2023年新学期幼师工作计划15篇.docx
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1、 2022年新学期幼师工作计划15篇2023年新学期幼师工作规划1 这学期我带的是大班,是很特别的一学期,是幼儿园有重要意义的学期和紧急忙绿的学期。 一、班级状况分析 我班有39名幼儿,这些幼儿对我来说,都是新面孔。上学期在教师的共同努力下,幼儿在各科学习和常规活动中都有了很大的提高,幼儿能复述故事和背诵诗歌。多数幼儿性格活泼,开朗,会主动和教师沟通问题,提出自己的想法、意见、知道主动学习。但是也存在一些问题:如上课好动,坐不住,幼儿之间的差距较大等,这些有待于在本学期中订正。这学期,我主要针对幼儿语音和艺术等方面对幼儿进展教育,为幼儿进入小学做好前期工作。 二、教育教学方面 我们将连续贯彻幼
2、儿园教育纲要,依据课改精神,完成教育教学目标,并依据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及丰富孩子的学问,拓展他们的视野。另外,依据孩子马上升入小学的需要,课适当教孩子书写简洁字以及拼音,使孩子们能够娴熟的把握。 三、教师专业成长方面 教师的一言一行直接影响孩子,因此只有提高自身的素养才能教育好孩子,自己在新的一年里,要连续学习专业学问,提高专业水平,多向有阅历的教师请教,不断追求创新意识。 四、班级特色 1。做好充分的心理预备,培育幼儿的常规。 2。处理好任务之间的冲突,按规划完成各科教育教学任务。 3。为孩子的安康成长,提个良好的环境和气氛,培育孩子良好的卫生习惯、学习习惯和各方面的力量,为适
3、应小学打下良好的工作。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任教师,教育好孩子离不开价值的协作,要努力做好家长的工作,准时和家长沟通,以电话、书信的形式与家长探讨教学阅历,以及反映幼儿在园状况,了解在家表现。请家长准时了解幼儿园的所教学问,协作收集相关的主题资料,丰富相关的学问,准时指导催促孩子完成作业,增进亲子关系。以上是新学期的工作规划,盼望在今后的工作中不断的总结阅历,取得更好的成绩。 2023年新学期幼师工作规划2 大班是孩子入小学前的关键一年,大班孩子在幼儿园相对来说大一点,但是学习任务重,家长的期望又高,在这学期,盼望能从多方面入手,给他们营造一个良好学习气氛,让他们在欢乐地学习、安
4、康地成长,以下是我制订的新学期个人工作规划: 一、班级状况分析 本班共有61个幼儿,经过两年的幼儿园生活教育,他们已经熟识园内的作息时间,并建立了初步的常规意识,礼貌及卫生习惯也得到了稳固,生活自理方面有了很大的进步,养成良好的行为习惯。大局部孩子能有意识遵守班级常规,对违规行为,孩子能相互监视、相互提示。社会交往方面幼儿能学会用礼貌用语与别人沟通,大局部幼儿能主动地向教师问早问好。对于学习活动,嬉戏活动的兴趣有较大的提高。平常常规较好,活动时大局部幼儿积极、活泼。但也存在一些的缺乏之处如:在上课方面,有些幼儿上课时常常管不住自己,老是同别人说话,影响大家,每次上课都要教师提示屡次;有局部孩子
5、自理力量和整理活动材料方面欠缺,幼儿做事的主动性还需要不断提高。语言方面局部孩子 倾听习惯欠佳,不能听别人发言完就插嘴,尤其是对同伴的发言,没能仔细倾听,要不就是时间不长。局部孩子参与活动互动主动性不够,有依靠感;个别孩子习惯还很不好:喜爱打闹、不会谦让,以自我为中心。 二、保育工作 1、晨间入园:做好晨检工作,知道不带危急的玩具、小物件到幼儿园,有不舒适的状况准时告知家长和教师。 2、饮水、入厕:时刻关注孩子,提示幼儿排队,有良好的秩序,不打闹、不喧哗、不插队。喝水时先试杯子温度,以免烫口。 3、三餐:留意饭菜温度,过烫的饭菜远离孩子,幼儿在教师盛餐时不伸手,不东张西望,防止烫伤。进餐时不讲
6、话,不玩餐具,不挑食,用心吃饭,不掉饭,留意餐桌卫生,知道饭后整理自己掉的饭渣,饭后准时漱口,清洗嘴巴和手。 4、午休:午睡前不进展猛烈运动,不带锋利、小物品进入休息室。准时入睡,不讲话,不打闹,保证充分睡眠。午睡后不赖床,自己整理被褥。 5、值日生:安排制定合理的值日生规划,孩子们分组值日,小组长每天一换,使每个孩子都感受到自己是集体的一份子,懂得为小伙伴效劳,乐于助人。 三、教学工作 本学期除了让幼儿开心承受课本学问以外,还加强了幼 儿阅读、写字、讲故事、学拼音等各方面的培育,提前做好幼小连接工作。组织幼儿阅读、识字,积极鼓舞孩子大胆的展现自己,让孩子在欢乐的学习中查找信念和爱好,建立荣誉
7、感。 四、安全工作 我们始终都要把安全工作放在首要。 1、加强日常活动中的安全治理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全治理工作,如晨间安全检查、午睡间和户外嬉戏的巡察,保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。 2、在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿把握一些自我爱护技能。 3、提高自己的责任心,细心排解一切担心全因素。让幼儿在安全的环境下欢乐成长。 五、家园联系 本学期更加注意了和家长的沟通,让家长放心自己的孩子在园的生活和嬉戏,准时向家长反应幼儿的在园状况,通过面对面交谈、通过家园联系册和电访向家长公布幼儿今日在园的变化。对个别幼儿家访,听取家长的意见和建议。 2023年新学期幼师
8、工作规划3 闲适的暑期生活就要完毕,抽时间提前做好了新学期的规划,新的一个学期在紧急而又有序的气氛中开头了。本学期我们将连续仔细学习并深入贯彻纲要精神,加强学习和讨论,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿供应安全、安康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面进展的需要,敬重幼儿身心进展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心安康成长,促进体智德美全面进展。 一、班况分析 本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细,依据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教育理念,让幼儿养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达力量、与人交往的力量、生活自理力量以及动手操作力量得到较大的进展。仔细标准
9、幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我效劳力量,喜爱帮忙他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有根底上都得到进展。 二、保教工作: 以规程为指针,贯彻新纲要精神,依据园务工作规划,扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规,增加幼儿体质,做好品德教育工作,进展幼儿智力,培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。 1、保育工作 催促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、安康安全的生活学习环境。 培育良好的生活卫生习
10、惯。教育幼儿留意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理力量的培育,学习做一些力所能及的事情。 细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发觉问题准时处理。 积极协作妇幼保健所,卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作,使幼儿能够安康健壮成长。 2、教育教学工作 敬重幼儿在学习活动中的主体地位,依据各班幼儿的兴趣和进展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周教学规划,有规划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,本学期在各班都开设了英语教学,让幼儿得到全面进展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进展语言智能、数学规律智能、
11、自我熟悉智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。进展赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进展适当的表扬,对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的时机,对他们的进步更应准时表扬,增加他们的自信念和荣誉感。 连续加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采纳多种形式对幼儿进展训练,严格检查常规执行状况,逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。 在嬉戏活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中仔细观看幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 重点培育幼
12、儿的阅读力量、提高幼儿的叙述力量。帮忙幼儿把握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿叙述故事的力量,利用空余时间开展故事竞赛活动。 连续培育幼儿英勇大方自信自强的精神,并一如既往的贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多:教师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子活动。 2023年新学期幼师工作规划4 暑假已经完毕,新的学期马上开头,在新的学期里,我们
13、将一如既往地仔细开展工作,并针对这一学期工作中消失的缺乏进展调整,使每一位幼儿能够得到进展。 一、学习方面 就上学年的学习状况来看,我园的幼儿总体在学习习惯方面有了较大的进步。其次在自律方面有所提高,全体幼儿的出勤率到达百分之九十五。但是由于幼儿的力量进展水平不平衡普遍还存在一些问题: 1、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成。 2、幼儿的制造力,想象力还不够,表现方法,手段单一。 3、幼儿倾听习惯较差,特殊是幼儿语言的完整性、规律性、连贯性还需加强。 鉴于以上缺乏,本学期,我们在把幼儿入学预备工作做为下学期的工作重点的同时,要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练,以及幼儿良好行为品德的训练。将学
14、前的预备工作和、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好根底。 二、日常工作方面 本学期,我们将连续依据幼儿的意愿进展主题活动,并准时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动供应依据。主题的展现、活动设计、要适合学前班幼儿的特点,更多的表达幼儿的参加性和主体地位,培育幼儿的主动性学习和探究性学习。 三、卫生保健方面 1、做好室内室外的卫生工作,防止传染病流行。 2、对幼儿进展安全教育,把握一些根本的安全常识,避开消失安全事故。 3、做好日常保健工作,保证幼儿安康成长,加强对个别体 弱易病的幼儿的照看。 四、治理方面 本学期我们将进一步加强校园安全治理 五、本学期教育教学目标与要求 1.主动、愿意、礼
15、貌地与人交谈,能依据语言交际环境的变化,调整自己说话的内容。 2.能用比拟连贯、标准的语言清晰地表达自己想说的事。 3.喜爱观赏不同形式的儿童文学作品,初步学习评价作品,归纳作品的主要内容。能专注地阅读,会独立叙述书中故事,积极学习常见文字。坚持在日常生活中说一般话。 4.保持个人卫生和环境卫生,进一步养成良好的生活卫生习惯,有肯定的生活自理力量。 5.能积极、主动地参与各种体育活动,在活动中保持欢乐、积极向上的心情,能与同伴玩各种嬉戏,增加合作意识,培育竞争意识。 6.增加对亲人、对他人的关爱之情。适应集体生活,有合作意识,懂得谦让。 7.主动关怀四周环境的变化,进展有益的探究活动,能充分体
16、验到探究和发觉的乐趣,形成较强的求知欲望。 8.学会在探究过程中选用安全、适当的方法解决生活中的简洁问题,进展对环境的应变力量、适应力量,为形成科学的思维方式打下根底。养成好问、主动探究的习惯和开朗、英勇、细心、乐于合作的心理品质。 9.进展幼儿走、跑、跳动、投掷、平衡、等根本动作,了解相关的学问,把握动作技能技巧,使动作灵敏协调,增加体质。 10.知道各类体育活动器械的玩法和要求,并能娴熟运用球、绳、圈、积木、盒子等器械及废旧材料进展活动。活动中,听口令进展各种队列队形变换和表演各种根本体操,培育感受美、表现美的力量,促进身体机能的进展。 11.鼓舞幼儿坚持熬炼,培育其机灵、英勇、顽强、遵守
17、纪律等优良品质和活泼开朗的性格。 12.在体育活动中培育幼儿的规章意识,合作精神,有较强的集体荣誉感,勇于克制困难,体验胜利的乐趣。 在新的学期,我园肯定更加尽心尽力的工作,努力改善自己的缺乏,争取成为各位家长心目中的放心校园。 2023年新学期幼师工作规划5 秋季教学工作开头了,学前班的孩子们又换了一批新面孔,孩子们由幼儿园式的生活学习开头向准小学生转化了。在这学期四个月左右的时间里,我作为学前班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作,努力提高学生的思想品德,努力培育良好的学习习惯,为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的根底。 学前班是与小学接轨,我们班里的孩子都是准小学生,所以课
18、程学业也会比拟繁忙。本学期我们有语言、拼音、写字、数学、英语、综合、艺术等课程。孩子每日根据课程规划有序的进展学习。 数学: 对于幼儿来说,学习数学主要是感知数学的“好玩和有用”,以便为将来入小学后连续学习数学,培育良好的兴趣和期盼。升入学前班,幼儿对数学也应当有更进一步地熟悉和把握,并对所学内容进展复习稳固,以便更好地为升入小学打好根底。 依据教材要求,以下是学前班数学里需要把握的内容: 一、数字方面: 1、连续加强10以内的点数,也可延长出去。熟悉数字1至10,稳固它们的意义,能正确并标准地书写。在数字方面,孩子都能学好,其实他们已经把握得很好了,在学前班上学期里,着重是稳固好数字,为小学
19、做铺垫! 二、其他方面: 1、比拟物体的多少,长短,大小,粗细,高矮,这些,孩子以前就学过了,也能正确比拟,而在本学期的主要任务就是加强他们比拟的力量,让孩子能把握正确的比拟方法,让孩子在“消失在不同位置,不在同一水平面上”等状况下也能正确比拟。 2、比拟正方形,长方形。引导幼儿稳固它们的特征,能依据它们的特征对它们进展比拟,并能正确地找到它们。熟悉圆形和三角形,能比拟不同,正确找到它们。 3、按外形分类,让幼儿通过比拟外形的不同来分类。 4、排序,对幼儿来说是有肯定的难度,简洁的幼儿能把握得很好,而这学期的排序是在幼儿原有的简洁的排序根底上加大难度,由“AB、ABB、ABAB”等形式过渡到“
20、ABABA、AABAA、ABAAB、AABAABBAAB、ABCDAB”等难度较大的排序,所以幼儿应有足够的适应时间,教师要急躁、细心引导幼儿,让幼儿正确把握排序的方法。 5、空间位置的”熟悉和学习,上、下、前、后的学习也是必不行少的,教师应正确引导幼儿正确区分方向,给以后的生活打根底。 2、5以内相邻数的学习,5以内的序数,10以内数的守恒也都是这学期要把握的学问,给幼儿连续加强数的学习。 3、生活方面: 熟悉时钟,区分上午、中午、晚上。这些是生活中必备的常识,我们也将专心引导幼儿学习,学前班的孩子,对时间应当有肯定的熟悉,能正确辨别一天中的个个时间段,这也是为升为一个小学生做预备。 数学,
21、能帮忙幼儿增加思维,提高幼儿的智力,我们将严格根据教材给于孩子最好的教育,让每个孩子学有所得。 写字: 许多孩子之前很少握笔,所以握笔姿态不正确,这都将是我们教学工作的重难点。有些孩子观察看字会依葫芦画瓢,但是却不明白笔顺。所以本学期写字课,笔顺是关键。 拼音: 拼音是一门新的学科。孩子在此之前从未有接触过。认读、书写、拼读,都要从头做起。 美术: 美术,是一门艺术类学科,在学习美术过程中,孩子们不仅能从中学到如何用线条表现事物,还能培育孩子的动手力量,培育孩子的艺术修养。在本学期的美术教学中,我们将会依据教材给孩子各方面的培育。 1、本学期的美术,更多的是绘画,给孩子多的绘画时机,孩子对线条
22、的定义就能更清晰,线条就能画得更好,更清楚,更符合要求。在此期间,对孩子的涂色过程也要严格抓,让幼儿不要涂出线条外,涂色时按挨次涂,有规律地涂色,不能乱七八糟地画。 2、其次,则是手工。手工中更多的是印画和贴画。培育孩子的动手力量,让幼儿在操作中探究发觉其中的微妙。其中还穿插着美术嬉戏,让幼儿在学中玩,玩中学,提高幼儿对学美术的兴趣,更好地协作教师学好美术,增加自己的动手力量。 3、这学期的泥工不多,教师可以多延长,让幼儿在空闲时间多做泥工,泥工,存在捏、揉、搓、压等许多小技巧,多让幼儿做泥工不仅可以培育幼儿的动手力量,而且能熬炼幼儿的手臂,活动筋骨,很适合幼儿在休闲时间做。 音乐: 1、音乐
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