2023年教师自我成长总结(6篇).docx
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1、 2023年教师自我成长总结(6篇)教师自我成长总结篇一 一.教学方面 作为一名体育教师,课堂就是我们的生命。在开学之际规划好本年度教学规划,依据教学规划仔细的备好每一堂课。每堂课依据教学规划和备课内容进展,虚心向其他教师求教,承受指导教师的指导。再通过反思来提高自我的教学水平。 在上好课的同时也积极协作学校开发属于我校特色的体育课程,如20xx年下半年学校开设的武术社团活动。 二、教科研方面及教研活动方面 本人积极参与各类教科研活动,在听课中我仔细做好记录,并写下听课心得,与其他教师进展深入沟通,以便总结更多的阅历。回到学校进展再反思,总结科研活动的收获,并化为己用。参与的教研活动有: 1、
2、参与了瓯海区小学体育教师会议。 2、参加了瓯海区第五届小学课改论坛,观摩了徐禹等三位教师精彩的展现课,并听取了温州市体育教研员刘坚教师课程的构建的讲座,受益匪浅。 3、参与了瓯海区小学篮球裁判培训,并在巨溪华侨中学进展为期三天的裁判实践。 4、参与了瓯海区进展中心德育培训班组织的两次德育活动。 三.竞赛训练方面 学校方面 今年我吸取了20xx年教训,力所能及的参与了体育局及瓯海区教育局等组织的有关体育节的竞赛。 1、今年三月份参与了瓯海区小学乙组棋类竞赛,其中1名学生闯进了象棋组的第8名。这是我校首次参与棋类竞赛,虽然成绩不佳,但是也鼓励我们来年要加紧训练。 2、今年四月份参与了瓯海区小学乙组
3、乒乓球竞赛,其中1名女生获得第五名,一名男同学获得第8名。团体获得第8名。 3、今年十一月参与了瓯海区其次十五节中小学生田径暨趣味运动会,经过艰难的训练我校学生趣味组取得小学乙组其次名,田径取得小学乙组第四名,体育节总分获“20xx年小学乙组体育节团体总分第四名”的成绩。为我校争得了荣誉。 个人方面: 20xx年5月份参与体育教师根本功竞赛获得三等奖。 五.群体方面 1.四月份,我校进行了其次届“八字绳”竞赛。 2、四月份,我校进行了其次届播送操竞赛。 3、十月份,我校进行了其次届学生趣味运动会。 4、十一月份我校全体教师参与了梧田中心组织的趣味运动会。 5.学生的日常两课两操三活动也常抓不懈
4、,给学生以活动的时间,熬炼的时机。 六、存在问题 固然在我的体育工作中仍旧存在很多缺乏之处,主要有: 1、在日常工作中存在着敷衍马虎的现象,这是需要改良的地方。 2、校训练队训练时间不够保证。 3、对于体育教师的评优、评先,针对目前的评优、评先方式,体育教师与其它教师相比存在着相当大的局限性,请领导在制定考核制度上多赐予关怀和照看。 4、体育器材的治理有待于加强,特殊对器材治理要更加标准。 5、今年担当总务工作,常常的因总务工作影响体育教学。没有协调好。 不过总体来说这一年对我来说是很不平凡的一年。一年中我学到了许多,也取得了肯定的成绩,但是我知道这还远远不够。在今后的学习工作中我将不断地学习
5、、进取,再学习,再进取,才能成为一名更加合格的体育教师。我信任在以后的工作中我会做得更好。 教师自我成长总结篇二 本学期担当一年级、二年级和学前班的美术教学工作。班级多,学生的状况均有不同。根据美术新课程标准的要求,我努力加强教学中师生的双边关系既重视教师的教,也重视学生的学,表达学生在学习过程中的主体地位,提倡师生公平关系。 一学期来,仔细备课、上课、听课、评课,讲评作业,广泛学习各种学问,以便能在教学中得到更多的应用,在讲课中我力求做到重点突出,线索明白,语言简练、生动,课堂气氛活泼,积极发挥学生的主动性。平常擅长总结阅历,向教学阅历丰富的教师学习,取长补短,使美术教育教学工作顺当完成。
6、我仔细地分析了小学美术教材的编写特色及体系,懂得了美术必需要求把握的学习内容,了解学生原有的学问技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,然后就有放矢地结合学生的生活实际进展教学。 一、教学要培育学生的学习兴趣,以学生为主体,教师起到引导作用。 我觉得上课就像上舞台,“导演”就是教师,但学生决不是“观众”而是“演员”!教师要做一个好导演,要引导学生去演,去学。学生不行能40分钟都聚精会神地听教师滔滔不绝地讲授学问,引出课题必需抓住学生的思维,就如一个好的故事开头往往会吸引一大堆听众,需要一个环节一个环节地吸引他们,在适当的时候抓住时机吸引学生的思维,把学生吸引住了,学生的
7、思维跟上来,积极性自然就上去了,例如形形色色的世界一课,在课本上有这么一句话:假如没有了形和色,生活会变得怎样?我觉得这样不能引起全部学生的留意,所以我换了一种问法:你们知不知道这些画只是画家们用了某种超群的技术骗取了你们的视觉?你知道他们是怎么骗你们的吗?话音刚落,全部目光都聚拢在我身上。随后还要把学生能够发挥参加的时机让给他们,学生三四个活了,确定会带动着七八个人,七八人又渐渐牵动着全班人,假如学生不能或不会答复或参加时,可适当调低难度,例如提示,激发促进学生思维,最终涉及学问面。比方可让学生先去参加学问点的讨论,让他们悟出错在哪,教师再进一步总结,同时还可以结合生活中的实例比照着讲。 教
8、师对学生兴趣的激发,关键是捕获学生思维的兴奋点,对学生的培育,强调学生学会了什么,而不是学了什么,而且要让他们学以致用。棋迷、球迷们为什么会“迷”呢?由于这里有竞争,假如直接参加竞争更能入迷,“迷”即是高度的“兴趣”,有了这种兴趣,自然就会在开心中学习了。例如汽车的造型一课中让学生自己设计一辆概念车。细致观看,学生在竞争中是特别活泼的,连后进生都不甘示弱。教师再利用局部时间进展作业评讲,这样更能激发学生学习的劲头。 二、对教师而言,学生的任何丰富的想象力,我们都应当支持。 玩是孩子的天性,那些活泼宽松的课堂看起来好像有点乱,但就是在这种乱的过程中,学生发挥的了自己的主动性、制造性,生动活泼地学
9、到了学问。我不要轻易地否认学生,而是信任学生的制造潜能与学习力量,鼓舞他们去探究和创新,杜绝只要一种答案,只追求共性,无视共性的评讲方法,否认用“像不像”等来作为衡量的标准。由于不是每个学生都是要考艺术院校。例如我为同学画张像和想象的汽车。我觉得美术教师首先应当做一个积极、善意的旁观者,在学生遇到困难的时候,总站在他的身边,或轻轻点拨让学生茅塞顿开,或真诚鼓舞使学生布满自信。 在其他方面,我积极参加听课、教学讨论课、研讨活动,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。积极帮助学校、班级做好美术宣传工作。还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之
10、短,从而使自己能更好的进展教育教学工作。 一份耕耘、一份收获。教学工作苦乐相伴,我也会在教学过程中创立更适合学生年龄特点的教与学的美术机制。符合素养教育要求,表达创新力量培育的各种模式,使学生的力量提高,在美术教学中能上一个更高的台阶。 教师自我成长总结篇三 本学期我一如既往,仔细贯彻中共中心国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算提出的“学校教育要建立安康第一的指导思想,切实加强体育工作”的精神,进一步领悟体育课程标准的内涵。积极营造良好的体育气氛,彻底转变教师的教学理念。接下来我将对我今年的工作作如下五方面总结: 一.教学方面 作为一名体育教师,课堂就是我们的生命。在开学之际规划好本年
11、度教学规划,依据教学规划仔细的备好每一堂课。每堂课依据教学规划和备课内容进展,虚心向其他教师求教,承受指导教师的指导。再通过反思来提高自我的教学水平。 在上好课的同时也积极协作学校开发属于我校特色的体育课程,如20xx年下半年学校开设的武术社团活动。 二、教科研方面及教研活动方面 本人积极参与各类教科研活动,在听课中我仔细做好记录,并写下听课心得,与其他教师进展深入沟通,以便总结更多的阅历。回到学校进展再反思,总结科研活动的收获,并化为己用。参与的教研活动有: 1、参与了瓯海区小学体育教师会议。 2、参加了瓯海区第五届小学课改论坛,观摩了徐禹等三位教师精彩的展现课,并听取了温州市体育教研员刘坚
12、教师课程的构建的讲座,受益匪浅。 3、参与了瓯海区小学篮球裁判培训,并在巨溪华侨中学进展为期三天的裁判实践。 4、参与了瓯海区进展中心德育培训班组织的两次德育活动。 三.竞赛训练方面 学校方面 今年我吸取了20xx年教训,力所能及的参与了体育局及瓯海区教育局等组织的有关体育节的竞赛。 1、今年三月份参与了瓯海区小学乙组棋类竞赛,其中1名学生闯进了象棋组的第8名。这是我校首次参与棋类竞赛,虽然成绩不佳,但是也鼓励我们来年要加紧训练。 2、今年四月份参与了瓯海区小学乙组乒乓球竞赛,其中1名女生获得第五名,一名男同学获得第8名。团体获得第8名。 3、今年十一月参与了瓯海区其次十五节中小学生田径暨趣味
13、运动会,经过艰难的训练我校学生趣味组取得小学乙组其次名,田径取得小学乙组第四名,体育节总分获“20xx年小学乙组体育节团体总分第四名”的成绩。为我校争得了荣誉。 个人方面: 20xx年5月份参与体育教师根本功竞赛获得三等奖。 五.群体方面 1.四月份,我校进行了其次届“八字绳”竞赛。 2、四月份,我校进行了其次届播送操竞赛。 3、十月份,我校进行了其次届学生趣味运动会。 4、十一月份我校全体教师参与了梧田中心组织的趣味运动会。 5.学生的日常两课两操三活动也常抓不懈,给学生以活动的时间,熬炼的时机。 六、存在问题 固然在我的体育工作中仍旧存在很多缺乏之处,主要有: 1、在日常工作中存在着敷衍马
14、虎的现象,这是需要改良的地方。 2、校训练队训练时间不够保证。 3、对于体育教师的评优、评先,针对目前的评优、评先方式,体育教师与其它教师相比存在着相当大的局限性,请领导在制定考核制度上多赐予关怀和照看。 4、体育器材的治理有待于加强,特殊对器材治理要更加标准。 5、今年担当总务工作,常常的因总务工作影响体育教学。没有协调好。 不过总体来说这一年对我来说是很不平凡的一年。一年中我学到了许多,也取得了肯定的成绩,但是我知道这还远远不够。在今后的学习工作中我将不断地学习、进取,再学习,再进取,才能成为一名更加合格的体育教师。我信任在以后的工作中我会做得更好。 教师自我成长总结篇四 为了陶冶学生的情
15、趣,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。我课前充分预备仔细上好课。有局部学生具有肯定的根底,对一些根本的技法已初步接触过,所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。 日子过得真快,转瞬间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮忙下,我顺当的完成了本学期的工作。回忆这一学期,既劳碌,又充实,有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。 一、加强学习,不断提高思想业务素养。 “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,始终以来我都积极学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我仔细参与学校
16、组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及如教育的转型与教师角色的转换、教师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念, 也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展,学问的更新,也督促着我不断学习。平常有时机还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 二、求实创新,仔细开展教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理
17、念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地表达素养教育的要求,提高美术教学质量。 我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比拟大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分预备,细心设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后认真批改学生作业,不同类型的课,不同年级采纳不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后依据得失准时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积存阅历。同时,我还积极和班主任进展沟通,了解学生,改
18、良教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进展校本课程的开发与设计,设计了“奇妙的鞋子(设计创造课)”、“我的椅子(写生课)”、“奇妙的椅子(设计课)”、“漂亮的门帘(易拉罐制作)”等课,着重培育学生的综合实践力量和创新思维力量。 对于我负责的美术选修课的教学,我采纳系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培育学生力量,提高学生的素养为目标,力求让美术教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 我兢兢业业,尽职尽责。时时以“爱心、急躁、细心”贯穿始终,去关怀每一位学生,去搞好班级的每
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