2023年教科室个人年度总结2023年教科室个人年度总结报告(三篇).docx
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1、 2023年教科室个人年度总结2023年教科室个人年度总结报告(三篇)2023年教科室个人年度总结 2023年教科室个人年度总结报告篇一 一、抓治理,脚踏实地尽职责 一是强化内部治理。教科办坚持以教学为本、以教师为本、以学生为本的思想理念,全处各处室对来访师生开门办公,微笑效劳,热忱接待;根据教科办制定的以“二零距离、三时效劳、四办要求、五项制度”为主要内容的“2345”效劳工作实施细则严格要求;利用工作“导示板”,实施ab岗相互补台制度、首问负责制,使效劳质量大幅提高;坚持处务周例会制度,使工作有规划,有秩序,提高了工作效率,部门治理更标准。 二是深入基层效劳。出台了“教学治理人员参与一线教
2、学活动”的详细方法,机关教学治理人员分组深入教学一线,参与教学、教研及教研室活动,进展各项教学检查,强化了治理人员对教学一线的了解、检查、监视及指导力度。 二、促改革、求真务实推新策 面对时代进展给予高等教育的机遇与挑战,面对教育改革的时代浪潮,结合我校实际,从人才培育模式到教学方法到教学治理,积极推动教学改革。 一是全面推开大类招生培育。在20xx年开头以机械类、材料类、电气信息类为试点进展大类招生与培育工作的根底上,20xx年开头全面推行大类招生、培育工作,共计15个大类,涉及全校55个专业。为保障工作顺当实施,制定出台了佳木斯大学大类招生工作方案、佳木斯大学大类招生分流方案,各大类结合实
3、际,制定了工作方案及分流实施细则,修订了培育方案,搭建了大类根底课平台;完成全校各专业设置及课程安排调研报告,按学科组织专业座谈会4次。 二是推行三学期制。20xx学院实行三学期制,设置夏季学期4周,强化实践教学、增加课外学时,加大培育学生实践力量、自主学习力量的力度。顺当开展我校学期制改革后第一个夏季学期实践活动,从执行状况来看,总体较好,各专业结合实际,安排了较为丰富的实践活动。比拟有特色的是:外国语学院的实践课均在外国语言文化实训基地开展,有外语短剧表演、影视配音、餐饮文化等,以“第五届全国语言教育研讨会”为契机组织了一场别开生面的外语实践展现汇报演出;生命科学学院实行4年导师制,全部试
4、验室均对学生全部开放,在教师指导下进展试验讨论。 三是推行课程改革。改革百门课程。在75个本科专业中评比出100门课程,从教学理念、教学内容、教学方法、考试方法、课堂教学组织形式等方面进展改革。百门课程改革督评小组在跟踪听课的根底上进展中期检查及建立周期检查,评出10门优秀课程,加大投入,鼓舞连续建立,有15门课程限期整改;建立校网络课程。以信息化建立推动课程改革,20xx年春季学期初,学院选出8门课程分三类进展试点建立,试行“翻转课堂”的教学方式,逐步实现教学信息化,20xx年开头运行使用。其中安康膳食解码、平面动画设计2门课程已上线东西部课程联盟,进入20xx年春夏学期选课清单。选用共享课
5、程。学院于秋季学期选择了4门东西部课程联盟课程作为试点推动。线上线下混合式的新的教学方式、名师大家的授课风采受到了学生的欢送。20xx年春季学期已选择了10门慕课作为公选课在全校学生中推广使用。 四是推行卓越教育培育规划。实施了“卓越工程师”、“卓越医生”、“卓越教师”教育培育规划。20xx年、20xx年、20xx年先后获批3个省级、国家级卓越教育培育规划工程。以机械制造及自动化、临床医学、学前教育专业为依托,设立卓越工程师、卓越医生、卓越教师试验班,逐步推行卓越规划,培育拔尖创新人才。制定出台佳木斯大学卓越教育培育规划工作方案,学院与企业、医院、幼儿园共同拟定操作性强、创新性强、实践性强的培
6、育方案,每年通过笔试、面试进展严格的遴选,实行双导师制,加大实践教学力度,注意创新力量培育。经过几年的培育实践,现已初见成效。 五是推行经贸专业加俄语语言试验班。加大俄语经贸人才的培训力度,以黑龙江省对俄经贸人才培育基地为平台,设立国际经济与贸易加俄语语言“试验班”,实施单独培育方案进展教学,培育复合型、应用型对俄经贸人才。20xx年夏季学期国际经济与贸易加俄语语言“试验班”较好地完成了在境外俄罗斯的认知实习任务,取得了良好效果。 六是推行教学治理重心下移。师资培训、实践实习、缓考、调串课、专业建立、课程建立、本科教学工程等等教学治理的审批权及经费治理和使用下移到二级教学单位,赐予了基层教学单
7、位责、权、利自主权。 七是推行青年教师提升规划。在“百人规划”师资培育工程实施并取得成效的根底上,实施青年教师提升规划。学历提高规划,鼓舞青年教师攻读硕士、博士,提升学历。“青年教师读书工程”规划,20xx年3月制定了佳木斯大学“青年教师读书工程”实施方案,组织“书香佳大”青年教师读书月活动,将每年的将4月23日至5月23日定为“书香佳大”青年教师读书月,今年进行了活动启动仪式。提倡青年教师阅读教育名著、原著等书籍、报刊物,组织青年教师举办教师读书沟通会。 八是推行“晨星讲坛”教学文化论坛。“晨星讲坛”,每月讲座2次。将教学改革、科学讨论、创新创业、人生励志、毕业就业、国学教育、音乐教育、心理
8、安康教育等积极向上的内容充实到讲坛来,渲染和营造校园教育教学文化气氛,受到师生的普遍欢送。本年度已组织讲座13讲,参与听众4000余人次。 九是推行“双十竞赛”活动。为调动学生动手、动脑的积极性,增加实践和应用力量,践行“明德砺学,崇尚实践”校训的实际行动。 在校内“专业学问、技能和体育技能双十竞赛”活动。本年度组织其次届计算机根底学问与程序设计大赛、其次届构造创新设计大赛、医用人体解剖学绘图竞赛、新材料创新设计大赛、大学物理竞赛、英语词汇大赛、英语演讲大赛、金相大赛、化学试验根本操作技能大赛和第一届机械创新设计大赛等10场竞赛活动。组织学生开展乒乓球、羽毛球、排球、篮球、足球、轮滑、游泳、跳
9、绳、春季越野赛、衰弱操、冰上运动会、雪地足球、毽球等体育竞赛活动。 全校有13个学院的学生在国家级、省级各类专业竞赛中获奖210余项。其中“三江平原有机农产品网络营销方案”在全国大学生网络商务创新应用大赛上获得一等奖,是全国唯一一个关注立足本地有机农业产品网络销售工程,黑龙江日报进展了跟踪报道;“蔡司杯”第三届全国大学生金相技能竞赛中,材料科学与工程学院代表队获一等奖1项;药学院在全国大学生化工设计竞赛中获一等奖3项,第十三届全国中药标本制作竞赛一等奖1项;舞蹈保卫获东北地区电视大赛金奖和全省大学生艺术展演第一名,参与全国展演;全国大学生数学竞赛3名学生获得一等奖;全国英语演讲大赛省赛特等奖、
10、中国书法年展?百名大学生提名展最高奖;在第十二届全省大学生运动上获得学生甲组团体总分第一名、女子其次名。cuba全国高校蓝球联赛男蓝第四名。游泳获5金1银;为充分调动学生参加、教师指导、教学单位承办竞赛活动的积极性,学院在20xx年出台了“双十竞赛”活动的嘉奖政策,进一步鼓舞和引导学生、教师积极参加“双十竞赛”活动。 2023年教科室个人年度总结 2023年教科室个人年度总结报告篇二 本期教科室工作在学校的领导下,在全体教师的大力支持下,仔细贯彻“科研兴校,教研强校”的进展战略,以课程改革为核心、教学质量为重心,切实提升教师的教研、教学水平。努力提高学生的综合素养,增加了工作的主动性,注意教研
11、的实效性,积极发挥教科室的主导作用,为实现我校“构建和谐校园,创立农村合格中学”的目标作出了应有的奉献,回忆半年来的工作,取得了以下成绩。 一、转变教学观念,加强自身学习 让教师课程改革观念的更新是教科室工作的第一步。因此,教科室本期分教研组组织了新课程标准、现代课改理论学习,并要求做好笔记。 二、常规教研活动开展扎实,效果显著 首先各教研组组长能够深入角色,以身示范,充分调动了本组教师参加教研的积极性,展现了各科教学特点,推动了学校教育科研的进程。特殊是语文组,一反过去参加不积极、评课不务实、协作不亲密的毛病,而且还担当了本期中心学校的教学比武的任务,获得了全校教师的好评,得到学校领导的认可
12、,他们还领先开展了组内活动,成为本期六个教研组的示范教研组。 三、阅历论文的撰写。 教师们在教学这块园地不但勤于探究,而且还擅长总结,本期我校有30几位教师撰写了论文,并有多人获校、区、市级奖。 四、参与各种竞赛和研讨活动。 本期教科室组织语文组、英语组、理化生组、立体组的开展了一系列竞赛活动,提高了学生的学习兴趣,丰富了学校的文化气氛。 五、健全制度,抓好教研组的建立 为明确教研组的职责和激发各教研组教研教改的积极性,充分发挥组员的潜能,教科室进一步完善和制定了教研组长职责、教研组考核细则等规章。把职责与惩罚、激发与嘉奖有机的结合起来,更具人本化、科学性、操作性。 固然,教科室工作还存在很多
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