2023年春季学期德育工作计划2023年小学春季德育工作计划(14篇).docx
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1、 2023年春季学期德育工作计划2023年小学春季德育工作计划(14篇)2023年春季学期德育工作规划 2023年小学春季德育工作规划篇一 连续坚持一个目标导向幸福德育,坚持一切有效的德育必需关注师生身心感受,关注学生的心灵体验,关注学生人格尊严,把追求师生的幸福作为光谷德育的价值取向和终极目标,让教师享受教育的幸福,让学生体验幸福的教育。 建立体系。探究东湖高新区中小学德育规程,将中学德育目标、内容等详细化,本学期着力把我校打造成“文明校园”、“诚信校园”、“温情校园”,完善家校共建体系体系。 坚持“育人为本,德育先行”的办学思想,坚持教书与育人相结合,坚持教育与自我教育相结合,坚持思想教育
2、与社会实践相结合,坚持教育与治理相结合,坚持继承优良传统与改革创新相结合。 1、教育学生喜爱祖国,具有报效祖国的精神,拥护党在社会主义初级阶段的根本路线,立志为祖国的社会主义现代化努力学习,树立国家观念、道德观念、法制观念。 2、树立学生为建立有中国特色的社会主义现代化事业奋斗的抱负志向和正确的人生观,具有剧烈的社会责任感和使命感。 3、使学生自觉遵守社会公德和宪法、法律,养成良好的劳动习惯、文明的生活方式和科学的思想方法,具有自尊自爱、独立自强、开拓进取、坚强力量等心理品质和创新力量。 4、使学生具有肯定的道德评价力量和自我教育力量。 5、积极参与文体活动和各种课外实践活动,培育学生正确的人
3、生观、价值观和世界观,加强学生诚信教育和心理安康教育,养成良好的心理品质。 6、做好学生思想的评定,鼓舞学生发扬优点、克制毛病,促进学生不断进步。 7、加大德育常规工作创新的力度,进一步总结丰富“幸福德育”的实践内涵。 8、全面实施中小学生成长档案工作,发挥学生成长档案对提高德育工作实效年起的作用。 1、成立工作领导小组 组 长:程福军 施启树 副组长: 陈志祥 叶海峰 组 员:校委会领导及班主任 全面实施有效德育工程,积极探究“幸福德育”的实践内涵。 1、根据东湖高新区“”中小学有效德育建立工程方案要求,建立幸福德育目标、内容、路径、评价和推动体系,通过幸福德育体系重建,构建科学、标准、高效
4、的德育网络,不断提高德育的针对性和实效性。克制重智育轻德育、重课堂轻实践、重说教轻体验等现象,实现德育观念从防范性德育向进展性德育转变,德育实践从说教德育、口号德育、功利德育向伦理德育、体验德育、活动德育转变,让德育成为最漂亮、最有魅力的教育实践活动,不断提高全体师生的幸福指数。 2、丰富以幸福德育为核心的学校德育特色内涵,用丰富多彩的德育活动打造“文明校园”、“诚信校园”、“温情校园”。 (1)强化行为标准培育。加强文明礼貌教育、公民意识教育,坚持爱国主义教育、中华传统美德教育,重视生命教育和安康教育,实行标准训练、典范示范、过程鼓励等方式,培育学生安康生活习惯、良好学习习惯和文明行为习惯。
5、开展学问竞赛、演讲、“小手拉大手”等文明创立活动和“文明学生”“文明班级”评比活动,打造“文明校园”。 (2)加强校园文化建立。用好校园播送站、宣传橱窗、班级黑板报、小黑板等宣传阵地,正确导向,弘扬正气。完善“学生自主合作学习小组”建立,培育学生互帮互学、团结协作意识。连续开展诚信考场、诚信班级和诚信学生等评比活动,打造“诚信校园”。 (3)关注学生心理安康教育,关爱留守学生、学困学生和特别少年的成长,加强学校教育和家庭教育的沟通。围绕“课外访万家”主题,仔细开展“走进每一个家庭,关爱每一名学生”活动。连续做好校园开放日和家长开放日活动,共同构建学校、家庭、社会三位一体的“温情校园”。 3、加
6、强班主任队伍建立,连续对班主任实施目标治理。组织班主任工作论坛,组织班主任外出学习、相互学习,以提高班级治理艺术,促进班级建立的和谐进展。依据考核细则,扎实推动班主任工作的实绩考核制度,公布考核结果,表彰先进,以此促进班风建立和良好校风的形成。 4、加强团队工作。依据共青团工作的特点,结合学校德育工作,积极开展安康有益的活动,细心组织校园艺术节、文艺汇演和学生运动会等活动,使学生在活动中充分呈现自己的共性与兴趣。 二月份:(开学工作) 1、政教处召开开学初班主任会,布置期初工作,组织开学典礼。 2、仔细上好开学第一课,开学第一周为安全教育周,仔细组织学生进展安全教育和学习20xx年感动中国人物
7、及事迹。 3、政教处以养成教育为抓手,开学初组织学生学习中学生守则、中学生日常行为标准和豹澥中学学生一日常规,引导学生养成良好的行为习惯,自觉遵守社会公德。 4、班主任进展学生到校注册,准时向政教处上报学生到校状况;收齐并检查学生寒假作业完成状况。 5、政教处归档寒假有关资料,并作相应评比。 6、政教处总结寒假活动,形成文字材料,上交教育局。 7、政教处开学初及以后每月第一周全面检查学生衣着、配饰、发型和个人卫生,抓好养成教育,强化校风、校纪建立。(月常规) 8、各年级组、班级仔细组织寄宿生准时入住;加强寄宿生安全和自律教育,加强晚自习治理,杜绝学生上网包夜现象。 9、政教处联合教育处组织班主
8、任有针对性地做好家访工作,对未到校学生准时走访,加强法制宣传,做好劝返工作。 10、完善学生会机构,选拔培训学生会干部,进一步健全学生会工作制度、加强对学生会的治理。 11、团总支加大环境卫生的治理,做到“一日三扫”,确保无卫生死角。(月常规) 12、团总支制定本期阳光体育运动方案,进一步催促活动的落实,并做好相关记载。 13、团总支做好“两操”的落实和检查,充分发挥学生会的职能作用,搞好评比打分工作。(月常规) 14、团总支坚持做好学校田径队训练相关事项,制定本年度训练规划、方案,并仔细加以落实。一如既往做好资料的整理、归档工作。 15、政教处安排本学期升旗仪式、“国旗下讲话”和做操时开展政
9、训。 16、制定学校德育工作规划和班主任工作规划。 17、政教处进一步做好单亲家庭子女、贫困家庭子女等教育,并以此为契机,强化情感教育、心理安康教育,做好资料的收集和整理。(月常规) 18、政教处结合3.5学雷锋日,利用播送站、黑板报等加强学习英模和20xx年十大感动中国人物及事迹。 20、各班举办一次主题班会。要求有具体教案,并形成系列。(月常规)。 三月份:(体育节) 1、政教处协作工会,召开学生法制教育大会。 3、各年级组在政教处的指导下,组织学生清明节扫墓,或开展主题班会,缅怀革命先烈及亲人。 4、政教处、团总支举办学校体育节,营造“运动、安康、欢乐”的活动气氛。召开全校春季运动会,增
10、加趣味体育工程,强化群体参加性,深化“阳光体育运动一小时”活动。 5、组织班主任或学生出外学习参观,开拓师生们的视野,提升班主任的治理理念,为我校各项工作稳步高效的开展打下坚实的根底。 6、九年级迎接体育中考。 7、政教处组织学生观看以爱国主义、社会主义教育为题材的电影。 8、政教处开展家长接待日活动。政教处制定工作方案,各年级组仔细组织实施。 9、加强校园宣传栏、播送站等的建立,营造校园文化气氛,力争做到“三化一性”。 10、学校各体育工程运动队加强组织,科学训练,注意实效,为迎接各类竞赛做好充分的预备。 11、区“优秀德育工、优秀班主任、十佳班主任”评比。 12、中小学生“创新素养实践行”
11、活动优秀作品评比。 13、市、区“优生、优干、先进班集体、女生优胜奖”评比。 14、高新区第五届美德少年评比活动。 15、“光谷教育大讲坛专家报告会”。 四月份:(艺术节) 1、政教处举办豹澥中学艺术节,培育学生安康的审美情趣,活泼校园文化生活。制定艺术节实施方案。举办学生美术作品展、书法作品展、文艺会演等活动。 2、九年级召开考前家长会,做好学生心理询问和心理辅导工作。 3、政教处指导开展“五四”青年节活动。团总支汲取积极要求入团、表现优秀的同学参加中国共产主义青年团。 4、团支部组织“博士进校园、学生进园区”活动。 5、团支部组织“周未清洁家园”大行动。 6、团总支组织学生运动会。 7、“
12、清明-文明祭扫”主题教育活动。 8、政教处联合教育处组织班主任进展家访,了解受教育状况,实施“三位一体”教育模式。 9、政教处指导各年级组做好学生的综合素养评价工作。 10、开展班谈活动竞赛。 五月份:(毕业前教育) 1、九年级毕业前教育。 2、“五四纪念“活动 3、政教处组织学生参与社会实践活动。 4、经典诵读和红歌传唱活动。 六、七月份:(评先核优) 1、禁毒宣传月活动。 2、区第三届班主任育人艺术论坛。 3、“我们的节日端午节”主题活动 4、诚信专题教育 6、政教处评比各级各类优秀学生、优秀学生干部、先进班集体。 7、政教处评比“创新素养实践行”优秀作品,并备选送教育局。 8、政教处评比
13、优秀班主任。 9、政教处组织开好散学典礼。 10、政教处仔细组织暑假学生教育活动,有方案和小结。 11、政教处组织和落实班主任暑期理论学习和培训。 12、政教处积极收集、整理学校德育工作有关部门资料,仔细搞好学校德育目标治理的阶段性自查。 13、团总支安排期末、暑假环卫工作。 2023年春季学期德育工作规划 2023年小学春季德育工作规划篇二 以“以人为本“的思想为指导,充分发挥学生的主体意识,注意德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建立。德育活动要讲实效,重过程,力求每次活动都能让学生乐于参与、积极参与、获得体验、受到教育。稳固学生养成教育成果,
14、强化学生个体,良好品德行为习惯的养成,探究学生良好心理素养形成的规律与方法,完善美育和劳动教育促进学生全面进展和安康成长。 1、发挥学校德育的主体作用。连续完善德育制度治理机制,以严格的制度进展常规治理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的气氛,树立“人人都是德育工”的意识,促进和推动学校德育工作。 2、结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建立,培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先连续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、阅历沟通、班队会的参观等,促进班主任治理班级的工作水平和力量的提高。其次做好学困生的
15、思想教育工作,通过三心(爱心、急躁、恒心)一访,与家长常沟通,形成施教合力,严禁有体罚和变相体罚学生现象。 3、加强师德师风建立,提高教师的道德水准,杜绝有偿家教。 4、协作上级防疫部门做好疾病预防和接种工作,确保学生安康进展。 1、加强育人队伍建立,促进德育工作科学有效地开展。 2、落实各项常规教育,在自我治理中提高学生的力量。 3丰富少先队活动,引导学生在体验中感悟、习得。 4、优化组织治理,进一步凸显校园特色。 1、更新理念,树立以人为本的教育思想 实践素养教育,要把德育教育放在首位,实现德、智、体、美、 劳的和谐进展,把学生的力量培育、共性进展和人格形成当作教育之本,充分敬重学生的主体
16、地位,真正从培育人的角度动身,做到务实、求新、全员参加、全程参加,人人育人,事事育人,时时育人,到处育人。 2、加强培训、学习和沟通,提高育人水平 加强班主任队伍建立,连续做好班主任、辅导员的培训工作,定期召开班主任会议,通过沟通、学习,不断提高班主任的工作水平和力量。结合师德师风建立月活动,树立班主任的效劳意识,着力打造一支品德好、力量强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。 治理中提高学生的力量 1、加强学生日常行为标准教育和文明礼貌教育和养成教育。 充分利用学校的播送、宣传栏、板报、国旗下的讲话以及队会课、晨会课对学生进展文明礼貌教育、小学生日常行为标准教育,加强文明班建立,让学生形成良好的
17、行为习惯,让文明之花布满整个校园。 2、加强传统教育、常规教育 (1)结合重大节日、纪念日(三八妇女节、清明节 、劳动节、儿童节等)适时地组织活动,对学生进展教育。 (2)加强安全生命教育。各班要利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命,交通安全、水电防火安全等教育,加强学生的自我护意识。 (3)加强法制教育,制定普法教育规划,努力抓好学生的法制教育活动。组织学习有关法律法规,加强学生的法律意识,从小学会以法办事,连续聘请法制副校长和法制辅导员来校作法制辅导讲座。加强校外联系,使法制宣传工作取得实效。 (4)加强班级文化建立,各班布置好图书角、学习园地、比一比等中队活动阵地,营造良好的班级气氛,
18、树立班级形象。各中队应以“标准+特色”的要求着力打造自身特色,本学期将连续开展流淌红旗的评比。 (5)加强少先队大队部的监视协管力量。连续推行队干部值日、红领巾监视岗制度,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴,纳入文明班级、优秀班主任考核,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好气氛。 二月份 : 1、制定德育工作规划。 2、 召开班主任工作会。 三月份 : 1、开展庆祝“三八妇女”节活动。 2、大力开展“学雷锋、树新风”活动。 3、出一期“学雷锋、树新风”板报。 四月份 : 1、召开主题班队会。 2、开展班主任工作阅历沟通会。 3、连续开展养成教育活动。
19、五月份 : 1、开展庆祝“母亲节” 感恩系列活动。 2、开展庆五一劳动节和五四青年节活动。 3、开展实践活动。 六月份 1、开展庆祝“六、一”儿童节系列活动。 2、各班出一期庆“六、一”为主题的板报。 七月份 1、期末总结。 2、学生暑假实践活动。 2023年春季学期德育工作规划 2023年小学春季德育工作规划篇三 一、指导思想: 仔细贯彻落实公民道德建立实施纲要,中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见,立足学校实际,坚持“打根底、促养成、强队伍、重实效、创特色”的原则,积极探究新形势下中学生德育教育规律,坚持以人为本,教育和引导学生树立正确的人生观、价值观,养成高尚
20、的思想品质和良好的道德情操。以创立和谐校园为目标,以班级治理为切入点,加强学生常规治理,促进良好校风的形成和学校治理水平坦体提高。 二、遵循原则: 1、培育目标与社会进展相全都原则。 2、贴近实际、贴近生活原则。 3、坚持知行相全都的原则,注意实践教育、体验教育、养成教育,注意自觉实践、自主参加。 4、坚持五结合原则:教师的言行与身教相结合;课堂教学与学科渗透相结合;学校、家庭、社会教育相结合;班主任与全体教师教书育人相结合;坚持教育与治理相结合的原则。 三、重点工作: (一)大力加强思想道德教育,全面提高学生的思想道德素养积极创立和谐校园。 1、依据各年级的特点确定详细的教育目标,将目标分解
21、,强化落实。本学期重点将良好的学习习惯、良好的卫生习惯、良好的守纪习惯、良好的形象、安康心理素养的提高等目标进展分解,将大目标化成小目标。对每一个小目标的落实,提出详细要求,并加强监视检查的力度。 2、仔细扎实地搞好文明行为习惯养成教育。仔细标准和强化学生在校一日常规的落实。通过军训、入学教育、两操、常规检查评比、表彰嘉奖、道德实践等多种途径,提高学生遵规守纪的意识,促进良好校风的形成。渐渐形成“人人学先进,人人讲文明,人人讲礼貌,人人懂标准,人人重安全”的良好气氛。 3、加强法制安全教育。通过专题报告、收看录像等形式利用电视、播送、校报、宣传橱窗、主题班会、班级板报等宣传阵地加强对学生的教育
22、,进一步增加学生知法、守法的意识,预防青少年违法犯罪。 4、强化校园德育阵地教育功能。进一步加强校园文化建立,积极营造面面墙壁会说话,时时到处皆育人的良好气氛。充分发挥校报、播送、网络、宣传栏在德育教育中的作用。以强化和标准主题班会为切入点,全面提高德育水平及学校治理水平。 5、标准宿舍治理,营造宿舍文化。宿舍文化是德育工作中特别重要的一环,进一步强化治理、提升标准,让宿舍真正成为学生的家园。 (二)切实加强德育常规治理,进一步完善德育领导体制和运行机制。 1、建立和完善校长负责制,班主任为骨干,教职工全员育人的德育工作机制。形成人人都是德育工,人人都在德育岗位的良好局面。从我校实际状况,加强
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