幼儿园园务委员会会议记录四篇.docx
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1、幼儿园园务委员会会议记录四篇 总结汇报 会议记录是开会时由负责记录的人员当场把会议的基 本情况和会议上的报告、讨论的问题、发言、决议等内容记 录下来的书面材料。以下是为大家整理的幼儿园园务委员会会议记录四篇,欢迎品鉴! 幼儿园园务委员会会议记录1 时间:20xx年x月x日 记录人:xxx 出席人员:全体老师 主持人:xxx 会议记录: 一、上阶段工作反馈 1、部门条线开展的活动情况稍作分析,如新老师保育知识培训后的效果,新老师弹唱活动中显示的优势与不足等等。 2、手足口病的预防得力,掌握较好,南园行政乐观参加晨检,要求指导洗手的老师能确保按量到岗,如遇值班老师外出,则自行调整。 3、幼儿户外活
2、动时,出汗较多,老师留意保育,提醒幼儿准时脱衣。 4、清洁家园工作继续开展,中大班空课老师乐观协助。 5、教学设施设备的使用与维护需加强,菠萝班新电脑显示屏已损坏。 7、继续加强手足口病的预防,行政参加。逐步规范保育工作,按指导要求不断完善。 8、卫生区要消除卫生死角,空教室开窗通风和卫生应加强,厕所门等死角提醒完成。 9、各岗位工作完成较好。 10、保洁和消毒柜的使用频率和物品消毒后的摆放需留意。 各班级按时开展活动有欠缺,如原先安排4月份完成的家长半日活动,拖至本周才开。教研组长调控有问题,以后保教调控。 二、下阶段工作 “家园互动”操作情况稍作提醒 幼儿园园务委员会会议记录2 学习时间:
3、 记录人: 出席人员: 主持人: 会议记录: 一、学习文章: 1、先做一个幸福的老师 只有幸福的老师,才能培育出幸福的学生;只有快乐的老师,才能培育出快乐的学生。 (一)上有创新的课。 (二)走有疑问的路。 (三)找准确的角色定位。 1、老师的身份应该是一个长大的儿童,有和孩子一样的童心;和儿童共同成长,随着孩子一起“长大”。 2、把幼儿当作自己的孩子,用母亲的情怀来包涵孩子的过失,用敏锐的目光发现学生的闪光点,用表扬激励学幼儿,真心地喜爱学生。 3、把幼儿当作小时候的自己,用童心谅解童心。 (四)过拥有爱的生活。 “我的生活,爱心为重”。要保持一颗平常心,学会宽容,宽容别人的短处,更要包涵自
4、己的不足。学会用自创的方法减轻老师的心理负担。 1、宽心法。 2、遗忘法。 3、排解法。 享受幸福 1、能活着就是幸福。 2、能工作着就是幸福。 3、能加班也是幸福。 4、能运动就是幸福。 5、能常常到父母家走走就是幸福。 6、能有双休日就是幸福。 7、能有一个爱你的他(她)就是幸福。 8、能有一个健康的孩子就是幸福。 二、小结本学期幼儿园工作: 1、感谢各条线、部门在学校进展中所作的付出和贡献,使幼儿园收获各种奖项和荣誉,如:普法依法先进集体;“人人动手清洁家园”先进集体;徐慧宁“人人动手清洁家园”先进个人;信息公开先进集体;成功创建市级文明单位等。 2、周工作札记的记录准时有效反映了各条线
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