2023年教学教育实习报告【汇编四篇】.docx
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1、 2023教学教育实习报告【汇编四篇】 很幸运,这次实习的学校是我的母校_中学,带着兴奋感动的心情,三年后我再次踏入_中学了,而这次扮演的角色不再是学生,而是生物实习教师。在实习期间,我主要是在教学工作、班级治理、教育调研这三方面学习。 在教学工作中,我的指导教师是邓教师和窦教师,而我负责的班级是高一(14)(16)班,担当高一(16)班的副班主任。在实习过程中,我上了核酸、细胞中糖类与脂质、细胞核3节新课,重复课15节;检测细胞中糖类、脂质、蛋白质试验,2节重复课;评讲月底模拟考试卷,5次重复课;课外活动3节,制作叶脉书签;监考物理、数学、英语、生物4门学科。 在上课中,每一次我要预备好教案
2、、教学课件,然后请指导教师指导课件并进展试讲。试讲过后依据指导教师的意见进展修改,接着进入真正的课堂。每次上课的时候,指导教师都会坐在课室后面,做评课笔录,下课后立刻给我建议进展修改。长期的这样训练,我不再对上课产生恐惊感觉,反而更喜爱上课。这次的实习中,教学中我学习最深的有四点: 1、需要通过教师用书、教材、练习册具体分析教材,确定重难点、教学目标; 2、讲课时,语言要有针对性,简明通俗,可联系生活中例子; 3、以学生为主导,让学生积极参加课堂活动,可通过提问、练习; 4、培育学生发散思维力量,从提问入手。 在试验课中,进展预试验是特别必需的。在检测细胞中糖类、脂质、蛋白质试验中,将糖类与蛋
3、白质试验原理讲清晰是特别重要的,而且学生也常常混淆这两种有机物鉴定的步骤。在试验过程中,有些学生的试验结果并不是所想的一样,那就需要我们教师提前做好预备。 评讲试卷是我第一次的经受,原来以为评讲试卷是很简洁的事情,但是事情并非如此。由于试卷是比拟简洁的,所以只需要用一节课的时间就要把试讲评讲完毕。评讲试卷前,我先需要查看每个班每选择题的正确率,正确率一般低于70%就需要评讲,但有时也需要结合题目、学生实际状况进展推断。对于非选择题,就需要查看每个同学每一道题目的得分,将得分较低的题目进展具体评讲。但是在评讲试卷的时候,却不是这样的,我却语言比拟啰嗦,没有一针见血把问题说出来,导致时间不够,经过
4、第一次的教训,我之后的4个班评讲试卷都有很大的进步。 课外活动中,主要是负责教学生制作叶脉书签。由于这是需要动手的,而且新颖,同学们都特别感兴趣。我向他们展现了制作的过程,指导他们制作叶脉书签,并进展装饰。从这里感觉高中生还是特别喜爱亲自动手制作作品,以后可多举办这些活动。 在这次实习中,我也带着学生参加南海区“詹天佑”杯竞赛。我们是以垃圾分类为主题,在学校开展垃圾分类宣传活动、环保作品大赛、叶脉书签制作、调查问卷等内容,在这个过程中,是特别累的,我们一起中午不休息,熬夜、一起开展活动等等,即使累,但学会了在学校开展活动,也为我以后参赛供应了好贵的阅历。 而在治理班级中,我每天都是负责巡查早晚
5、读、公区、晚自修以及处理班上的小事情。这些日常的工作中,我根本上特别熟识了班主任的工作,为我以后的工作供应良好的阅历。在这个过程中,给我尤其深的是班上的一个宿舍发生了盗窃大事。碰巧我们的班主任刚好请假回家了,而我作为副班主任,必需负责处理这件事情。首先,我们是现在摄像室观看这个宿舍一天的录影,发觉只有这个宿舍的同学出入,并没有其他人,所以宿舍的同学嫌疑是最大的。所以,我只能跟宿舍的同学做思想工作。但是,这样似乎并没有收获。最终,同学的手机还是消逝得无影无踪。放假回来后,同学认真观看舍友的言行举止,有了一个疑心的对象,他盼望我能够跟那个学生谈谈。当时我想应当了解一下那位同学,想主动跟他谈。幸好班
6、主任准时了解状况,制止了我们这种想法。由于我们没有确凿的证据,所以不行以单独跟同学,这样会损害一个学生的自尊心。后来我细细地想,是自己太冲动了,没有想到即使我没有疑心他只是跟他聊聊,也会损害到他的。因此,从今我学会了要好好爱护学生的自尊心,不行乱来。 在教育教研中,我们跟队友一起做好调研的方案,一起分工合作。在这个过程中,我们学习团结与分工的本质。这个也为我们将来工作供应了帮忙。 在这次的实习中,我收获的最大的就是教学与班级治理,由于我真真正正参加到其中了,这是我的珍贵阅历,为我以后的教学供应了特别好的帮忙。 【篇2】2023教学教育实习报告 经过了四十多天在湛江市十九小学的实习,我学习了如何
7、做名好教师,过程是苦中有乐的!在这段实习期间我上了6节语文课,在上语文课的同时也兼任了本班三个星期的英语课,在期间我总共上了二十多节课,在不影响我上课的前提下,经常去听课,也听了也许有四十多节课。听听我们同学之间的课也听他们教师的课,学科包括语文,数学,英语等学科。同时也结合自己的毕业论文做了一份家庭教育消费与学习成绩相关讨论的调查问卷。 在整个实习期间,我都是抱着仔细负责的态度,刻苦努力地钻研如何上好一节课,不管是上英语课还是上语文课都做到上课前肯定仔细备好每一节课,仔细上好每一节课。对学生负责,对教师负责,同时也对我自己负责。在批改他们的作业时也做到仔细负责,仔细对待,有不明白和不懂的地方
8、都虚心地听取其他人的意见。 在实习期间的教学上,我仔细地上好每一节课,在上课前尽量做到试讲和给指导教师批改教案,虚心地听取指导教师的意见,在教学上到处表达了新课标的理念,努力做到转换教师在课堂上的地位。在课堂上多采纳小组合作,自主学习和讨论性学习等多种学习方式来组织教学。在识字教学上多采纳小组合作的学习方式。在阅读教学过程中,以学生为主体,教师供应一个自主的平台,让学生采纳自主的方式来研读课文,敬重学生的共性进展。在指导学生朗读上采纳了多种形式的朗读方式,个人读,小组读,全班读,开火车读等多种朗读形式。最主要让学生在朗读的过程中明白课文,升华课文的中心。在课堂评价上多采纳学生自主评价,全班评价
9、相结合,突现了学生主体的思想。在课堂的组织上多采纳小组竞赛的形式,既可以增加学生的学习兴趣,也可以增进学生的团队精神。在整个实习的教学上,我都仔细落实了新课标的理念,教学技能不断地提高,每一节课后都让原来的班主任,同学评课和自己写教学反思和教学总结,尽量做到同样的毛病不要再消失。结合自己当学生的心理,如何把课堂上得更有气氛,学生的留意力更集中。 在教学工作上和班主任工作上都是仔细负责,在实习期间我也结合自己的论文题目做了一份有关家庭教育消费与学习成绩相关讨论的调查问卷,同时也跟那里的教师,家长做了个简洁的访谈,做到从学生,家长和教师全面地了解家庭教育消费有关状况。 在总共一个多月的实习中,我无
10、论对教师,学生,教学,班主任工作上和教育调研抱着仔细负责的态度。认仔细真地上好每一节课,勤勤恳恳地做好每一节课。 在最终就在此总结一下本人在实习过程中的心得体会吧。在这段实习过程中,我本人觉得小学生的课堂中严峻缺少了音乐和故事。小学生的课堂不仅仅是音乐课中有音乐,而且要做到其他课堂中也歌声悬梁。在上英语课的阅历中学到了,小学生对音乐的宠爱程度远远超出我的意料中,他们听到录音机播出的有节奏的英语单词和短语的时候,不用教师来唤起他们的留意力,他们自己就会把留意力集中到音乐上面来。曾经听一位教师说过:“没有音乐的课堂不是小学生的课堂”。实习过后觉得果真如此。在缺少音乐的课堂的同时,本人觉得小学生的课
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