲福大命大,如今的她恢复的不错。当生活不如意时,丈夫会埋怨我;当工作不顺心时,我也很失落。每当夜深人静时,我反复的问自己,支教该不该,支教对与错,由于我前脚刚走后脚就换了领导,我的一切又从
5、零开头,究竟我已过了不惑之年。 时过境迁,现在想想我的这段经受,收获还是沉甸甸的:x校长、x校长、室友x教师像哥姐一样,教我为人处世;学弟智强情同手足;x教师使我的乒乓球技术大有提高;毛笔字得到x教师x教师的悉心指导;特岗女孩的靓丽;x教师的干劲;x教师的文采;x教师的豁达;x教师的直爽这全部的一切使我终生难忘。 2023年支教个人总结500字二 第一次支教心情很感动,有一种神圣的感觉,送人蜡烛,心存光明。始终都在父母的细心呵护下成长,感觉像温室里的花朵,没有去过落后的农村,体会不到生活的艰辛和困苦。听去过农村支教的同学说,有的地方的确很落后,前不着村后不着店,住宿吃饭都是问题,我不能想象那是
6、一种怎样的状况,只能做好充分的心理预备。去农村走走看看,长长见识,尽自己最大的努力,给农村孩子带去外面世界的信息,这就是我们去支教的初衷。 带着一份执着的信念和一颗热忱的心,我们暑期实践小组经过十几个小时的长途跋涉来到xx试验小学,将在这里度过难忘的x天支教生活。 我们支教的小学在山区里,这里给我第一印象挺好的,和我想象中的艰难环境差远了。站在校门外远眺,崭新的教学楼,宽敞的操场,干净的绿化,大家都感慨如此优越的条件根本不需要我们来支教,我想这次支教应当是一次开心的冬季之旅。 我们下榻在教室里,尽管住宿条件有些不尽人意,但是村民的热忱欢送让我们很暖和,少一些旅途的劳累。其次天我们去学校访问校长
7、并了解学校详细状况,他们对我们的到来表示热闹欢送,向我们交代了上课留意事项并留下了联系方法,为了确保安全学校每天给我们安排了下班的教师。由于我们来的时候已经放假了,所以没有见到所谓的“学生”。 第三天早晨安排小朋友破冰。印象中农村的小孩应当是乖巧大方的,对我们的到来生疏又奇怪。但事实证明我错了。支教的小朋友很聪慧很大胆,活泼好动,对我们一点也不怕生,俨然不把我们当“教师”。第一天见面就有许多迟到缺勤的现象,我们在x校长的帮助下好不简单把他们按班级安排好座位,管好纪律。开头自我介绍,先是支教的同学然后是学生。我们自我介绍时候都会把名字写在黑板上并交代一下自己交的课程。 那天发觉盛洁很适合支教,很
8、会哄小朋友快乐,站在讲台上滔滔不绝,很有教师的风范。薛龙很有亲和力,特别受小朋友欢送,被围得水泄不通。支教详细事宜由丁建亮负责安排,他很尽心尽力,我们支教组有了他工作才开展得井然有序。 自我介绍完毕后我坐在第一排小朋友旁边,向他们了解状况并增进感情,几天后我们就要给他们上课了,说实话还是有点紧急,对上课一点阅历也没有,小学教师不好当啊。一个早上我们许多时间都是用来维持纪律的,这是个严峻的问题。他们和我想象中农村的孩子太不一样,个个都很活泼、机智,争强好胜,乐于表现。 我旁边一个叫xx的男孩就拉着我说自己如何出众,喜爱数学,爱好古典文学,擅长书法,一听说我是教地理的,就和我谈起中国地图,我不得不
9、成认他们很聪慧,而且多才多艺,比我当年强多了。后来x校长任命xx为班长,小男孩就愤愤不平地告知我,xx有亲戚在学校当领导,奶奶是小学门卫。哦呵,现在的小孩子真不简洁,小小年纪就懂世道,还把话讲得如此圆滑,我不禁感慨道。他们都是五年级的优秀学生,分别从七个班里选择出来,许多小朋友家境不错,他们的思维方式和行为举止比起城市小孩毫不逊色。 x月x号下午是活动课,我和支教组的几个同学一起去学校帮助维持纪律。小孩子真的很闹,我们几乎个个都扯破了嗓音,但仍旧很难震慑住他们。可怜的薛龙,感冒还没有好,拿着大喇叭主持活动,估量下课后嗓子就哑了。我们把小朋友分成三队,分别由龚礼佶、曹荣华、顾梦颖带着。我负责登记
10、竞赛分数,程楠拍照,丁建亮帮助维持秩序。竞赛开头紧急有序地进展,小朋友们集体荣誉感很强,参与竞赛的奋力拼搏,其他组员在一旁加油助威,小组长把大家严密地团结起来,协调各方冲突。每轮竞赛结果出来,总是几家高兴几家愁,不过友情第一竞赛其次嘛,玩得快乐就好。最终顾梦颖带着的战龙队取得了团体第一名的好成绩。 小朋友的体力精力果真很好,一个下午的活动让我们个个疲乏不堪,他们照旧活蹦乱跳。真的太累了,我找把椅子坐下,边看他们竞赛边休息,不禁使我想起自己的童年,曾几何时,我们也是这般天真无邪,这般无忧无虑,也会为小事和同学吵得面红耳赤,也渴望得到教师的鼓舞和表扬。回过来想想觉得他们很得意,活泼又布满朝气,于是
11、我又站起来走进他们,融入其中的欢乐。 这天下午是支教来最累的半天。大家个个筋疲力尽,但是和小孩多呆一会儿就多一点儿感受,多一份喜悦和收获。 x月x号早晨是我的地理课,最终要蹬上讲台了,有点紧急有点感动。我一大早起来同梦颖去学校,把课件拷到电脑上预演一遍,由于里面有很多flash,但愿电脑不要临时罢工。我教的是“中国行政区划分”,重点教他们如何熟悉地图,把握各个省市的名称、简称、地理位置和轮廓识别。小朋友很聪慧,瞬时记忆力量很强,一教他们立刻就能把握,提问时大家都争先恐后地答复。原来准备让他们把各省轮廓图拼成中国地图,动手环节比拟好玩味性,但是由于有的小朋友没有预备好材料,我只能把他们分成两组,
12、各派代表上来在电脑里计时竞赛。这节课上下来很顺当,我很满意很快乐,不知他们收获如何。站在讲台上经受着由学生到教师的角色变化,让我们感觉更加自信和成熟。 2023年支教个人总结500字三 又迎来了一个新的假期,在这么长的时间里,我秉承着不能随便铺张的心思参与了学校组织的三下乡活动,期望能够通过这次三下乡的社会实践来熬炼我毕业以后的工作阅历,也盼望能够通过这次实践来取得一些不错的进展,让我在出学校之前就能够积存起足够的阅历。 在经过一些预备以后,我们一行师生踏上了旅途,乘坐着大巴车前往了我们的目的地xx村xx小学,在路上,教师给我们具体的讲解了一番留意事项,主要是让我们不要可怕,跟着教师的安排来做
13、,将自己在学校的所学发挥出来就能够完成这一次实践,就算是没有做好也没有关系,权当是积存阅历了。 但是我们全部的同学都显得斗志特别的昂扬,我们都有着属于自己的自信,信任自己能够在这次活动中达成目标。因此回应教师的是一连串的豪言壮志,也让整个车厢内布满了欢快和热闹的气息。 我们到达xx村xx小学以后,在学校负责人的带着下先是去会议室里开了一次会议,安排了一下我们每个人的任务。而在这场三下乡支教任务中,我负责教育xx班一段时间,虽然这任务稍显重要,让我有了一瞬间的不自信,但是我心中的热忱还是在一瞬间就压倒了这些负面的心情,保持着热忱与自信开头了我的支教工作。 说实话,这段时间的支教工作并不轻松,但也
14、没有我想象的那么困难,我的表现也算是没有辜负教师对我的期望。虽然我和我的伙伴xx同学只是给xx班的孩子们上了两节课,并组织他们排练了一些节目,但却意外的获得了同学们的宠爱,在学校里听到这些得意的同学们喊教师好的时候,心里的确是布满了成就感。 对于这次三下乡支教活动也在时间的推移之中有了更深刻的体验,这次支教行动让我这个学生提前的感受到了教师的工作,不仅仅是体会到了教师职业的不简单,也了解到了教师行业的乐趣所在。每当我看到这些得意的孩子笑脸,我就更加的期盼在真正毕业后前往一所学校教书以后会遇到什么样的学生,是不是像这些村里的孩子一样得意而又活泼呢? 就如上所说,虽然没有待多久,但是我们已经结下了
15、深厚的友情,不仅仅是让我学会了如何与众多孩子们相处,更重要的是让我能够学会使用一种教师的目光来对待问题,而不是之前那样作为一个学生的角度。这样的角度变化所带来的好处是巨大的,能使我明白作为一个教师我还欠缺什么东西,从而加倍的往这方面努力弥补。 虽然这次三下乡支教社会实践为期不长只有十多天,但是它所带来的好处可不少,让我们这群学生提前的经受了工作,了解了自身的缺陷缺乏,让我们能够树立起一个不断地完善自己,让自己变得更优秀的目标,不断地朝着将来优秀人民教师的方向而努力的奋进! 2023年支教个人总结500字四 一学年的支教生活完毕了,回忆本学年以来自我的工作和表现,能够赢得学生的宠爱,受到同事的好
16、评,得到学校的确定,对于我真是莫大的劝慰。而我自我在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也能够说获益非浅!我鄙视支教学校教师忘我的奉献精神,仔细负责的工作态度,他们才是我真正学习的典范。在支教学校领导的大力支持下,同事的无私关心下,我顺当完成了本学年的支教工作,现总结 去年九月开学伊始,根据区教育局的工作安排,我和另外两名支教教师在区教育局人事科李科长的伴随下去支教学校-迎江区新洲乡永存村小报到。自从我踏进了新学校的那一刻起,就没有把自我当成一个“流水的兵”,而是以高度负责的仆人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。每周十八节语文课,另加四个早读,并兼任班主任工作,这对于
17、自踏上工作岗位就一向任专职体育教师的我来说的确是一个不小的挑战,但我时刻牢记我的职责,时刻牢记自我是一名共产党员,克制种种困难,英勇担当起工作任务,并严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,不搞特别化,不迟到,不早退,按时完成各项工作任务。并且进取仔细地去听其他教师的课,虚心请教,仔细学习他们的授课方法和授课技巧,以提高自我的教学水平,还与他们一齐研讨新的课改模式,一齐进展新课改方案的试验与实施。 同时,在完成好自我本职工作的根底上,还发挥自我的专业特长,进取带着学生开展课外熬炼和播送操培训工作,利用业余时间组织了一次全校性的播送操轮训和竞赛工作,取得了良好的社会反响。 20xx年底,我在永存小
18、学组建了航模队,进取训练并参与了市级竞赛,十二名运发动共取得了两个第一名,两个其次名,一个第四名,一个第五名的好成绩,开创了新洲乡参与此类竞赛的先河。 此外,我还进取辅导学生参与安庆市科技创新大赛,送交的科幻画作品获市级优秀奖。 农村小学的学生土生土长,从小受四周特定环境与家庭教育的影响,与城市小孩相比,往往会显得更加胆小拘谨、不善言谈,缺少自信念理,又可怕会说错被教师批判,会遭人讥笑。发言根本处于被动位置。在教学中我鼓舞学生大胆发言,多用亲和力的语言给于确定。教学活动是师生的双边活动,要使之有效地进展,就要建立起学生对教师的信任感。尤其是对农村学生来说。要转变传统的师道尊严的旧思想,建立公平
19、的师生关系。要敬重喜爱学生,对学生是确定的态度,能缓解学生内心的紧急,对学习有心理障碍的学生更要擅长培育他们的自信念和学习热忱。仅有建立起师生之间沟通的绿色通道,才会有教与学之间的宽松、民主、和谐的气氛,才能为师生互动制造条件。所以课前我仔细备课,了解学生的各种情景,因材施教;课堂上我尽量用精彩的叙述,循循的诱导,进取地鼓舞来深深的吸引着每一个学生;课后,我仔细批改作业,并对潜能生进展重点辅导,总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业的教学精神,很快便与学生、家长、教师建立了和谐的关系。我还非常留意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的
20、生活习惯。我还非常关怀学生的生活情景,能够和学生谈心, 了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的学生,当我了解到我班刘勇和李舟同学家里比拟困难,我就常常把家里的旧衣服送给他们。我还针对学生课外学问面狭窄这一实际情景,常常从自我家里带书借给学生看,扩大学生的学问面,增加课外学问储藏量。 同时,利用自我定期回学校向组织和领导汇报思想和工作的时机,反映村小的实际困难。学校领导极为关怀和重视,布置大队部宣传发动,共捐款两千余元送至村小,有力的支持了村小的教学工作的开展和教学水平的提高。 支教后期,利用汶川大地震这一突发大事为契机,带头奉献爱心,加强学生的爱国主义教育和爱心教育,贴近时代,以事实、以亲
21、身参加到达育人的目的。 我在学校住宿和就餐,常利用茶余饭后或工作之余与教师们聊谈天,叙叙家常,对于农村小学教育及教师的现状有了必需的了解,感受到了城乡教育的差距。生活上从不向学校领导提出过多的要求,从没有搞过特别化,与其他教师打成一片,工作方面的事情按学校的要求去办事。但凡涉及到学校利益的事,我总是从学校的角度去讨论,但凡关系到学校声誉时,我总是以一个该校教师的身份去争取这样过了一段时间之后,我打心眼里快乐,为他们能够理解、理解我而快乐,为我能够融入这个团体而快乐,更为交到一批可信任可学习的朋友而快乐。 一年支教工作是短暂的,是劳碌的,也是充实的。尽管有着种种的困难,比方路途遥远,生活不便,孩
22、子幼小,但我依旧风雨无阻,坚持着自我对于支教工作的那份执着,即使是在五十年一遇的大雪面前,即使是在自我复合型胃溃疡的病情面前,这份执着不曾转变。重温自我的支教生活,尽管看起来显得有些平淡,可是它仍旧让我受益匪浅,更使我对支教工作产生了一种深深的敬意,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。 到农村支教一年,对我来说是一种熬炼和实践的时机。期望经过我的努力,能够架起城区学校和农村学校沟通沟通的桥梁,为实现均衡教育奉献自我的一点力气。 2023年支教个人总结500字五 时间消逝,半年的支教生活马上面临完毕,回忆这半年来自我的工作和表现,虽然有刚走上讲台时教师的稚嫩,却也在不断努力不断付出与收获中成熟,
23、使我充分感受着支教给予我的生命精彩。 这一学期的支教生活经受在我的人生生涯中写下不平凡的一页。支教一学期,不仅仅是对我人生经受的一次极大丰富更是一次磨练,它让我懂得了作为教师的真正含义,也让我更加明白了作为一名教师的职责,让我走进了我生命中作为教育者的人生第一页,所以这次支教,我无悔于这次支教,经过一学期的支教,让我在各个方面都有了很大的提高与提高,现就一学期来的支教做一总结: 仔细学习有关教育的各种事情。工作中,我用教师的标准严格要求自我,努力学习教学的各种方法,进取向同学们传授学问,尽自我所能,专心教育每一个学生,用行动告知自我,学生的成绩便是自我的成绩,学生需要的学问便是表达自我价值的时
24、机,要为自我负责更要为学生们尽责。 刚到红旗小学,我初步了解了一下学生情景,接下来的工作就是脚踏实地,为我也为同学们一齐努力。我为工作的开头定了一个方向,我认为,成人比成材更重要,应当让孩子有一个远大的志向,正确地为人处事方法以及安康的心理。课堂上,当学生的答复消失错误时,我会送给他一个“微笑”,由于“微笑”仅有几秒钟,但对已同学们来说却是下次更加努力的确定。每一天空余时间我都在写写教案,看看课本中度过,我要让自我的每一节课都会给同学们带去收获,同时也充分利用支教的时间,同学们做力所能及的事情,让她们的成绩有个好的提高,让他们的起步人生不要有太远的差距,只要能够看到孩子们的提高,我就会感到由衷
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