2023年教学与德育工作计划20232023学年德育工作计划(三篇).docx

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1、 2023年教学与德育工作计划2023-2023学年德育工作计划(三篇)2023年教学与德育工作规划 2023-2023学年德育工作规划篇一 一、端正思想，教书育人，为人师表 作为一位教师我很清晰，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以，我先从自己的思想入手。做到“端正思想，教书育人，为人师表。” 二、加强教师自身修养，提高自身道德境地 1、加强自身学习：关怀国家大事，仔细抄写政治笔记。努力学习教育科学理论，提高履行师德修养的自觉性。学习优秀教师的榜样事迹，“见贤思齐，见不贤而内自省。”在心中确立崇高的师德典范，升华自己的师德境地。时刻以教师高尚的道德修养严格要求自己。

2、 2、同事间相互借鉴，共同提高。在一个学校里，教师之间擅长相互学习、借鉴，择其善者而从之，其不善者而改之，这对于教师更好地开展工作和更快地提高师德修养是大有益的，因此，与同事之间相互协作，相互支持，形成良好校园工作环境。 3、在学生中树立典范作用，要求学生做到的我首先要做到。到处做学生的表率，一身垂范，严格要求，以自身的道德素养影响着身边的每一个学生。 三、家校联系，齐抓共管 除了平常在校请家长面对面相互沟通外，相互沟通，共同关注学生的学习以及自身良好的心理素养、德育素养的养成，帮忙家长营造家庭教育的良好环境。 四、在教学中对学生进展德育渗透 对学生的德育教育也是我的主要工作之一。平常，我除了

3、利用学习课文同时对学生进展德育教育外，平常在教学中我也注意对学生的德育渗透。教师和工人的工作性质不一样，工作成果也不一样。工人假如不仔细生产，那么他们生产出的可能只是一个两个劣质产品，而教师假如不当心的话，培育出的学生不只可能是成绩不好的差生，还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以，在教学中我很留意对学生进展德育渗透。 以上是我的德育工作规划，我将严格要求自己，努力做到。 2023年教学与德育工作规划 2023-2023学年德育工作规划篇二 一、指导思想 以科学进展观引领学校德育工作，以关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见为指导，依据区教育局德育工作要求，结合学校实际，进一

4、步完善常规治理，深化德育活动，增加德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。突出对学生的文明礼仪养成教育，引导和帮忙学生安康成长。加强校园文化建立，全面提升学生综合素养，营造学校良好的校风、学风，构建和谐校园。 二、工作目标 (一)加强学生日常行为标准教育，保持学生良好的行为习惯。 (二)加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。 (三)深化少先队活动，从活动中培育和提高学生的素养。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素养。 (四)坚持“三个加强”，即加强常规治理，加强队伍建立，加强德育科研。 三、工作要点 1、加强德育队伍建立。结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建立，

5、培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。连续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任、党员班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、阅历沟通、班队会的参观等，促进班主任治理班级的工作水平和力量的提高。 2、常规治理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为标准的检查评比，促进班级建立。充分发挥全员育人的作用，利用班会时间上好形式新奇、主题鲜亮的班会课，将实行“推门听课”的形式抽查各班班会状况。 3、连续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。 通过主题班会、演讲、播送、板报宣传等活动，培育学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4、通过形式不同的家访，

6、促进教师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进展教育，办好家长学校和家长委员会，形成教育的合力。 5、实施“双德工程”建立，努力形成以师德带生德、以生德促师德，“双德互育、和谐进展”的良好局面。 6、连续加强对学生的法制教育，交通安全学问教育，du品学问教育的主题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些学问灌输到孩子们心中，培育他们遵纪守法的良好习惯。 7、结合新中国成立60周年等重大节日对学生进展爱国主义和革命传统教育、中华传统美德教育。 8、开展丰富多彩的少先队活动。连续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育”为重点，贯穿“五小”活动

7、于始终，求新、求实、求效。 9、连续把行为习惯养成教育作为德育工作长期坚持的重点。严格根据各项规章制度进展强化训练，强调四个狠抓：抓活动、促养成(通过思品课，明礼导行，学科教育抓美育熏陶，班队活动抓养成训练，典范示范抓正面引导，校园文化抓环境陶冶，家庭教育抓辅导协作等途径，从明礼入手，典型示范、训练养成、检查催促、评价表彰来提高活动实效)。抓典型、树典范(给学生以良好的示范，比方英雄人物事迹，教师的以身示范、文明学生的评比，礼仪标准等)。抓重点、求突破(主要是标准语言，要求学生讲一般话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，标准学生日常活动，不在活动场所追跑、不打架，积极参与兴趣小组活动。队列、间

8、操、各种集会做到快、静、齐)。抓检查、求深化(开展文明班级评比活动，学校加强对学生纪律卫生养成教育专项检查评价，每周一评，每月一小结)。 10、心理安康教育是新形势下必需重视的重要内容，要开展好学生的心理安康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理安康进展的人文环境，促进学生身心全面安康地进展。 2023年教学与德育工作规划 2023-2023学年德育工作规划篇三 本学期我以教育教学改革为动力，以进一步促进学生德育工作为重点，以全面提高自身的思想素养为突破口，仔细贯彻落实中共中心国务院关一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，解放思想，实事求是，坚

9、持不断创新，仔细贯彻落实党的教育方针，根据学校总体工作规划的要求，紧紧围绕新公布的中学生日常行为标准、公民道德建立实施纲要，结合当前德育工作的新形势，不断改良工作方法，提高学生德育水平。对学生的德育教育也是我的主要工作之一。平常，我除了利用学习课文同时对学生进展德育教育外，平常在教学中我也注意对学生的德育渗透。 一、培育目标 新课程的培育目标指导我们，要使学生具有爱国主义、集体主义精神，喜爱社会主义，继承社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观，人生观，价值观;具有社会主义责任感，努力为人民效劳，要使学生成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。针对学生的德育根底

10、，结合学生的实际开展德育教育。因此在思品学科的教学中，有责任也应有目的地对学生进展思想品德的培育，以期能使学生渐渐形成良好的品性，不断标准自己的行为。 二、措施方法 1、充分发挥教师在教学中表达的人格魅力。德育过程既是说理、训练的过程，也是情感陶冶和潜移默化的过程。教师自身的形象和教师表达出来的一种精神对学生的影响是巨大的，也是直接的。教师的板书设计、语言的表达、教师的仪表等都可以无形中给学生美的感染，从而陶冶学生的情操。比方，为了上好一堂思品课，教师做了大量的预备，实行了敏捷多样的教学手段，这样学生不仅学得很开心，而且在心里还会产生一种对教师的鄙视之情，并从教师身上体会到一种责任感，这样对以

11、后的学习工作都有巨大的推动作用。 2、充分利用教材挖掘德育素材。仔细钻研教材，充分开掘教材中潜在的德育因素，把德育教育贯穿于对学问的分析中。 3、在教学过程中进展德育渗透。教师在教学过程中，可以实行敏捷多样的教学方法潜移默化的对学生进展德育教育，比方讨论性学习，合作性学习等。拿教学方法来说，我们可以实行小组合作学习法，这种学习法共享一个观念：学生们一起学习，既要为别人的学习负责，又要为自己的学习负责，学生在既有利于自己又有利于他人前提下进展学习。在这种情景中，学生会意识到个人目标与小组目标之间是相互依靠关系，只有在小组其他成员都胜利的前提下，自己才能取得胜利。还可以从小让他们养成严厉对待他人学习成绩的习惯。 4、利用活动和其他形式进展德育教育。德育渗透不能只局限在课堂上，应与课外学习有机结合，我们可以适当开展一些活动课和主题活动。 在思品课教学中渗透德育，如同“春雨润物细无声”，在学生纯净无瑕的心田里，种下美妙的种子，必能开出绚丽的花朵。这种潜移默化的德育渗透，是其它德育方法无法代替的。因此，做为一名语文教师要提高渗透的自觉性，把握渗透的可行性，注意渗透的反复性。我信任只要在教学中，结合学生思想实际和学问的承受力量，点点滴滴，有机渗透，耳濡目染，潜移默化，以到达德育、智育的双重教育目的。