2023年教导主任述职报告、教导主任述职报告.docx

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1、 2023教导主任述职报告、教导主任述职报告 2023教育主任述职报告 回忆自己本学年的工作，最深的体会就是：领导栽培+岗位熬炼+个人汗水= 收获。本年度本人连续担当中心小学教育主任，并担当六(8)班数学教学。一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将个人工作总结如下： 一、政治思想方面： 本人能坚持四项根本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为标准。坚固树立教育是一种效劳的意识，为学生效劳、为教师效劳、为学校效劳。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学治理制度，能深刻熟悉到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制

2、度的表率，要求教师做到的，自己先做到。努力使自己成为：校长的好助手，教师的好典范。 二、个人教学工作： 我认为：一个好领导首先必需要做一个好教师。本人任教六年级数学已是第五年，在教学方面已经积存了一些阅历，渐渐形成个人教学风格。教学上能领先垂范上公开课(六年级数学：圆的周长)和课改示范课(六年级数学：比的根本性质)。与新教师吴伟芳结对，向徒弟介绍教学阅历，供应教学信息，解决在教学中遇到的实际困难，使徒弟能尽快进入角色。 教学课时与同行每周少几节，为使在较少的时间内取得更好的成绩，特别注意课堂效率提高，力争向课堂要质量。在一年的任教中，对于学习习惯较差的学生本人坚持帮助班主任，与其父母多沟通。平

3、常能深入到学生当中去，了解他们的思想动态，并与他们适时谈心。绝大局部学生能信任本人，学习兴趣较浓。主要业绩：20xx年小学毕业会考成绩位于全镇前列，被评为“县优秀教师”和“镇十佳教师”称号，所撰写论文多篇获省市不同等级。 三、教育处工作： (一)搞好校本教研培训工作。 1、在总结阅历的根底上，制定了学校教研工作规划，规划突出可操作性和有用性。安排教师个人书写教学规划，做到早安排，早落实。 2、开展多种形式的校本教研活动。实行分组教研(语文组、数学组、英语组);组织安排教师上公开课、示范课;在四五年级课改班级中实行集体备课，指导教师编写课堂指南; 3、胜利组织全校语数教师进展了期中考试分析会，通

4、过分析查找教学中存在的缺乏，使教师在分析中反思，在反思中成长，在成长中提高。 (二)落实校本培训评估方案。 1、结合上高县中小学校本培训评估方法，制定了学校切实可行的校本培训方案。健全了校本培训制度。 2、开展了校本培训活动。为适应新时期对教师的要求，组织了45岁以下青年教师计算机根底学问培训。内容包括：收发电子邮件、网上资源搜寻、制作多媒体课件，并取得了肯定效果。 3、组织了教师根本功竞赛。上半年在全体教师中进行了“钢笔字书法大赛”，并评出了获项。 (三)安排组织全镇毕业班六次月考。 1、开学初，安排了教师对月考命题。对月考试卷命题做出了要求，力求更接近毕业会考模型。打印了月考试卷。 2、对

5、每次月考监考，阅卷做出了详细安排。使六次月考都能圆满完成，没有消失过失。 3、对每次月考进展了成绩核算。对教师教学成绩进展了排名，评出了每次月考全年级前三十名名单和进步之星名单。对获奖学生颁发了奖状，进展了嘉奖。 (四)狠抓教学常规检查与落实。 1、每周组织年级主任对教师教学常规进展了督查。 2、本年度组织教组进步行四次大检查，检查包括：备课、听课、作业、试卷测评、教后反思等。 3、对教学经常规检查实行了周抽和月检制度。对月检状况进展了通报，推出了典型和找出了缺乏。 (五)进一步深化课程教学改革。 1、首先，深入细致地做好了学习山东杜郎口和武宁宁达中学“三三六模式”宣传、发动工作。 2、对四、

6、五年级教师进展课改专题培训，培训内容包含：“三三六”自主学习模式、课堂指南设计、杜郎口中学教学录像观看、课堂观念更新等。 3、组织了四、五年级课改教师教学比武。选送了三位脱颖而出的教师参与片上比武，其中邓文婧教师出线。 4、加大了课改督查力度，安排了学校领导随堂听课，写出了听课体会，并且进展了总结，查找出了课改中存在的问题。 教育主任述职报告2023教育主任述职报告2023(六)打造“书香校园”活动。 1、制定了行之有效的课改实施方案。督查了班级开展“经典阅读”状况。 2、开展了全校学生参加的讲故事、演讲和朗读竞赛，评出了九个“书香班级”，并对书香班级授了牌。 3、检查了教师，并评出了获项。

7、四、存在的缺乏： 1、缺乏创新精神，工作思路陈旧，教育处许多还是在原来的老路。教研活动效果不明显，没有针对教学实际问题进展研讨。教研活动形式老套，很多教师在开展教研活动熟悉上思想意识淡薄，抱着完成任务、多一事不如少一事的心态。 2、深入课堂、深入班级听课不够，不能全盘了解教师教学动态。教学治理水平还有待进一步提高。不能对教师课堂上存在的问题做出有价值的指导。 3、打造“一校一品”综合实践活动没有切实可行的方法。“经典阅读”也停留在本面工作上，没有取得实质性成果。课改还有许多亟待解决问题。 4、工作中还缺乏细致性，想问题还不够全面。缺乏工作的前瞻性和阅历。 这些是我在今后的工作中应当留意的问题，

8、也是自己锤炼的方向，信任在学校领导和全体教师家的帮忙下能不断地加以克制，本人也将一如既往地尽自己的力气为学校的不断进展做出应有的奉献。 教育主任述职报告 转瞬间新的一学期马上完毕，半年来，我的工作得到学校领导和各位教师的大力支持和帮忙，在此我表示诚心的感谢! 总结这一学期的工作，我积极根据中心学校领导提出的“高效、务实、创新”的工作理念扎实工作，生怕辜负中心学校领导的厚望，工作中自己不敢有丝毫的松懈，在自己力所能及的职责范围内：“想好了做，做了反思，反思了改良，改良了再做。”这样力争走稳每一个台阶。 从事教育主任工作半年来我感到特别有意义，由于我可以用我的学问、才智、情感和我一生中最旺盛的精力

9、和体力，为自己留下一些或许对将来有用的东西，可以问心无愧地说我是怀着对教育的幻想，在全身心地投入教育工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的欢乐，由于我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我情愿用最大的真诚，对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。 一、 全心全意为学生的进展着想，对学生负责。 “一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”是我工作的信念。我严格要求自己，为人师表，言传身教，对学生负责。在新课程背景下我努力更新思想，转变观念，把喜爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，敬重信任学生、关怀爱惜学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都

10、一视同仁。 对性格孤僻的学生，赐予更多的热忱帮忙。努力使他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生公平相处，鼓舞他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种沟通的习惯。我坚信：只有当学生承受了你这个人，才可能以主动的态度承受你的教育。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。 教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面。所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业

11、务力量。我想，教育是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比较的欢愉。 二、全心全意为教师的进展作想，对教师负责 新课程对教师提出了更高的要求，学校要进展、要生存必需有一批高素养的教师队伍，同样末来的教师要生存要进展必需具有过硬的本事，平常加强全体教师理论学习，开展丰富多彩的活动，如“读书沟通会，教师根本功竞赛”等激发教师的工作热忱，提高教师素养，从而提高教育教学质量。 通过集体备课-上课-听课-沙龙式研讨这样的案例分析，让更多的教师参加到教学研讨活动中来，增加了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。教育科研水平越来越

12、与教师自身的利益息息相关。积极宣传发动广阔教师撰写论文，让教师有一个练兵的时机，学习的时机，积存资料的时机。 三、树立效劳意识，对学校负责。 作为教育主任，能正确定位，努力做好校长的助手。协调好教育处成员，做好以下几方面的工作： 1、在校长室的指导下，和教育处其他成员研讨，制订好学校的教育教学工作规划、师培规划、青年教师培训规划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并留意总结教育教学方面的阅历。 2、制订教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的每月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评教师供应依据。 3、组织、指导、审查各年级教育活动规划，各教研组教学教研规

13、划，组织全校教育教学讨论和阅历沟通，组织检测，审批试题及质量分析，领导和指导教研组工作。 4、关怀全体学生的全面进展，安排好兴趣小组活动，组织好学生开展丰富多采的实践活动，并做好信息的上报工作。 5、组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学规划，组织好教研活动。协调解决教师在教育教学中的疑难。详细负责学校各室的治理工作。 6、协作学校完善教育教学档案资料、幼儿园档案资料、进一步完善阅览室、图书室借阅制度，顺当通过市一级幼儿园复查验收。 四、反思存在缺乏，对工作负责 任何事情都是在不断的反思-改良-再反思-再改良的过程中不断的进展完善的。教育处工作还存在很多需改良的地方： 1

14、、集体教研活动开展有力，但个人深入到班指导听课的力度不够。 2、师资培训方面：培训的内容应更加丰富一些，涉及观念(新课程理念，新形势下教师观、学生观等)，业务(教学根本功、现代教育技术应用，科学素养的熟悉和培育、远程教育技术的应用等)。 3、青年教师的培育，应制造更多的时机和条件，走出学校，成为学校教学骨干，成为名教师。 4、为教学效劳的力度还应加大，准时搜集教育信息传达给教师，教师搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料，供应给教师，形成良好的教育导向。 总之，在今后的工作中，我将珍惜中心学校领导给我创设的成长平台，将不断总结，不断反思，工作是做了出来的，不是说出来的，做好本职工作，守住、守住、再守住，宁在点上打井，不在面上挖坑：“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。”信任，有辛勤的付出，就会有丰硕的成果! 【2023教育主任述职报告、教育主任述职报告】