2023年教师年度工作述职报告(7篇).docx
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1、 2023年教师年度工作述职报告(7篇)教师年度工作述职报告有用篇一/h3 一、爱岗敬业,尽职尽责 在教学工作岗位上,我仔细执行教师的职业 道德。爱岗敬业,喜爱学生,听从学校领导的工作安排,一切从集体利益动身,为搞好教育教学工作尽职尽责,坚守岗位。做到坚持早到学校,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,仔细执行学校的作息制度和各项规章制度。 二、与学生和谐相处,做学生的知心朋友 要使自己的教学取得好成绩,就必需要想方设法使学生喜爱自己,亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全公平的,师爱是一种无私的爱,爱得肤浅,长久,学生对教师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。我在实践中找到了“对症下药“的良方,就是:
2、治理好班级学生,要学生都喜爱自己,首先是深入实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地熟悉学生的名字,避开弄错学生的现象之外,更重要的是通过与学生的沟通中了解每一位学生的实际状况。如他们的兴趣、性格、学习状况、家庭状况等,同时知道了哪些学生的性格是内向的,哪些学生的共性是好动、顽皮的。从中找到制订帮忙学生上进的方法,做到有法可依。的确,沟通与沟通成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心,和谐相处,渐渐地我与学生的关系更为亲密,从中也物色了一些得力的助手帮助我顺当地开展教学工作。 三、自订学习的奋斗目标,制订好工作规划,增加学习信念 学生的学习成绩相差悬殊,统一标准,统一要
3、求是不行能的,教师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式,实行发挥学生的主体作用,让学生自我治理,自我约束,由家长帮助监视。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩,每个人都以第一单元测试成绩为根底标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际,订出的目标成绩要明确,要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目标成绩都在班上赐予表扬、鼓舞,并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓舞他连续努力,直到达标为止。在实施学习目标时,我还采纳了“一帮一“的方法,以优带差,营造一种相互学习,互帮互助,你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的,明白个人成绩关乎到整
4、个班集体的荣誉,能否取得先进班,班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径,鼓舞学生为班集体的荣誉而共同努力,为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这一活动的开展,学生之间的竞争意识强了,学习成绩也提高了,学习成绩最终能到达学校的成绩指标。 四、家访工作 我深深地体会到:学生取得好的成绩,除了他自身的努力,教师的教育外,也离不开家庭的教育。我特别注意家访工作,除了利用电话与家长联系,相互沟通教育孩子外,还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好,是教育学生的胜利之路。 教师年度工作述职报告有用篇二/h3 回忆这一学年的工作,我心中时常在反思,我在本职工作中应当做些什么,做了些
5、什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。本学期我的工作主要是学校的德育、心育、体卫艺、一、二、六年级的体育教学、体育功能用房和家委会办公室的工作。为今后更好的工作,现将一年的工作做如下汇报: 一、完善师德为师之本 “德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,我时常告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高师德风气的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言标准,举止文明。关怀集体,团结协作,敬重同事,敬重家长。保持一颗寻常心,力求在工作中,不计较个人得失,吃苦在前,做事在前。 二、虚心学习才智之源 作为一名教师,教学中
6、会遇到很多问题,需要依靠才智来解决,其实,才智来自细心的观看,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否认自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的给教师的100条建议,第五十六号教室的奇迹体育教学教育文摘等书籍。同时个人博客中结识许多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到很多,也找到自身的缺乏。 三、体育教学踏实仔细 本学期我担当一、二、六年级的体育教学,低年级的学生左右不分,我从最根本的立正、稍息、齐步走、看齐教起,常常一节课都是“满堂灌”,为的是孩子们尽快的适应小学的生活,学会正确的坐立行走。六年级的学生主要是参与镇教委举办的运动会,平常在课上主要是
7、提高学生的运动水平。我在上体育课时,总盼望孩子们由于喜爱我的教学而喜爱体育、喜爱运动。因此,我的每一节体育课都是细心设计,从孩子的实际状况动身,充分表达孩子的主体地位。 四、体卫艺工作名列前茅 本学期在黎校长的领导下,在全校教师的努力协作下我们参与了全县的阳光体育大课间展现活动。我校在农村完全小学排名第八,位列全县中上游水平。在展现活动反应时,赵科长对我校的阳光体育活动做了充分的确定。当时赵科长说:“看出你们费了大量的心思和努力,大课间搞的很好,只是运动量有些欠缺。”我想在今后的工作中,我们会注意改良这方面的工作,争取让阳光大课间容艺术、体育、健身为一体。 本学期,在12月31日之前,要完成全
8、校学生的体质测试并上报国家数据库。依据上报的要求,我和李教师完成了对学生的体育测试。然后我汇总了学生的成绩,整理并分析后,通过上报软件在十二月中下旬提前完成上报工作。上报工作完毕后,我把学生的体质测试档案整理完毕并归入档案。 五、德育工作不断提升 本学期依照学校的德育工作规划,各项德育工作在有条不紊的开展。比方班级文化建立、学生路队好习惯的评比等。我校的家委会工作在黎校长的正确领导下,在全校教师的大力协作下,更是走在了全县中小学的前列。我校家委会的选举工作打破了以班级为单位评比家委会代表的格局,以我校的实际状况动身,以村队为单位,评比出了家长们信任、班主任认可、能够支持学校工作的家委会代表。并
9、且代表我县承办了省级家委会工作现场观摩会,当时省厅的张厅长对我校的家委会工作做了充分确定,并和全校教师合影留念。作为我校的一名教师,我感到特别荣耀!随后,我校又承办了县级家委会现场观摩活动,受到了领导和全县中小学校长的全都赞誉! 六、心育工作有待提高 本学期我还分管学校的心育工作。从最初的规划制定、制度建立到档案的标准整理以及准时上报工作都是刚刚起步。本学期制定了家校联系卡,并准时发放到家长手中。家长和学生有什么问题,可以通过打电话、发邮件等方式准时解决。 七、体育功能用房标准使用 学期初我对学校的体育功能用房的全部物品进展了清查,负责的校产账目核对完毕。并且依据治理员职责,仔细做好体育功能用
10、房的卫生、借还记录工作。 八、家委会办公室温馨家园 本学期除了整理学校的家委会档案,我还负责家委会的卫生清洁工作。为了家委会成员有一个良好的办公场所,我仔细做好本职工作,力求打造温馨家园。 九、合作意识必不行缺 我知道学校工作要想做好,仅靠个人是不够的,要有顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人特长,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在治理中形成合力。在工作中难免会有这样或那样的困难,大家群策群力,通力合作,共度难关。我能设身处地地为他人着想,力争让每一位教师尽力支持学校的各项工作。 十、效劳他人完善自我 教育是效劳,治理更是效劳。我牢记效劳意识。在黎校长的指导下制订工作规划、规章制度、开展
11、各项活动。固然,这些成绩的取得,绝不是我个人的功绩。这是各级领导关怀、全体教师共同努力的结果,假如没有大家的辛苦与付出,假如没有大家的敬业与奉献,假如没有大家的支持帮忙,这些成绩是想都不行想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用,用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍宝串联起来,让它们的光线更加夺目,更加绚烂!在此,我向各位教师的辛勤劳作与无私奉献表示诚心的感谢! 回忆一年来的工作,有成绩也有圆满,由于年轻,工作阅历缺乏,在开展工作当中也消失了一些不近人意的地方: 1、政治、业务学习还有待加强,德育治理水平还有待进一步提高。 2、班级治理评比工作不尽人意,缺少适宜的评比机制。 3、工作缺少艺术和创新。
12、 4、个人素养有待提高,说话不能做到委婉、含蓄、用词恰当、令大家满足等等。 十几年的教育教学工作给我一个这样的启发:学无止境,没有最好,只有更好。我愿和大家共勉,携手并进,勇于创新,连续努力成为一名优秀教师。我的述职完毕,恳请大家批判指正,感谢大家! 教师年度工作述职报告有用篇三/h3 各位领导、各位教师: 回忆这一学的工作,我心中常常在反思,我在学校教育工作中应当做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的欢乐。为今后更好的工作,现将一学期的工作汇报 一、完善师德 “德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,
13、首先要“有心理容量”,要耐得住孤独,受得住挫折,能合理排解自身的消极心情,从而始终将思索的欢快和收获的喜悦送给学生,全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生,在新课程背景下我努力转变观念,“没有爱就没有教育”,我努力以一颗博爱之心公平地对待每一位学生,绝不以家庭出身分凹凸,以智力好坏定亲疏,以成绩好坏分优劣,以自己的真诚无私赢得了每一位学生的喜爱和敬重。再者,能与四周人建立良好的人际关系,在教学活动中能较好地与教师、学生、家长合作,与人相处真诚热忱。 二、虚心学习 作为一名教师,我们都知道教学是一项需要爱心与才智的工作,教学中遇到的很多问题,需要依靠才智来解决,才智来自细心的观看,来自于勤奋地读书
14、、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否认自我,超越自我。一学期来,我读了苏霍姆林斯基的给教师的100条建议,魏书生的教学工作漫谈等教育专着,在网上我结识许多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到很多,也找到自身的缺乏。 三、教学工作 在教学工作上,依据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际状况通过钻研教材、讨论详细教学方法,制定了切实可行的学期工作规划,为整个学期的_教学工作定下目标和方向,保证了整个学期的教学工作顺当完成.在教学的过程中,学生是主体,让学生学好学问是教师的职责。因此,在教学之前,仔细贯彻九年义务教育_教学大纲的精神,仔细细致地讨论教材,讨论学生把握学问的方法。通过钻研教学大
15、纲和教材,不断探究,尝试各种教学的方法,以如何培育中学生制造力量教学试验专题。积极进展教学改革。积极参与市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学阅历,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要共性,没有共性就无所谓艺术。在教学中敬重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美共性的独特性,越有共性的艺术就越美,越能发觉独特的美的人就越有审美力量,越有制造力。所以,在中学_教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,
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